關(guān)于酸甜苦辣的五年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí)。在這既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光里，我似乎打翻了五味瓶，經(jīng)歷了酸甜苦辣。
酸
哎！這次考試居然考砸了。我拿著打著一個(gè)又一個(gè)紅叉的試卷，后悔的眼淚不由自主地流了下來(lái)。這一次考試前，我沒(méi)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@一次是數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還跟媽媽夸下了�？�，說(shuō)這次可以考個(gè)滿分。結(jié)果，我卻敗得一派糊涂。頓時(shí)，一顆顆雙溜溜的話梅，仿佛不停地往我嘴里塞，酸�。�
甜
即將迎來(lái)四年級(jí)下冊(cè)的期末考試，我充分備戰(zhàn)。晚上，我輔導(dǎo)園補(bǔ)習(xí)到八點(diǎn)半才回家，回到家后依舊不放松，接著復(fù)習(xí)半小時(shí)。早上，我六點(diǎn)半就起床照常認(rèn)真復(fù)習(xí)。就這種狀態(tài)，我整整持續(xù)了三天。剛考完試，我感覺(jué)全身輕松，如同卸下了千斤重的大石頭一般。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文居然考了96分，還在全年級(jí)排第二，我高興極了！這件事告訴了我，只要有付出，就會(huì)有收獲。
苦
人的一生苦澀的事有很多，如：辛苦、艱苦。但我認(rèn)為我的苦是疼痛。幼兒園時(shí)期，我在媽媽店的對(duì)面和小朋友玩沙子，突然有事想去找媽媽，過(guò)馬路時(shí)，我被一輛摩托車撞倒了，腿擦傷流血了，最后只能一拐一拐地來(lái)到媽媽的店里�，F(xiàn)在回想起這件事仍心有余悸。
辣
剛考完期中考試，媽媽就幫我報(bào)名參加軍訓(xùn)。到汕頭營(yíng)地時(shí)，陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，火辣辣地照在我的臉上。教官居然讓我們?cè)诹胰障抡玖藘蓚�(gè)鐘頭，緊接著，還讓我們進(jìn)行野外射擊對(duì)決，陽(yáng)光照得我的眼睛都睜不開，更別說(shuō)把子彈射出去。第一天結(jié)束后，我整條褲子都是汗水，熱呀！辣呀！軍訓(xùn)結(jié)束了，回憶起那火辣辣的太陽(yáng)，真是可怕！
成長(zhǎng)路上經(jīng)歷了酸甜苦辣，才讓我變得更加獨(dú)立，更加勇敢。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期四和星期五舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們嘗到了酸甜苦辣，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們知道了友誼第一，比賽第二。
酸，我參加了踢毽子。3.2.1開始，我精神極度緊張，雖然表面上沒(méi)一滴汗，但心里不知道有多慌張，不知道流了多少汗。我踢得好爛，兩三下就死了，老師看見了，給了我鼓勵(lì)，說(shuō)“加油！”。我聽到老師的話，放松多了，但踢得還是很差勁，我的心真酸！有種說(shuō)不出的感受，唉！我深深地嘆了口氣，對(duì)自己很失望。我想了很久，終于想通了，比賽啊，不一定要得名次，重在參與，對(duì)不對(duì)？
甜，我每次都參加跳繩，我的技術(shù)可了得，這次比賽也不例外。3.2.1開始，我跳得那叫一個(gè)快，只聽到到處都是加油聲，我心想：“不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠，還有10秒，5.4.3.2.1，我跳了170個(gè)！我自豪地說(shuō)：“梅若時(shí)，好樣的，做得太棒了！”，我一臉的笑容，同學(xué)們也贊揚(yáng)我，說(shuō)：“你真棒！”。
苦，下個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)，我沒(méi)參加，但我也要出一份力，我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始，我們班一開始就最慢，所以我編了一首詩(shī)，“一二三，三二一，加油努力拿第一”。但我們班始終都沒(méi)努力，我很失望，但我相信我們能拿下一個(gè)第一。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等�？墒俏易钕矚g的是學(xué)書法，學(xué)書法的滋味可稱得上酸甜苦辣，五味俱全啊。
酸
剛開始學(xué)，我的基礎(chǔ)比較差，每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比，我嘆了一口氣：“我怎么寫得這么差��！我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢？”此時(shí)，我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。
甜
好勝的我暗暗下定了決心：“要把書法練好�！泵慨�(dāng)做完了作業(yè)，我就拿起鋼筆揮舞起來(lái)，冬暖夏涼，九牛二虎，百花齊放，功夫不負(fù)有心人。我寫的興致勃勃，被老師評(píng)為高分，樂(lè)得我唱起了“書法，書法，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”那滋味比吃了哈密瓜還甜��！
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語(yǔ)。那一天，我本來(lái)想出去玩的，結(jié)果被爸爸叫了回來(lái)練書法�！斑@張也不可以！”爸爸看了我重寫寫的字，生氣地說(shuō)：“為什么寫了這么多張，就沒(méi)有一張寫的好的呢？”沒(méi)辦法，繼續(xù)練吧。練書法，練練練，啞巴吃黃連哦。
辣
