【精品】五年級(jí)微笑作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)微笑作文 篇1
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“用微笑面對(duì)生活中的一切困難�！睂�(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個(gè)人的性格都有著樂(lè)天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂(lè)天將是每個(gè)人的屬性。
孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)想象那是專屬我自己的宴會(huì)；悲傷時(shí)，你會(huì)用微笑來(lái)打敗眼前的一切。
記得吧，一個(gè)炎熱的夏天，體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達(dá)到，但大家還終究拗不過(guò)老師，硬著頭皮沖向戰(zhàn)場(chǎng)，頂著那似是炮灰連天的驕陽(yáng)，邁開(kāi)了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請(qǐng)假來(lái)逃避這次征途時(shí)，我卻看到了那一個(gè)微笑，那感覺(jué)好似“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的意境，你繼續(xù)向前，用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光，那一刻，我覺(jué)得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場(chǎng)上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn)，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。
五年級(jí)微笑作文 篇2
我坐在春天的門檻上，春天像開(kāi)了閘的水，一下子就來(lái)到我的眼前。我拉著蒲公英姐姐的手來(lái)到春的天堂。
小草，從大地媽媽的懷抱里露出了小腦袋。注視著新世界，瞧，那是什么？小草一邊用手指著遠(yuǎn)處的花兒，一邊對(duì)伙伴說(shuō)。啊，原來(lái)是露珠妹妹呀！它長(zhǎng)的真漂亮，像圓溜溜的水晶球。噓，有人來(lái)探視我們了。小草們歪著腦袋望著天空上的“小飛機(jī)”。啊，原來(lái)是蒲公英姑姑來(lái)看我們了。小草們歡喜。
綠葉，從黃衣裳換成了綠衣裳。我撿起一片綠葉，看著它那蘊(yùn)含著奧秘的葉脈，我仿佛看到了長(zhǎng)江，黃河，流水。我仿佛回到了一千年前，我看到了古代滔滔不絕的大河，嘩嘩流水的小溪。綠葉帶我回到了神奇的地方。
花朵，展開(kāi)了花花綠綠的衣服，花叢中飛著花仙子。啊，真相�？�，有這么多花。紅的玫瑰，白的牡丹，黃的杜鵑……我仿佛到了花的海洋。瞧，采蜜仙子小蜜蜂來(lái)了，他們提著小籃子來(lái)采蜜了。啊，真甜。
風(fēng)箏，在天空中飛翔，孩子們都很喜歡放風(fēng)箏。胖乎乎的小手拉著風(fēng)箏的線。風(fēng)箏在天空上向白云阿姨問(wèn)好，向風(fēng)姑姑打招呼，和小鳥弟弟玩耍，和蒲公英姐姐玩捉迷藏�？矗麄兺娴亩嚅_(kāi)心�。�
春天，像七色的彩虹一樣美麗，像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個(gè)畫家能把春天畫的這樣生動(dòng)？春天，總是那么美麗動(dòng)人。
五年級(jí)微笑作文 篇3
親愛(ài)的老師，你還在領(lǐng)著同學(xué)們走過(guò)一條條斑馬線嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。
你為我們教書時(shí)只是一個(gè)黃毛丫頭，在我們看來(lái)您就像個(gè)大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過(guò)去。再多風(fēng)多雨的季節(jié)里，您總是把一個(gè)個(gè)學(xué)生從斑馬線這頭背到那頭，雨水濺到你的腿上、臉上，打濕了您烏黑的頭發(fā)，您卻全然不顧�？偸悄牡椭^，背我們過(guò)去。
隔著斑馬線，您向我們招手，反復(fù)叮嚀“路滑，慢點(diǎn)走，明早我來(lái)接你們……”您悅耳的聲音被雨點(diǎn)帶走，您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗，比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級(jí)考試后，我們與您依依不舍的難忘時(shí)刻嗎？我們都知道，到四年級(jí)去后，班主任將會(huì)換掉。三年的感情怎能輕易割舍？可是，三年的時(shí)間又是那么短暫，這濃厚的師生情，表面上是一刀兩斷，實(shí)際上是藕斷絲連，每當(dāng)我們有空時(shí)，就會(huì)去您家中拜訪您，去您家后，我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子，過(guò)去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛(ài)的老師您的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多的美好回憶。
五年級(jí)微笑作文 篇4
“丁零零……”放學(xué)的鈴聲打響了，我慢悠悠的從少年宮走出來(lái)，天下著快而急的雨，雖然給炎熱的天氣降了點(diǎn)溫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不完全是個(gè)好消息，我沒(méi)有帶傘，被“困”在教學(xué)樓里。
我站在走廊里，雖然是夏天，但雨中的風(fēng)打在臉上還是有點(diǎn)涼，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，我心中不免有些懊悔:要是我聽(tīng)外婆的話帶上傘就好了!
