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        我的讀書故事五年級作文

        時間:2021-12-09 12:26:44 五年級 我要投稿

        我的讀書故事五年級作文匯編15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的讀書故事五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的讀書故事五年級作文匯編15篇

        我的讀書故事五年級作文1

          聽爸爸說,我在周歲抓鬮的時候,一看到書就緊緊地抱在懷里。從此,我就和書結(jié)下不解之緣。

          從幼兒園開始,我就一直暢游在書的海洋中。那時,《小紅帽》.《藍精靈》是我的最愛,我常常與可愛的小紅帽一起嬉戲,與藍精靈在果園里說悄悄話……現(xiàn)在,,、《愛麗絲夢游仙境記》《馬小跳系列》《每一天成長故事》《五二班的壞小子》更令我愛不釋手。一有時間,我就心無旁鶩地鉆進書的海洋里暢游。

          剛開始,媽媽很支持我?涩F(xiàn)在他卻極力反對。她語重心長的對我說:“你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要以課堂學(xué)習(xí)為主,不要把過多的時間浪費再看看課外書上!”媽媽真是“鐵石心腸”,居然把所有的書都送到了鄉(xiāng)下的奶奶家,我的書架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友,已遠離他鄉(xiāng)了,我對它的想念是無法有語言表達的,使得我十分苦惱。終于,我想出了一個錦囊妙計!雙休日,我懇求媽媽帶我去向下的奶奶家,我的書架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友,一遠離他鄉(xiāng)了,我對它的思念是無法用語言表達的,使得我十分苦惱。終于,我想出一個錦囊妙計!雙休日,我懇求媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家,我偷偷地把我喜歡的書放到媽媽的車后背里,回到家,我又把書悄悄地藏在床底下。

          有書,可又看不到,怎么辦?于是我又想出一個天衣無縫.能讓我輕輕松松看到書的好辦法。“媽媽我上廁所”!趁媽媽不注意,我趕緊從床底下抽出一本書,夾在衣服里,一溜煙地跑進廁所,“砰”地一聲把門關(guān)上了。雖然廁所在別人眼里是個難登大雅之堂的地方,但是,在我眼里,那可是我的“書蟲空間”。有一天,我想往事,去“書蟲空間”看《超級六班》。當看到趙敏銳因吃東西而被老師發(fā)現(xiàn),我情不自禁的哈哈大笑起來,這下找來了“煩人精”媽媽:“昱昱,你笑什么?你到底在廁所里干什么。俊眹樍宋乙淮筇榜R上好了,我想到了一件很好笑的事情啦!”我連忙應(yīng)付媽媽“鈴鈴…..”電話鈴響了,我不打了一個冷顫!啊,好險,好險,好險!

        我的讀書故事五年級作文2

          不知道怎么回事,從小我就很喜歡看課外書。不論是大人們口中說的“沒有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫畫書,還是一些童話、小說之類的書,這些課外書被我發(fā)現(xiàn)后,總是讓我愛不釋手。

          晚上睡覺前不看一下書,我肯定會睡不著。躺在床上,原來爸媽核定我的30分鐘閱讀時間總是被我無情地延長,搞的第二天起不來。當時心里也在想:下次要少看幾分鐘,多睡上一會,可是晚上真上床之后,這幾分鐘的時間還真是舍不得用來睡覺啊。

          感覺作業(yè)少的時候,放學(xué)回家我通常就要先看課外書,然后才會做作業(yè)。而一般周六上午我都會去青少年宮游泳,游玩泳我就直奔圖書館了。有時只能看上半小時,有時會看上一個多小時,我感覺游泳好了去圖書館看書簡直太“美味”了。

