【精品】五年級冬天作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級冬天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級冬天作文 篇1
清晨，我睜開了模模糊糊的雙眼，看到了窗外飄著鵝毛大雪，這是我很興奮，因?yàn)椋遗瓮丫玫亩�，終于到來啦。
我如同水一樣，急遽奔流到樓下，哇，整個(gè)世界全都變了，全都穿上了白色的大棉衣，我踩上去，軟綿綿的，有時(shí)還發(fā)出“吱吱”的響聲，這時(shí)，我肯定會干一件事——趕緊召喚小伙伴，和我一起堆雪人，我們堆了個(gè)大雪人，高興地蹦蹦跳跳，事情正如我所料，大家一跳，把那雪人給震塌了，大家并沒有灰心，從新堆起了雪人........
天上的雪花越下越大，白茫茫的一片掩蓋了我的雙眼，我炯炯的望著天空，像一只濕了翅膀的雛鷹，想要重新翱翔天空。雪花兒，還把松樹那歧出的樹枝點(diǎn)綴上了珍珠，真是耀眼，從高處望去，看到大山，山頂上也堆積著白雪，湛藍(lán)的天空，它像為天空向上了銀邊框，把冬天的美景記憶在相片里。我們又玩起了打雪仗，哈哈，別看我是個(gè)女孩，這個(gè)我可是很在行啊，你看，我隨手抓起了一團(tuán)雪，一握，成了一個(gè)團(tuán)，我向伙伴扔去，呵呵，你被我打中了吧，天空上全都是雪球在竄來竄去，我生怕被打到，所以我早就做好準(zhǔn)備啦，有請我閃亮登場，伙伴們?nèi)紘诉^來，稱贊我的武裝裝備，我得意洋洋的笑了，伙伴們也笑了，大家把這冬天點(diǎn)綴的如此美麗。
五年級冬天作文 篇2
在一個(gè)白色的世界里，晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧靜，那樣富有詩意。
文人墨客們總喜歡贊美春華秋實(shí)，可我要大聲贊美這個(gè)神奇而又夢幻的季節(jié)——冬。人們總說冬天是凄涼的，乏味的，無活力的;可我說，冬天的來臨是因?yàn)槭澜缛f物都在儲蓄精力，準(zhǔn)備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人們說冬天很寒冷，給人一種灰蒙蒙的感覺;可我說，冬天是溫暖的，因?yàn)槎斓奶�，不像夏那樣刺眼，也不像秋那樣高深，它是溫和的，如母親的手。人們說冬天是一年中接近尾聲的季節(jié)，總使人想起往事，更沒有了希望;可我說，冬天雖是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，但滿載著收獲，迎接著新的一年，所以，冬天是充滿希望的。
冬天有著美麗的含義，但冬天的景色更是無與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢中悄悄來臨。她點(diǎn)綴著樹枝，使樹枝閃閃發(fā)亮;她為大地蓋上“毛絨被”，使大地安祥的入睡;她為湖水送去薄縷衣，使湖水亮晶晶的。當(dāng)雪花妹妹在空中飛舞時(shí)，一切都靜悄悄的，欣賞她的表演。當(dāng)冬天來臨，每家門前都有一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人，為人們帶來歡樂。還有那激情昂揚(yáng)的打雪仗，另有一番風(fēng)趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾，走在雪地里，形成一種美麗的風(fēng)景線……
冬，它是一幅畫，它是一場游戲，它更是人們壯麗的舞臺和希望!