十五分鐘過(guò)去了，雨還是沒(méi)有停，雨點(diǎn)急急地打在地上，濺起高高低低的水花�？帐幨幍慕虒W(xué)樓里，一個(gè)人影也沒(méi)有，我只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲、雨的沙沙聲，暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來(lái)的熱氣，讓人不免有些煩躁。
不知不覺(jué)，一個(gè)女孩出現(xiàn)在走廊上，咦，這個(gè)身影好熟悉，哦是XXX。她是我的同桌，人長(zhǎng)得很漂亮，是那種能讓人很快記住的人，可我印象最深的是她十分不講理的樣子，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可理喻，我也是個(gè)不甘示弱的人，因此，我們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，成了一�?duì)同桌冤家。這不，今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。
走廊上我看見(jiàn)她的時(shí)候，XXX也看見(jiàn)了我，她小跑了幾步，說(shuō)道:“XXX，你怎么還沒(méi)走，忘拿傘了吧!來(lái)，用我的�！闭f(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)驚訝，一會(huì)兒功夫她就象什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，“我跟你順道，一起走吧!”她撐開(kāi)了雨傘，我有點(diǎn)猶豫地走到傘下，靜靜地走了一段，天空劃過(guò)一道淺淺的閃電，跟著一聲悶悶的雷聲，我們下意識(shí)地靠攏了些，相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩，手挽著手，為了步伐一致，還左、右、左的一起喊著走，呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會(huì)兒移到這邊一會(huì)兒移到那邊，雨花被我們歡樂(lè)的腳步踩踏得蹦蹦跳跳，我的心情也像這傘，成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是這樣，來(lái)的急、走的也快�？斓郊业臅r(shí)候，雨也快停了。她把我送到了家門口，我連忙道謝:“謝謝你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午飯呢!”她笑了笑，伸出了小指，我還有些疑惑，她又眨了眨眼，我會(huì)心地笑了，也伸出了小指，兩個(gè)女孩拉著勾勾，在路邊開(kāi)心的笑著。
五年級(jí)微笑作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)的微笑不止一種，有無(wú)數(shù)種，但我只確信一種甜蜜的笑，這種笑我從未見(jiàn)過(guò)，他的笑中透露出了關(guān)懷、希望。
我有一個(gè)朋友，她成長(zhǎng)得很快樂(lè)，每次都考全班第一，但不知這次怎么回事，她在英語(yǔ)成績(jī)上落隊(duì)了，全班她最差，英語(yǔ)老師出乎意料，于是下課找了朋友說(shuō)話，她怕李靜會(huì)傷心，所以一步步都很小心，這時(shí)的英語(yǔ)老師急了，說(shuō)：”你英語(yǔ)只考了59分，你真是讓我大吃一驚，這不是普通考試，這是期終考試，希望你好好反省�！袄蠋煴疽詾樗麜�(huì)大哭，但老師錯(cuò)了，李靜是個(gè)樂(lè)觀主義者，任何事情也不會(huì)讓她哭訴，不止這樣，這件事讓我都感覺(jué)很奇怪，她居然笑著對(duì)老師說(shuō)：”下次我會(huì)努力，謝謝老師關(guān)心。”那淡淡的微笑，讓誰(shuí)也會(huì)沉浸在這個(gè)笑里。
微笑讓大家都變成了樂(lè)觀主義者。
五年級(jí)微笑作文 篇6
唉！他往桌上爬了下去，眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂，很想睡覺(jué)就睡著了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀，誰(shuí)！沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎？他最恨別人在他睡覺(jué)的時(shí)候打擾他了。他說(shuō)著，頭抬了起來(lái)看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀！班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來(lái)。還很有理了你。對(duì)不起！老師。站起來(lái)！恩。班主任說(shuō)完就繼續(xù)到講臺(tái)上講課去惡劣，也許是懶得跟他計(jì)較吧。
時(shí)間過(guò)得真快，他睡覺(jué)的時(shí)候也只不過(guò)是第一節(jié)英語(yǔ)老師的課，怎么叫醒他的會(huì)是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗，只好呆呆的站著。
