【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
第一次看到并見到滿天星，便被他的美麗折服。
這是一種可愛的小草，秀美雅致，總能讓花盆花束顯得綠意融融，讓人心中十分舒暢。失去它，再華貴的花兒也喪失趣味；失去它，再油綠的草也缺乏暖意。
它在夏季的炎陽下潛滋暗長(zhǎng)，抽出花莖，開出白花。單朵的花小極了，不上前細(xì)看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工藝精細(xì)的微雕，但又有誰能雕出那樣樸素淡雅的小花
然而當(dāng)大片大片的滿天星匯聚到一起，便如綠云片片，繁星點(diǎn)點(diǎn)，小巧玲瓏，蒼翠可愛，帶來震撼人心的生機(jī)盎然之感，那形勢(shì)，便可與銀河媲美。他在笑，如孩童般天真的笑：剛才你才為它的小花而忽略它的氣魄。
它用一朵朵小白花，形成一場(chǎng)大雪，六月雪，讓人敬嘆。它不為自己的小而自卑，努力頑強(qiáng)，卻擁有了蘭，梅，菊等所沒有的宏偉氣勢(shì)。
我翻找古詩詞，為何竟沒有一句提到它是它不美，亦或是他們根本沒注意到它滿天星是普通的，即使上了插花，也只是陪襯，它又是謙遜的，即使自己做出陪襯，也盡力地發(fā)揮自己的才具。
也許，它根本不渴望贊美，它只需要擁有一方凈土，創(chuàng)造美麗，或是成為陪角，盡心工作。它擁有美麗脫俗的名字滿天心，六月雪，它與清新的外表形成照應(yīng)。
我贊美它，即使他是極平凡的。閉上眼，不禁看到一遍旺盛的滿天星，它在笑，它在生長(zhǎng)，我在一邊折服，贊嘆。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
老師啊，老師！您是辛勤的園丁，您每天教我們知識(shí)，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。感謝您，敬愛的老師。
我的老師個(gè)不大，但她滿腦袋里裝著知識(shí)。她戴著一副眼鏡，看起來懂許多學(xué)問。她的櫻桃小嘴中吐出的知識(shí)數(shù)也數(shù)不清。老師還有一雙雪亮的眼睛，同學(xué)只要說一句悄悄話，老師就可以察覺。我說的人是那美麗的——于老師。
記得有一次，我上二年級(jí)。爸爸說好放學(xué)來接我，可是我放學(xué)后看見了同學(xué)們的家長(zhǎng)都來接了，可就看不到自己的爸爸。我跑到了看大門的地方。 于 老師看到了我并親切地問：“英姿，你爸爸媽媽沒來接你嗎？”我搖搖頭�！皝�，到我車座位上來吧。”到了半路，我冷得顫抖起來，老師把自己的衣服給我穿上了，一陣暖流涌進(jìn)了我的心懷。
這時(shí)，爸爸也到了，他趕快對(duì)老師說：“老師，謝謝您把我女兒接來。但我要說一聲對(duì)不起，因?yàn)槲矣惺聛硗砹�，讓您著涼�！薄皼]什么�！崩蠋熜α诵Γ阕吡��？粗蠋熌敲利惖纳碛埃业臏I流了下來。
老師您默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！老師，您辛苦了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
主持人：“從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們小主人的綽號(hào)還真不少.現(xiàn)在綽號(hào)的第一屆比賽開始了.首先介紹一下獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)有：“......”
主持人還在滔滔不絕地介紹，而選手們?cè)缫训鹊貌荒蜔┝?“快點(diǎn)吧！快點(diǎn)吧！這么羅嗦！”選手們大聲叫道。主持人一看引起了大家不耐煩，忙說：“請(qǐng)大家安靜！現(xiàn)在開始了！”選手們這才安靜下來。
一號(hào)選手出場(chǎng)了，他就是“波力海苔”。波力海苔不慌不忙地介紹著：大家好！我就是小主人的第一個(gè)綽號(hào)。也是跟小主人名字最配的綽號(hào)。我呀！不帶一點(diǎn)貶義。小主人一點(diǎn)也不討厭我。因?yàn)?.....”
