【精選】五年級寫景作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
我們學(xué)校有個生物園。它是動植物的天堂，只要一進(jìn)大門，立刻就會被這里鳥語花香的景色吸引住了。
走進(jìn)生物園，就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊，首先來看看左邊有什么吧，瞧！紅紅綠綠的辣椒像一個個小燈籠一樣掛在辣椒樹上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅著臉偷偷地從媽媽的身后探出頭來張望。紅蘿卜、白蘿卜、番薯、花生就更膽小了，它們藏在泥土媽媽的懷抱里，只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣，它們盡情地伸展著青綠的葉子，吸收著陽光雨露，盼望著快快長大……
再回過頭來看看右邊，哇！五顏六色的小金魚真好看，它們在水池里自由自在地游來游去，有的還躲到假山里跟我們玩捉迷藏。忽然傳來一陣清脆的鳥叫聲，哦，原來是旁邊的大鳥籠的小鳥們看我們這么久還不去看它們，正著急地呼喚我們呢！同學(xué)們立刻圍了過去，小鳥們可高興了，它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱著動聽的歌，有的在籠里飛來飛去，向我們展示五彩繽紛的羽毛�；\子周圍長滿了花兒，有金銀花、圣誕花、夜來香、月季花……把鳥兒的家裝點(diǎn)的更加美了，難怪鳥兒們在這里生活得這么開心了。
生物園四周還擺滿各種千姿百態(tài)的盆景，爬山虎爬滿圍墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一堵綠墻。
我們學(xué)校的生物園真是一個生機(jī)勃勃的好地方�。�
五年級寫景作文 篇2
春，已悄然來到人間，她將魔力，重新注入太陽體內(nèi)，讓那暗淡的光芒重新煥發(fā)光彩，這時，櫻花正悄聲無息地開放。
櫻花樹上的櫻花冒出一個又一個“頭”，遠(yuǎn)看，似樹上那粉撲撲的絨球，正好奇地探著頭，綠葉襯托著粉花，顯得十分顯眼。
“哦，哈哈，下雨嘍，下櫻花雨嘍，好美呀！”我高興地喊到。一陣風(fēng)從身邊歡樂地跑走，順手抓著櫻花樹的枝干搖了搖，搖搖欲墜的櫻花花瓣瞬間飄落，許多花瓣一同降下，形成了夢幻唯美的櫻花花瓣雨。一片一片又一片，落下來的櫻花花瓣似從天而降的粉衣天使，在空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)，掉落。風(fēng)一吹，又漸漸揚(yáng)起，有時風(fēng)大，櫻花瓣又飛回天空。
星期五做完作業(yè)，我去奶奶家門口摘櫻花，我踮起腳尖，伸出手，摘下幾朵，并熟練地拔出花心，將花瓣放進(jìn)口袋里，收集許多之后，我把手伸進(jìn)口袋，抓一把花瓣，猛地一躍，在空中將花瓣弧線撒出，櫻花頓時飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我又抓了一把，朝頭頂伸上捧著櫻花的雙手，默數(shù)三秒后，我手快速移開，櫻花飄來我頭上手上，不飄進(jìn)了嘴里，我心想：下雨嘍，下雨嘍，下大雨了呀！哈哈！“咦？現(xiàn)在來跑來一只小狗，讓它也試試櫻花雨，嘻嘻�！蔽倚闹谐霈F(xiàn)了個餿主意，準(zhǔn)備給它下場花雨，我拿好一把花瓣，躡手躡腳地走過去，裝作若無其事地接近小狗后，我馬上扔下了那花瓣，小狗馬上一驚，快速跑走了，不見蹤影。
櫻花美，但會凋謝，所以我們現(xiàn)在要把握時間，多玩會櫻花，不然想玩也不行了。
五年級寫景作文 篇3
仲夏時節(jié)，我去鄉(xiāng)下阿婆家探親。走在雨后鄉(xiāng)間的小路上，迎面撲來的是濕潤中帶著野花芬芳的清空氣，讓我心曠神怡，精神倍爽。
走著走著，我忽然想起阿婆家屋后那一方純凈的荷塘，雨后的它定是另一番風(fēng)情吧，不知不覺我來到了荷塘邊兒。