他發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)好久沒(méi)笑了，從什么時(shí)候開(kāi)始都不再記得。原本愛(ài)笑愛(ài)鬧的人變成了現(xiàn)在這個(gè)只會(huì)睡覺(jué)的人。他重不問(wèn)自己為什么要這樣子，只知道自己學(xué)習(xí)越來(lái)越不好，老師們?cè)絹?lái)越不喜歡自己，父母老訓(xùn)斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來(lái)越窄，可擠在里邊煩人的事卻越來(lái)越多，他對(duì)著教室外邊的老樹開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，他害怕聽(tīng)課，他害怕越聽(tīng)越覺(jué)得自己很笨他害怕向老師提問(wèn)，他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧，他開(kāi)始這樣認(rèn)為。
下課了，放學(xué)了，又要回家了�；丶业穆纷叩煤苈�，家里邊飯還沒(méi)熟，得等熟了才能回到家，要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開(kāi)后，像預(yù)期一樣，飯菜都擺好了。爸、媽，我回來(lái)了。快吃飯吧。媽媽拿了碗筷給他，給他盛上了飯，隨便夾了幾個(gè)菜，抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭，很快的餓他就扒完了飯菜，把碗抬到了廚房里。爸、媽，我走了。到學(xué)校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時(shí)總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門，媽媽，媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己，卻不知道該怎么救自己，他發(fā)覺(jué)以后的日子跟灰暗了。
忽有一天，他自己也沒(méi)有想到自己又笑了，笑得像哭。有一天，有個(gè)人對(duì)他說(shuō)，給你的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品？不是吧，自己今天也會(huì)得到獎(jiǎng)品，呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的`說(shuō)：你有有有搞錯(cuò)嗎？你看這的確是你的名字啊，是啊，那獎(jiǎng)狀上的確寫的是他的名字。謝謝！他拿了獎(jiǎng)品，一本筆記本一個(gè)獎(jiǎng)狀，偷偷的餓跑到個(gè)無(wú)人的角落笑了，笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他，他決定為了相信他的人笑下去，努力下去。揚(yáng)起的微笑，陽(yáng)光輕輕的撒下來(lái)。
五年級(jí)微笑作文 篇7
生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇氣，好比是快樂(lè)，好比是幸�！⑿κ亲孕诺臉�(biāo)志，微笑是勇氣的標(biāo)志，微笑是快樂(lè)的標(biāo)志，微笑是幸福的標(biāo)志……不是有一句說(shuō)：“并不是，因?yàn)樾腋６Γ�，笑了才幸福�！蔽⑿κ巧咸熨n予人類的心里治療藥水，微笑是上天賜予人類補(bǔ)全心痛的創(chuàng)口貼，微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑，才懂得了愛(ài)，懂得了愛(ài)，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。
只有人，才會(huì)這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作。
有一次，我語(yǔ)文失手沒(méi)有考好，得了個(gè)89.5分，那一天，雖然天氣晴朗，但是我的心情卻是沉重的，我沒(méi)有任何力氣做事情，感覺(jué)那天自己的心情都是一團(tuán)糟，我懷揣著89.5分的卷子，那用紅筆寫的分?jǐn)?shù)像雙眼睛一樣，直勾勾的看著我，好像在嘲笑我：“哈哈，就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”我回家后，甚至不敢告訴媽媽，我害怕媽媽會(huì)罵我，一直到媽媽問(wèn)起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jī)，我以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到，媽媽卻笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)有考好，那么下次只要你努力，一定可以的。你笑一個(gè)吧，別老挎著臉。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就燦爛的笑了出來(lái)，以后，我努把力，接著幾次語(yǔ)文考試居然都考了95分!我也笑了，媽媽也笑了，原來(lái)，笑容的力量是如此強(qiáng)大，帶給我們滿滿的正能量。
還有一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，與好朋友鬧別扭了，以后幾天，我們很少在一起說(shuō)話，即使是說(shuō)話聊天，也顯得很不自然，我們都有意的躲避對(duì)方，希望不要見(jiàn)面，突然有一天，我一個(gè)人顯得無(wú)聊，在外面走走，沒(méi)想到碰見(jiàn)了那個(gè)好朋友，她不像以前那樣有意躲著我，而是笑著迎上去，說(shuō)：“我們和好吧!”我想也沒(méi)想，就說(shuō)：“好啊好啊!”后來(lái)，我們又變成了很好很好的朋友，甚至比以前還要要好，原來(lái)，笑容的力量這么神奇，帶給友誼的歡樂(lè)。
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少�！弊屔疃嘁稽c(diǎn)笑容，讓世界多一份美好吧!
