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        五年級環(huán)保作文

        時間:2021-12-03 13:49:23 五年級 我要投稿

        【精品】五年級環(huán)保作文錦集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級環(huán)保作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】五年級環(huán)保作文錦集10篇

        五年級環(huán)保作文 篇1

        罪惡的人類:

          你們好!

          地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,實際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

          這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙䝼家園”引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻的森林資源不能再生,卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

          你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認真思考呢?為我們共同的家園——地球,我提出以下幾點建議:

          1、節(jié)約資源:

          不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

          2、重復(fù)使用,多次利用:

          盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。

          3、分類回收,循環(huán)再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

          保護地球人人有責!讓我們共同保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境吧!

        五年級環(huán)保作文 篇2

          沉睡了兩個季節(jié)的秋天蘇醒了,她揉揉眼睜開朦朧的雙眼,舒展身子打了一個打打呵欠,秋風(fēng)一吹,泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來,滿地的金黃金燦燦的,秋風(fēng)再深呼吸了一下,樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。

          待秋風(fēng)沉靜后,街上到處都是樹葉,塑料袋等廢棄物,影響到了街上的環(huán)境。這時,來了幾輛垃圾處理車,從每輛車上分別跳下幾個人,把那飛舞著的秋葉掃在一堆,然后一起倒進垃圾車里。而在不遠處,更多的人們紛紛拿起掃帚,把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后,倒在垃圾車里。

          大家都十分認真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇,這時,秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般,輕輕地一吹,便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來?吹竭@一切的我,也自發(fā)的問環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把,幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的,有掃地的,有掃樹葉的,也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠,但是似乎一點都不覺得辛苦,反而臉上堆滿了笑容,顯得開心極了。

        五年級環(huán)保作文 篇3

          人類唯一能居住的行星——地球媽媽不再神采奕奕、風(fēng)度翩翩。地球媽媽的頭發(fā)越來越花白,顯得無精打采。你知道這是為什么嗎?這一切都是因為人類沒有做到節(jié)能環(huán)保。

          一提到節(jié)約水,我想起“高原明珠”——滇池。滇池是哺育春城一代代兒女的母親湖,以前電池的照片——湖水碧波蕩漾,輕輕地撫摸岸邊的小草,春城的男女老少在水中盡情地游泳、嬉戲……現(xiàn)在的滇池不再碧波蕩漾,全被人們破壞了。

          我們?nèi)粘R?jié)約水。洗菜水、洗腳水可以用來沖洗衛(wèi)生間;洗臉、洗澡水可以用來打掃衛(wèi)生。

          提到節(jié)約用紙,我想起前幾天的一篇新聞報道:美國一部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵暴。一位頭發(fā)花白的老奶奶傷心地說:“我溫暖的家不見了,我心愛的小貓咪也不見了!”人類啊,每當這時候后悔當初沒有節(jié)約用紙,已經(jīng)來不及了。為了造紙,人類亂砍濫伐成千上萬甚至更多的樹木,讓地球上千年裸露的山巖、寂寞多年的荒山日益增多。我認為植樹造林的好處主要有三點:1、美化環(huán)境;2、凈化空氣;3、減少自然災(zāi)害。我們要把一張紙寫得滿滿的再扔掉,當然最好賣給收廢紙的,這樣你不僅得到了錢,還為環(huán)保貢獻了一份力量,豈不是兩方受益?

          現(xiàn)在,電燈一步一步地進入每個家庭,電腦、電視機也不例外。到了夜晚,那一個個閃亮的窗口,好似排列成行的燈籠。當家里已經(jīng)夠亮,就不用開其它燈了。電腦、電視盡量一天只開一會兒或不開。

          總而言之,節(jié)能環(huán)保,我先行!

        五年級環(huán)保作文 篇4

          水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。地球之所以產(chǎn)生生命,一個最重要的.原因就是因為地球上有著豐富的水資源。

          因為有了水,生命才會如此完美;因為有了水,世間萬物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤,促使農(nóng)作物茁壯成長,更是人類生存必需的東西。淘米洗菜需要水,洗衣灌溉需要水,人們喝的是水,用的是水,但是不斷被破壞的也是水。

          水默默地、無私地哺育著大地。她在山間潺潺流動,在草原上快樂奔流,在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻給了人類,她給人類帶來了生命,帶來了希望,更帶來了幸福,可人類為什么這樣對水?中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中,水的污染程度更是不言而喻了,她受到“侵犯”,就會影響水生物和農(nóng)作物的生長,增加疾病的傳播,危害人體的健康。

          隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,看著那些山清水秀、鳥語花香的名山大川,已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌,曾幾何時它們都是我們的驕傲。去年,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ジ浇暮舆呎{(diào)查?吹胶用嫔掀瘽M了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物,河水早已被人類污染,散發(fā)出陣陣難聞的臭味,讓人一看就覺得很不舒服。忽然間,我明白了,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護環(huán)境,保護水資源的重要性?粗矍暗囊磺,我們能無動于衷嗎?

