【必備】風景五年級作文集錦五篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風景五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
風景五年級作文 篇1
一夜風雨來！
清晨，我站在窗口往窗外的馬路上一看，哇！寬寬馬路怎么變成了“游泳池”，這次臺風“杜鵑”可真夠厲害的。
這時，一輛越野車開過，兩側濺起的浪花仿佛是給它插上了一對潔白的翅膀，路邊三三兩兩的行人都縮縮頭，探探腳的不敢過去。突然，一個身穿桔黃色衣服的叔叔大踏步下了“游泳池”，只見他雙手伸入水中摸索著什么。難道，這位叔叔在摸魚嗎？不對，這個桔黃色衣服怎么這么眼熟，�。∵@不是環(huán)衛(wèi)工叔叔嗎！看到他抓起扔在路邊的枯枝亂葉，我恍然大悟。只見他彎著腰一遍又一遍的在水里摸索著，每一次起身都抓起一把亂葉或石頭，我想道路的下水道肯定是被這些雜物給堵住了。
雨并沒有停，還在淅淅瀝瀝地下著，淋漓的雨水打濕了他的衣服，打在了他的臉龐，他還是那么認真那么專注地清理著，也不顧不上去擦拭一把。就在這時，又來了一輛車，速度還很快，濺起的水花直往環(huán)衛(wèi)工叔叔身上撲來，我實在看不下去了，立馬轉身奔向門口，穿上雨靴帶上雨傘，淌過小區(qū)直奔馬路邊，我要給環(huán)衛(wèi)工叔叔撐傘去。
我趕到的時候，環(huán)衛(wèi)工叔叔面前的水面出現(xiàn)了漩渦，容不得我講一句話的剎那間，我看到了一張雨水交匯著汗水的臉，那水順著額頭的發(fā)絲一串串滴落下來，那是張帶著微笑的臉，生動得像一個故事，他迅速地上岸轉身離去，我啞聲看著那漸行漸遠的桔黃色的身影在我眼前高大起來！
風景五年級作文 篇2
清明節(jié)期間，我雖然沒有出去踏青游玩。但是在上“興趣班”的路上，看到了許多特殊的風景。
走出小區(qū)大門，向左走了一段路。我不禁在一塊很有古典韻致的一個小廣場停下了腳步。這個廣場后面的石墻上雕刻著許多古代名人，再配著右邊的翠竹.正中的古箏，這古典的'韻味油然而生。配著后面的石墻前幾個老人正在練習太極拳，這動作舒緩優(yōu)雅，自然協(xié)調。右邊還有幾個大人在切磋棋藝，這古今結合的畫面實在是令人陶醉……
繼續(xù)往前進，我聽到了一曲動人的蕭聲。我尋著蕭聲前進，不久便看到一位老人在演奏蕭，旁邊還有一個老太太在賣自制的香囊，一看就知道他們是在靠賣藝度日。這不禁讓我想到了瞎子“阿炳”,他雖然雙目失明，可是他并沒有去乞討而是靠著胡琴度日。這也讓我聯(lián)想到了，中國人自強不息的精神！這兩位老人年老體弱，在吹奏時他的手指抖得十分厲害，他也要盡力的克制，盡量讓手指能按準。就算是身體不舒服他也只能強忍著把一首曲子吹完。此時我情不自禁地把我競有的十元錢拿了出去，僅拿了一個香囊�？粗@一道特殊的風景我心中蕭然起敬。
看完了這一道特殊的風景，也看見了許多優(yōu)良的風氣。如看見了小伙子給老人讓座，而且也沒有人在公交車上抽煙、吃東西。雖然這都是一些細節(jié)，但這也是人的們素質和文明體現(xiàn)。
也許，踏青不僅是到一處處優(yōu)美的地方觀賞風景，而是由細節(jié)組成的一道道特殊的風景。俗話說的好“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”，觀察這些細節(jié)讓我們受益匪淺。
風景五年級作文 篇3
好不容易到了周末，打開電視，正在放《變形記》。這是一檔廣受好評的節(jié)目，它不僅僅是一檔簡單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目，它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動，展示出世間各色的風景。又是一期節(jié)目，清晨，一對焦灼的父母站在巨大的落地窗前，他們?yōu)榱说却x家出走的兒子，一夜未曾合眼，濃重的黑眼圈，深刻的皺紋，絕望的神情，形成了一副蕭索凄涼的風景。不知為何，讓我心里莫名感動，我想起了另外一道風景。
那是期中統(tǒng)考的第一天，結束了一天的戰(zhàn)役，可謂是心力交瘁。因為數(shù)學科目的徹底失敗，我心感傷痕累累，自認為這次應該在排名榜上名落孫山，至少是無法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常，早早等候在校門口。放學時，失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著，不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪，可無奈，作為一個性情中人，這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉，他的心思最為細膩，最懂得察言觀色，然而也最懂得疏通人的情感。 他見著我的神情，也沒太多說，待我沉默地上了車，便立刻發(fā)動，沒有如往常般回奶奶家，我正納悶，準備發(fā)問呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店，點了一份簡簡單單的我卻鐘愛不已的蛋炒飯，看著我慢慢地吃著，似乎將所有心酸都咀嚼干凈。