          為看書,我還經(jīng)常和老媽“斗智斗勇呢”。有一次我到新華書店買回一本新書,我還記得書名叫做《最后一頭戰(zhàn)象》,是沈石溪先生寫的動物小說。吃中飯前拿出這本書我津津有味地看了起來,不知不覺一個多小時就過去了。媽媽叫我去吃午飯,可我正看得入迷,怎么會舍得放下書本呢?我只能急忙回答她:“我吃不下。”媽媽馬上說:“吃不下也要吃一點!蔽艺f:“那我再看一小會兒。”媽媽說:“快點兒!”我心里暗喜,又可以繼續(xù)看了。結(jié)果我又看了至少半個小時多也沒有停下來,最后媽媽說要沒收書了我才依依不舍地坐到飯桌旁。

          書也是我的好朋友?磿、讀書的過程中,讓我學(xué)到很多知識和智慧,最主要的是還讓我感到很快樂。同學(xué)們,你們也和我一樣和書交上朋友了嗎?

        我的讀書故事五年級作文3

          書籍,是人類進步的階梯。提起書,很多人腦海里立刻會浮現(xiàn)出一本本內(nèi)容精彩的書。的確,屬于我們的成長息息相關(guān)?墒,如果你在不適當?shù)臅r候讀書,往往會弄巧成拙,我就有過一次這樣的親身經(jīng)歷。

          記得那是我第一次去書店,媽媽徑直帶我到了二層賣兒童讀物的地方。看著書架上一排排花花綠綠的圖書,我便迫不及待地挑了起來。我剛拿起左邊的一本書,馬上又被右邊的一本吸引了。這樣反反復(fù)復(fù)了許多次,我還是搖擺不定,不知看哪一本才好。終于,我挑到了一本自己十分喜愛的圖書,津津有味地看了一來,全然不顧媽媽的呼喊聲。

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個多小時了,我才戀戀不舍的把書放回書架。當我抬起頭,卻怎么也看不見媽媽,心里頓時害怕起來。我急切地環(huán)顧四周,試圖尋找媽媽那熟悉的身影?煽粗磉呍絹碓蕉嗟哪吧耍一帕松,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻又不敢哭出聲音,生怕壞人把我?guī)ё,于是,我跑遍了整個樓層,卻始終見不到媽媽的蹤影。我氣喘吁吁地回到原地,心里突然掠過一絲不安:媽媽不會一生氣就拋下我,一個人走了吧?就在我想哇哇大哭之際,媽媽突然像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前。我一下?lián)涞剿龖牙,手死死地抓住她的衣角,生怕她再走開。媽媽看著我的樣子,摸了摸我的頭,笑著說:“愛讀書是好的,但要分清時間才能更有效率的讀書,不能因為讀書耽誤了其他重要的事!蔽尹c了點頭,跟著媽媽走出了書店,還會時不時的回想書中的情節(jié)和剛才那狼狽的瞬間……

          是啊!愛讀書的確是個好習(xí)慣,但是分清時間也同樣重要,不要一味盲目的去讀,應(yīng)該掌握好時間和方法,這樣我們的書才沒有白讀。看,這就是我的讀書故事。

        我的讀書故事五年級作文4

          我喜歡讀書,因為讀書還發(fā)生過很多難忘的事。

          記得有一次,我和姐姐倆人在家里生活,有一次我去圖書館看書,突然,看見了一本已有悠久歷史的書,名叫《西游記》。我一下子就把它拿了下來,坐在位置上津津有味地讀了起來。這本書的內(nèi)容豐富極了,讓我越讀越有”味道”。特別是“大鬧天宮”這一回給我留下了深刻的印象。作者把孫悟空寫得特別生動,孫悟空在這一回竟然不費吹灰之力就將玉帝布下的天羅地網(wǎng)給突破了。這些事情讓我讀得更加如醉如癡。我早已沉浸到這本書里邊了,不知不覺地讀上了三個小時,時間已經(jīng)進入下午六點了。圖書館要關(guān)門了,我卻依然不知道,直到館長把我的書合上我才恍然知道,可是,我太喜歡這本書了,于是匆匆忙忙地用讀書卡把它借回家看。

