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        五年級(jí)單元作文

        時(shí)間:2021-12-17 15:39:07 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)單元作文錦集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文6篇,歡迎大家分享。

        精選五年級(jí)單元作文錦集六篇

        五年級(jí)單元作文 篇1

          往事如煙,許多往事都隨著時(shí)間的流逝,而煙消云散,卻唯獨(dú)那件事令我感動(dòng)的是,至今讓我難以忘懷,它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。

          記得那是我5歲的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“從明天開(kāi)始,你自己去幼兒園,自己回家!薄皨寢尣宦!我還小呢!”我拉著媽媽的手撒嬌道,媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)到似的,又對(duì)我說(shuō):“對(duì)了!你爸爸買了一張新床,你以后就要自己睡了”媽媽說(shuō)完便去做飯了,只留我在那里呆呆的自言自語(yǔ)。過(guò)了好久我才接受這我無(wú)法接受的事,我無(wú)奈的搖了搖頭,拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間。此時(shí)此刻我多么希望明天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

          第二天早晨,爸爸媽媽早早就出門了,餐桌上只有早晨,并沒(méi)有爸爸媽媽,也沒(méi)有原來(lái)那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨,我就背著書包去幼兒園在路上,我見(jiàn)到別的小朋友有爸爸媽媽接送,心想:別人可真幸福,難道爸爸媽媽就不疼我了嗎?

          在幼兒園我很開(kāi)心,因?yàn)橛欣蠋熀托∨笥押臀以谝黄。以前我天不怕地不怕的,到現(xiàn)在倒是怕了放學(xué),放學(xué)時(shí)我只看見(jiàn)別人的爸爸媽媽沒(méi)見(jiàn)到自己的爸爸媽媽,見(jiàn)到別人的爸爸媽媽正抱著他們,親著他們,心里很不是滋味。我走著走著,不知不覺(jué)的就走到了家門口,剛要敲門時(shí),我清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的辯論聲,“這是不是對(duì)孩子過(guò)分了點(diǎn)啊?!”“唉,過(guò)分什么啊!這都是為了她好啊!”這時(shí),淚水頃刻間模糊了我的視線,心想:原來(lái)爸爸媽媽是為了我好,我卻身在福中不知福啊!原來(lái)父母的愛(ài)是無(wú)限的啊!

          這件事怎么不令我感動(dòng)呢?怎么不令我難忘呢?

        五年級(jí)單元作文 篇2

          在歡度國(guó)慶的假期里,我?guī)е鴿M懷喜悅的心情,興高采烈地來(lái)到了寧波的后花園東錢湖——“南苑花博園”。

          漫步在林間的小路上,無(wú)意中一池湖水進(jìn)入了我的眼簾,這是一片清澈的活水,在太陽(yáng)的照耀下,蕩漾起金色的波瀾,可以清晰的看清水中茂密叢生的綠綠水草。俯瞰水面,魚兒們?cè)谶@水下的“森林”中游來(lái)游去,搖擺著尾巴,劃動(dòng)著魚鰭,時(shí)而躍出水面,時(shí)而吹出水泡,自由自在的嬉戲在水下樂(lè)園中。

          贊嘆祖國(guó)河山風(fēng)景秀麗,美好不凡。

          走進(jìn)花博園,一陣陣沁人心扉的幽香襲來(lái),我情不自禁的加快了腳步,朝著園區(qū)大步走去。首先進(jìn)入禪園,一大片百合花引入眼簾,我迫不及待的奔向園區(qū)?!那白里透青的百合花在風(fēng)中翩翩起舞,與世無(wú)爭(zhēng),又像高傲的天鵝,仰天高昂,純潔無(wú)瑕,又如一位清純少女般美麗動(dòng)人。瞧!那一叢火紅的百合,一下子吸引我的眼球,他十分鮮紅,熱情奔放,仿佛在迎接著每一位游客到來(lái)。咦?放眼望去,這遠(yuǎn)處紫紅色的一片花叢又是什么花?哦,原來(lái)它的洋名叫“里昂菲里特”,紫色高雅大氣,脫俗非凡。嘿,這旁邊黃黃的小花又叫什么?經(jīng)過(guò)路人介紹,原來(lái)她叫“晚安”,這個(gè)名字真的讓我好奇,我還是第一次聽(tīng)說(shuō)和看到,讓人有一種清新雅致的感覺(jué)。隨著目光的漂移,看到了純紫色的花,讓我格外注目,那花五片花瓣,花蕊較大,在風(fēng)的吹拂下,似仙女般翩翩起舞,顯得分外妖嬈。來(lái)到花博園,走進(jìn)花的海洋,欣賞著五彩繽紛的百合花,不禁使我眼花繚亂,心曠神怡。

          在湖邊小憩,心情愉快,神志安閑,在那里靜聽(tīng),隱隱約約地可以聽(tīng)見(jiàn)湖水的嘩嘩聲,蜻蜓展翅的風(fēng)吹聲,蜜蜂飛翔的嗡嗡聲,伴隨著游人的贊嘆聲,互為交織,把大自然的和諧發(fā)揮得淋漓盡致……在這美妙的交響曲中,誰(shuí)不愜意,誰(shuí)不陶醉?感嘆園林花工智慧辛勤,成就不易。

          在花博園享受了一番美好而又難忘的大自然氣息。夕陽(yáng)西下,我踏上了回家的路程。在車上,我懷著依依不舍的心情揮揮手,與南苑花博園深深道別。

        五年級(jí)單元作文 篇3

          在生活中有很多讓我們感動(dòng)的`事,如:買東西忘帶錢商店阿姨讓你回家取錢,發(fā)燒了爸爸、媽媽送你去醫(yī)院打針……但最令我難忘也最令我感動(dòng)的事是:那年冬天我發(fā)燒的事。

