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        五年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2021-12-01 11:36:23 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)收獲作文匯編8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)收獲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級(jí)收獲作文匯編8篇

        五年級(jí)收獲作文 篇1

          晚飯后,我隨媽媽還有同院的幾個(gè)小伙伴一起去逛路,走到一個(gè)堰塘旁,看見一塘碧綠的池水,不由得伸手去觸摸它,當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手的時(shí)候,看見池中有一塊石頭在水面跳舞,水面泛起層層漣漪,我回頭一看,是媽媽打的水漂。

          我忍不住手癢癢了,也想享受一下那快樂的時(shí)刻,于是,我就學(xué)著媽媽的樣子,試著去投,可一連試了幾次,居然一個(gè)水漂都沒成功,我失落極了。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽好像看出了我的不快樂,遞給我一瓶水,微笑著說:“兒子,我相信你會(huì)成功的。多看看別人怎么投,玩一種游戲是需要技巧的!眿寢尩墓膭(lì)讓我重新有了信心,我想,媽媽說得有道理,同是一塊石頭,媽媽為何能打出水漂,我為何不能?

          媽媽看我在納悶,說“孩子,看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會(huì)兒媽媽打水漂的過程,似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢(shì)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么,于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭,選好位置,稍稍下蹲,讓自己用馬步的姿勢(shì)站穩(wěn),然后手上用力,在投的一剎那,要讓石頭的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夾角,然后使出渾身的勁,快速將石頭投了出去,居然打出了兩個(gè)水漂,我高興極了,一下來了勁,蹦跳著來到媽媽跟前,說我會(huì)打水漂了。媽媽十分高興,和我一起比賽起打水漂,我就在這快樂的氣氛下,連續(xù)打出了三個(gè)、四個(gè)水漂。經(jīng)過多次練習(xí),我一次也能打七八個(gè)水漂了,一直玩到滿頭大汗,太陽落山,才戀戀不舍地回家。

          在回家的途中,我興奮地喊:“我成功了!噢耶!”等冷靜下來之后,我又開始想我為什么能夠成功,那就是:多觀察,勤思考。同學(xué)們,讓我們記住我成功的經(jīng)驗(yàn)吧!

        五年級(jí)收獲作文 篇2

          煩惱就像是鞋子中的一粒沙,雖然很小,但是總阻礙著我前進(jìn)。

          記得那天由于早上起床遲了,導(dǎo)致我走的匆忙,忘記帶文具盒。到了學(xué)校,我只好和同學(xué)借筆。下課了,我著急想上廁所,沒有把鋼筆蓋好。結(jié)果,上完廁所回來一看,鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學(xué)道歉,可他非要我重買一支。我問他多少錢,一共要20元,這可讓我的心涼了一大截。

          中午我悶悶不樂的回到家一句話也沒有說,就到書房里做作業(yè)了。我慢悠悠地做完作業(yè)手里握著筆,眼睛望著遠(yuǎn)處的高樓大廈,心里想著如何跟媽媽開口說這件事。我越想心里就越著急,心里越難受,我想著一個(gè)又一個(gè)的理由,手里一次又一次按動(dòng)著筆,心里更加的不安。平常我都會(huì)在吃飯的時(shí)候和媽媽聊著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。而今天飯桌上格外冷清,我只顧著想事情。媽媽問我:”今天班級(jí)里發(fā)生了什么事!蔽衣唤(jīng)心的說:”沒什么事情。”媽媽似乎看出了點(diǎn)破綻:“今天你是不是遇到了點(diǎn)煩心事?”我瞬間心急如焚,不知道該怎么對(duì)媽媽說。要是讓媽媽知道我用壞了同學(xué)的鋼筆,媽媽一定會(huì)打我的!翱煺f呀!”媽媽著急了,看著媽媽的樣子,我還是誠實(shí)的對(duì)媽媽說出了事情。媽媽還是說了我?guī)拙,但他依然給我買了那支鋼筆,還給了那位同學(xué)。

          煩惱,雖然會(huì)讓人煩悶,苦惱,但是我們不僅可以在煩惱中成長,也可以在煩惱中體驗(yàn)中收獲快樂!