          一回到家,我又一次地打開書本,翻開了剛剛看到的那一頁,又津津有味地讀了起來。晚飯做好了,可我依舊不知道,因為我在這本書里早已無法自拔了。忽然,眼中一亮,因為孫悟空把豬八戒收為了弟弟,又幫唐僧得到了一個徒弟。這時我姐姐已在叫我吃飯,可是我還是沉浸在知識的海洋里,完全聽不見”外界”的”干擾”。于是,我姐姐看見我不想吃飯,于是,把我手中的”果實”扔到了一邊,于是我問:”姐姐,您干什么?”"吃飯,吃完了再看,不然我就給爸爸投訴你不吃飯。”姐姐反駁道。聽到投訴兩個字,于是我只可以服從姐姐的命令。吃完飯后,我又一次沉浸到了書的世界里。

          晚上,我要睡覺了,可是我不想睡,于是到半夜三更又偷偷地看起書來,可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。第二天,就被罵了一頓,可是我還是很開心,困為我得到了新知識。

          我再也不敢在半夜竊讀了。

        我的讀書故事五年級作文5

          歌德曾說過這樣一句話:“讀一本好書,就像和一個高尚的人說話!痹谖已壑校瑫侵R的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”,我每天都要去品嘗它。

          我酷愛讀書,我有一個專門屬于我的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多本書。

          今年六一兒童節(jié),媽媽給我買了一套我心愛的《上下五千年》。我高興極了,想:我今天一定看完。吃過晚飯,我迫不及待地拿起書,翻開第一頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個個生動的故事就像磁鐵般地吸引了我,使我愛不釋手。夜深了,媽媽讓我去睡覺,我滿口答應(yīng),但心里卻想:哼,我才不去睡呢,繼續(xù)看。

          于是,我躺在床上看得如癡如醉,不知不覺地睡著了。蒙眬中,我看見屈原向我走來,他向我訴苦說:“楚莊王那個昏君,竟然不聽我的勸告,導(dǎo)致楚國滅亡了,你可知道我這個愛國主義者的苦心?”我點點頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來對我說:“唉,都怪我太相信馬謖了,害得街亭失守,我內(nèi)疚呀!“秦王也來湊熱鬧,他大聲說:“幸虧有小內(nèi)侍的提醒,否則我就要被荊軻殺死了。”一時間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說地······早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。心中想;我真是一個小書蟲!

          書是我無聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時,我可以隨時向它們“請教”。書開闊了我的眼界;書啟迪了我的智慧;書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,飛向美好的明天……

        我的讀書故事五年級作文6

          書,是我的朋友。在我寂寞時,它給我安慰;在傷心時,它會給我鼓舞和力量;在我疑難時,它會給我解答;在我迷失方向時,它會指引我向光明前程邁進。

          書,打開了,世界便大了。我是一個愛書的小女孩。聽媽媽說,我一歲時抓鬮,就一直抱著書不放,F(xiàn)在我長大了。成了一個特別愛書的小書迷。我的書雖然很少,但我從不讓家人給我買,總是去借同學(xué)和鄰居的,現(xiàn)在我們班有了圖書柜,我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖,我們?nèi)コ匈I菜,我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好,沒人發(fā)現(xiàn),要不我就倒霉了,看一會兒后,我就會張望媽媽買完菜沒。如果買完了,我就立刻跑過去,媽媽總會問我:”你干什么去了?“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個字,常會成為我的專用字!奔依餂]廁所呀?瞧你猴急那樣!皨寢屨f,我總是微微一笑。

          我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥,不斷地允吸著書中點點滴滴的知識。然后滿載著這些知識,飛向世界的每一個角落,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽為我做伴,我要把這些知識,帶給每一個愛書的人。當書中的知識都已化為我自己的知識時,我就可以像雪花一樣紛紛落下,為枝頭點綴,為屋頂披彩。

          我喜歡看書,因為書可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧,它是人類進步的階梯。書,寄托著人類熱切的希望;演示著人類成長的途徑,折射著老師同學(xué)間的情誼;和我們的喜怒哀樂……你會因有書而快樂。

