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        五年級(jí)上冊(cè)作文

        時(shí)間:2021-12-18 14:40:15 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文匯編七篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文匯編七篇

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

          有一天,國(guó)王去鄉(xiāng)下打獵,老百姓送給他一只可愛(ài)的小麻雀和一只烏鴉。國(guó)王很喜歡這二只小動(dòng)物,每天都要親自喂養(yǎng)。小麻雀和烏鴉一天天地成長(zhǎng)。烏鴉長(zhǎng)大了,十分老實(shí)和勤勞;小麻雀長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了花言巧語(yǔ),見(jiàn)到國(guó)王,只報(bào)喜不報(bào)憂。漸漸地,國(guó)王對(duì)小麻雀越來(lái)越好,只顧埋頭清掃衛(wèi)生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了,經(jīng)常在國(guó)王面前撒嬌,國(guó)王賞賜給他很多東西。小麻雀吃得好,住得好,生活得很舒服。被冷落的烏鴉很少見(jiàn)到國(guó)王,吃的東西要靠自己去尋找,住的地方也被小麻雀占去放雜物了,他只好在皇宮門(mén)囗的老槐樹(shù)上過(guò)夜。

          有一天,大臣鴿子向國(guó)王報(bào)告:“大王,你家的果園發(fā)現(xiàn)了好多害蟲(chóng),請(qǐng)大王想個(gè)辦法消滅害蟲(chóng)!眹(guó)王十分著急,找小麻雀和烏鴉來(lái)商議。國(guó)王問(wèn)小麻雀:“你有方法把害蟲(chóng)消滅掉嗎?”小麻雀說(shuō):“沒(méi)有辦法,這果園值得你煩心嗎?”國(guó)王很生氣。烏鴉思考了一會(huì)兒說(shuō):“單憑我的力量還不夠,我可以回鄉(xiāng)下去請(qǐng)兄弟姐妹一起來(lái)幫忙嗎?”國(guó)王高興地說(shuō):“當(dāng)然可以!

          烏鴉回到鄉(xiāng)下,把國(guó)王的果園有好多害蟲(chóng)的事告訴了兄弟姐妹們。第二天,烏鴉成群結(jié)隊(duì)飛到國(guó)王的果園里。經(jīng)過(guò)三天三夜的緊張圍捕,害蟲(chóng)一掃而光,果樹(shù)又恢復(fù)了生機(jī)。

          為此,國(guó)王再也不寵愛(ài)小麻雀了。麻雀羞愧萬(wàn)分,決定離開(kāi)皇宮,去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),決心靠自己本事養(yǎng)活自己。烏鴉被國(guó)王授予“滅害功臣”的稱號(hào),還獎(jiǎng)三百畝果園給他管理。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

          書(shū)是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;書(shū)是一朵七色花,在我的小學(xué)生涯中綻放出了色彩;書(shū)是一架天梯,引領(lǐng)我爬上知識(shí)的大廈。不知從何時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          聽(tīng)媽媽講,我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就非常喜歡聽(tīng)故事,而且時(shí)常聽(tīng)到很晚,媽媽都讀得睡著了,可我還是毫無(wú)睡意,總是再次把媽媽推醒,讓她繼續(xù)給我讀故事。因此,我幼兒園時(shí)就已經(jīng)能把《小紅帽》、《三只小豬》、《白雪公主》等等故事,講得繪聲繪色了。

          現(xiàn)在的我,已是一名高年級(jí)的小學(xué)生了,擁有一個(gè)私人的大書(shū)柜,里面整整齊齊地?cái)[滿了各類(lèi)書(shū)籍:有讓人興趣盎然的科普書(shū);有讓人心生敬佩的英雄故事書(shū);還有讓人浮想聯(lián)翩的童話故事書(shū)……每一本都像磁石一樣吸引我,讓我“難以自拔”,故此被媽媽堪稱為“書(shū)蟲(chóng)”。

