班長五年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的班長五年級作文，歡迎大家分享。
班長五年級作文1
我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都和我一樣大。
如果我是班長，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩。看到老師的笑臉，我也會很開心。
如果我是班長，我會更發(fā)奮的學習，更發(fā)奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
如果我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通�！�
如果我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
如果我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法和重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
如果我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
班長五年級作文2
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。
她長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
全班奇怪整體臉上笑容的班長，間就消失的無影無蹤了，整天愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了。為這件事，次商量也沒商量出。終于在我和班長的談話中，她跟我說：“羅青，你我整天愁眉苦臉是為嗎？是我父母離婚了，這本來讓我很難，卻把家里所家務活推到身上，卻出去喝酒、打牌，他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不這件是說出去，會班級的�！蔽覒嵟恼f：“你先忍一忍，我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把給老師和同學讓想辦法。老師說：“星期都請同學去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”都同意了老師的說法。
星期六，的爬進班長家，把家務活干完。進了班長家拿出圖紙，很快便分好了工。大家不給班長都在以最快的速度打掃，應為速度快，撞到一起�！安缓茫嚅L回來了”我喊道。“碰”是林楠和盧文雅撞一起。“哈哈哈哈哈哈哈�！币宦牶檬煜さ穆曇�，是班長笑了，也不由自主的笑了。
班長的笑是最溫暖的，是聽的。班長天天笑那該多好�。�
班長五年級作文3
提起我們班，不可不說我們班的一個重要人物—開心班長。
她那雙濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，無論什么時候總是笑嘻嘻的開心班長就因此而得名。
記得有一次，老師不在學校，第一節(jié)課讓我們寫作業(yè)。剛上課不久，我們就嚷嚷了起來。開心班長見了，笑嘻嘻地走上講臺，拍了拍黑板，說：“別說話了！再說話我就把你們的名字‘光榮’的記在黑板上，我看看誰最‘光榮’！”全班立刻安靜了下來�！罢f呀！怎么不說了？”開心班長說。
可王樂樂還是不寫作業(yè)，開心班長樂呵呵地走了過來，說：“王樂樂同學，您怎么還不寫作業(yè)？您不知道少壯不努力，老大徒傷悲嗎？再不寫作業(yè)我就把您的名字‘光榮’地記在黑板上�！蓖鯓窐繁恢S刺的滿臉通紅。趕緊埋下頭寫作業(yè)。
老師辦完事匆匆地回來了看到每個同學都在埋頭看書，沒有一個說話的，心里十分高興，可她哪里知道，這里面還有開心班長的一份功勞呢！你想知道開心班長是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的劉強。
班長五年級作文4
“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。
“選班長？”
“我想當！”
“我不太想當�！�
同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的臺詞。
待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學……
黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我， 我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的 長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”
班長五年級作文5
同學們，你們好！今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
在我的心目中，班長一直是一個神圣的職位，它不僅僅是上課時一聲“起立、立正”，不僅僅是學校開會時去聽老師說書，更是一種精神，一股力量，是讓五六班這個大家庭更加團結、友愛。同學們，請你們相信我，我一定會盡自己的全力給你們交上滿意的答卷，做你們忠實的“仆人”！
如果我當上了班長，我要做學生的好榜樣、老師的好助手，具體要做到以下幾點：
一、通過召開主題班會、辯論會，對一些不健康的思想和行為進行批判，讓同學們明白是非，讓這個集體正氣抬頭。
二、調動班上每個同學的積極性，讓每一個同學都能發(fā)揮自己的長處，為班級增光添彩的同時，自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂。
