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        五年級(jí)景色作文

        時(shí)間:2021-12-17 11:25:41 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)景色作文七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)景色作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級(jí)景色作文七篇

        五年級(jí)景色作文 篇1

          春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。

          一走進(jìn)大廳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),北海小學(xué)是我的驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。

          往前走,就是一片花園;▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折;▓@里種滿了樹(shù),天熱時(shí),這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”,為你遮擋炎熱;▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年(yáng)光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù),它是我們的校樹(shù)。

          走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,同樣也十分精神。

          教學(xué)樓下來(lái),你就能看到一個(gè)大池塘,池塘里的水清澈見(jiàn)底,十分明亮,池里有許多魚兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉,大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。

          這就是春天的校園,她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。

        五年級(jí)景色作文 篇2

          在我們的南教學(xué)樓后面,有一個(gè)美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩,大家都叫它們秘密花園,為什么叫秘密花園呢,因?yàn)槲乙荒昙?jí)的時(shí)候,常?匆(jiàn)這個(gè)花園,到了學(xué)校里,我連怎么去都不知道,真是神不知鬼不覺(jué)呀。

          在花園里,東面有一個(gè)正方形的小操場(chǎng),那里是我們讀書、聊天、交流的一個(gè)小地方,那里還可以練武術(shù)操呢。在那里,還有玻璃馬賽克,還有幾棵參天大樹(shù),好多人都在那里爬樹(shù)呢。

          小操場(chǎng)的右邊,有一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,是木制的,一條一條的木頭,走起來(lái)嘎吱嘎吱的有一點(diǎn)險(xiǎn),但是我們常常都在這個(gè)長(zhǎng)廊上跑,我們還常常在那里玩打仗游戲。緊接著長(zhǎng)廊有一個(gè)水池,那里面沒(méi)有水,我們還拿一些小石塊在那里面搭橋,我心里想著,要是里面有水,冬天里,水結(jié)冰了,我們還能在里面滑冰、嬉戲

          長(zhǎng)廊的西一頭,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來(lái)跑去,這能回憶到我走長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋上。

          小橋的右邊有一個(gè)很唱的小亭子里,我走在那里面就像有一種如詩(shī)如畫的感覺(jué),我做夢(mèng)想著要是這個(gè)小亭子,旁邊滿是一串串的葡萄,我還夢(mèng)見(jiàn)我在那里吃葡萄,還有一種如詩(shī)如畫的感覺(jué)。

          最西邊有一個(gè)很短的小亭子,但是很高,想一個(gè)人巨人族的小矮人一樣,在亭子里面,頭頂上有一個(gè)吊燈,底下是坐位,要是里面的座位是干凈的,我會(huì)在這里欣賞風(fēng)景。

          我們還有在柵欄上的名言,我們?cè)谀抢锿孢可以長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)知識(shí)。

          這個(gè)秘密花園能給我一個(gè)非常深刻的印象,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這個(gè)秘密花園,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        五年級(jí)景色作文 篇3

          春天,鶯飛碟舞;夏天,艷陽(yáng)高照;冬天,白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是,我覺(jué)得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

          每個(gè)季節(jié)都有不同的花,在秋天。最讓人難忘的,就只有桂花了。

          丹桂飄香。每一朵桂花都是獨(dú)一無(wú)二的,桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹(shù)上,開(kāi)滿了桂花,每次路過(guò),整個(gè)人好像被花兒所懷抱,好像跌進(jìn)了花兒的海洋。

          輕輕地?fù)u了一下樹(shù)枝,那桂花便三五成群地掉了下來(lái),就像是輕盈的黃碟在飛舞,就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們,拿起了一朵,放在嘴巴里,那種香氣又彌漫到身體中,好像噴了神奇的香水,怎么驅(qū)也驅(qū)不走,怎么趕也趕不走。

          直到現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)。桂花不就是秋天的縮影嗎?

          桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天,田野就是金黃的,小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了!農(nóng)民伯伯們是喜悅的,我們看見(jiàn)桂花時(shí),心情也一樣激動(dòng)。

          桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就連一片樹(shù)葉也是美的,也是香的。

          如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問(wèn)候你,在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

        五年級(jí)景色作文 篇4

          春夏秋冬是一年之間四個(gè)階段,各自有自己的性格,各有自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有自己贊頌的季節(jié),每個(gè)人都會(huì)用各種方式贊頌自己喜愛(ài)的季節(jié),我喜歡秋天,他既不熱親也不冷酷,是四個(gè)季節(jié)里最酷的,他的來(lái)到悄然無(wú)息,到第一片樹(shù)葉變黃,他就已經(jīng)來(lái)到,熱情洋溢的夏天隨之而去,他來(lái)接班,為這個(gè)世界進(jìn)行洗刷。

          他的到來(lái)讓榆樹(shù)葉枯萎;楓樹(shù)葉臉紅;柳樹(shù)葉變黃……當(dāng)一片片藤黃的樹(shù)葉像蝴蝶般的輕輕落下;當(dāng)一陣陣涼爽的清風(fēng)刮過(guò)后再次為人們帶來(lái)秋天來(lái)到的信息;當(dāng)一陣陣水果香氣飄過(guò)這是秋帶給我們的見(jiàn)面禮。

          上學(xué)時(shí),也許偶然會(huì)被秋逗你玩,從樹(shù)上掉下幾片葉子,落到你頭上,也許你會(huì)毫不感覺(jué),也許你會(huì)感到癢癢,也許你會(huì)感到一陣輕松。到學(xué)校的時(shí)候,或許樹(shù)葉在你的頭上,你卻并沒(méi)有把他拿下來(lái),看到同學(xué)的笑容,你會(huì)一臉迷惑他們究竟為什么在笑,他們有的還在大笑,有的會(huì)宣傳你的丑聞,而你呢?什么也不知道;蛟S你會(huì)把你早上的經(jīng)歷和你好朋友分享,你的好朋友會(huì)和他們的好朋友分享,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn)……你的經(jīng)歷會(huì)傳遍校園,到時(shí)候你就會(huì)“名揚(yáng)四!绷。

          你會(huì)問(wèn):“秋天真的有這么神奇嗎?”是的,秋天是個(gè)沉默不語(yǔ)的帥哥,他會(huì)自己找樂(lè)子,也許你就是他的一個(gè)取樂(lè)子的對(duì)象,也許你會(huì)在他的玩笑里也獲得樂(lè)趣。他悄無(wú)聲息的來(lái),也會(huì)悄無(wú)聲息的離開(kāi),那就是在最后一片枯黃的樹(shù)葉落下的時(shí)候,冷酷無(wú)情的冬天來(lái)繼位。

        五年級(jí)景色作文 篇5

          “長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓!

          早晨,走出家門,桂花樹(shù)迎面送來(lái)一陣陣芳香,讓我頓時(shí)感到神清氣爽。中秋將至,正是桂花盛開(kāi)之時(shí),葉間的點(diǎn)點(diǎn)黃花猶如碧油深綠的樹(shù)冠上綴滿了無(wú)數(shù)小金星。坐在桂花樹(shù)下,聽(tīng)枝葉間的竊竊私語(yǔ)和爽朗的笑聲,真是一種享受。蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò),滿地一片金黃、芬芳。

          抬頭仰望,碧空如洗,漂浮著朵朵白云像一束束綻開(kāi)的鮮花,藍(lán)天中飛翔鳥(niǎo)兒們還不著急去往南方,悠閑散散心。秋姑娘剛來(lái)不久,還不敢大手筆畫畫,他用輕柔的筆觸把小草、樹(shù)葉染上了一點(diǎn)兒金黃,楓葉的火紅正蓄勢(shì)待發(fā)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂,黃葉飄然落到了微波粼粼的小溪里,像一艘艘金色的小船勇敢地向前行駛。望著這美不勝收的'一派秋天景色,我仿佛也在這金黃的歲月中。

