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        五年級(jí)春雨作文

        時(shí)間:2021-12-12 12:29:20 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)春雨作文匯總6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)春雨作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】五年級(jí)春雨作文匯總6篇

        五年級(jí)春雨作文 篇1

          春天到了,春雨綿綿,這不,昨晚又下了一場(chǎng)春雨,地面頓時(shí)濕乎乎的。

          昨夜,我剛?cè)胨,就聽到滴滴答答的響聲。春雨淅瀝淅瀝下個(gè)不停,整夜在滴滴答答地響,多均勻的節(jié)奏啊!像媽媽哼的搖籃曲,又像歌頌自然的贊美詩(shī)篇,我在它的懷抱中陶醉。我欣賞著漫漫地,睡著了。

          早晨,我走出家門,舊聞到一清香,舊知道昨夜的春雨被這些花喝了一點(diǎn)。小草綠了,小草上的露珠,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你好。∽蛱煳液攘它c(diǎn)春天的雨,心里感到心里好多了!”

          春雨,給人們帶來(lái)了許多生機(jī)!

          雨后

          盛夏的午后,鉛黑色的烏云從東南方壓來(lái),沒(méi)過(guò)多久就占據(jù)了整個(gè)天空。突然,風(fēng)起云涌,玉米桿被折斷,就連碩大的柳樹也在與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)中低下了頭。道道閃電劃過(guò)天空,陣陣?yán)茁曧憦靥祀H。大雨頓時(shí)瓢潑而下。

          大約一刻鐘后,太陽(yáng)又張開了紅紅的笑臉,雨后的天空蔚藍(lán)如洗,云也像鉆石一樣,反射著光芒,天邊出現(xiàn)了一道明亮的彩虹,與藍(lán)天、白云交相輝映。

          再看看遠(yuǎn)處那起伏的山巒若隱若現(xiàn),讓我真正體會(huì)了聳入云端的真諦。大河里,水漲了許多,也變成了金色,晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去,猶如一塊塊閃閃發(fā)光的水晶。

          這次雨后,是我一生中最難忘的。

        五年級(jí)春雨作文 篇2

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝巴猓河赇罏r瀝地下著,如絲般地飄落在天地間,織成了一張寬大無(wú)比的透明絲毯,蓋在綠茸茸的大地上。雨越下越大,雨滴兒連成了一串串珠簾。一只只快樂(lè)的小燕子穿著一件件黑色的“燕尾服”,在雨簾中快活地穿來(lái)穿去,好像想用自己的“剪刀”剪斷珠簾。

          一顆顆綠豆大的雨滴兒,像珍珠一樣,灑在魚塘上、河面上,平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的水花。一條又一條機(jī)靈的魚兒,陸陸續(xù)續(xù)躍出水面,好像要吮吸那晶瑩透亮的“珍珠”。小水珠落在窗戶的玻璃上,發(fā)出“嘀嘀”的聲音;小水珠落在池塘里,發(fā)出“撲通”的聲音……這么多種奇特美妙的聲音混合在一起,就像是一首春雨的交響曲。

        五年級(jí)春雨作文 篇3

          春雨是什么時(shí)候落下的?我不知道。因?yàn)樗偸菬o(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊,似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心,就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽,窗外,下起了小雨,叮咚作響,演奏著春天的樂(lè)曲。雨中的草,被沾濕了衣裳,晶瑩剔透的雨滴,在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓,循著春雨輕快的節(jié)奏,伸展著柔軟的身子,迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥,在蒙蒙細(xì)雨中翱翔,像是在接受春雨的洗禮!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人,甚至連傘都未傘,一邊漫步,一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧,沒(méi)有憂慮,只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨,雖然淅淅瀝瀝的,但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串,那邊一串,顯得很零碎,輕巧地滴落在地上,落在水塘里,悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方,“咚咚”的聲響就格外引人注目,若是細(xì)聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

          望向遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著珠簾,輕盈的,透明的。而更遠(yuǎn)的地方,卻只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙,濃重的,似丹青妙手隨意潑墨;

          輕淡的,如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗,縈繞在屋頂?shù)纳戏,似霧似紗,如同柔美的.五線譜,點(diǎn)綴著鳥語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶上,緩緩蠕動(dòng)著,在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青的逼眼,宛若風(fēng)景畫,美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路,它匆匆地來(lái),又匆匆地走了,留下的是人們的希望。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河瓴赣K醒的萬(wàn)物:潤(rùn)醒了小草,小草爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝;

          潤(rùn)醒了湖邊的柳樹,較長(zhǎng)的柳條好像畫筆,在鏡子般的湖面上畫著漣漪;

          潤(rùn)醒了春筍,春筍沖破泥土,探出了小腦袋;

          潤(rùn)醒了小溪,小溪唱著歌兒向前跑去……

          我愛春雨,因?yàn)樗鼛?lái)了春天,因?yàn)樗虧?rùn)著萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著人們被冰封的心靈?茨且黄綠的生機(jī),不正是春雨捎來(lái)的訊息么?