        五年級(jí)收獲作文 篇3

          時(shí)間稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,二個(gè)月的寒假生活已經(jīng)過去。在寒假里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是沒有隨著時(shí)間的推移而磨滅,有時(shí)還是會(huì)情不自禁的想起,那些事情仿佛受了某種力量的召喚,一下子浮現(xiàn)在我的眼前。

          我坐車去書店買書。我隨人流進(jìn)入了車中,臨窗而坐,對(duì)面是一位妙齡少女,看樣子比我大不了多少,卻被各種飾物打扮的花枝招展。

          我的目光剛離開少女,一位婦女闖入了我的視線,只見,她,胖胖的,黑紅的臉上長著一顆痔,穿著一件分紅上衣,加上一雙布鞋。典型的農(nóng)村婦女。我看著那位少女,極度不滿的她不得不讓出一部分空間來就接納這個(gè)龐大的肉體,用灑上香水的扇子來驅(qū)散空中的汗味。

          由于空氣的燥熱和漫長的車程讓農(nóng)村婦女合上了眼睛,碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風(fēng)景的少女把內(nèi)心的不悅迅速聚集在臉上,她迅速地站了起來,幾乎在同一時(shí)刻,婦女倒在了座位上,她睜開了眼睛,看了看少女,臉上露出了尷尬的笑容。

          婦女努力讓自己不睡著,不知何時(shí),少女也慢慢合上了眼,頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子,一動(dòng)不動(dòng),看著少女俊俏的臉龐,就像母親在看女兒入睡一樣。

          我的心不知被什么東西觸動(dòng)了一下,我知道,那是天下最無私、最珍貴的'愛——母愛。

        五年級(jí)收獲作文 篇4

          這個(gè)暑假,我行走于狼王夢(mèng)那遼闊的草原,跟隨著湯姆索亞的腳步,傾聽著凱倫海勒對(duì)光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變,又來到了金銀島中的海上之路,驚嘆于俗世奇人中的神奇人物,領(lǐng)悟著論語的奧妙。

          《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個(gè)無賴規(guī)矩,但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事,還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

          在《狼王夢(mèng)》中我經(jīng)歷了狼世間的爭權(quán)奪霸,領(lǐng)悟了人世間的道理。我見識(shí)了狼母親的望子成龍,明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來實(shí)現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢(mèng)一般的遭遇。

          再來到《論語》的文字世界,我仿佛體悟到了論語的大奧妙,又好像聽見了孔子的喃喃細(xì)語。我沉浸在論語的世界中,感悟著文字的奧妙,仿佛圣人孔子在我面前說教,而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著,那字好像小精靈一樣跳了起來,一句句話在我面前呈現(xiàn)出來。古人的智慧不可言傳,只可意會(huì)!

          我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說有心情調(diào)皮搗蛋了,恐怕我會(huì)覺得此生無望。更不可思議的是,她還是一個(gè)盲聾啞的人,這樣一個(gè)人都能成為作家,考上劍橋大學(xué)。更別說我們這些健康的學(xué)生了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

          誰擁有一個(gè)璀璨的童年,就有一個(gè)美麗的世界,并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞就是這樣的一個(gè)人,他聰明好動(dòng)、機(jī)靈可愛,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心想要沖出小村莊的束縛,在外面的大世界展開手腳。正因?yàn)槿绱,他才有了后來的一切,有朋友,有?jīng)歷,還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。

          在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)心底善良的人。因?yàn)樗挠掠诿半U(xiǎn),才能在只有一個(gè)人的情況下奪回大船,而后又入虎口,但他的心思縝密,經(jīng)過冷靜分析,終于在隊(duì)友的幫助下跑了出來。我們對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。

          這個(gè)暑假,我就打算與書為友,靜靜地品味書中別樣的人生!

        五年級(jí)收獲作文 篇5

          1、我的暑假收獲作文400字

          在這個(gè)漫長的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。

          星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

          可誰知“天有不測風(fēng)云”我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

          我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”

          于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量是自己移動(dòng),在移動(dòng)的過程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

          在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的大收獲!