舉行書法考級(jí)，我和同學(xué)一爭(zhēng)高下，那一次是在學(xué)年結(jié)束，考升級(jí)的證書。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，我有一些激�?dòng)和緊張，只得了個(gè)二級(jí)證書。我沒(méi)升級(jí)，爸爸告訴我，不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)。我的心情舒服了，可是心里還是辣辣的，像吃了紅辣椒一樣，眼淚都要流出來(lái)了。
是啊，學(xué)書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有長(zhǎng)進(jìn)，我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4
酸
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，酸，便一直陪伴著我。
以前，沒(méi)有在老師那里學(xué)畫畫的時(shí)候，星期六可以睡懶覺(jué)，看動(dòng)畫片，可在老師那里學(xué)了素描之后，便在每天公雞都沒(méi)醒的時(shí)候就提起書包往老師家里跑。
真酸！
甜
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，甜，便一直陪伴著我。
以前，沒(méi)有在老師那里學(xué)畫畫的時(shí)候，我沒(méi)有任何事情可以炫耀，現(xiàn)在好了，學(xué)了素描，就可以說(shuō)是人見人夸。
真甜！
苦
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，苦，便一直陪伴著我。
以前，沒(méi)有在老師那里學(xué)畫畫的時(shí)候，在班上的地位是蠻高的，可班上就我一個(gè)人在老師那里學(xué)素描，所以我常常被其他班的同學(xué)欺負(fù)，真是太不公平了。
真苦！
辣
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，辣，便一直陪伴著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始畫靜物了，以前每升一級(jí)就高興一次。
真辣！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇5
我，一個(gè)11歲的小姑娘，在這里談人生，聽上去有點(diǎn)滑稽，但是我確實(shí)有這個(gè)資格，應(yīng)該這么說(shuō)，每一個(gè)生靈都有資格談?wù)撍松械摹八崽鹂嗬薄薄?/p>
一個(gè)年過(guò)古稀的老人，可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個(gè)正值年輕的運(yùn)動(dòng)員，會(huì)用那漸行漸遠(yuǎn)的身影告訴你，他受傷時(shí)的種種痛苦。一個(gè)懵懵懂懂的嬰兒，會(huì)用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃里的甜蜜。甚至連一只小小的螞蟻，都能用它獨(dú)有的語(yǔ)言向你傾訴，當(dāng)它眼睜睜看到同伴一個(gè)接一個(gè)的倒在身邊時(shí)的那種無(wú)助與絕望。
說(shuō)了這么多，那么這些“酸甜苦辣”到底是什么呢？可以這樣說(shuō)，如果人生是一碗湯，那么只有加進(jìn)了這些“酸甜苦辣”，這碗湯才會(huì)變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒(méi)什么區(qū)別了。
“酸”，這是一種怎樣的感受，它不是吃山楂時(shí)胃里的翻江倒海，而是當(dāng)你的人生經(jīng)歷豐富后，心頭的陣陣酸楚，這就是辛酸。
“甜”，這是一種怎樣的美好，它不是炎炎夏日，手里的一只草莓冰激淋，而是當(dāng)你嘗試了上萬(wàn)次后的第一次成功，這就是成功的甜蜜。
“苦”，這是一種怎樣的體會(huì)，它不是當(dāng)你生病時(shí)吃的中藥，而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時(shí)的苦口良藥。
“辣”，這是一種怎樣的感覺(jué)，它不是你吃重慶小面時(shí)舌尖上的.陣陣刺痛，而是當(dāng)你徘徊在懸崖邊的無(wú)奈與絕望。
人生往往就是這樣，非黑即白，怎樣度過(guò)這一生，平平淡淡還是豐富多彩，決定權(quán)在你自己手里……
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇6
校園里的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因?yàn)橛羞@些味道，我們才得以長(zhǎng)大！
酸。在學(xué)校里，上復(fù)課說(shuō)話是難免的。有一次，我上美術(shù)課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還說(shuō)我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。直到我看到班長(zhǎng)那怒目圓睜的臉在望著我，我才發(fā)覺(jué)自己說(shuō)話了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎么辦才好。下課了，班長(zhǎng)把名單交給了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“這是第一次，下次不許再犯了�！蔽宜烂狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。才羞愧的小跑進(jìn)教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上復(fù)課也不能說(shuō)話的道理！
