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        我的奇思妙想五年級作文

        時間:2021-11-30 12:19:24 五年級 我要投稿

        我的奇思妙想五年級作文(13篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的奇思妙想五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的奇思妙想五年級作文(13篇)

        我的奇思妙想五年級作文1

          周日休息天,我在家里玩電腦,媽媽在廚房做菜,我聽到媽媽一聲大吼,周豫立,嚇得我的手都抖了下,我知道我玩電腦時間長了,媽媽要罵了,趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前,說:“到?粗鴭寢屇菑堄膳叫Φ谋镏哪,我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說:“去把垃圾倒了!蔽艺f:“好!边不忘記拍馬屁說,還有其它的要扔的嗎?感覺媽媽的臉色有點像竊喜的樣子,不過媽媽肯定是假裝淡定說:“先把這個倒了再說!蔽艺f:“遵命!

          然后我就去倒垃圾,其實我心里一點也不想干這活,可是每次媽媽都讓我干這個,我說換個其它的活行不行,媽媽說這個最簡單了,你會切菜不,你會摘菜不,你會洗菜不,你會做飯不,然后直接說,這個最適合你。我表示無語,不過也表示無奈,因為那些我真的弄不好。好吧,我去倒垃圾。走在樓梯上,手里拿著垃圾筒,我的牙是吱著的得,多臟呀,可是沒辦法,那一瞬間我就有個想法,為什么要爬樓梯去倒呢,好累呢,有沒有什么好的方法,媽媽做好菜,垃圾放筒里,然后在廚房的窗子下,就來一個大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,

          一路走著一路想著,這個事,回來跟媽媽講,媽媽說這個偷懶的想法好,可是怎么能實現(xiàn)呢,我坐到沙發(fā)上,捧起了書,腦子卻進入了幻想世界。

        我的奇思妙想五年級作文2

          20xx年,我和我的爸爸用家里的零件造了一個人工智能機器人——萬能斯達。

          萬能斯達是我們家的保姆、廚師、修理工。每天萬能斯達都會在我放學回家前半個小時,就把飯菜做好了,如果飯菜涼了,它就用身體中間的“微波爐”加熱一下。

          日子一天一天過去,轉眼到了20xx年。我的爸爸和媽媽去外面出差,家里只有我、姥姥和萬能斯達。因為我姥姥腿腳不便,只能萬能斯達在家做飯。有一天,我姥姥突然身體不適,萬能斯達用最快的速度帶著姥姥去醫(yī)院。到了醫(yī)院,護士立刻接過姥姥,檢測一下她的身體。原來是姥姥熬夜,太晚睡,沒休息好。醫(yī)生囑咐我天天看著姥姥不能再熬夜了,要不然后果自負。當然,這項工作最終還是由萬能斯達完成。這就是保姆萬能斯達。

          過了一段時間,爸爸媽媽回來了,與他們一起回來的還有一輛車。接著爸爸來到了姥姥家,叫了朋友們來一起裝修房子,可裝修到了一半卻停下來了。原來有個很高的地方大人修理不到。這個事情就麻煩我們的萬能斯達吧!只見萬能斯達像鋼鐵俠一樣飛向半空中,輕松地把難題解決了。這樣有了萬能斯達的幫忙,裝修工作用最快的速度完成了。這就是修理工——萬能斯達。

          你們聰明的腦洞里一定有許多關于未來的美好的設想吧!開動你們的大腦吧!把你的奇思妙想跟同學分享一下吧!

        我的奇思妙想五年級作文3

          現(xiàn)在,我們有鋼筆、水筆、彩筆等等,這些筆有的需要更換墨水,有的要用削筆刀削筆很麻煩,所以,我要發(fā)明一支超能鋼筆。

          在夏天的時候,天氣炎熱,只要點一下超能鋼筆的筆頭,筆身就會有一個小洞,里面就會吹出一陣涼風,這樣就不會感到很熱了。而且它還可以噴出水霧,在你上課困倦的時候可以讓你清醒。

          而且,這支筆還可以解出你不會做的題目。無論是語文的閱讀理解,還是數(shù)學的應用題,這支筆都可以幫你解答。

          有的季節(jié)多雨,如果你沒有帶雨傘的話,它可以變成你的大雨傘,可以容納四個人避雨。當然還可以當你的遮陽傘,這樣太陽就不會曬到你了。

          它還可以當一支逗貓棒。當你家小貓無聊的時候,就拿這支逗貓棒和小貓咪玩。它還可以變成一個檢查身體的機器。天氣變冷時,可以檢測你穿的衣服夠不夠,并及時提醒你增添衣物。這樣你就不會輕易生病了。同時,它還可以記錄你的運動量夠不夠。

          這就是我要發(fā)明的鋼筆。你覺得這支筆的功能特殊嘛?當然,它還會有其它更多的功能,下次,我再詳細地為你們介紹。

        我的奇思妙想五年級作文4

          我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

          多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上面有一個紅色的東西,那就是警報器。

          多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

          第一個特點,老師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時老師寫錯字,同學們就抓緊時間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫錯了字,同學們還沒看見就已經改好了,再也不會是一片嘲笑聲。

          其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內容,是讓同學們自由預習,當讓同學們一起讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一起讀,警報器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!