環(huán)顧荷塘四周都是些郁郁蔥蔥的楊柳，像沐浴初妝后的睡美人。池畔邊翠綠的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，猶如翩翩舞女的圍裙。荷塘的水漲了起來，陽光下顯得格外明亮，一陣微風(fēng)劃過水面，漾起了一道道粼粼波光。荷塘里彌望的是層層疊疊的荷葉，這些肥碩碧綠的葉子，你挨著我，我挨著你，有如親密無間的兄弟，或是情投意合的姐妹。幾只金紅色的蜻蜓輕盈地穿梭在荷葉間，或嬉戲，或小憩荷角邊。綠葉襯托下荷花更是引人注目。有的含苞待放，有的迎風(fēng)怒放，有的`婀娜多姿，有的嬌艷欲滴……那粉得似霞，白得似雪，紅得似火，千嬌百媚，楚楚動人。你瞧這盛開的花兒好像熱情奔放的姑娘迎接遠(yuǎn)到的客人，那打著朵兒的仿佛文靜害羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”。風(fēng)過荷塘，花與葉子翩翩起舞，正如“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”簡直美不勝收了!
成群的魚兒嬉戲在清澈透明的池水中，仿佛一碧如洗天空里自由翱翔的小鳥。天地間被夏日的陣雨洗刷的無比清凈了。雨后的金蟬顯得格外活躍，蟬鳴聲此起彼伏。一串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒，順聲望去，只見幾位十六七歲的姑娘劃著藕盆采蓮蓬。她們一邊采著一邊說笑著開心事，藕盆像小船一樣忽東忽西，漂來蕩去。伴隨著蜓飛蝶舞和著蟬鳴蛙聲以及不時的歡笑聲，讓我仿佛置身于一幅有聲有色的江南水墨丹青畫卷之中了……
傍晚，遠(yuǎn)處傳來阿婆熟悉的呼喚聲，把我從荷塘的美景中拉回來。我依依不舍這夏日荷塘，更難舍這荷塘散發(fā)出的濃濃鄉(xiāng)情。
五年級寫景作文 篇4
在鄉(xiāng)下外婆家，門前有一大片黃的細(xì)膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田里拔青菜。突然，我眼前一亮，看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去，輕輕地觸摸油菜花，來看油菜花的美麗之處。
那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒一粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地徍外瞧。
細(xì)看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我還發(fā)現(xiàn)在油菜花的莖上，有一條條細(xì)片，聽外婆說，這個是油菜花的“寶寶”——種子。
一片片綠油油的油菜花苞，在春風(fēng)的吹動下，競爭似的開起了花，多么美麗的花�。∷鼈冇科鹎咏瘘S色的波濤，泛起萬朵金黃色的浪花，發(fā)出了沁人心脾的花香。
從田間的油菜花看，花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區(qū)別，外婆也答不出來，看來還是有很多事情都是需要我們?nèi)ヌ骄康模?/p>
動靜兩相宜的美
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
這是一幅典型的江南農(nóng)家景色，仿佛從詩里嗅得到麥花香，看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對偶：梅子對麥花，杏子對菜花，金黃對雪白，肥對稀。真是色、香、味、形俱全�！安嘶m稀，杏子肥；梅子金黃，麥花白�！币越诳谡Z的語言入詩，有如民歌，富于動感，富于音韻，富于色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細(xì)，取舍有致。
詩三、四句，堪稱傳神之筆。夏日初長，江南農(nóng)事特別忙，詩人偏不說忙，而說夕陽把籬笆的影子拉得很長，不見行人經(jīng)過，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連�？杉�(xì)想想，不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無人，因?yàn)榛h落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由！