          我很高興,有一個書這樣的朋友。也很開心,每天,我同他一起哭,一起笑。

        我的讀書故事五年級作文7

          巴甫連柯曾說過:書籍使人們成為宇宙的主人。是啊,在我們的生活中,書籍是必不可少的。

          我小時候也不喜歡讀書,自從有一次:一天晚上,我做完作業(yè),想玩會兒,媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》,我不同意,可在媽媽的一再強迫之下,我只得就范,漫無目的地看著。忽然,我看到了“陸毅火燒七百營”時的片段,頓時被情景所吸引了,多么聰明的陸毅呀!竟能趁機火燒七百營,打得蜀軍大敗而逃。當我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時,忍不住贊嘆,“多么聰明的諸葛亮啊,竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖,將陸毅大軍困在里面,難以逃脫”。從此,我便就漸漸的愛上了讀書,愛上了書中的情節(jié)。

          有一次,我陪鄰居的小弟弟玩,忽然,一只小蟲飛到了他的耳朵里,動來動去,他一下子被嚇得“哇哇大叫”,我連忙說:“不要動!”小弟弟一動不動地坐在那兒,我想起《少兒百科》上曾講了:如果有蟲子爬進耳朵里,可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道,同時把頭側(cè)放在桌上,使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上,這樣鹽水可將小蟲淹死,等感覺蟲子不后,再把這側(cè)耳朵向下,到出鹽水,反復(fù)幾次,蟲子就被弄出來了。于是,我照書上的方法做了一遍,還真有效,不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈,還問我:“哥哥,你這個辦法是從哪兒來的!蔽抑钢笗f:“當然是從書里得出答案的呀!”看來,圖書還能幫我解決生活中的事情。

          書是一杯咖啡,令我們精神振奮;書是一位良師益友,帶領(lǐng)我們走向知識的海洋。我喜歡你,我的啟蒙老師——書。

        我的讀書故事五年級作文8

          著名作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。沒錯,書是通向成功之路的鋪路石,是打開科學(xué)圣殿的金鑰匙。讀一本好書能使人受益匪淺,讀許多好書,能使人終生受益!

          什么是好書呢?好書就是自己感興趣的、能讓人明白一些道理的書籍。“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。”初讀一本好書,可以使我身臨其境;重讀一本好書,依然可以使我如癡如醉。一本好書就如同一個個五顏六色的泡泡,每一個泡泡都有屬于自己的故事,每一個泡泡都能使我若有所悟……

          剛起床沒多久,我便拿起楊紅櫻寫的《男生日記》津津有味地讀了起來。之所以喜歡這本書,是因為作者楊紅櫻的妙筆生花,描寫的事物栩栩如生,就如同她本人在你面前講一個娓娓動聽的故事似的引人入勝,令人著迷!赌猩沼洝愤@本書主要講了主人公吳緬在小學(xué)最后一個暑假與同學(xué)們發(fā)生的點點滴滴:去拉薩游玩、備考中學(xué)、面試、舉行廚藝大賽、幫同學(xué)籌款……

          當我讀到他們要各奔東西的情節(jié)時,我熱淚盈眶。因為它勾起了我幼年的回憶:小時候,我們初入校園,對一切事物都充滿好奇,經(jīng)常探頭探腦的去發(fā)現(xiàn)許多我們未知的秘密,那時候的我們無憂無慮、無所顧忌,成天打打鬧鬧的,一點也沒煩惱,F(xiàn)在的我們也要畢業(yè)了,一想到將與朝夕相處的同學(xué)們分開,我心中那戀戀不舍之情油然而生。6年的友誼根深蒂固,6年的友誼純真美好,6年的友誼使我們不忍分離……但天下沒有不散的宴席,我一定要好好珍惜這最后一個寶貴的學(xué)期,使它成為最美好的回憶。

          一本好書能使你到達自己的內(nèi)心深處,一本好書能使你懂得許多道理!皶凶杂悬S金屋”,我們要用書點綴我們的生活,我們要用書增長我們的見識。同時,我也希望每一個讀書的人能從書中,找到屬于自己的世界、屬于自己的樂趣、屬于自己的感動!

