五年級(jí)啟示的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
生活中總有許多默默奉獻(xiàn)的人，比如園丁，他不圖虛名，在自己崗位上辛勤的工作著，做好自己的本職工作。
學(xué)校里有很多園丁，其中一位張伯伯，雖已年過(guò)半百，但他對(duì)待工作的態(tài)度卻值得我們所有人學(xué)習(xí)。我曾看到過(guò)這樣的一幕：那天驕陽(yáng)似火，大地像太上老君的煉丹爐一樣炙烤著人們。就在這如此炎熱的天氣里，張伯伯堅(jiān)持工作著。他右手握緊剪刀修剪花草，左手拿著水槍澆花，保證每一顆都喝飽。只要是他用巧手修剪過(guò)的花草樹(shù)木，不僅變得生機(jī)勃勃，就連以前的枯枝爛葉都會(huì)變得美觀吸引人。
有這樣一棵樹(shù)，由于里面有一根枝子長(zhǎng)得彎彎曲曲，還在最里面，所以不好剪。其他園丁都采用袖手旁觀的態(tài)度，只有張伯伯，拿著工具進(jìn)行修剪，而他早已汗流浹背，汗滴如同雨水一樣滴在土里。老天這樣不饒人，天氣如此炎熱。張伯伯雙眼瞪大，盡自己所能不碰到花草和其它枝葉，唯恐傷害它們。可樹(shù)枝卻無(wú)情地?fù)舸蛑�，一次又一次。張伯伯頂著炎熱，一次次嘗試，終于成功地剪掉了歪枝，讓這棵樹(shù)更加美觀，挺拔。
園丁張伯伯不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)著，他這種精益求精的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
與朋友交，言而必信。這句話給了我深深的啟示。讓我改變了對(duì)人生觀念的態(tài)度。下面就要兩件事，因?yàn)檫@句話得到啟示后，在道德接著時(shí)做出正確的選擇的事情。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我向王強(qiáng)借了五元錢(qián)。約定說(shuō)好了這過(guò)兩天給他，雖然是兩天，但光陰是四件，很快到了，我當(dāng)時(shí)才攢了三元錢(qián)�？蛇�差倆元，這三元也是找媽媽借來(lái)的我又想，反正王強(qiáng)今天沒(méi)來(lái)要錢(qián)，我還是再等一兩天吧，可不愿做缺德事的，我就是心虛了。也想起了一句話，與朋友交，言而必信。想到這里，我不再等待。我于是向媽媽借了兩元，之后急匆匆的趕向王強(qiáng)家還錢(qián)。還完后心里很舒暢，這才知道與朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我和王明約好這天下午玩，可我沒(méi)想到是爸爸媽媽要下鄉(xiāng)去找奶奶。我當(dāng)時(shí)急匆匆地對(duì)媽媽說(shuō)媽媽?zhuān)乙呀?jīng)約好王強(qiáng)今天下午出來(lái)玩，可你和爸爸卻讓我去鄉(xiāng)下，這不是讓我為難嗎？孩子，你已經(jīng)一年多沒(méi)去鄉(xiāng)下看奶奶了，媽媽和藹的說(shuō)�？上肓讼耄趺髅刻於紩�(huì)和我打交道。正想放棄與王明的約定時(shí)，我卻想起了這句名言與朋友交，言而必信。我突然堅(jiān)定了改變了自己的想法。既然約定好了，就不能不守信了。就是因?yàn)檫@一句話的啟示，讓我有了這么一個(gè)好朋友。
這句話深深改變了我讓我樹(shù)立起守信用的觀念，讓我的人生更加精彩。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
大自然給過(guò)人類(lèi)許多的啟示，古往今來(lái)，有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示，才發(fā)明出來(lái)的。
隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí)，人們對(duì)飛機(jī)性能的要求也越來(lái)越高，許多科學(xué)家都在研究，怎樣才能提高飛機(jī)的等級(jí)呢？原來(lái)，蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類(lèi)，一類(lèi)對(duì)顏色起反應(yīng)，別外四類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，人們了解蛙眼的視覺(jué)原理后，根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體，把它裝入雷達(dá)后，雷達(dá)的抗干擾能力大大提高，而且能快速準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。
還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼。”原來(lái)田鼠等小動(dòng)物都會(huì)散出熱量，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”，人們根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈，它也可以用熱眼，準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。