          這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務是學習,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領,我的愿望才能實現(xiàn)。

          如果我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的老師將不會在這么辛苦了!

        我的奇思妙想五年級作文5

          奇思妙想,就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星,但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光,它不會和其它小星星爭奇斗艷,它不會因為自己有璀璨的光芒而目中無人,F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星,帶你們去體會另一種奇思妙想。

          我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆,但是它不會先去滿足自己的私欲,而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的.學校。學校里有供孩子們玩耍的陽光操場,操場上有一條兩百米長的陽光跑道,陽光跑道旁有供孩子們運動的單杠、雙桿、跑步機……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國文化的三字經、古詩、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢——迎春花,一陣微風拂過,小精靈就好像在綠色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞。走進教室,看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時時刻刻提醒我們,不管遇到什么難題,只要自己把心靜下來,就一定能找到一個另自己很滿意的答案。黑板的頂上方,掛著一面鮮紅的五星紅旗,上面的四顆小星星圍著一顆大星星,這代表的是中華人民要團結互助,成為一個和諧、美好的大家庭!五星紅旗兩旁各寫著好好學習、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書,長大成為一個有才干的人,成為祖國不可缺失的好棟梁!

          這顆小星星是不是和別的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?

        我的奇思妙想五年級作文6

          現(xiàn)在是20xx年,我已經是一位小有名氣的房屋設計師了。

          這天是周末,我剛為房子安裝了“紫外線天氣探測儀”。它會根據室外的空氣質量來調節(jié)室內溫度。這時,院子大門的防盜裝置響了,它提示道:“主人,您的好朋友張奇來訪,未攜帶危險品,可否進入?”“可以!蔽一卮鸬。大門打開了,張奇走了進來,看了看我的房間,說:“陳菲兒,你的房間好干凈呀!”

          “那是當然!蔽易院赖卣f!爱斎皇裁囱剑⌒挪恍盼掖蚰,快說!”“好好好!我的皇后娘娘,我給你慢慢講,你看到屋子里很整潔,那是因為我把不必要的物品都放在了地板下的集裝箱里,我只要在墻上的計算機屏幕上輕輕點一下需要的東西,它就會自己從地板下彈出來,而且不會打到我自己。”“呦!我回家也試試,這種計算機我家也有,但我都不知道是干什么的!睆埰媪w慕地說。

          “那你吃飯的時候怎么辦呢?”張奇好奇地問。

          “這個好辦!闭f完,我就把我家的一份菜譜遞給張奇,“想吃什么,就在上面點擊一下就好。”張奇接過菜單點了幾道菜。

          不一會,張奇剛剛點的菜就擺在一張桌子上,從天花板上降下來了。張奇迫不及待地嘗了幾口,豎著大拇指說:“味道太好啦!可是我要回家了,不能再繼續(xù)參觀你的這個多功能房子。但明天,我還會來找你!

          這就是20xx年的房子,是不是很特別呢?要是你們也想要這樣的房子,我可以幫你們設計。

        我的奇思妙想五年級作文7

          那天晚上,我做了一個夢。夢見三十年后,自己成了一位設計大師,設計了各種各樣奇妙的鞋,給人們帶來了很多方便,為社會做了不少貢獻。

          我首先設計的是音樂鞋,演員們穿上了我設計的音樂鞋,他們一踩,鞋就發(fā)出了美妙的樂曲聲。你看,他們在舞臺上唱呀、跳呀,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀眾為他們喝彩,喝彩之余又疑惑了——咦,音樂伴奏是從哪里來的?沒看見樂隊,也沒放碟片。啊!原來是小演員們穿上了我設計的音樂鞋在為他們伴奏呢!你說有趣嗎?

          我還設計了調溫鞋。我在鞋尖上安裝三個按鍵,分別是紅的,白的和藍的。夏天,只要按一下紅色的鍵,鞋底就會吹出一陣涼風,比穿涼鞋還涼快;冬天,只要你按一下白色鍵,腳下就會吹出一陣暖風,比穿棉鞋還暖和;春秋兩季,只要你按一下藍色鍵,腳下就感到不冷不熱,還很透氣,連有腳氣的人穿上它都會覺得很舒服呢!