五年級(jí)微笑作文 篇8
文明城市，是一個(gè)城市的最高榮譽(yù)，它不僅可以體現(xiàn)一個(gè)城市的發(fā)展與生活水平，更能體現(xiàn)出市民的素質(zhì)。城市是人類文明的產(chǎn)物，也是文明發(fā)展的搖籃。也就是說(shuō)，文明是伴隨城市而發(fā)生發(fā)展的。那么作為深圳市民的我們，是否也應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市而盡自己最大的努力呢？
從飛叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，微笑也是一種愛(ài)，愛(ài)別人就等于愛(ài)自己。是啊，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，微笑是一種贊許和希望，只有熱情能讓人感受到微笑的內(nèi)涵，如果每個(gè)人心中都充滿微笑，那么生活才會(huì)更美好。從這個(gè)意義上講，真誠(chéng)的微笑也是一種善舉，一次真心的付出。所以，讓我們用微笑去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧。我想：當(dāng)真誠(chéng)的微笑充滿整個(gè)深圳，一定會(huì)給深圳增添一份溫情。一份親切。每個(gè)人的內(nèi)心都渴望友善，渴望陽(yáng)光，只不過(guò)有些人不善于表露出來(lái)而已。而微笑可以將人們的真情與愛(ài)心釋放出來(lái)，讓深圳文明程度更上一層樓。
建設(shè)一個(gè)社會(huì)和諧。文明繁榮的城市是我們共同的心愿。文明城市，是城市的最高榮譽(yù)，也是最閃亮的城市名片。創(chuàng)建文明城市，是城市的光榮，也是市民的光榮，它既關(guān)系到物質(zhì)文明。政治文明。精神文明的發(fā)展，又關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，是惠及百姓最為系統(tǒng)的一項(xiàng)民心工程。廣大市民是城市的主體，既是文明城市的創(chuàng)造者，又是創(chuàng)造文明城市的承擔(dān)者。眾人拾柴火焰高，創(chuàng)建文明城市需要人人參與。人人關(guān)心。人人支持。人人做貢獻(xiàn)。
用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們一起為創(chuàng)建文明城市，建設(shè)我們更加美好和諧的家園作出貢獻(xiàn)吧。
五年級(jí)微笑作文 篇9
世界上有那么多美好的事情，你為何不把微笑常掛在臉上呢？俗話說(shuō)得好：笑一笑十年少。你不笑，又怎知道笑的感受。微風(fēng)拂面，那是它被微笑所感染，深吸一口氣，微笑著朝它打個(gè)招呼：嗨！風(fēng)，帶著微笑出發(fā)吧！
風(fēng)它很守承諾。花田邊散發(fā)出的花香，那是野花的微笑；草叢邊散發(fā)出的草香，那是小草的微笑；茶田里散發(fā)的茶香，那是茶的微笑；湖里蕩漾著一圈圈漣漪，那是湖微笑時(shí)的小酒窩。
世間最美的微笑是什么？我想應(yīng)該是孩子們的微笑吧？不！就是孩子們那天真燦爛的微笑，他們的微笑最天真爛漫，也是真情實(shí)感的，不用偽裝，不用虛榮，他們才是微笑天使。走到哪，笑到哪，周圍的事物都被感染了。
可有仔細(xì)的想一想！世間最美的微笑可不止孩子！還有很多很多！他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在微笑。向日葵的微笑很特別，他只為太陽(yáng)一人而微笑；而太陽(yáng)卻對(duì)世間萬(wàn)物而微笑；他們的微笑說(shuō)不定是太陽(yáng)傳染的。
