有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
青海湖又名“庫(kù)庫(kù)淖爾”，即蒙語(yǔ)“青色的�！�。由祁連山的大通山、明山與青海南山之間的斷層陷落形成。它位于青海省東北部的青海湖盆地內(nèi)，既是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是中國(guó)最大的咸水湖。
今年暑假，我們來(lái)到了青海湖。初到湖邊，一片明鏡如畫(huà)的勝景便映入眼簾。啊，太美了！湖水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，青海湖藍(lán)得就像一塊水盈盈的璀璨的寶石。藍(lán)天麗日空氣清新，涼風(fēng)掠過(guò)，讓人神清氣爽。
美麗的青海湖吸引了很多游人。湖邊上有一些平房和帳篷，有的人長(zhǎng)居湖邊，過(guò)著天人合一的悠閑生活。更有許多游人攜家?guī)Э趤?lái)到這里。有的忙著拍照，有的忙著搭帳篷，在那里安一個(gè)臨時(shí)的家。我和姐姐則忙著到湖邊去打水漂。湖邊有好多奇形怪狀的石頭，有的棱角分明，有的渾圓乖巧。我們專(zhuān)挑薄薄的石片，捏在指尖，彎腰瞄著湖面，用力使勁一甩，石片便飄在水上打破平靜濺起一串串白生生的水花。哈哈，我又中了一個(gè)雙連擊！
我們玩得流連忘返，樂(lè)不思蜀。直到太陽(yáng)瀉下一片金黃，灑滿了湖邊的草叢和石灘，映襯著其間金色的小黃花，星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是迷人！太陽(yáng)落下去了，沒(méi)有了光輝，也沒(méi)有了溫暖。一股冷風(fēng)吹來(lái)，寒氣逼人。真有早穿棉襖午披紗，圍著火爐吃西瓜的感覺(jué)。我們雖然穿了厚衣服，也抵不住寒冷，匆匆地跑回帳篷去了。
第二天早上，我們?cè)缭绲仄鸫驳胶吙慈粘�。大地一片冷寂，只有風(fēng)吹得湖邊的經(jīng)幡呼呼作響。我們顧不上寒冷，沖到湖邊迎接旭日東升。遠(yuǎn)眺天邊的云朵都像鑲了一道金邊，光彩奪目。慢慢的，太陽(yáng)露出了半邊臉，天空變得一半紅一半黑，湖水也變得一半明一半暗。大有半江瑟瑟半江紅的美麗。砰的一下，太陽(yáng)整個(gè)跳了出來(lái)，光照大地一片明亮。青海湖也在晨光中展現(xiàn)出她特有的湛藍(lán)的魅力！
這是我在青海湖獨(dú)特的感受。我的家鄉(xiāng)成都雖稱(chēng)作天府，但卻沒(méi)有青海湖水的壯觀、大氣和水天一色的碧藍(lán)。美麗的青海湖，我永遠(yuǎn)難忘！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我喜歡大自然，但我更喜歡大自然的一員——鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的景色優(yōu)美，空氣清新，還能發(fā)生許多有趣的事，真是令人向往。
星期六我和姐姐兩人一起乘車(chē)去奶奶家——長(zhǎng)源。一路上開(kāi)滿了五彩繽紛的小花兒。白的、紫的、紅的，那么純潔，那么鮮亮，那么可愛(ài)！我仔細(xì)地看著每一朵小花兒。突然車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是爸爸要換車(chē)輪胎。這時(shí)，我的目光就停留在一叢小花上，青的桿，綠的葉，藍(lán)色的花，幾片綠葉輕托著看似弱不禁風(fēng)的小花，兩三根纖細(xì)的花蕊在微風(fēng)中顫抖顯得楚楚可憐。那小巧玲瓏的花辨像仙女的裙裾。在層層翠色中點(diǎn)綴著藍(lán)色碎花。一只金色的蝴蝶飛來(lái)在花叢中翩翩起舞。美妙的舞姿，婀娜的身段，將美麗的境界升華。陽(yáng)光為蝴蝶的翅膀鑲上了一道金邊。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小花頻頻點(diǎn)頭，像是在迎接夏天，也像是在向我們打招呼。這樸素的花兒不加一點(diǎn)修飾；這清純的花兒美得如小山村里的天真少女；這充滿活力的花兒讓人一見(jiàn)就難以忘懷。
不久，車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了，前面一棟棟別致的小洋樓矗立在綠樹(shù)中，鮮紅的瓦，銀灰的墻，襯托著碧綠的樹(shù)葉，比城市里那些高樓大廈可愛(ài)多了！不一會(huì)兒我們就到了奶奶家門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)美麗的紫薇花。紫薇花的樹(shù)冠很大，像一把大雨傘；枝條很長(zhǎng)，像仙女舒展的手臂。簇?fù)淼幕ㄏ褚晃晃幻利惖南膳�，而風(fēng)中的紫薇則是仙女在翩翩起舞。中午我和姐姐吃完飯，去后門(mén)外面的池塘邊玩。我撩撥著冰涼冰涼的水，猶如水以緊緊纏繞著我。雖然這條小河沒(méi)有大海那波瀾壯闊的氣勢(shì)，也沒(méi)有瀑布一瀉千里的聲威，不過(guò)我覺(jué)得這條小河是最美的一條河。