          我還設計了飛行鞋。我在鞋后跟也安裝了兩個鍵:一個快速鍵,一個慢速鍵。當你在過馬路時,如果一輛汽車正向你飛奔過來,眼看情況危急,這時你只要按一下快速鍵,飛行鞋就會讓你一下子升上天空。等汽車開走了,你只要按一下慢速鍵,你就會慢慢地降落地面,很安全。飛行鞋夠神吧?

          “阮詩婷,快起床了!”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒,那些奇妙的鞋隨著喊聲全消失了。啊,原來我做了一個美夢!

        我的奇思妙想五年級作文8

          昨天晚上,我做了一個奇怪,但神奇的夢。在夢里,我還成為了一名科學家。深受人們的喜愛和尊重,接下來,我就來為大家講一講我做的夢吧!

          那一天,萬里無云,天空格外晴朗。我拿著野餐籃,來到草坪上野餐。我高興的吃著三明治,望著藍藍的天,覺得十分舒服。忽然,一個東西掉在了我的頭上。我一看,像是種子,卻有堅果那么大。我也不知道到底是什么東西,但是,好奇心還是讓我把這粒種子留了下來。

          回到家里,我悄悄地把種子埋進土里。給它澆水,施肥。過了將近一個月,還是沒有反應。于是,我把那顆類似種子的東西挖了出來。忽然,它有了反應,幾個像是章魚的東西冒了出來,我發(fā)現(xiàn),他們可以在虛與實中轉換。我把他們捉來做實驗,誰知他們就是能量結晶。他們體內的能量用完時,就會變成像堅果一樣的外形。只要吸收了空氣中的二氧化碳,他的能量就會蓄滿。

          于是,我大力推銷。把它應用到我們的生活中去。只要有需要能量的地方,它就可以提供源源不斷的能量。人們的生活變得越來越輕松,交通也越來越快捷。于是,市長分發(fā)給我了小小科學家這個稱號。我也十分開心。

          哈哈……我的夢醒了!現(xiàn)實中雖然沒有那種東西,但我們可以用科技讓生活變得更加美好。

        我的奇思妙想五年級作文9

          小時候我會幻想很多稀奇古怪的畫面,媽媽說我是個愛做夢的女孩。因為我個頭矮小卻被老爸取笑─—受地心引力的影響,連呼吸上層的空氣都困難,所以我一直都沒有機會學自行車,但是我十分喜歡自行車,我常常躺在床上思考,要是我能發(fā)明一種新型的自行車那該有多好……

          有一天我真的夢到這種自行車,嬌小的體型真適合矮小的人群,自動收縮輕便易攜。只要你按一下紅色的三角形按鈕,自行車就會像金剛狼一樣撐開,變成一個像巴掌大的球狀物體,無論是自用還是出行都易于人們攜帶。

          快速高效是自行車的又一大特點。這樣的自行車在路上速度是很快的,稱得上是最快的交通工具,它上面還有一個黃色的圓形按鈕,這是保護系統(tǒng),不用擔心會有其他車輛向你撞來,遇到堵車按一下綠色的正方形按鈕,它就會飛起來,不用跟人們擠在擁擠的道路上。這種新型的自行車,還有許多功能,比如可以在水上游來游去,可以穿梭在森林里┅┅┅最重要的是這種自行車不會污染環(huán)境。

          被稱為“自行車王國”的祖國,人人都騎著新型自行車出行,人們在花園式的家園里幸福的生活……窗外的小鳥“吱吱”地叫,打斷了我的夢,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,但我相信只要努力學習,我一定會發(fā)明出來這種新型的自行車。

        我的奇思妙想五年級作文10

          我是一名學生,我有很多的想法,以前我最想當?shù)木褪怯浾撸驗橛浾呖梢园焉鐣,一些很不公平的事情報道出來。但?。12地震以來,看著那么多人受難,我的心里很難受。

          于是,我就想,我要努力學習,以后當科學家,然后我要研制一種很特殊的房子,我研制的房子很輕,不用水泥和鋼筋,因為水泥和鋼筋很笨重,遇到地震或水災不能搬走,很容易傷人。我研制的房子,是用一些平時的生活垃圾,經過消毒,無公害處理而制成的原料。

          它遇到大風吹不走,因為災房子的腳下,有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災,房子便會隨之漂浮起來,浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震來了,它不會像我們現(xiàn)在住的房子會坍塌,因為它很輕便,也很結實,不會傷著人,這就是我想研制的房子,它造價不高,不管是平民百姓,還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保,節(jié)約資源。

          如果再遇上像5.12這樣的地震,我們人類就會逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會再次重演了。

          這就是我的奇思妙想,希望通過我們人類的努力,但愿它能實現(xiàn)。這就是我的夢想和愿望!