        五年級(jí)春雨作文 篇4

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,紅的花,綠的草,全都出現(xiàn)在我們的眼前,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

          突然間,像是一陣風(fēng)吹來(lái)的一樣,天空上有了幾朵烏云。慢慢的,天空暗了下來(lái),?諝鈵瀽灥模蠚w的燕子和飛來(lái)的蜻蜓擦著河面飛行,河岸兩旁的柳樹紋絲不動(dòng)。啊,快要下春雨了!

          過(guò)了一會(huì)兒,似乎雨已經(jīng)聽到了沖鋒的聲音,它沖破了云層,沙子開始掉落,雨點(diǎn)像一顆破碎的珠子。雨,很細(xì)很細(xì),散在河上,一圈漣漪;雨,又涼又涼,落在人們的臉上,雨滴從額頭到下巴,癢,涼,舒服。雨,非常密集,噼啪作響,噼啪作響,在空中盤旋。結(jié)果,這里覆蓋了一層薄薄的薄紗布,畫面模糊不清,相互映照。它是美麗的。

          雨停得很慢,花兒和樹木貪婪地喝著雨水的牛奶,享受著。雨后的草地看起來(lái)更綠了。雨后的花兒更美麗。雨后的水看起來(lái)更清澈了。柳樹的花蕾也沖了出來(lái),嫩綠的嫩芽使春天更加生動(dòng)活潑。

          多么好的春雨啊!讓春天更美麗,更迷人,更可愛!

        五年級(jí)春雨作文 篇5

          春季是一幅流光溢彩的畫頁(yè),春天的雨就是那畫面的一枝獨(dú)秀;春季是一條清澈見底的小河,春天的雨就是那河中的浮萍;春季是一顆蒼天大樹,春天的雨就是那大樹的枝干;春季和春天的雨接下來(lái)不解之緣,他們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

          瞧,調(diào)皮的小雨點(diǎn)給柳樹姐姐梳上了綠色的辮子,給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡,花兒看了,趕快打開花苞開了花,迎接春天的雨的到來(lái),美麗極了,春天的雨真是個(gè)化妝師。

          春天的雨又幫楊樹姐姐播種下自己的希望,等到明年,看到楊樹發(fā)芽,處于真是個(gè)希望的播種者。

          泥土著急了,說(shuō)沒(méi)有他就不能把柳樹、小花、小草、楊樹等喚醒。

          春天的雨,想少女一樣羞澀美麗,春天的雨又像魚兒離不開水,人離不開糧食,是春季孕育了春天的雨。

          這不,春季把春天的雨喚醒,澆灌小麥,讓小麥快快的長(zhǎng)大。

          瞧,調(diào)皮的春天的雨又去別的地方了,去完成它尚未完成的使命。

        五年級(jí)春雨作文 篇6

          這天,小猴、小白兔、小象、小狗、小貓?jiān)诤_叺男∝i家一起過(guò)春天的節(jié)日。玩了許久,傍晚的時(shí)候,小猴、小兔們準(zhǔn)備回家了,他們剛走到門口。

          “咦!剛才還是晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間怎么風(fēng)雨交加了?”小猴扭著屁股不自在。

          小狗抱怨說(shuō):“這雨,害得我回不了家。剛剛到春天,就下這么大的雨?”“春天來(lái)了,春雨就多唄!”小兔心平氣和地為小狗解釋。

          “下雨了,你們?cè)偻A粢粫?huì)兒吧!”小豬便請(qǐng)他們回屋稍等。

          小動(dòng)物們回屋坐下。小兔望著窗外的春雨好奇地問(wèn):“你們說(shuō),這春雨是啥顏色呀?”

          “是綠色的!是綠色的!這春雨是綠色的!”小猴跳在椅子上大聲地叫著。右手搭在額前,左手指著路邊的一片樹林。

          “不,不,這春雨是藍(lán)色的,不是綠色的!毙∠笞⒁曋巴獾暮!

          小兔問(wèn):“為什么說(shuō)春雨是藍(lán)色的,不是綠色的呢?小象?”

          “因?yàn)橛晁畯奶焐洗虻胶@铮焓撬{(lán)的,海也是藍(lán)的,雨水是海水的分身,所以是藍(lán)色的喲!”小象非常自信。

          “汪!汪!汪!春雨是粉紅的,雨水是粉紅色的,是雨水滋潤(rùn)了桃花,桃花才變成粉紅色的,所以說(shuō)春雨是粉紅色的!毙」犯甙恋刂钢簝(nèi)的桃花蹦著、跳著。

          “不是的!不是的!雨水是透明的,才不是你們說(shuō)的那樣!”

          “春雨是綠色的!是藍(lán)色的!是粉紅色的……”小動(dòng)物們爭(zhēng)辯起來(lái)。

          “你們不要爭(zhēng)辯了,其實(shí)春雨是五彩繽紛的,所以才會(huì)有那么多的顏色呀!”這是小貓的感知。

          小動(dòng)物們不約而同地說(shuō):“哦,原來(lái)春雨是五彩繽紛的呀!”

          就這樣,小動(dòng)物們也不爭(zhēng)辯了,一邊觀賞著屋外的春雨下的五彩世界,一邊等著春雨停下……

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