我愛(ài)你，美麗的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄向我們走來(lái) ，大自然變成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，我們的校園也更加美麗了。
走進(jìn)大門(mén)，四棵高大的梧桐樹(shù)呈現(xiàn)在我們眼前，它們有三層樓那么高，已經(jīng)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，剛剛和風(fēng)爺爺搏斗過(guò)得他們，站 得整整齊齊，就像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
再往前走幾步，就是升旗臺(tái)，每星期一早上，我們就在這個(gè)升旗臺(tái)下唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，升旗臺(tái)的北邊是教學(xué)樓，上課鈴一響，教室里每每都能傳出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真美妙！
馬上就到中小院了，中小院的花壇里散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，好聞極了！尤其是在秋天的時(shí)候，那菊花開(kāi)了，紅的似火，黃的賽金，綠的如玉，白的若云，有的像龍爪，有的像繡球，有的 像媽媽的卷發(fā)，讓人眼花繚亂，目不暇接！花壇中間有一個(gè)雕塑，雕刻著兩個(gè)孩子在知識(shí)的海洋里暢游。
站在寬大的操場(chǎng)中間，仰望天空，感覺(jué)我是那么的渺小，無(wú)邊無(wú)際的宇宙仿佛在召喚我，邀我一同去知識(shí)的海洋里遨游······
我的.校園是如此的美麗，我愛(ài)我的校園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
一月的寒風(fēng)呼嘯著，掠奪著路邊葉子掉光了的小樹(shù)，清冷的燈光照在路面上，絲毫不顧及那在寒風(fēng)與黑暗中瑟瑟發(fā)抖的手腕兒粗的小樹(shù)。
這是個(gè)注定被世人遺忘的黑色的夜晚。
你卻突然降臨在這里，白色的身軀宛如天使，輕盈地駕著云朵飄下，在四周的黑暗中，點(diǎn)亮一朵又一朵白色的小燈……隨著寒風(fēng)輕飛曼舞，凜冽的風(fēng)也被你的舞姿感動(dòng)，慢慢地放輕了腳步，讓你可以站穩(wěn)腳跟，一點(diǎn)一點(diǎn)，散發(fā)出“未若柳絮因風(fēng)起”的魅力，舞出蒲公英娃娃尋找希望的朝氣，轉(zhuǎn)出飛蛾撲火的凄烈與勇氣……這個(gè)平凡的夜里，雪，你終于來(lái)了。舞會(huì)，開(kāi)場(chǎng)了。
你揚(yáng)起美麗的裙擺，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)。在溫暖的燈光下，精致的臉龐微微揚(yáng)起，銀色的睫毛上掛著一串小水珠，在燈下看起來(lái)那么閃亮。你高貴的水晶鞋，踩在誰(shuí)的手上？
你跳著歡快的舞步，飛過(guò)求救的小樹(shù)，飛過(guò)寒冷的田野，飛過(guò)瑟瑟發(fā)抖的河流山川……你一個(gè)都不理，只是揮一揮衣袖，撒下漫天飛舞的柳絮。
你漫步到街頭，看到那賣(mài)火柴的小姑娘，調(diào)皮地吹滅她的火柴，帶走她最后的幻想；看到形影相吊的乞丐，吹滅他的燈，留給他一片寂寞的夜；看到海的女兒癡心的等待，殘忍的招來(lái)大風(fēng)暴，吹翻王子的船……
我再也看不下去了，雪啊雪，你這冷冰冰的生物啊，空有了一副天使的皮囊！
你氣得臉紅，再也不理我，走掉了。留下一片白色原野。
早晨的第一道曙光迎接我，推開(kāi)窗，看見(jiàn)你留下的痕跡，不是一片凄慘和悲涼，而是……
我看到了，你用身軀做成被子，蓋在小苗們身上；用心做出幾件花衣，穿在山川田野上；用融化的代價(jià)給了小河清澈的水，用安詳?shù)陌咨珵槿藗兙幙椓艘粋�(gè)純凈的夢(mèng)……
我看到了，賣(mài)火柴的小女孩在夢(mèng)里安然的生活，乞丐神采奕奕地去謀生活，小美人魚(yú)救下了王子……
雪，這都是你做的嗎？為什么我們都看不出呢？我懊惱著，真該早看到這些笑臉，那就不會(huì)冤枉了你啊，雪……
也許我忽略了，你美麗的外表下，還藏著一顆火熱的心啊……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
國(guó)慶，我在上海，了解到了它的變化。
昨天，上海的浦西宛若巴黎，浦東還是一片農(nóng)田，阿爸在田間勞作，阿媽在生火做飯，多少年來(lái)生活一個(gè)模樣。