甜。“呀！還有兩天就要考試了�！蔽壹饨衅饋�(lái)。伴著我的尖叫，全班都叫了起來(lái)。我的同桌說(shuō)：“你有沒(méi)有復(fù)習(xí)？”我無(wú)力的搖了搖頭，意思是我沒(méi)有復(fù)習(xí)。他卻哈哈大笑，說(shuō)：“我早就復(fù)習(xí)了�！蔽乙荒槻恍嫉卣f(shuō)：“我有沒(méi)有復(fù)習(xí)關(guān)你什么事呀！管好你自己吧！”他驕傲地說(shuō)：“那我們兩個(gè)比比賽吧！”我一臉快活的說(shuō)：“好呀！我們倆比比，誰(shuí)輸了，就幫對(duì)方打一個(gè)月的凳子�！薄巴�！”從這以后的兩天里，我每時(shí)每刻都在爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)槲冶仨毘^(guò)他。兩天后的考試，因?yàn)槲业臓?zhēng)分奪秒，考試進(jìn)行得很順利。結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)比他高了三分，就因?yàn)檫@三分，還可以一個(gè)月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個(gè)星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿著抹布抹瓷磚，“抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去�！眲倓偰ㄍ甏纱u，他們的拖把又把瓷磚弄臟了，我只好再次去抹，可我回頭看時(shí)，他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到：“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了�！笨伤麄儏s不以為然：“誰(shuí)叫你抹的這么快呢？”我氣急敗壞，可這又有什么辦法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起來(lái)了，真苦呀！
辣�；鹄崩钡奶�(yáng)烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們?nèi)w學(xué)生扒一字，男生全部尖叫起來(lái)：“老師，我們也要練嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。男生集體癱倒在地，練的時(shí)候，我們?nèi)窟^(guò)關(guān)，只有男生全部在那里叫苦連天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了�！蔽覀儏s在那里笑嘻嘻的看著他們�！拔覀儏s玩吧！別在這里看他們受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。
校園里的酸甜苦辣是不是很有意思，快來(lái)我的校園體驗(yàn)一下吧！
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我特別希望自己快快長(zhǎng)大。每次只要看到可以測(cè)身高的地方，我都會(huì)去量一量，即使只是長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)高興地又蹦又跳�，F(xiàn)在，我逐漸長(zhǎng)大，對(duì)成長(zhǎng)也有了新的認(rèn)識(shí)，不只盼著長(zhǎng)個(gè)子，更期待自己心智的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道，甜甜的。甜，應(yīng)該是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡呼，都是成長(zhǎng)中的甜。以前，總以為父母的疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜。成長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語(yǔ)文考試中，我得了全班第一的好成績(jī)，這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長(zhǎng)的甜，令人向往。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)辣！記得在一二年級(jí)的時(shí)候，老師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單�？墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母，老師……對(duì)我們的期望都提高了，我們也有了自我發(fā)展的意識(shí)。在學(xué)校里作為一個(gè)小組長(zhǎng)，要是犯了錯(cuò)誤，沒(méi)等老師批評(píng)就已經(jīng)忐忑不安，感覺(jué)所有人都看著我，低著腦袋左顧右盼。
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)苦。升入五年級(jí)，我們仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變得穩(wěn)重，步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重，再加上課外的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個(gè)美好的將來(lái)。
成長(zhǎng)的味道，還有點(diǎn)酸。我們已經(jīng)五年級(jí)了，想起只有不到兩年的時(shí)間就要離開熟悉的三小，離開敬愛(ài)的老師，與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了，心里不禁有點(diǎn)酸酸的……
成長(zhǎng)，就像一個(gè)調(diào)味瓶五味雜陳，但回味起來(lái)卻總會(huì)唇齒留香。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明，那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷！在成長(zhǎng)中我感覺(jué)到四種不同的滋味。
苦悶的心酸
一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，只聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，只聽見樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺，發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見了一個(gè)類似人的東西，原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