太陽(yáng)一點(diǎn)也不吝嗇他的微笑。你們見(jiàn)過(guò)晚霞嗎？我見(jiàn)過(guò)，媽媽說(shuō)那是太陽(yáng)對(duì)天空的微笑，是真情。真心的微笑，就會(huì)換來(lái)不一樣的結(jié)果，就像天空臉上散發(fā)出美麗的紅暈。那我想我應(yīng)該愛(ài)上了微笑。
微笑的真諦，太陽(yáng)繼續(xù)對(duì)世間萬(wàn)物而微笑；風(fēng)繼續(xù)帶著微笑出發(fā)；孩子們繼續(xù)著屬于他們的獨(dú)一無(wú)二的微笑；我繼續(xù)看著他們笑的燦爛。
五年級(jí)微笑作文 篇10
媽媽總有一個(gè)習(xí)慣，她喜歡在季節(jié)交換時(shí)把家里的衣物理一理。而這時(shí)的我，便無(wú)所事事地看起書來(lái)，或者停會(huì)兒看著媽媽整理，媽媽的動(dòng)作總是那么嫻熟，那么流暢。
媽媽理著理著，突然對(duì)我說(shuō)：“妞妞！你看，你小時(shí)候用的小方巾！”媽媽的言語(yǔ)既興奮又祥和，而我也聽(tīng)到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節(jié)整理時(shí)都要把我小時(shí)候的衣服整一遍，雖然本來(lái)就是整好的。我放下手中的書，看著媽媽手中的舊了的藍(lán)色小方巾，色彩不再鮮艷，舊得很柔和，湊上去聞聞，一陣陣香味猶存。這時(shí)的媽媽一邊用手背蹭著方巾，一邊沉浸在我兒時(shí)的回憶之中……
“這塊方巾，你還記得嗎？你小時(shí)候，我把它別在你衣服上，你玩得滿頭的大汗，不開(kāi)心的淚水，吃東西弄得臉上嘴上都是，就用小方巾給你擦，看你在我面前顛兒顛兒地跑，真像一只美麗的蝴蝶�！闭f(shuō)著媽媽又拿起一塊紅色的方巾，“這條方巾是六歲時(shí)用的，我特意用紅線繡上字呢！”媽媽開(kāi)始絮絮叨叨起來(lái)。
我無(wú)法回答媽媽的話，因?yàn)閶寢屨f(shuō)的我都不記得了，取而代之的是現(xiàn)在感興趣的玩具，時(shí)尚的游戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現(xiàn)在手帕呀方巾呀也不流行了，取而代之的是紙巾，輕輕一擦，質(zhì)感又好，還有隱約的一些香味，然后就可以扔了，非常方便。若不是媽媽提醒，我實(shí)在不記得這些曾屬于我。但是面對(duì)媽媽帶著微笑，享受回憶，我也不忍心打斷媽媽的敘述，而我仿佛又記起些什么來(lái)。媽媽生活中經(jīng)常找鑰匙、手機(jī)在哪里，卻又如數(shù)家珍般道出我的點(diǎn)滴。媽媽就像我成長(zhǎng)歲月中的收藏家，永遠(yuǎn)走在我的后面，拾起我成長(zhǎng)中的美好光陰，儲(chǔ)藏在媽媽的記憶里，成為媽媽溫馨的微笑。
有溫?zé)岬臏I水在眼中涌出，我很感動(dòng)，那些小小的方巾，很容易被遺忘在記憶的角落里，而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長(zhǎng)的幼年趣事，我問(wèn)媽媽：“媽，你怎么還記得那么多呢？”媽媽猶豫了一會(huì)兒，微微笑了，那微妙的神情，讓我想起了從小到大，媽媽對(duì)我的微笑，鼓勵(lì)的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢？”記憶不是方巾的價(jià)值，而是母愛(ài)的體現(xiàn)，微笑恰恰留在這樣的記憶深處。
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