        我的讀書故事五年級作文9

          如果書是一種財富,那么書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店,就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來,像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”,直到“腰纏萬貫”,才搖頭晃腦地走出來。

          記得我還未懂事前,媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當她手里買來一本繪本,我都會格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚,當風(fēng)的聲音讓我毛骨悚然時,媽媽總會給我講起各種奇異的故事,嫦娥奔月,女媧補天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴氖澜,這時我便不冷了,就像被溫暖的陽光籠罩住。

          后來我長大了,能自己獨立看書,只要有不會念的字,有拼音就能解決。有時,媽媽一不小心讀錯了字,我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下,其實我似懂非懂。這時,我的心里十分開心,那時我異想天開,自以為能居高臨下地教訓(xùn)媽媽呢!

          日子一天天地過去了,我升到三年級。那時,我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看,我一定會毫不猶豫地還給你:“這本書我不看了!”它的.故事太短了,我一目十行一會兒就能看完。

          現(xiàn)在我五年級了,圖書早已不能滿足我的欲望。這時,小說的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光,《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。晚上,我正看得津津有味,一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正著,可萬萬沒想到,爸爸正神情嚴肅地望著我,我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受,腦子里還想著主人公的奇異故事。我實在忍不了,就抄起書在月光下閱讀。不好!媽媽來了!我趕緊竄上床,把書用力往枕頭下一塞,趕緊裝睡。誰知,一覺睡到大天亮,天亮往枕頭下一摸,書還在枕頭下呢!

          書,是人們必不可少的東西,就像一只枕頭,一床被子,一副碗筷,你能離得開這些必需品嗎?

        我的讀書故事五年級作文10

          我喜歡讀書,喜歡名人的散文集,喜歡神奇的冒險書,也喜歡唯美的童話書。可有時候,太愛讀書也會讓自己經(jīng)理心驚肉跳的時光。

          有一天,我正津津有味地看著從姐姐那里借來的一本《查理九世》,一個不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊:“鄒憶薇,你作業(yè)沒寫完就在這里看閑書,快點寫作業(yè)去!眿寢寚绤柕卣f道。我連忙小碎步回到書桌,寫起作業(yè),雖然手上寫著,可心里還是惦記著《查理九世》里的內(nèi)容。

          作業(yè)沒寫多少,我又打起了歪主意:不就是寫作業(yè)嗎!我可以邊看書邊寫作業(yè)呀!我看準時間,在媽媽看電視機入迷的時候,一個箭步,一伸手,拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。

          然后,我就裝作什么都沒發(fā)生一樣,寫起了作業(yè),生怕媽媽對我起了疑心,沒過幾分鐘,我又手癢癢地拿起了書本,看了起來。

          就這樣,我開始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中,久久不能自拔,我很快樂,也很懼怕——這種竊書的滋味。

          突然,媽媽叫道:“作業(yè)做好了沒有啊?”我一聽,愣了一下,這才發(fā)現(xiàn):!我好像只顧看書了!我被生拉硬扯地從書中跳了出來,又立馬把書丟到一邊,拼命趕,還不停地鼓勵自己:“快了,快了,還有一點點,就那么一點點啦!”雖然這么說,但心里還是有一點心虛,因為媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。

          在吃飯的時候,我向媽媽說了這件事,她并沒有生氣,而是教育我:看書雖好,但要在空閑時間看,一心二用是不好的。從那時一直到現(xiàn)在,我都時刻記住這句話,它讓我學(xué)會掌握時間,也讓我擁有豐富的智慧。