晨曦，外國(guó)郵輪在黃浦江運(yùn)貨，而中國(guó)人只能在岸邊看著，法國(guó)人在浦西吃喝玩樂(lè)，再回頭看浦東的中國(guó)人，一個(gè)個(gè)彎著腰在田間干活。
今天，外國(guó)侵略者再也無(wú)法踏入我們的土地，我們?cè)谧约旱膰?guó)土上開(kāi)始創(chuàng)業(yè)、發(fā)展，如今已經(jīng)擁有雙層都市觀光車(chē)在公路間穿梭，高高的東方明珠塔裝點(diǎn)得像仙境一樣，上海水族館也有著各種罕見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)！
如今的老百姓們不再求吃飽，而是求吃營(yíng)養(yǎng)、吃豐富；如今的老百姓們不再想要強(qiáng)壯的牛、漏雨的平房，而是想要奔馳、寶馬豪車(chē)，想要豪華別墅。
今天的上海多么繁華，人民廣場(chǎng)華燈閃爍，公園步行街里，老百姓載歌載舞，充滿了歡聲笑語(yǔ)，上海中心在一天一天的“長(zhǎng)高”，現(xiàn)在已經(jīng)是世界第二高樓了！
過(guò)去的屈辱一去不復(fù)返，中國(guó)人已經(jīng)屹立在世界的東方。相信，上海人的辛勤，會(huì)把世界的東方建設(shè)得更加美麗！
這，就是上海的變化！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。夏天，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)大大的手掌，綠油油的，那是我們乘涼的地方。梧桐樹(shù)還像一個(gè)個(gè)草原的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。
下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室里看書(shū)學(xué)習(xí)。
以前，在操場(chǎng)的東面，有一個(gè)漂亮的大花壇�；▔镉性S許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。花壇里有紅的花、黃的花、紫的花，等等�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，非常美麗。
現(xiàn)在的校園可是大變樣了�；▔兂闪艘黄盏�，要準(zhǔn)備建什么新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路，現(xiàn)在是一片紅白相間的塑膠跑道�；@球場(chǎng)也變了個(gè)樣，以前的籃球場(chǎng)，沒(méi)有很鮮亮的 色彩，給人很沉悶的感覺(jué)，現(xiàn)在籃球板變成了綠色的，球場(chǎng)是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的，讓同學(xué)們玩的時(shí)候心情更加舒暢。學(xué)校還增加了一些乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，等等。
我們的校園變得越來(lái)越美麗了！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色賦》，卻是“我言秋日勝春朝”，誰(shuí)是誰(shuí)非，我迷惑了。 外出走走，興許能找到答案。
走進(jìn)公園，放眼望去，猶如一片茫茫的金海，秋風(fēng)掃過(guò)，楓葉紛紛落下，有的像蝴蝶般飄落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓點(diǎn)水般融入土中……“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是紅色的！
走進(jìn)棉田，那一大片棉花地，結(jié)滿棉桃。白花花的棉花開(kāi)滿枝頭，猶如天上的白云掉落在人間，像大大的棉被，像層層的白浪，像團(tuán)團(tuán)的棉花糖，一副生機(jī)勃勃的景象�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是白色的！
走進(jìn)稻田，無(wú)邊的稻田里，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿地的金子。田里機(jī)聲隆隆，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)唱著歡歌，正在田里來(lái)回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！蔽业鸵鞯�。哦，秋天是金色的！