          難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎?所以為了讓清澈的河流、碧綠的樹林,湛藍的天空重回人類的懷抱。讓我們從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節(jié)約用水。

        五年級環(huán)保作文 篇5

          我是環(huán)保小衛(wèi)士三月份,學(xué)校開展了愛綠、護綠活動。在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊男@到處春意盎然,成了綠色的世界。走進校園,就像走進童話里的仙境,令人心曠神怡!吃完早飯,我就背著書包高高興興地去上學(xué)。剛進校門就看見前面有一個小朋友手里拿著香蕉皮,這瞅瞅,那看看,好象要給香蕉皮找一個合適的家。大概是不愿意破壞我們校園美麗的環(huán)境吧!他猶豫了一會,把香蕉皮替給了來送他上學(xué)的爸爸。只聽“嗖”的一聲,香蕉皮箭一般,飛到了我們的花池里。“哇!太氣人了吧!怎么能隨便玷污我們心愛的草地呢?”我心里暗暗憤怒。于是,我三步并作兩步跑到叔叔跟前微笑著說:“叔叔,您看我們的標牌上寫著‘留住綠的美,展現(xiàn)你的美’。請……”他有點不耐煩,瞟了我一眼,繼續(xù)往前走。我拉住他的手解釋到:“叔叔,現(xiàn)在手、足、口病已經(jīng)流傳開了,為了預(yù)防疾病,我們舉辦了‘彎一彎腰,使我們的環(huán)境更美’……”沒等我說完,那位叔叔就低著頭,輕輕地走到花池邊,小心翼翼地撿起香蕉皮,把它扔到了果皮箱里。然后豎起大拇指對著我說:“小朋友,你真是環(huán)保小衛(wèi)士,文明小天使,我以后再也不亂扔垃圾了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹J前,健康關(guān)系著你、我、他,讓我們從身邊做起,從我做起,攜起手來共建平安、和諧、美好的家園吧!

        五年級環(huán)保作文 篇6

          你們好!

          我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類的母親,已失去曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

          現(xiàn)在到我們不能再沉默的時候,為讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:

          1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

          2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

          3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。

          4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

          5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

          以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

        五年級環(huán)保作文 篇7

          在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳,那么,究竟什么是綠色生活呢?我認為綠色生活是一個廣泛的概念,包含著循環(huán)利用,拒絕使用一次性物品等等。

          我們的空氣因為環(huán)境污染而變得陰霾,天空不再那么藍。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定,平時我們不開車,可以步行上班上學(xué),這樣可以既鍛煉身體,又可以減少汽車的尾氣排放量。

          我們的公園經(jīng)常會有亂扔垃圾的現(xiàn)象,與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動同學(xué)們,在我們平時在公園游玩的時侯,可以主動把垃圾撿起來,放到垃圾箱里,讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。

          我們平時去小餐館吃飯,用的都是一次性的筷子,這樣增加了樹木的砍伐量,破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時,從家里帶一雙自用筷子,用完再帶回家。

          我們?nèi)コ猩钣闷窌r,最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便,然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到,由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家,在平時的生活中,我們盡量減少塑料袋的使用量,我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>

          綠色生活,與我們每一個人都息息相關(guān),愿我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活

        五年級環(huán)保作文 篇8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看 到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的 彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!

          在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,要從一點一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一 片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環(huán)境,人人有責!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此, 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起 來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環(huán)保選購,重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

          節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步,社會環(huán)境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!今天, 我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護環(huán)境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學(xué)們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!

          謝謝大家!

        五年級環(huán)保作文 篇9

          我們愛環(huán)保,地球媽媽哈哈笑。說到環(huán)保,大家都會說的滔滔不絕。說到這兒,就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧!

          首先,來介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次,我們到外面吃飯,把吃剩的飯菜帶回來了家。我們總是把用過的水,去沖廁所。

          然后,該我來介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的!我媽媽從來不首先用一次性的杯子。就連有客人來了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過的本子帶回來給我當稿紙用。

          現(xiàn)在,該介紹爸爸了。我爸爸出差的時候總是把日常生活用品放到一個包里,從不用一次性的杯子和牙刷。

          再介紹我奶奶。我奶奶是個收藏家,他每一次都把家里沒用的廢紙箱子和我用過不能再用的稿紙收起來,等到賣破爛的來賣出去,賣出去的錢,她都會拿來買菜。

          最后,該介紹我了。我用從來用紙都是用兩面……

          節(jié)能環(huán)保,我們家都做到了。你呢?

        五年級環(huán)保作文 篇10

          什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝、城市和農(nóng)村等。

          現(xiàn)在整個地球都被污染了,現(xiàn)在人們正在保護環(huán)境,下面是具體報告:

          1、讓母親河重現(xiàn)生機,25日從保護長江萬里行組委員會獲悉,為喚起億萬民眾共護長江,保護環(huán)境。有數(shù)據(jù)表明,目前長江正在臨森林覆蓋率嚴重下降,枯水期不斷提前,水質(zhì)嚴重惡化,物種受威脅,可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。

          2、海豐成為我國候鳥遷徙區(qū)和棲息地,黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞,這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影,經(jīng)過科學(xué)家考察后認為,得天獨厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境,使得海豐成為了我國候鳥重點遷徙區(qū)和棲息地之一,它的面積有7088公頃。

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