無(wú)聊時(shí)，我拿起了桌上的糖放入嘴里，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí)，我真是一問(wèn)三不知，就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來(lái)。我?guī)缀醯搅私^望的地步，但我仍舊跟著爸爸的思路，不斷練習(xí)，不斷克服難題�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我居然打了91分，驚喜啊，奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹
想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題；打不打得贏，就要看你自己 了。像我，天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”，回家還要完成一大堆的作業(yè)，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，千百次失敗后便會(huì)是成功，這句話一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)單“折磨”，只想說(shuō)一個(gè)字——“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程，付出后收獲的喜悅，心里卻仍然有一絲絲的欣慰……
火辣中成長(zhǎng)
說(shuō)到酸甜苦辣中的“辣”，我就會(huì)有一肚子的火。辣椒是我最愛(ài)吃的食物了，也可能是因?yàn)槌粤颂嗟睦苯�，我在家里、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。
每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí)，總有些組會(huì)讓我氣暈，不是這組沒(méi)有做完，就是那組沒(méi)有交，我說(shuō)了一遍不聽，兩遍還不聽，到了第三遍時(shí)，我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了，每次都擺出一副要?dú)⑷说哪�，逼得他們不得不加快速度，提高效率�?/p>
不單是對(duì)同學(xué)們，在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也常常激勵(lì)自己，火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率，把該做的做好，不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無(wú)用的事情。
……
這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂(lè)、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)…
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇9
我小時(shí)候就對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，兩三歲時(shí)，只要媽媽出門買東西前放起收音機(jī)里的音樂(lè)，出門多長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)哭鬧。媽媽看我喜歡音樂(lè)，就讓我學(xué)習(xí)唱歌。
學(xué)唱歌真是不容易！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)壞毛�。嚎偸浅e(cuò)歌詞。不是沒(méi)有對(duì)號(hào)入座就是看錯(cuò)歌曲的詞和譜。老師說(shuō)我太不仔細(xì)了，總是犯老毛病。其它同學(xué)都笑了起來(lái)，怪不好意思的。看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被表?yè)P(yáng)，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛��！
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過(guò)半個(gè)小時(shí)就要上聲樂(lè)課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài)，唱出來(lái)的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會(huì)被我唱成“鬼哭狼嚎”！當(dāng)老師責(zé)怪我時(shí)，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級(jí)別了！那天，我忐忑不安地來(lái)到工人文化宮，聽到前面應(yīng)試女孩動(dòng)聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個(gè)級(jí)別。輪到我了，我慢吞吞地走到評(píng)委面前，大聲地唱了想來(lái)。我是臺(tái)下緊張，臺(tái)上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級(jí)這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優(yōu)秀！幾天后，我收到了浙江省音樂(lè)協(xié)會(huì)的優(yōu)秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！
學(xué)習(xí)每項(xiàng)本領(lǐng)都會(huì)有酸甜苦辣，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，就一定能嘗到甜頭！
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