詩沒有一句關(guān)于勞動，卻分明讓我們感受到了勞動的緊迫�！叭臻L籬落無人過”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動，然而我們能說“日長籬落無人過”就不是動嗎？而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”，不是恰好對應(yīng)著一種更廣大的靜嗎？以眼前的動映襯著眼前的靜，以眼前的靜對應(yīng)著詩人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜，蜻蜓蛺蝶的飛，心中歡娛的動，接近更廣大的靜。恍如一幅水墨畫卷，那么栩栩如生，那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉，這動靜兩相宜的美。
五年級寫景作文 篇5
初春，是萬物蘇醒的開始。寒冷的冬天過去了，新的季節(jié)即將來臨。春天燕子從南方飛來，小草又從干枯的黃色變成了，清新宜人的新綠的色彩。因?yàn)槌醮旱牡絹恚谶h(yuǎn)處看大樹變成了淡淡的綠色，說明樹已經(jīng)發(fā)芽了，特別是柳樹，在遠(yuǎn)處看，長長的枝條上長滿了碧綠的小綠芽，好像小姑娘隨風(fēng)飄動的小辮。是春天給了他生機(jī)，初春中最明顯的是花朵，因?yàn)榭梢越M(jìn)的看到，他干枯的花枝上有了很明顯的碧綠的小嫩葉。
3月5日——3月14日是桃花花蕾含苞欲放的時候。初春，冬眠的動物蘇醒了，河邊的蟾蜍在低低吟唱。古代語言；九九加一九，耕牛遍地走。大地蘇醒，鐵牛奔馳在田野上，來年有個好收成。初春，是個美麗的季節(jié)��！
五年級寫景作文 篇6
清晨，太陽還未出山，只見東邊那藍(lán)藍(lán)的天空裂開了一條縫，一線紅紅的霞光鉆了出來，漸漸變大。不一會兒，那藍(lán)藍(lán)的天空像著了火似的，云一下子被燒得彤紅彤紅，天空變得絢麗多彩起來。
你瞧，那紅色的霞光，不但染紅了天空，還染紅了大地。碧綠碧綠的河水也被染得彤紅彤紅，一陣風(fēng)吹來，湖水泛起一層層金光。綠油的樹木層林盡染，像涂了一層金粉;而蹲在門口的小白狗則變成了小金狗。這時;行人走過，霞光下蠟白的臉也被染得彤紅彤紅，好像秋天成熟的蘋果。
只要你一抬頭，就能看見東邊的云四方散開，有的像一匹馬。仰著頭向前奔跑著;有的像一頭獅子;對著太陽怒吼著，好像要跟太陽決斗;還有的像一只鳥兒飛向南方……
這樣又過了一會兒，太陽終于露出了半邊臉，在太陽的照射下，朝霞由紅變淡，最后，太陽越升越高了。朝霞也變成了一朵朵飄浮的云彩。
五年級寫景作文 篇7
在冬天，我最渴望的就是下一場大雪，一直下，一直下，地上的積雪能沒過小腿，可惜，在我的家鄉(xiāng)，從來沒有下過這么大的雪。為了滿足我的愿望，今年冬天爸爸媽媽特意帶我去東北感受一下夢中的雪。
到了東北，我仔細(xì)地看著雪，發(fā)現(xiàn)它們獨(dú)一無二，潔白晶瑩，有的是六角型的，有的是不規(guī)則的，讓人情不自禁地去摸它，我輕輕地伸出手，想撫摸一下，它卻化成了水，正當(dāng)我為化水的雪花傷心的時候，突然，有一想法從腦子里一閃而過過，如果把它們當(dāng)成裝飾物，掛在房間里，該是那么漂亮、壯觀！
我正在發(fā)呆，突然，感到手上一陳涼意，抬頭一看，原來是下雪了。我看著滿天飛舞的雪花，仿佛是一群白色的小精靈從天空飛下來。它們拿著雪燈籠，頭戴雪帽子，正嬉嬉哈哈地聊著什么，它們飛到樹上，樹木披上了銀裝；它們飛到石頭上，石頭變成了白饅頭；它們飛到草地上，小草蓋上了厚厚的棉被；它們飛來飛去，一會兒，世界成了銀裝素裹。
“天仙碧玉瓊瑤，點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)花，片片鵝毛”，多么美麗的雪，它們是是那么的潔白，有了雪，整個冬天才不會寂寞、孤獨(dú)；有了雪，冬天才會讓人向往、喜愛！我愛雪，愛這潔白的世界。
