五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
有的人喜歡泰迪，有的人喜歡金毛，有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。
“小麗”的毛色是黑白相間的，用手摸起來(lái)，特別順。它有一對(duì)軟軟的小耳朵，有時(shí)豎著有時(shí)耷拉著。小嘴巴，一會(huì)兒舔舔小鼻子，要是再擦鼻涕，有時(shí)舔舔自己的毛，我就說(shuō)嘛，我從來(lái)都沒(méi)有給它說(shuō)梳過(guò)毛，它的毛為什么會(huì)這么順呢！“小麗”的身體肉乎乎的，最近我在給它減肥呢！它的四只爪子又長(zhǎng)又粗，看起來(lái)非常有力。它的腳下有肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲音。
“小麗”的吃也很特別：跟我一樣，又喜歡吃肉，又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭，再用鼻子聞聞，才開(kāi)始吃。
記得有一次，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一聲狗叫。出去一看，原來(lái)，是我的那只心肝貓給了一巴掌給“小麗”�！靶←悺迸艿轿颐媲埃屛医o他評(píng)評(píng)理。我開(kāi)始訓(xùn)斥“小麗”，“小麗”跑到他窩子里。我心里難受極了，把它抱出來(lái)，摸了摸它的毛，它又開(kāi)始找不著北了！我找到貓前，摸了摸貓的毛，它也找不著北了！哎！這兩個(gè)小東西，真是可愛(ài)極了！
“小麗”這只可愛(ài)的小狗，它在課余時(shí)間給了我許多快樂(lè)，希望它能的一直做我的好伙伴！
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來(lái)慢吞吞地，就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶?zhuān)瑩尩胶缶蜁?huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng)，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊，等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。
我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng)，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！ 我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我有一只可愛(ài)、聰明的狗。它的名字叫阿汪。它是媽媽送給我的生日禮物。阿汪有著一身棕色的毛發(fā)，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑珍珠，頭上耷拉著一對(duì)大耳朵，四條毛茸茸的小腿跑起來(lái)可快了！你別看阿汪整天趴在狗窩里，它可是有一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)—“抓鼠能手”，想知道為什么嗎？那我就講給你們聽(tīng)。
那天，我出去上學(xué)了，家里就剩阿汪。一只老鼠從鼠洞里竄了出來(lái)，向四周張望著，找著美味的食物，突然它看見(jiàn)一雙靴子，心想：嘿嘿，最近好久不吃東西了，正好用靴子來(lái)磨磨牙，說(shuō)不定還很好吃！于是，老鼠溜進(jìn)靴子里，開(kāi)始咬了起來(lái)，并發(fā)出“吱吱”的響聲。啊！有老鼠！阿汪聽(tīng)到了老鼠從靴子里發(fā)出的動(dòng)靜，便對(duì)著靴子狂叫。老鼠驚呆了，立即逃出，像一支離鉉的箭一樣，溜到了一個(gè)隱秘的角落里。阿汪雖然看不見(jiàn)老鼠，但它很冷靜，心想：老鼠，別以為你藏起來(lái)我就找不到你，看我怎么把你引出來(lái)！于是，阿汪叼著一塊奶酪，把它擱置在了桌子旁，來(lái)引誘老鼠，自己先回到狗窩里假裝睡覺(jué)，待到時(shí)機(jī)成熟，再把老鼠捉住。
果然，老鼠抵不住美食的誘惑，它快如閃電般跑到奶酪旁，但老鼠很警惕，看了看阿旺正在睡覺(jué)，便慢慢地向奶酪靠近，阿旺想：沒(méi)錯(cuò)，就是這樣，快去吧！快去吃吧！老鼠徹底擋不住誘惑，它一下子撲了過(guò)去，就在它的爪子很快就要碰到奶酪的時(shí)候，它眼前一黑什么也看不見(jiàn)了，原來(lái)它的頭被阿汪咬住了。
我回到家，見(jiàn)阿汪正叼著那只老鼠，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，看我捉到了什么！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一袋狗糧，把它的晚餐加慢了，并對(duì)它夸獎(jiǎng)：“阿汪你真棒，這是你的獎(jiǎng)勵(lì)！”它津津有味地吃著，變得更歡快了。
怎么樣？這就是我家的“捉鼠能手”，我和家人都很喜歡它，它是我的好朋友。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的'觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類(lèi)從動(dòng)物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓，人類(lèi)模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類(lèi)還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類(lèi)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼�，人�?lèi)又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類(lèi)許多啟示，真是人類(lèi)的老師!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
金魚(yú)的故鄉(xiāng)在中國(guó)，是由野生鯽魚(yú)變異而來(lái)。小金魚(yú)是深受世人喜愛(ài)的觀賞魚(yú)類(lèi)。
小金魚(yú)的眼睛是凸出來(lái)的，。一對(duì)圓溜溜的眼睛像兩個(gè)玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合，不時(shí)的吐出一些泡泡，有的魚(yú)的嘴唇是紅色的，像涂了口紅一樣，非常漂亮美麗。小金魚(yú)的鰓像小貝殼一樣一張一合，呼吸著新鮮氧氣。魚(yú)鰭是透明的，像小白帆一樣。魚(yú)鰭上還鑲嵌著黑色的花邊，非常美麗。魚(yú)鱗整整齊齊地排列在魚(yú)身上，像威武的士兵一樣在保護(hù)著魚(yú)兒的身體。小金魚(yú)的尾巴是透明的，像一把扇子一樣隨著魚(yú)兒的游動(dòng)來(lái)回的擺動(dòng)著。
來(lái)到美麗的小公園，公園的池塘里有成千上百條供人觀賞的小金魚(yú)。突然，不知誰(shuí)扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時(shí)成千上百的魚(yú)蜂擁而來(lái)，你擠我我擠你，互不相讓?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“這是我的，你不能動(dòng)，我要全吃了�！彼鼈冇崎e的時(shí)候，在水中游來(lái)游去，像是在玩捉迷藏。這一條向前直沖過(guò)去，突然來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，跑進(jìn)了海草里，另一條還不知道是那一條魚(yú)的陰謀，還是一直向前沖，那一條魚(yú)又馬上跑出來(lái)，說(shuō)你就是捉不住我，捉不著。有調(diào)皮的小孩子拿著棍子在水中攪來(lái)攪去，魚(yú)兒嚇得四處亂竄，好像在說(shuō)：剛地震過(guò)，怎么又來(lái)了!
金魚(yú)在中國(guó)古代就被賦以美好的象征，寄托人財(cái)兩旺，所以很多家都養(yǎng)有金魚(yú)。魚(yú)缸里的水時(shí)間太長(zhǎng)不換，就會(huì)散發(fā)出腥腥的難聞的氣味。如果順著摸魚(yú)鱗很光滑，但要反著摸會(huì)很粗糙。
小金魚(yú)為人類(lèi)帶來(lái)了很多樂(lè)趣，它不僅能美化家居，陶冶情操，還是吉祥如意\和平幸福的象征，更是活的藝術(shù)品。
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