三、帶領同學們好好學習，我們現(xiàn)在已經到了小學的高年級，更應該對學習一絲不茍，為將來的學業(yè)打下牢固的基礎。
這就是我的作戰(zhàn)計劃，我會讓我們的班級充滿活力，積極向上，如果你們信任我、支持我，就投我一票吧！
班長五年級作文6
我們班有一位人見人怕，花見花敗，車見車爆胎的自戀特別人物。她這個特別恐怖，特別是在老師不在的情況下特別恐……怖……她這個人啊做起事來超認真。但是就是有點愛管閑事。她就是我們班的班長——成家寧。
下面由我來介紹我們班的班長。
我們班的班長我提起他汗毛都豎起來了，但是我還是要說。我們班的班長脾氣暴躁，特別囂張，自以為事，愛管閑事，他的裝萌技術超強，我特別怕她這一招，受不了要忍著，忍不了就吐。
就是這摸一天，老師開會去了，我們都在班寫老師留的任務了，這可好班里邊變成她的天下了。虛，告訴你一個小秘密哦，老師走了可千萬別說話啊，我同桌就小聲問我一道題，這就被我班班長聽見了，咔咔……好嚇↓人的5巴掌啊，頓時我同桌鼻子出血了，下次還說不說話了，哼，再說讓你嘗嘗本美女的厲害。
嚇……人……啊……
班長五年級作文7
我也許在許多的班長中是最普通的，我沒有文化，沒有才能，但我有一雙會管理的手。
班上的同學們都很愿意聽我的話，所以我是一個很“容易”的班長，下課可以和同學們嬉戲玩耍，上課又可以做個老師眼中的小幫手，我很快樂，班上的同學都管我叫“鴨子”，所以，我是一個無拘無束，自由自在的“小鴨子”班級就是我快樂的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個快樂的班長。
我很幽默，和同學們的聊天中，總是能說一些較幽默的話語，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實我的優(yōu)點很多，但是我只想做一個平凡的女孩，只想做一個同學們心目中的好班長，老師眼中的好學生。
我一直在努力，一直在前進，我相信自己，我會做好自己，做好班長的。
班長五年級作文8
偉大的華羅庚曾說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長身上，那真是恰如其分！
記得有一次：班長早早的來到了學校，在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學在追逐打鬧，但是絲毫沒有影響到他，看來，他已經沉入書的世界了。瞧！陽光從窗外照入，射到他的身上，微風在吹拂著他的紅領巾，陽光把他的紅領巾照得更鮮艷。“班長，奧數(shù)題寫完了嗎？”我心中的小惡魔在說：“這道奧數(shù)題連老師都做不出，你也應該做錯了�！惫唬麑懲炅�。他一邊拿出那個已寫完的奧數(shù)題，一邊說：“經過我一晚的努力，終于解出了�！闭f完，他又講解道：“你看啊！因為三乘三等于九，所以……”很快，他就解開了這道題。我說：“這也許是錯的吧！”他沒有反駁，但說了一個字：“嗯！”。上課時，老師也把這道題講解了一遍，結果，全班只有一個人對了——那就是班長，他用了行動證明了自己。
我一直苦思著：怎樣才可以優(yōu)秀？想了許久，答案只有一個：勤奮，因為他比我們更加勤奮所以才比我們優(yōu)秀。
班長五年級作文9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸參加了這次競選，我心里既激動，又自豪。這次，我準備競選班長這一職位。
大家都知道，我曾擔任過一年多的英語學習委員。在擔任學習委員時，我悟出了很多道理，例如：怎樣學習才最有效？怎樣可以為同學們做好榜樣等。但我從未滿足于現(xiàn)狀，我還要不斷突破自己、超越自己，這就是我競選班長的理由。我自認為我學習成績很好，品德方面也很優(yōu)秀。希望同學們相信我，我會干好這份工作的。
假如我當上了班長，我一定會更加努力學習。此外，我還會團結其他班級干部，把班級的紀律、衛(wèi)生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色，為同學們提供最優(yōu)質的服務。
兼于我曾擔任過英語學習委員這一緣故，我還會照顧好班級同學的成績。我英語學得最好，所以我會盡我所能輔導同學們的英語，耐心教他們每一道題，不排擠他們。我也會動員其他科目成績優(yōu)異的同學輔導功課落后的同學，幫助這些同學度過難關。
假如我落選了，我也不會氣餒，失敗乃成功之母。這說明我還有很多不足，我會繼續(xù)努力，來年再選！
我真誠地希望大家投我一票，我一定會管理好這個班級的。請大家相信我，謝謝大家！
班長五年級作文10
我，矮矮的個，小小的膽，差差的管理水平，這些條件，就足可以證明我不是個當班長的料。可大家扁扁選我當班長，這不是故意為難我嗎？
這不，今年當上了班長，可煩著呢！班里的事兒啥都不知道，班里的事兒根本管不動。我就只是個名義上的班的班長。
班里的某某同學，成天在班上吊耳狼當，讓我整天圍著他團團轉。一次，班主任開會去了，他就沒事干了，自言自語的說了起來。當時，班里的其他同學也想來湊湊熱鬧，紛紛議論起來。教室里亂的一團糟：像油四濺，像烏鴉叫，像米酒粘，像正在開展議論會。我實在忍不住了，吼了一聲："不要再吵了！房蓋被你們抬走了！"可那位某某卻罵我。我如同老虎，又說了一句。我剛說完，班主任就出現(xiàn)在教室門口，我嚇的直哆嗦。班主任走向講臺，抄起教棍，走向那位同學。我徹底嚇呆了，不趕做聲。雖然挨打的不是我，但我還是很害怕。自從當上了班長，我每天都過著不安寧的生活。心里總是很煩。
在報告冊上，我還是鼓起勇氣告訴老師想當班長，但我還是缺少當班長的經驗。我想，只要我努力，我能當好這個班長。
我能當好班長嗎？我告訴自己："相信自己，能！"
班長五年級作文11