大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師，還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
一件事的啟示人們?cè)谌粘Ｉ钪校瑫?huì)發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過(guò)的，有開(kāi)心的'……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。
一個(gè)星期三下午，體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事：今天，800米測(cè)試。”聽(tīng)到800米這個(gè)數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場(chǎng)！同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的甚至想裝病，而逃避這次比賽�？墒菍O猴子逃不出如來(lái)佛的手掌心，老師的命令不得不聽(tīng)��！
幸好第一個(gè)不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖，他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑，報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí)，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后，一個(gè)惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開(kāi)始擔(dān)心自己了，心想：我能堅(jiān)持得住嗎？我不得不為自己捏一把冷汗。
當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來(lái)就不好，在加上平時(shí)缺少鍛煉，如果這次跑了個(gè)最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。
這時(shí)，老師數(shù)道：一二三，開(kāi)始！”開(kāi)始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開(kāi)始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要堅(jiān)持就是勝利！接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶！我超過(guò)她了。我一個(gè)勁地往前沖，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。
我從這件事中懂得一個(gè)道理，我們?cè)谏钪谐?huì)遇到許多困難，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
生活中總有一些年邁的老人獨(dú)自生活。因?yàn)閮号辉谏磉�，他們生活很不方便。每逢�?jié)假日就倍覺(jué)孤單。
王奶奶就住在我家樓下，因?yàn)閮号荚谕獾�，家里就她一個(gè)人，所以她的生活很不方便。因?yàn)橥饶_不好，所以一次要買(mǎi)很多菜。我親眼見(jiàn)她拎著大袋小袋的東西，走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說(shuō)：“你真好，一個(gè)人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽(tīng)了傷感地說(shuō)：“我好什麼呀!身邊沒(méi)有兒子女兒多沒(méi)意思呀!雖然每年給我郵回來(lái)不少錢(qián)，但我覺(jué)得他要是能回來(lái)看看我，比拿多少錢(qián)都讓我高興!”說(shuō)完，大滴的眼淚掉了下來(lái)。
如今，王奶奶在兒子的勸說(shuō)下去了南京可能明年春天才會(huì)回來(lái)。無(wú)論對(duì)于王奶奶還是她的兒子來(lái)說(shuō) ，他們一家人總算是團(tuán)圓了�？墒蔷烤惯�有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥(niǎo)一樣的飛來(lái)飛去呢?盡管人們總是呼吁要關(guān)愛(ài)老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛覀儷I(xiàn)出一份愛(ài)心，拿出一份真心，關(guān)心這些孤單的老人吧!