而后，他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店，美其名曰以購物的方式來解壓，我欣然默許了。我平常沒什么大的嗜好，唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具，小清新的便利貼，造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感，于是父母也常以此來慰勞我。此時，美食已然使得我的心情有了片刻好轉，我開玩笑道：“你又不是不知道我的習慣，不在店里逗留個半小時以上，我是萬萬不肯罷休的�！薄皼]關系啊，盡管逛，多長時間都成，要不我就在廊橋等著你！”我并不相信他何時具備了這無限的耐心，能夠百無聊賴地等我，頂多是哄我開心罷了。因為我自己帶著鑰匙，便也無所掛牽地邁開了步子，大不了我自己獨自走回去。腳步聲因為頃刻間又襲來的愁緒而變得沉重，下了橋，接近了城里最大的那家文具店。驀然回首，父親仍在橋上一動不動地站著，靜靜地站著，畫面中很是單調，沒有一只鳥，也沒有一陣風，他自己仿佛就成了一道不需要任何點綴的風景。他朝我望著，依稀仿佛在對我微笑著，朝我揮手，一瞬間心中竟有種說不出的溫存。
可我并沒有因為這突如其來的溫存而“心軟”，我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個多小時的時光，絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆，再選到修正帶，最后到本子，然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門，原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺消失了大半。走出店門時，一抬頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影，是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上，大家各自為了自己的夢而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我，等著我的歸來；只有父親在那靜靜的守望著，守望著我的夢。
夜色闌珊，霓虹閃爍，父親依偎著欄桿，執(zhí)著望著我來的方向，從來都沒有移動過，這是一副多么美麗的風景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步，害怕破壞這幅最美的風景，破壞心中這份無比真誠的感動，請讓時光就此停留，請讓我再多看一眼這最美麗的風景！
風景五年級作文 篇4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”
———題記
很多人都這么認為，“義”是《三國演義》里的思想精髓和靈魂。說實話，《三國演義》真是一部具有豐富人民性的杰作，是我國歷史上最輝煌，最精彩，最動人心魄的作品。
《三國演義》講述了東漢末年黃巾之亂開始，到那千古情，感人肺腑的桃園三結義，再到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立，最后皆歸于晉的傳奇故事。
正如關羽，曾問酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療傷，手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，畢身追隨劉備毫無怨言，轉戰(zhàn)南北，立下赫赫戰(zhàn)功，為后人所傳頌至今，稱之“武圣”“義絕”。又如劉備，仁民愛物，視賢下士，知人善任，真為一代仁義之主。
再說說諸葛亮與周瑜，都很聰明，曾在赤壁之戰(zhàn)大顯身手，我真想，為什么他們不能共同營造輝煌，而變成宿敵呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"諸葛亮真為“賢相”，呼風喚雨，神機妙算，為后人傳誦至今。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
條分縷析,預知數(shù)十年后天下事;慷慨陳詞,通表一顆憂國憂民心.
三國風云，不缺義氣，不缺忠義，為后人喜愛，是獨特的風景線。
風景五年級作文 篇5
不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風景也有所不同。
我家樓下住著一位和藹的老奶奶，姓韋，她穿著一身寬松的碎花衣褲，灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上布滿皺紋，縱橫交錯，這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人，也幫助那些……
傍晚，雷電撕裂夜的黑袍子，雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時，雨越下越大，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔心起來，她撐傘下樓，外面已是大雨滂沱�？耧L像一個暴怒的巨人，肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼，在她一聲又一聲的呼喚中，一個黃色的身影閃過……
韋奶奶連忙放下手中的傘，拿起鐵絲和木板，忙活起來。她的女兒快速地跑出來，為母親撐傘。母女倆立在雨中，成為一道美麗的風景。轉眼間，那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所，而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切，被屋子里的我看到了，我的心中充滿了敬意。
此刻，雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當空，溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。
站在窗前，我想：什么才是最美的風景？是啊，有一種風景，比起山水更加秀麗，比起四季更加旖旎，比起花朵更加婀娜，因為那是人性的溫暖。
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