眾所周知，班長是一個班級中最大的官，也是責任最重，最辛苦的.，因為要想當一個稱職合格的好班長，不僅學習要好，而且必須組織性強。
如過我是班長，我不緊緊是做到這些，我還會有不到黃河心不死，不到長城非好漢的氣質。
學校開展獻愛心捐款活動，我會毫不猶豫地拿出我辛辛苦苦攢的壓歲錢。而且我還會寫一篇倡議書，倡議全班的同學都來積極獻愛心。
班級里開聯(lián)歡會，老師要選幾名主持人，這時我會以身做則，第一個舉起手來說：“老師，這個任務我來當�！�
兩個同學打架了，而且打的很兇，勢不可擋，別的同學看了都不敢拉架。這時又輪到考驗班長的時候了，我首先對他們說：“你們不要再打了，再打我就告訴老師了。”然后我就問你們?yōu)槭裁匆蚣�，這樣做值得么，有沒有想到過打完的后果是什么，如果你們認為這樣做值得那你們就接著打。
如果我是班長我會竭盡所能的幫助每個需要幫助的人，絕不偏袒任何人，也不會貪污一分一錢，而是毫無保留的奉獻他人。正所謂“做官不為民做主，不如回家賣紅薯�！�
班長五年級作文12
班長在他人眼里看來是一個風光的職務。其實不然，真做了班長，其實還是有很多麻煩事的。
首先，在上課的時候，我會經常忘記喊“起立”或者“起立”記著喊了，但是沒有喊響亮。所以上課一點也不能松懈，要時刻保持提高警惕。
其次班長還必須樣樣精通�！叭朔鞘ベt，孰能無過�！北热�，早讀課上如果語文領讀不在，班長就要挺身而出。最糟糕的是偏偏讀到不會的或者不確定怎么讀的時候，又不方便問其他同學，所以會比較尷尬。
其三，作為班長就要鐵面無私。最厲害的就是一招“離間計”，老師每次都說：“班長你去查一下，沒做作業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)給我找出來！”如果碰到是我的好朋友們沒有做好作業(yè)，那我如何是好？通融一下，會人神共憤；公正舉報，我又不忍心傷害朋友情面，讓他們受罰。所以我覺得班長也不是好當?shù)摹?/p>
但是盡管如此，我覺得同學和老師能如此地信任我，推選我當班長，我就覺得這些煩惱都是過眼云煙，不值得一提。每每想到這是老師和同學們的信任，而且我又能為大家服務，那么再苦再累也是值得的！
班長五年級作文13
哎，班長班長，名字很好聽，可是想做個好班長，可不容易��！
就拿今天做眼保健操的事情來說吧！
眼保健操開始了，可是，接下來的場景，讓我憤怒憤怒再憤怒！周子康被某某人打得從橙子上摔下來。“川哥”正在抓頭皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說話…，我忍無可忍，把周子康揪到后面去，在“川哥”頭上“敲”了N次，把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。
哎，這就是煩惱之一了，后面還有我好受和了！
余錚在和徐楠淇打架，我在黑板上把他們同桌倆記了下來。他們倆個還沒有怎么樣，更可惡的還在后邊，周思婷總是轉過去和王軼愷說話，我已經提醒他四五次了 ，可他還是要轉過去。哎，沒辦法，我只好動“酷刑”了，我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎？下課十分鐘，她把我叫過去，說跟我絕交。氣死我了。
這就是煩惱之二，超級得罪人！
還有，做眼保健操（下午第二節(jié)課）的時候，姜璐月看到詹藝塬在開小差，就把他記了下來�？烧菜囓晃〗逃枺覀冏鲗�，不做眼保健操，檢查員來了，他就想讓我們扣分，就看著檢查人員。最后，他還是乖乖地做眼保健操。
這就上煩惱之三，他們超級報負人。
哎，班長班長，做個好班長，不容易，不容易�。�
班長五年級作文14
大家好！我是五（5）班九號的鄭微，今天我很榮幸能站在演講臺上演講。
對于競選班長，我不敢說自己很有信心，但是我覺得并不是很復雜。 我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務的心。我很清楚，當班長并不是代表你有什么特權。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我想我們都應該當個敢作敢當?shù)男W生，不需要那些美麗的詞匯來修飾。但是，如果我落選了，我并不會失望，因為這說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
在我心中，班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。我希望大家能給我一次鍛煉的機會，我一定會經得住考驗，戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
因此懇請老師、同學們相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，謝謝大家！
班長五年級作文15
全班警告……”這一聲聲的警告聲，真是讓我頭疼呀。你知道為什么嗎？那還不是因為我們有一個兩面派班長呀。
第一面：討厭鬼�？偸窍矚g“毆打”別人。（但也沒那么嚴重）。讓人感覺他很魯莽。記得有一次，他和班里的一位男同學打起來，因為打不過，所以使用“武器”，讓那位男同學腦袋腫了一個大包，老師知道后批評了他，這時的他眼睛瞪得有銅鈴那樣大，眼里充滿了仇恨，一直望著那位同學。
第二面：活潑可愛。玩什么游戲，他總是第一個舉手，讓人覺得他非……常可愛。有一次，我們班玩一個叫大眼瞪小眼的游戲，班長第一個舉起了手。老師點了他和另一個同學來比賽。游戲開始了，班長和另一個同學互相用鬼臉逗對方。這時，班長的鼻子“冒泡了”，全班同學看到了這樣的情況，笑得前仰后合……這樣的班長是不是很可愛呢？
你說我我有一個這樣的班長能不頭疼嗎？我到底應該相行他那一面呀？
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