五年級冬天作文 篇3
我愛冬天。雖然她沒有春的婀娜，沒有夏的火熱，也沒有秋的繁榮，但是，冷若寒冰的冬卻給我們帶來含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮，更是一個(gè)充滿考驗(yàn)的季節(jié)。
冬天揮著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的
萬紫千紅；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實(shí)。冬天只
是默默無聞地給人們帶來了歡樂。
凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般，雪花落在大樹上，大樹
好象穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，雪花落在大地上，大地變成了粉
妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有
的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面
上；有時(shí)卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好
看。
走在冬天的街道上，呼吸著冬天特有的冰冷的空氣，感受著風(fēng)的觸摸，細(xì)心地品嘗著冬天的味道！不似春天給人一種生命力旺盛的味道；不像夏天給人一種郁悶的感覺；更不是秋天給人那種“無邊落木蕭蕭下”的味道；冬天的味道很淡、很清，恰似一縷輕煙。也許，它沒有春天的生機(jī)，夏天的繁茂，秋天的靜穆，但它卻有一份獨(dú)特的寧靜。
這份寧靜就像是一劑鎮(zhèn)定劑，排除了心中所有的不安與煩躁，讓心逐漸靜了下來。常年奔波于海外的商人，拋開了往日的忙碌，拋開了商場上的爾諛我詐，沉浸在這一片寧靜中，思索著自己未來的行程與計(jì)劃；奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師們，在這片寧靜中總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，想著自己該如何改進(jìn)教學(xué)中的不足；終日埋首于書本中的學(xué)子們，將書置于一旁，回憶著學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整理自己的思緒，以最好的狀態(tài)來迎接另一場挑戰(zhàn)！寧靜中蘊(yùn)含著無限的生命力。
冬天，無論在什么地方的冬天，都顯得那么與眾不同，要說最具有代表性的，那非北國莫屬了！北國的冬，總是來得特別的靜，特別的清，來得那么雪白。冬天的北國被晶瑩的雪花包裹著，像天使的翅膀，那么的潔白，那么的神圣。雪，掩蓋了人間的善與惡，讓人們得以在這一條急流中得到喘息。
五年級冬天作文 篇4
紅葉紛紛的感傷景象，已經(jīng)被梅花的甜美所取代，甜美中帶著路人的哀嚎，冷風(fēng)颼颼，這些景象似乎悄悄的訴說著冬天來臨了。
寒風(fēng)刺骨，街上的行人各個(gè)披著大衣，不愿意讓冷風(fēng)入侵自己的衣角里，帶走絲毫溫暖，北風(fēng)也不甘示弱，登門入戶，踏進(jìn)了他人的家門，侵略了家里的每一個(gè)角落，連一點(diǎn)點(diǎn)縫隙也不放過，戰(zhàn)勝了溫暖空氣，使它逃的無影無蹤，但卻讓人們直打哆嗦，讓原本奼紫嫣紅的花兒，頓時(shí)失去了光彩，也讓翠綠的葉子變的黯淡無光，冬天�。《�！你是否可以不要如此狠心呢？
不過冬天一到，充滿無限歡笑的圣誕節(jié)就來了，家家戶戶都忙著裝飾家中，忘記了冬天的寒冷，圣誕紅各個(gè)爭先恐后的綻放笑靨，就怕人們不知道這個(gè)好消息，許多地方也舉辦了圣誕晚會，讓人們一同狂歡慶祝，在這個(gè)寒冷的夜里有著熱鬧的氣氛。
其實(shí)冬天并不那么惹人厭，雖然它的寒冷、冷酷，總是使我們懊惱不已，但是當(dāng)中的春節(jié)、圣誕節(jié)卻使我們笑容滿面，這說明了：一件事一定會有好的方面與壞的方面，人們常常只想到了其中的一面，而忽略另外一面，這樣會導(dǎo)致我們?nèi)找姹^，凡事都往不好的方向想，使得自己心情不好，所以凡事樂觀一點(diǎn)，或許生活會更精采！
五年級冬天作文 篇5
冬天的腳步在秋之后悄悄走來。一夜間冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊在寒風(fēng)中搖曳。小草已經(jīng)枯死了，花兒也凋謝了，仿佛所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色，讓人在冬天的寒風(fēng)中、在皚皚的白雪里感到生命的動(dòng)力與源泉。它們夏天時(shí)雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時(shí)雖然沒有那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)，但是它們卻有在冬天獻(xiàn)給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落里默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
寂靜的清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他們已經(jīng)用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的干凈，一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長長的掃帚，哪里臟就有他們忙碌的'身影。他們就這樣默默工作著，不知索取，沒有鮮花也沒有掌聲。多少個(gè)辛勞的日日夜夜他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵷暙I(xiàn)著心血，他們曾被時(shí)尚青年看見，卻得到一個(gè)白眼；他們曾被一位母親所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業(yè)無人向往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”；他們是美化我們生活環(huán)境的“天使”，這就是簡單平凡的環(huán)衛(wèi)工人，點(diǎn)燃了每一抹燦爛的朝霞，然后淹沒在人海里悄無聲息，他們的品質(zhì)不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？
我代表這個(gè)城市向您敬禮，真摯的情感召喚時(shí)代欣欣向榮的氣息；我代表這個(gè)城市向您敬禮，感動(dòng)的聲音定義著自尊、自強(qiáng)、自立；我代表這個(gè)城市向您敬禮，帶著笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環(huán)衛(wèi)工人！
五年級冬天作文 篇6