          那是一個(gè)下雪后的早晨,我高高興興地背著書包去上學(xué),以前的學(xué)校每天上完第二節(jié)課都要做間操或晨跑,就在晨跑的時(shí)候我突然發(fā)燒了,那時(shí)我還不知道自己已經(jīng)發(fā)燒了,只是覺(jué)得渾身無(wú)力。中午放學(xué)回家躺在床上我就睡著了,一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床邊,媽媽說(shuō):“你發(fā)燒了,要打針!”我說(shuō)什么也不愿意,因?yàn)槲倚r(shí)候最害怕的就是打針了,媽媽說(shuō):“吃飯了,吃完飯我去給你買藥!蔽页酝觑,媽媽便去給我買藥,回來(lái)時(shí)還借來(lái)鄰居家的體溫計(jì),媽媽給我量體溫為了更清楚我發(fā)了多少度的燒,量完出于好奇我便看了下38.8℃快到39℃了,媽媽給我請(qǐng)完假便去上班了。媽媽告訴我不要忘了蓋被子,于是我便睡了整整一下午。媽媽回來(lái)了又給我量了一下體溫37℃多,“好多了!”第三天我就好了。

          這件事雖然過(guò)去了很多年,但仍就深深地印在我的腦海里面,雖然這是一件普通的事,但里面卻包涵著媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽不顧疲憊去為我買藥令我感動(dòng)。

        五年級(jí)單元作文 篇4

          今天,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),主題是開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,分為正方和反方。

          正方的第一句話就是書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以開(kāi)卷是有益的。

          反方覺(jué)得讀書雖好,但也要有選擇性,不能閱讀不健康的書。

          正方說(shuō)沒(méi)有作家會(huì)寫不良書籍,所以不用擔(dān)心。

          反方說(shuō)劉向說(shuō)過(guò)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,那么讀壞書,書不就成毒藥了嘛?讀了不是害了自己?

          正方說(shuō)不讀書就上不了大學(xué),以后怎么辦?

          反方認(rèn)為讀書可以,但必須選擇。

          對(duì)此,我的觀點(diǎn)是看書很好,但首先要選擇健康的書,實(shí)際上我們身邊的好書不可計(jì)數(shù)。還有,我們要對(duì)不健康的書主動(dòng)遠(yuǎn)離,為自己敲響警鐘。

          今天,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),主題是開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,分為正方和反方。

          正方的第一句話就是書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以開(kāi)卷是有益的。

          反方覺(jué)得讀書雖好,但也要有選擇性,不能閱讀不健康的書。

          正方說(shuō)沒(méi)有作家會(huì)寫不良書籍,所以不用擔(dān)心。

          反方說(shuō)劉向說(shuō)過(guò)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,那么讀壞書,書不就成毒藥了嘛?讀了不是害了自己?

          正方說(shuō)不讀書就上不了大學(xué),以后怎么辦?

          反方認(rèn)為讀書可以,但必須選擇。

          對(duì)此,我的觀點(diǎn)是看書很好,但首先要選擇健康的書,實(shí)際上我們身邊的好書不可計(jì)數(shù)。還有,我們要對(duì)不健康的書主動(dòng)遠(yuǎn)離,為自己敲響警鐘。

        五年級(jí)單元作文 篇5

          “冬天冷來(lái)不要緊,夏天熱來(lái)不著急。要想舒服過(guò)四季,新型玻璃幫助你!贝蠹液茫沂且晃恍⌒⊥其N員,今天,我要向大家推薦一種能使你舒舒服服過(guò)四季的產(chǎn)品,他的名字叫“吸熱玻璃”。

          炎熱的夏天到來(lái)了,酷暑肯定使你受不了,不用著急,用這種吸熱玻璃就可以了,吸熱玻璃能把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住,把室內(nèi)的熱空氣吸收掉,排到室外去,使室內(nèi)又涼爽又舒服,比室外強(qiáng)多了。

          你也許會(huì)想,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在外面,到了冬天還不得凍死。](méi)事的,吸熱玻璃能隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,到了冬天,吸熱玻璃自然會(huì)把冷空氣擋在外面,把太陽(yáng)散發(fā)出的熱量輸送到室內(nèi),使室內(nèi)保持溫暖。

          各位觀眾,吸熱玻璃是一種新型玻璃,它能使你室內(nèi)的溫度隨時(shí)都和你心意,非常歡迎廣大顧客踴躍購(gòu)買,如果現(xiàn)在撥打電話購(gòu)買,八折優(yōu)惠哦!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!

        五年級(jí)單元作文 篇6

          一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒(méi)裝滿。從這兒經(jīng)過(guò)的人們都捂著鼻子,邊走邊說(shuō):“誰(shuí)干的,這么沒(méi)文明!笨伤麄円粋(gè)個(gè)盡管這樣說(shuō),卻沒(méi)一個(gè)人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過(guò)去。

          小紅見(jiàn)了,便對(duì)小明說(shuō)道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去!毙∶髀(tīng)啦,用手抓了抓腦袋,說(shuō):“好!”他們說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來(lái)越少啦。

          當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候,小明卻跑到了一旁,從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí),小明在一旁大叫道:“我寫好啦!只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美!”從這以后,人們?cè)僖矝](méi)往這里扔垃圾,這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。

          想知道那幾個(gè)字是什么嗎?告訴你吧,那幾個(gè)字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!

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