          2、暑假收獲作文400字

          懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個(gè)蘋果,其它4個(gè)都分給了別人,你并沒有失去四個(gè)蘋果,而是會(huì)得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

          那件事已經(jīng)過去好多年了,但我至今都不會(huì)忘記:三年前的2月13號(hào)晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券,就這樣,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊(duì)長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券,忙得不亦樂乎,一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

          當(dāng)別人看到我們的成果時(shí),都說我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品,還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

          我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂,我一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兊膸椭垢嗟娜双@得了快樂,我是幸福的。

          3、暑假里的收獲作文400字

          人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂是短暫的,回憶是美好的。

          今年的暑假,我們班同學(xué)過的和別的同學(xué)不一樣,因?yàn),我們今年面臨的是中招考試,讓屬于畢業(yè)生的我們過著不同尋常的暑假,在這個(gè)暑假里,每一個(gè)同學(xué)都過的緊張兮兮的,可是,每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義,忙得不亦樂乎,忙得讓我們一生難忘!

          暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學(xué)不會(huì)為學(xué)校的事情而擔(dān)心,考的不好的同學(xué)這會(huì)為了該上那個(gè)學(xué)校而擔(dān)心,可能還會(huì)為了成績的事情而挨罵。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,不是挨罵的時(shí)候,而是想辦法的時(shí)候。家長會(huì)為了學(xué)生的事情到處去奔波,作為兒女,我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。

          不管最后我們到了哪里,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),為著自己的將來,去努力的拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,其為自己的明天更好的打拼!

          暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時(shí)候,而是我們努力的時(shí)候,我們理解的慢,就要笨鳥先飛,付出的更多,收獲的才不會(huì)少,讓我們一起努力,為今后的美好生活去加油,為了祖國的明天一起去奮斗!

          祖國會(huì)有我們21世紀(jì)的人去再創(chuàng)輝煌,讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡!

          我高呼:我們的暑假,不一樣的過!

        五年級(jí)收獲作文 篇6

          幾個(gè)月前,當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館,看見羽毛球像一個(gè)快樂的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對(duì)學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。

          記得剛開始時(shí)上課時(shí),教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺得很枯燥,一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思,我就沒有認(rèn)真去做,周教練見我偷懶,總是嚴(yán)厲地給我指出,并批評(píng)我說:“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真,敷衍地練習(xí)動(dòng)作,所以你的水平?jīng)]法提高!彪m然知道自己不夠努力,可我還是沒有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出,以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐I(lǐng)沒掌握,動(dòng)作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點(diǎn)接球我只接了3個(gè),顛球我也只能顛3、4個(gè),考核沒有通過。這時(shí),教練走過來語重心長地對(duì)我說:“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢]有付出,就不會(huì)有收獲!彪y道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜]有別人用心,沒有認(rèn)真去學(xué)。

          這一天,我像往常一樣來到球館訓(xùn)練,教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒有接中,我不相信自己真的會(huì)這么差,突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球,在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié),揮拍時(shí)也經(jīng)過了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音,那聲音聽起來是那么美妙,我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后,我開始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細(xì)地聽著教練的動(dòng)作講解,并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作,在之后的訓(xùn)練中,接球、顛球比以前有進(jìn)步了,步法和動(dòng)作也到位了,教練看到我的努力和進(jìn)步,也露出了滿意的笑容,我的付出終于有了回報(bào)。

          運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水,但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了,有一分耕耘,就會(huì)有一分收獲!