          記得有一次,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《馬小跳系列》的新版出來(lái)了,放學(xué)時(shí),我硬是拽著媽媽去書(shū)店把它買(mǎi)回家。可這天的回家作業(yè)好多啊,不完成作業(yè)是不能看的,這是規(guī)矩。我只好快馬加鞭地去完成作業(yè),緊趕慢趕地完成作業(yè),一看表快8點(diǎn)半了(老媽規(guī)定9點(diǎn)睡覺(jué))。哎,時(shí)間老人咋還跑這么快呢?我的馬小跳還沒(méi)看呢!安辉缌,洗洗趕緊睡吧!崩蠇尩卮叽俾晜鱽(lái)!拔視(shū)還沒(méi)看呢!蔽掖舐暬貞(yīng)!安恍,今天太遲了,明天還讀書(shū)呢。”老媽再次強(qiáng)制道!爸懒!…”我只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

          關(guān)了燈,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,滿腦子里都是馬小跳的新版:這新版,到底講了什么?這馬小跳又會(huì)搞些啥新鮮玩意呢?一連串的.問(wèn)題在腦子翻滾,我多么多么地想看呀!我一到9點(diǎn)就得睡覺(jué),不能看書(shū),好多同學(xué)都還沒(méi)睡呢。想到這,我這小心里就打起了小算盤(pán)。嘿嘿,一會(huì)去隔壁房間聽(tīng)聽(tīng),爸媽睡了沒(méi)。等他們睡了,我就偷偷起來(lái)看。

          大約過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我躡手躡腳地走到隔壁房門(mén)口,他們房間里終于靜悄悄了。我暗喜,在黑暗中摸索到書(shū)柜,尋找著我牽腸掛肚的馬小跳新版。哈,找到了,我拿著書(shū)小心翼翼地回到房間,然后打開(kāi)床頭公主臺(tái)燈,如饑似渴地看了起來(lái)。

          每看到一個(gè)精彩的地方,我都忍不住想笑。咋辦呢?為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),只好用枕頭捂著嘴巴了。否則,若是笑得太大聲,被媽媽抓獲,我的書(shū)就遭殃了,那樣我至少一星期不能看書(shū)了。所以,我還是小心小心,再小心。最終,我還是帶著快樂(lè)與懼怕,把這書(shū)給看完了。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

          書(shū),是我的“營(yíng)養(yǎng)品”。它不僅帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,還教會(huì)我許多做人的道理,伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

          《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)。原名叫《心》。

          主人公安利柯,是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮,待人友善。安利柯的父親是位工程師,家里條件算是小康,他父母親都是好人,教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。

          安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長(zhǎng)是個(gè)熱心的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí),為了同學(xué)的自尊心,他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車(chē)司機(jī)的兒子有高尚的心靈,看見(jiàn)欺負(fù)弱小他常常會(huì)挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣(mài)炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架,在家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)下,兩個(gè)孩子成了親密的同桌。

          每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫(xiě)公文累壞了身體,而又面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來(lái),并堅(jiān)持幫助父親抄寫(xiě)公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何每況愈下,學(xué)習(xí)直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功,得到了一枚獎(jiǎng)?wù),這份榮譽(yù)令父親悔悟,成為一名好鐵匠。

          安利柯的校長(zhǎng)是一位老人,他的兒子不幸犧牲后,校長(zhǎng)常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。

          畢業(yè)時(shí),安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開(kāi)自己的老師,心中充滿了無(wú)限感激之情。

          《愛(ài)的教育》是一本充滿溫情的書(shū)。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

          也許到冬天來(lái)臨,人們會(huì)很討厭雨吧?但在這時(shí)雨已經(jīng)“化妝”成了雪,而就在這時(shí)一朵朵梅花開(kāi)得那么燦爛,梅樹(shù)是那么有姿態(tài)。

          “墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!笔撬未(shī)人王之渙之作。今天,我才感受到了梅花原來(lái)是那么美,那么有姿態(tài),味道散發(fā)出一股股清香。雨后,漫步林中,在經(jīng)過(guò)冬雨洗禮后的梅樹(shù)是那么有姿態(tài),幾朵梅花挨在一起,就像幾個(gè)小姑娘你爭(zhēng)我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。

          林中,梅樹(shù)在白雪的映襯下顯得像一個(gè)在雪中漫步的女子,顯得那女子是那么婷婷玉立,那么閉月羞花,那么沉魚(yú)落雁……

          中午,很多人來(lái)到這梅林里,目睹這一梅樹(shù)的姿態(tài),可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下,梅樹(shù)變得更有姿態(tài)了!隨著風(fēng)的呼嘯,梅樹(shù)便被吹得翩翩起舞,不時(shí)落下幾朵花瓣……一會(huì),風(fēng)停了,梅樹(shù)立刻又變回了以前的模樣,立刻又變得沉穩(wěn)起來(lái)。幾個(gè)人在月色下散步,一邊散步,一邊贊嘆。這時(shí)我聯(lián)想到了冬天,下著白雪,詩(shī)人王之渙在雪中漫步,被梅樹(shù)所吸引,便作下了《梅花》這首詩(shī)。