“好了好了！�。 薄霸趺催�說呀！真是比主持人還羅嗦！”臺(tái)下又在抱怨。
一號(hào)選手咽了咽口水，往臺(tái)下一瞪眼睛，說：“吵什么吵什么！別忘了我可是資格最老的綽號(hào)呢！”不等大家發(fā)話，一號(hào)接著說：“因?yàn)槲乙彩切≈魅俗類鄢缘牧闶逞�！謝謝大家！我的演講完畢了。請(qǐng)大家投票吧！”
一號(hào)選手終于下去了，二號(hào)選手蹦蹦跳跳地上來了�！按蠹液�！”二號(hào)選手用甜美得可以醉死人地聲音說道，“我是二號(hào)選手糖糖！”
“哇！怪不得！聲音這么甜。我一定支持她！”臺(tái)下立刻有人成為了糖糖的“粉絲”。臺(tái)上的糖糖聽了信心百倍，聲音更甜了�！拔沂切≈魅俗钕矚g的綽號(hào)呢！因?yàn)榘�！小主人�?shí)際不是最愛吃波力海苔，而是最喜歡吃糖�。 碧翘球湴恋卣f道，“告訴你們吧，小主人還因?yàn)閾碛形疫@個(gè)綽號(hào)而感到驕傲呢！”“哇！真的嗎？糖糖！我支持你！��！”
三號(hào)選手這時(shí)也氣喘吁吁地來到了臺(tái)上。二號(hào)選手下臺(tái)時(shí)還不忘拉票：“支持我！一定要支持我哦！謝謝!”
大家正要說話，突然瞪大了眼睛。三號(hào)選手怎么是一頭熊？三號(hào)選手笑瞇瞇地說：“你們很奇怪哇？嘿嘿！這是小主人的同學(xué)給她取的名字呀！小主人的同學(xué)都說她像熊。對(duì)了，我叫波波熊。小主人也接受了這個(gè)綽號(hào)。怎么樣，我可愛嗎？”
“波波熊！你好可愛哦！”“那當(dāng)然！”小熊得意地說道。
接著，四號(hào)五號(hào)等又接著出場(chǎng)了。四號(hào)選手是棒棒糖，五號(hào)選手是泡泡糖，六號(hào)選手是密碼，七號(hào)選手是玻璃......等等等等，多得數(shù)不清.主持人：經(jīng)過場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)的評(píng)選，食品獎(jiǎng)是糖糖，資格最老獎(jiǎng)是波力海苔，最可愛獎(jiǎng)是波波熊...要想知道還有什么獎(jiǎng)，快給快樂密碼投票吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
體育課是我非常喜歡的學(xué)習(xí)科目，沒想到，我在體育課上被郭老師教訓(xùn)了一頓。
那是周四的一節(jié)體育課，郭老師來到了我們班，把我們帶上了操場(chǎng)，開始上課了。這時(shí)我覺得站在隊(duì)伍里真沒意思，趁郭老師不注意，就自作主張自言自語地說了一句話，而沒有被郭老師發(fā)現(xiàn)。就這樣我又說了一句話，還是沒被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我的膽子大了起來，一連說了五句話，“不幸”的是當(dāng)我說第六次時(shí)，被郭老師發(fā)現(xiàn)了。郭老師顏色黑沉，雙目怒睜非常嚴(yán)厲地對(duì)我說：“給你三秒鐘，跑道操場(chǎng)上的小房子去。”這時(shí)，郭老師讓別的同學(xué)坐下，來到我待的小房間，揪著我的耳朵，拿出一個(gè)能發(fā)出“嗖嗖”聲響的機(jī)器，放到了我嘴邊，嚇得我臉色蒼白，連連“求饒”，眼淚都快流了出來。郭老師說：“蔡韞澤，你為什么上課不遵守紀(jì)律，思想開小差，隨便說話？”“老師，我覺得上體育課應(yīng)該做一些游戲，這樣才有樂趣，光是跑步做操?zèng)]意思�！蔽一卮鸬馈９蠋熃忉尩� “每個(gè)體育項(xiàng)目，都從不同的方面鍛煉著我們的身體，上課就要有紀(jì)律有規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧的低下頭，心里默默地對(duì)自己說：“我以后一定要遵守課堂秩序，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生。”
通過這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)矩的重要性，做什么事都要守紀(jì)律。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然電話丁零零響起來了，我飛快跑過去接電話。可是，一不小心，絆著電話線，電話‘啪’的一聲摔下了，自己也摔了一跤。
我立即拿起電話一聽，沒聲了，這時(shí)我心急如焚，該怎么辦呢？自己不會(huì)修理，又沒錢拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來發(fā)現(xiàn)電話壞了，知道是我弄的，他們會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)罵我或打我？又會(huì)不會(huì)減我零用錢呢？這一大堆問題在我腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，害怕極了。但我一時(shí)又想不出辦法，只好提心吊膽地回房間寫作業(yè)去了。