今天又下雪了，我看著漫天飛舞的雪花，雖然臉和手都凍得通紅，但心里卻始終是溫暖的。
我出生在一個(gè)下雪的冬天，我出生的時(shí)候剛剛下完雪，本應(yīng)該說我不怕冷，可是每到下雪天我就不敢出去，怕凍傷了臉和手，就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說：“雪天其實(shí)不冷，沒你想象的那么可怕，你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵��！笨墒俏胰匀还虉?zhí)的拒絕了媽媽。
前些日子下了一場雪，就是這一次改變了我對雪乃至冬天的看法。
那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上，好像在招呼我：“瑩瑩、瑩瑩快出來和我玩呀！”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗，笑著鬧著玩的不亦樂乎，我卻膽怯的躲在屋子里，當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思，走過來輕聲對我說：“瑩瑩，想去做的事，就放手去做別猶豫了�！甭牭搅藡寢尩墓膭�(lì)，我義無返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪，從此消除了我對雪的恐懼。后來我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗，自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它，就必須勇往直前！
雪依然在下，這個(gè)冬天不再冷。
五年級冬天作文 篇7
辭別秋雨，靜候冬雪。早知大雁南飛盡，豈料枯葉猶在枝；今年的冬天姍姍來遲，許是留戀些什么，不知是秋的豐碩、沉甸的果園？還是秋的高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空？冬的腳步早已跨進(jìn)季節(jié)的門檻，但是冬的風(fēng)景之門一直緊鎖，沒有往年那冷颼颼的勁風(fēng)，沒有清晨那路旁枯草上的一層薄霜；慵懶的太陽撫摸著路人的臉龐，似乎在無聲地告訴人們：“今年是個(gè)暖冬嘞！”。
無意中，我仿佛看見冬的影子在太陽地里來回晃動(dòng)，有些不安分地壞笑著。在我的記憶里，冬天歷來都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿街的樹木都光禿禿的，行人穿著厚厚的棉襖，還戴著帽子圍著毛巾；雪花紛飛的日子，人們卻有些喜出望外，或是玩賞銀裝素裹的美景，或是感慨雪花潔白無瑕的品性，老農(nóng)則憨厚地贊美著：“瑞雪兆豐年！”
今年的冬天讓人丈二和尚摸不著頭腦，人們都在議論紛紛：冬天該不會這么輕易的一溜而過吧？許是冬天給人們來了一個(gè)障眼法，把極冷的日子留在最后，將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。
不管怎樣，暖冬的日子雖然舒坦，但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天，不會就在眼前出現(xiàn)吧？祈禱也罷，隨意也罷，該來的盡管來吧！這也許就是冬天的另一幅面孔！不要期盼什么，冬天終會過去，春天依然會燦爛地走來！
五年級冬天作文 篇8
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。
北風(fēng)吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。
小動(dòng)物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒來的時(shí)候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了�！卑�！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓tui雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。
�。∥蚁矚g你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？
五年級冬天作文 篇9
風(fēng)婆婆回來了，猜它又帶來了誰？哇，是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它，銀裝素裹，看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可它是一位神奇的魔術(shù)師。
冬姑娘的魔法可真大��！它輕輕一抬腳，大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧，樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套，穿上了潔白的雪袍子；花姐姐們都怕冷，早已躲得無影無蹤，只有梅花妹妹依然在雪中綻放；小草更不敢露出小腦袋，早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪�；小溪結(jié)冰了，小魚們可不敢游出水面了，生怕凍著它可愛的小臉蛋。
冬姑娘的魔法可真棒��！它悠悠一吹氣，給人們帶來了無比的快樂。在學(xué)校里，下課鈴一響，同學(xué)們便爭先恐后地走出教室，沖向操場來打雪仗，一個(gè)不留神，就會調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番，還沒想還擊，一顆重型“雪球彈”又向你飛來，在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野里，大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被，老爺爺來到田間，看著這雪白的莊稼地，捋著胡子，笑瞇瞇地說：“‘冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’，真是‘瑞雪兆豐年’呀！”
冬，雖沒有春的繁華，夏的熱鬧，秋的金黃，但卻因它獨(dú)特的魅力，吸引著你、我、他。我愛你--冬！
五年級冬天作文 篇10
我的臺燈，它是粉色的。上面有一只戴著博士帽、黃色的、尖嘴的小動(dòng)物，是哪種小動(dòng)物呢？是企鵝。你聽，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一只手提著一只小筐，上面寫著很多書的名字，如：《西游記》、《十萬個(gè)為什么》等等；另一只手張開，好像在說：“��！我多有學(xué)問！”可那筐里是空的，是筆筒。燈的開關(guān)像一座小丘。
我的臺燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫作業(yè)、讀書…..更像我的老師，聽“滴答、滴答”，仿佛對我說：“珍惜，時(shí)間！”
我喜歡我的小臺燈！
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