        我的讀書故事五年級作文11

          自從我接觸到書以后,我就上看書了,對書著了迷。覺可以一天不睡,飯可以一天不吃,書不可以一天不讀。這是毛澤東說的名言。我每天不看書,就睡不著覺。

          我一看書,除非媽媽叫我一聲,我才把書放下,不然我會一直看到深夜。我寫完作業(yè)時,我就情不自禁地拿起一本書,津津有味地看了起來,時間過得真快,已經(jīng)到了吃晚飯的時間了,過了一會兒,媽媽過來喊我吃飯,我已經(jīng)沉浸到了書中的海洋了。后來媽媽看我沒反應(yīng),就大聲地說:“可以吃飯了!”媽媽的聲音震動整棟樓。我這才從書中緩過神來。我大步流星地走到餐桌前坐下,等待著美味的佳肴上桌,我拿著碗筷,狼吞虎咽地吃了個干凈,我回到自己的房間里,繼續(xù)看我的書。時間如流水,已經(jīng)12點了,媽媽看見我還沒睡,就一把抓住書,向我嚷嚷道:“就知道看書,現(xiàn)在幾點了,明天是不是不上學(xué)了!”我這才乖乖地睡覺了。

          我每次到雙休日的時候,就要去書店過過癮。星期六下午,我已寫完作業(yè),興沖沖地跑到了書店里,我第一眼就看中了《笑貓日記》了,我不慌不忙地拿起那本書,但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《查理九世》,這可是我夢寐以求的一本書!可是《笑貓日記》里的情節(jié)又是那么的精彩。經(jīng)過一段時間的腦交戰(zhàn),我終于想好了,放下《笑貓日記》,畢竟它是新的,什么時侯都會有的。我拿著《查理九世》,有滋有味地讀了起來,正當我看得起勁的時候,突然,我的肚子傳出了咕嚕咕嚕的聲音,原來肚子餓了,這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站著看了4個小時了。我合上書,咽了一口水,好像把所有的知識都吞了下去了,然后我才依依不舍地放下書回家了。

          書是我好朋友。書里的知識就像井水挑不干,知識學(xué)不完。永無止境,高爾基說過:書箱是人類進步階梯。因此,我更愛看書了。媽媽常說:你真是個書蟲。但我不介意,因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。

        我的讀書故事五年級作文12

          高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。如今,書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。

          一天晚上,我洗完澡上床睡覺,可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著,于是我有了一個偉大的計劃。

          打開手電,從書架上拿下《紅豺》一書,趴在床上看了起來。剛看了一頁,就已經(jīng)讓我入迷了,可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”,所以我看得心驚膽戰(zhàn),可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動不已,感覺自己到了另一個世界,在書的王國里遨游。

          “啪!”的一聲,媽媽推門而入,我迅速地關(guān)掉手電,把書藏在枕頭底下,瞇起眼睛,假裝睡著。老媽走了進來,這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過了千軍萬馬我靜靜地聽著自己的心跳,心里祈禱著千萬不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有發(fā)現(xiàn)任何異常,于是又輕輕地退了出去。

          呼!我終于松了一口氣,繼續(xù)開始我的竊讀。我讀著讀著,仿佛也在書里和那些人物一起歷險,一起去經(jīng)歷各種故事。當母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時,我為她的善良所感動;當火燒云饑腸轆轆,不得不去人類的村子抓雞卻差點沒命,我的心也提心吊膽,為她擔(dān)憂著;當火燒云每次想把狼崽吃掉,卻怎么也下不去手,仍然悉心照顧它時,我被他這種強大的母愛所感動。她后悔過,傷心過,卻怎樣也無法無視狼崽的親昵,他為了狼崽,放棄了自己好不容易尋找的伴侶?粗粗,我不禁熱淚盈眶,我深深地被感動了。

          “噠”門外響起了爸爸的腳步聲,我立刻向前面那樣偽裝起來。爸爸看了一下就走了,我又拿出書,仔細地品味著,反復(fù)看了幾章我最難忘的片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次為這本書感到震撼:狼和豺本是天敵,可只要生活久了就有感情,更何況豺給狼崽喂過奶,那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書,我又一次感到了母愛的偉大。

          這就是我最難忘的一件讀書故事,以后書籍就像一個益友,帶領(lǐng)我們走向成功的道路,這是那路上必不可少的一件“行李”……

        我的讀書故事五年級作文13

          在我的人生中,有數(shù)不勝數(shù)次去光明正大地去看書,去讀書,它們簡單明了,像一朵朵浪花,翻了一個浪頭,就沒了(忘了),可是,有一朵浪花卻怎么也翻不到頭,!使我想起來就想笑。