        五年級(jí)收獲作文 篇7

          今年寒假?zèng)]有給潼報(bào)班,一是天氣冷;二是時(shí)間短,除掉春節(jié),就2禮拜;三是我年底忙,沒時(shí)間送,爺爺奶奶對(duì)興趣班一直持反對(duì)態(tài)度。于是給了潼一個(gè)寬松愉快的寒假。

          節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完,那作業(yè)實(shí)在簡單,幾分鐘一頁。然后每天堅(jiān)持寫日記、練字(學(xué)校發(fā)的寫字書拉下的),他自己有時(shí)間就坐在桌邊亂畫。

          一個(gè)假期下來,日記是應(yīng)付,流水賬樣,不過好歹堅(jiān)持了下來,回老家那幾天自己還記得主動(dòng)找紙筆寫,很值得表揚(yáng)。開學(xué)前一天,鼓勵(lì)他寫下了第一篇作文,盡管有媽媽的口述,不過也加上了自己的理解和想法,不錯(cuò),媽媽已經(jīng)給他投稿了,估計(jì)單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題,算是對(duì)他的鼓勵(lì)吧!!

          進(jìn)步最大的是字,現(xiàn)在能寫小字了,也整齊了,字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說,鄭老師也表揚(yáng)他了,得意著呢。!畫畫水平提高了,不過還是喜歡畫房子、馬路、車,特別是高速公路上的標(biāo)志,觀察很仔細(xì),收費(fèi)站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著,關(guān)鍵是他的興趣增加了,自信心提高了,敢畫了!

          運(yùn)動(dòng)、形體上還是沒進(jìn)步,天氣好還是要去跆拳道館混1個(gè)月,晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊,倒是堅(jiān)持在做,不過越來越“水”,體能下降不少。

        五年級(jí)收獲作文 篇8

          我從小就很愛打乒乓球,課間還會(huì)到乒乓球場去看別人打球,他們打得都很精彩,看得我心里真癢癢。我也想去打,可是自己的水平太低了,他們都不讓我打。這讓我很不開心!回家后我找爸爸陪我打球,他也會(huì)沖我發(fā)火,所以我決定要去學(xué)乒乓球。

          媽媽給我找了一個(gè)很溫柔但不會(huì)罵人也不會(huì)打人的老師。他先給我一個(gè)拍子,讓我跟他對(duì)打幾球,由于被同學(xué)和爸爸欺負(fù)怕了,所以心里很緊張:如果我打不好,他會(huì)不會(huì)不讓我學(xué)呀!我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球,結(jié)果還不錯(cuò)。然后,老師拿了一個(gè)橫板和一個(gè)直板對(duì)我說:“橫板用的時(shí)間短提高的快,直板水平提高的慢。”我果斷地選擇了橫板。如果水平提高的快,我就可以和同學(xué)們打球了。老師先教了我動(dòng)作說:“雙腿下壓,左腳在右腳前面,胳膊肘離開身體,手握緊拍子向前揮,揮到鼻梁前面。”這樣反復(fù)練習(xí)打完滿滿一盆球。幾天后就打單球了,一開始五個(gè)一組打十組,然后五個(gè)五個(gè)的添加。有時(shí)要幾節(jié)課才能打過去。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我終于完成了老師給的任務(wù)。每次練得胳膊疼,手抽筋。有的同學(xué)在外面玩,我在練球,他們說:“我們玩得可高興了,你不能玩,太可惜了!”我心里想,沒什么可惜的,練球其實(shí)也很快樂。很快我的球技變得很棒了!

          現(xiàn)在,我在學(xué)校不會(huì)被排擠了,因?yàn)檫B班里的乒乓球冠軍都和我不分上下,甚至還有人找我?guī)退秃軓?qiáng)的對(duì)手PK。有一次班級(jí)乒乓球比賽,我們班前幾名選手發(fā)揮失利,即將落敗,全靠我和另外一個(gè)人最后力挽狂瀾,反敗為勝。

          周末我還是會(huì)和爸爸去打球,現(xiàn)在輪到他打不過我了,不過我不會(huì)批評(píng)他的。我不知不覺中就打了一個(gè)大扣球,連我自己都看不見球飛哪兒了!爸爸心服口服地說:“學(xué)了和沒學(xué)果然不一樣!”我露出了開心的笑容。

          我通過刻苦的訓(xùn)練,收獲了別人對(duì)我的尊重,也收獲了成功,這段特殊的旅程也讓我懂得了:每個(gè)人無論做什么事,只要堅(jiān)持,就一定能成功。

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