          漫步在這豐收的田野小道上,那沉甸甸的稻谷像害羞的小姑娘低著頭,在火紅的陽(yáng)光下,谷子就像黃金一般,熠熠生輝。有些人家的稻子長(zhǎng)得快,收得早,收割機(jī)一走,那金黃的稻浪就像退潮似的,只剩下些褐色的稻根,又像數(shù)百個(gè)士兵排列成的一個(gè)個(gè)圓陣。高粱像無(wú)數(shù)支火把,映紅了周圍的一切;玉米長(zhǎng)得比我還高一個(gè)頭,玉米棒子就牢牢長(zhǎng)在一棵棵“小樹(shù)苗”上。這絢麗多姿的秋天似乎比鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美。

          昨日還是滿目青翠的綠葉,今日秋來(lái)了,已飛揚(yáng)與人們的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋天的世界……置身在這淋漓盡致的“畫卷”中,我沉醉在這秋的涼爽和喜悅中。

        五年級(jí)景色作文 篇6

          春天在人們的心里往往都是美麗的,充滿生機(jī)的,到處飄著花香。使人們的心情很愉快,對(duì)生活充滿了陽(yáng)光和希望……

          在我的眼里,春天只有三種顏色:粉、藍(lán)、綠。

          早晨一起床,你就會(huì)聞到一陣陣撲鼻的花香,原來(lái)是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣,讓人感覺(jué)一陣清爽,沉睡了一夜的大腦,忽然清醒了,仿佛生活在粉紅色的世界中。

          藍(lán)藍(lán)的天空再加上幾朵悠閑的白云,和上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,湛藍(lán)、清晰,讓人感覺(jué)自己仿佛進(jìn)了藍(lán)色的大海中。

          一場(chǎng)春雨后,柳樹(shù)則剛發(fā)出新的嫩芽,伴隨著一陣陣春風(fēng),展現(xiàn)她婀娜的舞姿。

          春雨也使小草從泥土里探出腦袋來(lái),好奇的望著周圍的世界,你爭(zhēng)我搶的鉆出地面,一瞬間,使一片綠色出現(xiàn)在人們的視野中。

          俗話說(shuō),一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。同學(xué)們,就讓我們一起出發(fā)吧,踏上學(xué)習(xí)的旅程,一起奔向自己的目標(biāo)吧!

        五年級(jí)景色作文 篇7

          國(guó)慶假期我來(lái)奶奶家玩,一進(jìn)門,就看見(jiàn)院子里堆滿了玉米,好像成片的“小黃人”都脫去了衣服在曬太陽(yáng),正沖著我點(diǎn)頭微笑,迎接我的到來(lái)。

          午飯過(guò)后,幾只小鳥(niǎo)歡快的唱著歌,伴著我和媽媽來(lái)到田地里。一幅美麗的圖畫出現(xiàn)在我眼前,藍(lán)藍(lán)的天空下,玉米秸稈都已經(jīng)粉碎,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。陽(yáng)光下,農(nóng)民伯伯在有秩序地進(jìn)行著秸稈還田的工作。

          向遠(yuǎn)處望去,一片白色,難道是云嗎?不,這不是,這是棉花。有的已經(jīng)悄悄地綻放;有的在綻放中;可有的還是花骨朵兒。摘一朵,捧在手心里,仿佛捧了一份又大又軟的棉花糖,真想一口把它吃掉!

          再向旁邊一望,看到紅豆、黃豆都彎下了腰,那豆莢,輕輕一碰,里面的豆寶寶就都爭(zhēng)先恐后的“跑”出來(lái)。

          一陣微風(fēng)拂過(guò),遍地的野花、野草也都迎風(fēng)舞蹈。哦!遠(yuǎn)處的一片綠又是什么?原來(lái)那是農(nóng)民伯伯種下的蔬菜呀!

          秋天的景色真美呀!

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