晚上，吃過晚飯后，我們一家在看電視，看了一會(huì)兒，媽媽突然對(duì)我說“岸虎，很久沒打電話給外公、外婆了，你現(xiàn)在打個(gè)電話去問候一下他們吧！”我這時(shí)心里更加沒了底，把真相說出來，還是讓她自己發(fā)現(xiàn)呢？我急得簡(jiǎn)直好像熱鍋里的螞蟻一樣。我愣一下，吱唔著說：“我，我還沒做完作業(yè)呢，你自己打吧！”于是我想迅速逃回房里，但還是給媽媽拉住了，說：“打個(gè)電話又不用很多時(shí)間，而且你那么久沒跟公公、婆婆通電話了。這樣吧，我講一會(huì)兒再給你說吧！”眼看就要露餡了。媽媽來回打了兩三次，還是打不通，就問：“電話怎么壞了？”我吞吞吐吐地說：“我……我不……知道，我……可沒動(dòng)過，你還是等爸爸回來修吧。”我心里忐忑不安，一說完頭也不抬，三步作兩步立刻走回房里。
我在房里哪有心思做作業(yè)？心里想的都是弄壞電話的事情，這時(shí)耳邊突然響起了老師對(duì)我們的教誨：不管什么時(shí)候，我們都要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人，這才對(duì)得起自己，對(duì)得起別人。想到這里，我鼓起勇氣，走到媽媽身旁，一五一十地把事情的來龍去脈告訴她。媽媽聽了之后，不但沒責(zé)怪我，還微笑著對(duì)我說：“你很誠(chéng)實(shí)，電話摔壞了不要緊，誠(chéng)實(shí)可是無價(jià)之寶��！”我聽了媽媽的教導(dǎo)，懸著的一顆心才放了下來。覺得誠(chéng)實(shí)才是對(duì)的，才是好孩子。
今天，我雖然做了錯(cuò)事，但我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，我知道了誠(chéng)實(shí)是多么可貴。我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
炎熱的夏季過去了，涼爽的秋風(fēng)吹遍了家園的每一個(gè)角落，每一條縫隙。
秋天是個(gè)善良的小仙子，她乘著秋風(fēng)，來到這美麗的世界，使原本炎熱的世界頓時(shí)變得涼涼的，非常舒服。不信，你聽！小鳥在唱歌，像是在歌頌著：“謝謝你，秋仙子，趕走炎熱，帶來秋雨，使我周圍的小樹兒又能吸取營(yíng)養(yǎng)了�！�
秋天的聲音是婉轉(zhuǎn)的，秋天的色彩更是豐富的。
呀！你瞧，秋天手中的'畫筆，那金黃的銀杏葉和火紅火紅的楓樹葉飄落在地上，編織了一張黃紅色的美麗地毯；九月桂花滿枝黃，一陣風(fēng)吹過，桂花一顆顆落了下來，��！一陣陣桂花雨襲卷而來；瞧！那各式各樣的菊花，有紅的、有白的、還有黃色的……那一條條纖細(xì)的花瓣如同一條條細(xì)絲一般。
秋天還是個(gè)勤勞的農(nóng)民。那一棵棵樹上掛滿的是一個(gè)個(gè)勤勞和一滴滴汗水。瞧！各種各樣的果樹。秋天把蘋果、杏子和梨一顆顆摘下來。
秋天其實(shí)是一幅四季中最最美的畫卷，畫卷上畫著小鳥、土地、銀杏、楓樹、桂花、菊花，還有一個(gè)勤勞的農(nóng)民。那是多么美麗啊！
秋的韻味，每個(gè)人都聽到；秋的氣息，散發(fā)在每個(gè)人角落；秋的美麗，是一場(chǎng)喚醒涼爽的夢(mèng)……
我愛秋，更愛這婉轉(zhuǎn)的秋之韻。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！表n愈認(rèn)為：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！倍艺J(rèn)為，書不僅僅如此，它還是我最好的朋友。
書，讓我醉在其中。有一次，我正在看《假如給我三天光明》。媽媽端著一杯苦藥來到我面前，我不管三七二十一，二話不說就給喝了下去，然后津津有味的繼續(xù)看著書。在旁邊的媽媽目瞪口呆的看著這一切，問：“呃，今天的藥不苦嗎？不用吃糖？”“啥？苦藥？”我……接著我在嘴里回味了一下。濃烈的苦味溢滿喉嚨，真像啞巴吃黃連——有苦說不出。
還有一次，我在看《愛的教育》，這到好，看到精彩的部分，媽媽說：“哎！待會(huì)菜熟了，關(guān)下煤氣�！薄芭丁蔽衣唤�(jīng)心的回答著。過了片刻，我聞到了一股燒焦的味道，才想起那件事，我急忙跑去廚房，慘了！菜糊了。算了算了，坐等挨罵吧。
看書，讓我鬧出許多笑話，而看過這么多書。最讓我印象深刻的是《安徒生童話》。我同情白雪公主的遭遇，痛恨繼母的自私和嫉妒；我要學(xué)習(xí)小裁縫的聰明與勇敢；我還要……與書結(jié)伴，使我的生活充滿色彩。
一本我喜愛的書，就是一個(gè)朋友，也是一個(gè)我隨時(shí)想去就去的故地。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的表弟今年兩歲，他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏，眼睛圓溜溜的，理著一個(gè)小平頭，有一句老話說得好“三歲看大，七歲看老”。根據(jù)他的言行舉止，我斷定他可能會(huì)從事以下幾種職業(yè)：