        我的奇思妙想五年級作文11

          現(xiàn)在的小學生壓力十分得大,就僅僅是肩上的那重重的書包都已經壓得我們直不起腰。書包里面有著十多本又厚又大的書。小學生天天背著去上學,自然感到很疲勞。所以,我就想出了這個發(fā)明——多功能書本。

          這個書本雖然只有一兩頁紙,卻怎么也不會用完。因為這個書本上有許多按鈕,第一個按鈕是:清除按鈕,它的作用是把用完的紙恢復成一開始那樣的白紙。你們千萬不要急,還有第二個按鈕呢!第二個按鈕是:回憶按鈕,因為老師要講解之前的題目或是自己需要查看筆記復習,就可以用這個回憶按鈕找出老師要的題目,并把它打印出來。

          接下來,介紹一下第三個按鈕——檢查按鈕。如果你寫完了作業(yè),害怕作業(yè)有錯的地方,就按下這個按鈕,就會把錯誤的地方給你標注出來。如果你有不會的題目,那就能用上第四個按鈕:分析按鈕。你可以點一下你不會的題,隨后,解題思路和答案都會在這個多功能書本上顯現(xiàn)出來。

          最神奇的就是第五個按鈕:變小按鈕。這個按鈕可以讓書本隨意變小或恢復回原來的大小,以方便學生帶在身上。

          這個多功能書本不僅可以方便攜帶,也可以讓書包變得輕一些,甚至有時也可以不用帶書包。這樣就大大減少同學們的負擔,還可以節(jié)約用紙。

          這就是我要發(fā)明的多功能書本。雖然現(xiàn)在沒有實現(xiàn),但我相信未來一定會發(fā)明出這種多功能書本,造福于所有學生。

        我的奇思妙想五年級作文12

          我有一個奇思妙想,就是希望將來可以擁有一輛奇特的自行車。

          奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一個人累了,按一下棕按鈕,自行車會讓你用筆在紙上寫出始點和終點,自行車便會在馬路上飛快地奔跑;如果用的環(huán)保汽油沒了,按一下黑按鈕,太陽能光板便會張開,以吸收太陽能儲存能量;如果想轉頭,按一下紫按鈕,再用手一指,自行車就會自己轉頭;如果你餓了,想吃東西,按一下黃按鈕,再說一聲想吃什么,機械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西,用微型微波爐熱一下,放在你手里;如果是天氣炎熱的夏天,按一下白按鈕,機械手便會用自動的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋,你愛吃什么口味就拿什么口味的;如果有一天,歹徒開著汽車抓你,你按一下紅按鈕,自行車就會用最快的速度把敵人(壞蛋)甩在后面;如果你想在天空中翱翔,只需做一個飛的樣子,自行車就會插上翅膀,飛向天空;如果你想到宇宙里的話,按一下藍按鈕,自行車就會像飛船一樣穿過大氣層;如果氧氣不夠用了,按一下藍按鈕,氧氣箱便會放出氧氣;如果你想穿越時空,只要說出年份和地點,自行車便會以最快的速度到達目的地。

          雖然我這是想象,但是我相信經過我們人類的不斷努力,所有的想象肯定都會成為現(xiàn)實。

        我的奇思妙想五年級作文13

          說起月亮,大家都會想起幾個傳說,比如:嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。

          我坐著宇宙飛船,來到了月亮,這里有豪華氣派的大街,到處都是奇裝異服,古靈精怪的外星人,他們的腦袋異常的大,像個大西瓜,細長的下身像個長茄子,走起路來東晃西搖地,讓人看得揪心。他們十分的熱情,友好的和我們打招呼,還和我們交朋友,當他們知道了我們來自地球后,更是親切萬分,拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗,月餅的表面像是灑滿了金色的陽光,味道好極了!

          月球上還有很多樹木花草,不同與地球的是,這里的樹木都是銀白色的,花草更是晶瑩剔透,像閃著熒光的電子盆景,絢麗無比,美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細小昆蟲,也有體型巨大的恐龍、火鳥和龍蛇。

          月球的奇妙景象讓我大開眼界,這里到處都是一塵不染的潔凈,讓人感到身心都是透亮的。

          返回的時間到了,我戀戀不舍地回到飛船,飛船啟動了,我們向著蔚藍的地球飛馳,剎那間變成了一顆明亮的星星。

          忽然,我眼前光線大亮,被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了,原來,這是南柯一夢。

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