          這時(shí)下起了雪,就像給梅樹(shù)蒙上了一層薄沙,蒙上了一層神秘。

          許多美景就在我們身邊,你們是否留意,是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢?清雅景致,就在身邊,我曾見(jiàn)過(guò),令人久久難忘……

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

          暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。

          《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳,主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事,其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風(fēng)趣,鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對(duì)抗血魔的景象。

          《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個(gè)小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力的魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。

          《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球,與外星人路法爭(zhēng)奪地球能晶的故事。他們之間展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng),最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。

          從這三個(gè)電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

          在過(guò)五歲生日的那天,媽媽送給我一個(gè)存錢(qián)罐當(dāng)作我的生日禮物,我開(kāi)心極了。

          那個(gè)存錢(qián)罐被一個(gè)系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開(kāi)一看,原來(lái)那個(gè)存錢(qián)罐是一只金色的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)站在一根長(zhǎng)著葉子的樹(shù)枝上,樹(shù)枝的兩頭被絲線系著,可以掛在任何一個(gè)地方。小鳥(niǎo)的嘴巴是投幣口,嘴巴張開(kāi)著,硬幣豎著就可以放進(jìn)去。眼睛小小的,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它目不轉(zhuǎn)睛的看著我,盯著我有沒(méi)有亂花錢(qián)。爪子緊貼著腹部,像在休息,爪子下面有個(gè)開(kāi)關(guān),那是出錢(qián)口。尾巴后面也有一個(gè)開(kāi)關(guān),那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開(kāi)放的,可方便啦!自從有了小金鳥(niǎo)存錢(qián)罐,我再也不必?fù)?dān)心零花錢(qián)沒(méi)地方放了,現(xiàn)在,只要我一有零花錢(qián)就會(huì)投進(jìn)小金鳥(niǎo)的嘴巴里,這時(shí),小金鳥(niǎo)總是看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,你真棒!”,我自然就感到很開(kāi)心。記得有一次,我經(jīng)過(guò)一家小商店時(shí),看見(jiàn)幾包我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的零食,心里癢癢的,就想買(mǎi)來(lái)吃。于是我回到家打開(kāi)開(kāi)關(guān)拿出一些錢(qián)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小金鳥(niǎo)盯著我,仿佛批評(píng)我說(shuō):“小主人,錢(qián)一定要花在有用的地方,你一定要學(xué)會(huì)節(jié)約哦”。我不由得臉紅,連忙把錢(qián)放了回去。20xx那年,四川汶川發(fā)生了特大地震,我在電視上了解很多同學(xué)缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學(xué)校組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng)來(lái)幫助那些受災(zāi)的同學(xué),我一想到那些可能失學(xué)的小朋友,我決定把所有的零花錢(qián)都捐出去。我跑回家把存錢(qián)罐的錢(qián)都拿出來(lái)了,這時(shí)我又看見(jiàn)小金鳥(niǎo)盯著我,仿佛在說(shuō):“小主人,趕快去吧!”我立即跑回學(xué)校把錢(qián)捐了。原來(lái)小金鳥(niǎo)也不是那么小氣,只要把錢(qián)用在有用的地方,小金鳥(niǎo)就會(huì)很大方。

          我愛(ài)我家的“小金鳥(niǎo)”,它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,而且也讓我懂得關(guān)愛(ài)別人也是很快樂(lè)的事。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

          遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對(duì)我微笑;群星正在閃耀?吹竭@迷人的天空,我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們!

          記得去年寒假我去爺爺奶奶家過(guò)年,剛進(jìn)門(mén)就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚(yú)等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說(shuō):“我們北方的雪沒(méi)粘性,不易堆出雪人!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開(kāi)始用手捏起雪來(lái),還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走?磥(lái)奶奶說(shuō)的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會(huì)砸在我的身上,一會(huì)兒砸在他們的身上,我們玩得好開(kāi)心!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

          真想念爺爺奶奶!希望能早點(diǎn)再見(jiàn)到他們。

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