五年級(jí)啟示的作文 篇6
世上無(wú)難事，只怕有心人，所有事情只要持之以恒，就可以成功。
一天傍晚，余暉通過(guò)窗戶(hù)射到地上。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，告訴我：“今晚我教你包餃子，留到明天吃。因?yàn)榘职纸?jīng)常加班，晚上回來(lái)都八、九點(diǎn)了，省得明天又要出去買(mǎi)餃子�！�
吃過(guò)晚飯，我們便拿出包餃子的材料：餃子皮、肉餡、胡蘿卜、玉米粒、面粉和木板。
媽媽首先做一個(gè)示范給我看。首先拿出餃子皮放在木板上，將餃子皮攤開(kāi)輕輕一壓，撒一點(diǎn)面粉在餃子皮上。然后，將做好的餡放入餃子皮中。包餃子的方法有很多：有我們常做的普通包餃子法，還有將餃子皮包成圓形的，還有包出三角形的……媽媽教給我了常做的方法，包成像月亮的形狀，彎彎的，就像小船。這種做法是先用餃子皮將肉餡圍起來(lái)，再捏成月亮的形狀，將餃子皮上面像月牙的兩邊抓緊，然后把它一壓就粘住了。粘住后，從一個(gè)月牙上先向左捏，再向右捏，最后向下捏，一個(gè)餃子就包好了。媽媽不斷地示范給我看，我看一眼就會(huì)了，就像很了不起的人一樣驕傲自大，我拿起幾個(gè)餃子皮包了幾個(gè)，看上去不太順眼，奇形怪狀，有的像車(chē)，有的什么都不像……煮熟后，我包的餃子更難看了，皮都爆出來(lái)了，肉也撒得滿(mǎn)鍋都是，我不好意思地低下頭，承認(rèn)了自己不該驕傲自大，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)。于是，我又請(qǐng)教媽媽?zhuān)磸?fù)做了幾遍，終于學(xué)會(huì)了，跟媽媽包的一樣好看。
從這件事，我悟出了一個(gè)道理：做事不能自以為是，驕傲自大，只有虛心學(xué)習(xí)，才能掌握技巧，學(xué)到真本領(lǐng)。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無(wú)私！它給予人類(lèi)溫暖、快樂(lè)和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候，它還能給我們一些啟示。 今天，我和媽媽來(lái)到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長(zhǎng)著兩只小趐膀。 正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動(dòng)，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點(diǎn)，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識(shí)嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識(shí)消化吸收，獲得累累的碩果嗎？ 從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學(xué)習(xí)。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
在生活中有著許多的啟示，就像我們課文里，作者從釣魚(yú)的時(shí)候獲得了一個(gè)使自己受益終身的啟示，我也從玩耍中獲得了一個(gè)使我永生難忘的啟示。
有一次，舅媽和舅舅去接我的外公、外婆來(lái)銀川待一段時(shí)間。臨走時(shí)，把我的妹妹-張靜怡交給我的媽媽?zhuān)屛业膵寢寧兔o看管一下。
妹妹一進(jìn)門(mén)，就直奔我的臥室，上我的小床，把我床上擺的玩具拿下來(lái)玩，這都沒(méi)關(guān)系，令我最氣憤的是，我正在插上耳機(jī)，聽(tīng)我最喜歡聽(tīng)的歌《斷橋殘雪》，而妹妹卻跑過(guò)來(lái)把耳機(jī)從我的耳朵上拽下來(lái)，插到她的耳朵上，把mp4搶過(guò)去，調(diào)成她喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。我生氣極了，把mp4關(guān)掉，拿過(guò)來(lái)放到書(shū)柜上面，接著狠狠地把她數(shù)落了一頓。妹妹連哭帶喊地向廚房跑去，去向我媽媽告狀，并讓媽媽過(guò)來(lái)把我給收拾一頓。
我心里害怕極了，害怕媽媽把mp4要走，給妹妹，讓妹妹看動(dòng)畫(huà)片，而不讓我聽(tīng)歌，而讓我去幫她去做飯。
媽媽過(guò)來(lái)了，身邊帶著妹妹，我心里特別不爽�！皸钕嫜惆裮p4給妹妹，讓妹妹看動(dòng)畫(huà)片，你去玩電腦。”我問(wèn)道：“為什么?”媽媽又說(shuō)道：“你大還是妹妹大，你把妹妹叫三聲姐姐行嗎?”我小聲嘀咕道：“不行�！蔽冶銡夂艉舻赝骐娔X去了……
通過(guò)這次的玩耍，媽媽對(duì)我的教育，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人在遇到矛盾的事情時(shí)，要從別人的角度去思考，去換位思考，多替別人想想。
在生活中，我們要留心觀察，在玩耍中也會(huì)獲得啟示。
五年級(jí)啟示的作文 篇9
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始搗蒜。
這時(shí)，正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)搗蒜的槌子搗了起來(lái)�？墒�，容器里的蒜似乎不大聽(tīng)我的話，當(dāng)我搗的時(shí)候，蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你搗不了我啊！”
該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽提示道：“因?yàn)樗馐菆A的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
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