職業(yè)一：外交官可能性有85%，別看我表弟才兩歲，相見時(shí)說：“您好”、道別時(shí)說：“再見”，謝謝常掛在嘴邊，記得有一次，有客人來我家坐客，客人們一進(jìn)門表弟就說：“歡迎光臨，我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”，兩位客人說：“以后真是當(dāng)外交官八九不離十呀！”
職業(yè)二：歌唱家可能性有80%，每一次電視播放音樂時(shí)，表弟總是很快就學(xué)會(huì)了，一天晚上，表弟在看喜羊羊與灰太狼，表弟他一扯嗓子不說能傳十萬八千里，但整棟大樓都能聽到他的音樂，表弟看了一會(huì)兒，就來了興致，這開嗓門就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”，沒多久，樓下的張大爺來敲門了說：“孩子他爸，夜里不能打孩子呀……”。
職業(yè)三：電腦大師可能性有80%，有一次我家的電腦壞了，爸爸怎么修也修不好，表弟一碰電源，電腦就開了，我看他呀，成為電腦大師的可能更大。
我這個(gè)表弟呀，古靈精怪的，可愛至極，不管表弟以后從事什么職業(yè)，我這個(gè)當(dāng)表姐的都希望他能健康、快樂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
星期天，我學(xué)完跳舞，就去接劉雨珊到我家來玩。因?yàn)橛?jì)劃要一起寫作業(yè)，所以就先在復(fù)印店打印了語文期中試卷，準(zhǔn)備回家寫。到家以后，我倆你看看我，我看看你，都不想寫。后來我提議，要不咱們先玩會(huì)兒電腦再寫吧！可劉雨珊立馬提出了異議，她說：“作業(yè)沒寫完，就打游戲我心里不踏實(shí)�！蔽艺f，“那有什么，又不是不寫，你難得到我家一次，咱們先玩?zhèn)�痛快唄！”劉雨珊堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“不行，我媽特意囑咐我，一定要先把作業(yè)寫完再玩，否則以后不讓我出來了。我也答應(yīng)了媽媽，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我默默地認(rèn)同了劉雨珊的想法，乖乖地拿出了作業(yè)本。
開始寫作業(yè)了，我倆爭(zhēng)分奪秒地寫每個(gè)字，就像約定了要比賽似的，恐怕輸給了對(duì)方。我心想：剛才還是好友，現(xiàn)在就變成對(duì)手，很快，作業(yè)在沙沙沙的筆觸聲中輕松地完成了。而此時(shí)此刻的我們更可以心安理得的玩會(huì)游戲了。
通過這件事，讓我看到了劉雨珊身上的閃光點(diǎn)，我覺得和這樣的同學(xué)交朋友能讓我自身得到提高，在友誼中能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
9月1號(hào)開學(xué)了，我們像往年一樣，開學(xué)第一天就要看“開學(xué)第一課”今年在《開學(xué)第一課》和往年不一樣，今年我們大家寄宿生在食堂看，通學(xué)生在家里看。
《開學(xué)第一課》是由中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦，今年的主題是“幸�！�。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)來了很多嘉賓有：國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家朗朗、法網(wǎng)冠軍李娜等等的知名人士�！叭绾巫尯⒆訐碛行腋５耐辍卑l(fā)表自己的演講，并教我們擁有幸福的一些方法。
最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫孟佩杰的20歲女孩。講述了“最美女孩”孟佩杰帶著養(yǎng)母去上學(xué)的故事。溫馨感人，震撼人心，讓現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾為之動(dòng)容。
“幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓烦砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要！自信、樂觀。努力、超越。只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一！”
20xx年的《開學(xué)第一課》讓我們了解幸福，體驗(yàn)幸福，創(chuàng)造幸福，品味幸福。所以，在新學(xué)期里，我們一定要“幸福”下去。
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