五年級寫景作文 篇8
“哇，下雪了！”媽媽活生生的就把我從夢中給“拉”了出來。我揉揉眼，往窗外望去，哇，真的下雪了！
我激動的沖出屋門，只見可愛的小雪花從天而降，緩緩的飛下來，一片又一片，漫天飛舞，就像天上的精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、活蹦亂跳的來到人間，翩翩起舞，自由自在。還像美麗的白蝴蝶在天空自在閑游，更像潔白的鵝毛漫天飛舞。雪花一朵又一朵的形狀，一朵有一朵的美麗，用手接住它，一個個六角形的“小精靈”落在了我手中，晶瑩剔透，美麗極了！在我心中，它就是圣誕老人送我的最美的禮物。
漸漸地，鵝毛般的大雪飛舞下來，慢慢的模糊了我的視野。雪花不時的落在我的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的雪花鉆進(jìn)我的脖子，和我親密接觸，涼絲絲的。我漫步在雪地里，雪地里時不時的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像雪正在和我說著悄悄話呢！
慢慢地，天地間一片白茫茫，成了一個銀裝素裹的世界。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的雪。瞧，柳樹上掛滿了銀絲帶，楊樹上開滿了白梨花，松樹上掛滿了一小雪球，每一處景物都會帶給人源源不斷的喜悅。仿佛是一個童話的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時候悄悄來到人間，地球媽媽提前給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來吧。
“玩雪嘍！”“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋了。一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，真熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的玩了起來！”
我愛雪，愛這美麗的雪景，更愛雪中那無比歡樂的世界！
五年級寫景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在臺山，那里有個著名的島叫做下川島。下川島位于臺山的南部，從山嘴碼頭乘快船去，大約需要45分鐘。在夏天的時候，有許多的游客會到那里玩。
今年夏季的一天，我們?nèi)襾淼搅讼麓◢u的王府洲海濱浴場。這里的沙灘廣闊而平坦，踏上去軟綿綿的，舒服極了。站在岸邊向大海望去，只見遠(yuǎn)處海天相接的地方，有幾艘漁船駛過，偶爾傳來幾聲笛聲，也許他們正出海捕魚呢。一陣海風(fēng)吹來，卷起一層層白浪。天空藍(lán)藍(lán)的飄著幾朵美麗的白云。這么好的天氣吸引了許多人去游泳、沖浪。
“哈哈！嘻嘻！……”，一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的人們在堆沙子。只見一個哥哥笑嘻嘻地躺在沙子上，他的朋友們用沙子一層層地鋪到他的身上，最后，只露出個腦袋。我看著看著，興致也來了，就把我拿來的沙灘玩具放在地上，解開繩子，然后就和爸爸、媽媽用這些玩具來玩沙子了。
玩累了，我們休息了一會兒，我就和爸爸去沖浪了。玩著玩著，一艘快艇從遠(yuǎn)處飛奔而過，卷起一股股波浪。當(dāng)浪來到了我的面前的時候，我就跳起來，讓浪頭從我的腿經(jīng)過，正好那些咸水沒有沖到我的嘴里。誰知我下來的時候，我的腳踩到了那些可惡的海水，好咸�。�
層層白練似的浪花一次次眷戀地?fù)崦鹕暮�，海水退了，這該是揀貝殼的最好時機(jī)。我高興地喊道：“揀貝殼嘍！”看，提著塑料袋的媽媽走了過來，海灘上變得越來越熱鬧了。我和爸爸、媽媽彎著腰一邊拾著，一邊想：“這個給爺爺，那個給奶奶；再揀多一點(diǎn)兒，帶回去給朋友們，讓大家和我共同分享這快樂。
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