          那是在一個陽光明媚的下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,哼著小調(diào),走著輕快的步伐,走著走著,就來到了新華書店的門口,不是就有了想法,只見心中的魔鬼對我說:“先看一會書吧,一會兒寫作業(yè)還來得及!”;可那位白衣天使卻說;“不行啊,楠宇,你得先回家寫作業(yè),不然媽媽知道了你那么遲回來,一定很會罵你的!”我正在做決定時,轉(zhuǎn)念一想:反正今天作業(yè)少,回來寫還來得及,再說,媽媽肯定不會責(zé)怪我的!想完,我就大歩跨進了新華書店的大門。

          找了好久,我終于找到了一本我心儀的書,我便坐下來,打開書放心的看著。一頁,兩頁,時間漸漸的過去了,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,因為書本里的一個個精彩而又生動的故事吸引著我,每一次,我想放下書,準備回家寫作業(yè)時,卻又被它像磁盤一樣的‘吸’過去了,哪管他街道上的車輛喧嘩,我繼續(xù)認真地看著書。

          我仿佛在書的王國里遨游著,細細品味著里面一個個有趣,緊張的片段,好像永遠也不會把它放下。書頁一遍遍翻動著,我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,沉靜在里面了……

          過了好久,我看了看手表,不禁吃了一驚,三點半放的學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)六點半了,我整整讀了3個小時,再過多久回家豈不會被媽媽給批死?我想都不敢想,放下這一本一直吸引著我的書,背上書包,往家里跑去。

          回到家,媽媽正在門口等著我,連忙問我為什么這么遲回家,好端端的罵我批評了一頓,雖然我表面上愁眉苦臉的,一副哭相,可我心里卻高興著,為這次能看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了很多的知識而高興著!

        我的讀書故事五年級作文14

          如果把知識比作花朵,那書籍就是深深扎進泥土的老根;如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒;如果把知識比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星。

          談到讀書,我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。

          我讀一二年級的時候,我天天都讓媽媽給我買圖書,那時候的我讀起書來雖然廢寢忘食,卻囫圇吞棗,不求甚解。有時候,一本書只需花一小時就讀完了,等我把書幾乎全部讀完的時候,我就嚷著媽媽給我買新書,可是,媽媽卻說:“每本書應(yīng)該多讀幾次,每次讀的感悟都會不一樣!這樣才能收獲到書中的知識!”

          我讀三四年級的時候,我不再叫媽媽給我買書看了,因為我知道了一個新的圖書寶庫——新華書店。在那里,我可以借閱到我夢寐以求的圖書,使我在知識的田野中開辟了一片新的綠洲。從此,我每個星期都會去新華書店借閱書籍,一借就是好幾本書。每次從圖書館回來后,不管多晚,我都會堅持看書,甚至還會熬夜看書。有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我熬夜看書,狠狠地批評了我,媽媽語重心長地說:“晚上光線不好,看書會傷眼睛,很容易近視的!比绻劬暳,那我豈不是得不償失,我恍然大悟,為了我以后能看到更多的書籍,為了不近視,我得保護好我的眼睛,不能讓它累著了。

          現(xiàn)在,我讀五年級了,我看書的速度依舊不變,一兩小時就可以看完一本,但是我已不再囫圇吞棗,不求甚解了,我會多看幾遍,每看一遍就有不同的體會,F(xiàn)在的我也改掉了熬夜看書的壞毛病,但我沒有改掉我渴望知識的心!

          書帶給我無窮的樂趣,對我而言,書就像一縷陽光,也像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,讓我能更好地吸取養(yǎng)分,茁壯成長!

        我的讀書故事五年級作文15

          書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜, 是激烈的舞動…

          一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

          有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》,它足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。這本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子為此,我看書看到了半夜,就當我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當我看一下時間,呀!已經(jīng)快要到11點了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

          我還看過很多書:《童話世界》豐富了我的想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,我讓自己融入書中,走進人物的心里……

          “讀書破萬卷,下筆如有神”,如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

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