走進(jìn)農(nóng)家，芥菜開(kāi)滿了白花，白菜簇生著黃花，椰菜在卷心，韭菜碧綠生青，一派盎然生氣。辣椒青翠欲滴，茄子紫得發(fā)亮，韭菜鮮靈靈的，還帶著水珠。“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹(shù)曉煙低。黃鶯也愛(ài)新涼好，飛過(guò)青山影里啼。”我低吟道。哦，秋天是綠色的！
啊，終于恍然大悟，原來(lái)，秋天是五彩繽紛的，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是秋！”
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
今天的天氣有些悶熱，有些壓抑，空氣清爽異常，仿佛空氣十分充足，又極度稀薄，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我知道，這準(zhǔn)是下雨的前奏。
于是，我一放學(xué)，就飛快地跑回了家，在我進(jìn)了家之后，感覺(jué)天氣更壓抑了，白云也不知道躲哪兒去了，取代而之的是一片片烏云。突然，天空中出現(xiàn)了一道道閃電，伴隨它的還有一陣陣?yán)茁�。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了整個(gè)天空，仿佛張著大嘴在邪惡地狂笑著，想把人們都吞噬了。
"轟隆隆，轟隆隆"一道刺眼的閃電劃過(guò)了天空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲。接著，豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪直響�？吹厣�，雨狠狠的敲擊著地面，泛起無(wú)數(shù)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像是一頂頂小帽子；再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像是脫韁的野馬，如潮水般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)天空，一點(diǎn)兒縫隙都沒(méi)有。
漸漸地，雨越下越小，不一會(huì)兒，都不下雨了，我走出了屋子，深深地吸了一口雨后的空氣，啊，真是新鮮！天上的烏云散了，花朵上，葉子上都掛著一顆顆晶瑩的小水珠。
啊，如果說(shuō)下雨前讓人的感覺(jué)是十分壓抑的話下雨后的天氣就是輕松無(wú)比了吧！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
風(fēng)輕輕地吹拂你的面龐，把你們那不同顏色的頭發(fā)輕輕拂起，親吻著你的面龐……
四季一：春暖
春天，在地一片溫暖，江水融化了，細(xì)心的人��！天上燕子飛來(lái)，蟲(chóng)鼠出窩，就知道這個(gè)時(shí)節(jié)要播種了，留心的人發(fā)現(xiàn)，樹(shù)木把厚重的大衣解了，“穿”上了新的“衣裳”。春好像一個(gè)姑娘，不，它本來(lái)就一個(gè)小姑娘，她很可愛(ài)，她如同一個(gè)小天使，她很溫和，她愛(ài)平靜，她愛(ài)看雨中朦朧的夜景，她喜歡用帶著霧氣的手放在陽(yáng)臺(tái)上。
經(jīng)過(guò)春的用心點(diǎn)綴，迎春花開(kāi)了，那鮮紅的花瓣兒好似一個(gè)紙包，如同裝著許多的蜜兒，桃花被春風(fēng)一吹，被春雨一潤(rùn)，立刻吐芽，滿樹(shù)清香。如同滿樹(shù)掛歷滿了桃子一樣，使你陶醉……
————竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
四季二：夏暑
溫暖的春天早與酷熱的夏天截然不同，這太熱��！真太熱了，站在太陽(yáng)下5分鐘，你就會(huì)被烤成肉干，如果，要是有一大池水我早跳下去，呆著不動(dòng)了，才早上7、8點(diǎn)，太陽(yáng)就旋在天空了，火烈烈的太陽(yáng)在頭上盤(pán)旋，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還好，夏天不只是炎熱，還有清涼，椰子水，清補(bǔ)涼……讓你清清爽爽度過(guò)夏天。
————接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
四季三：秋爽
秋風(fēng)吹沸著楓葉，那火紅的楓葉兒飛了起來(lái)，像一團(tuán)火在空中樓閣飛舞。
秋風(fēng)涼爽，小動(dòng)物牽?jī)簬沂澄�，忙�?zhǔn)備過(guò)冬食物，燕子家庭拉扯兒女從北方飛遷南方。
所有動(dòng)物都那么勤快，老鼠挖個(gè)小洞洞，往里一轉(zhuǎn)，呆著不動(dòng)了，螞蟻搬糧食……勤快地老農(nóng)民收割稻谷。
那黝黑的臉龐，那火烈的太陽(yáng)涼而不熱，那涼爽的風(fēng)，那老漢那興奮的笑容，都被秋天這位小公主襯托著，在天空散下那火紅的楓葉，飛揚(yáng)地浮在那晴朗的天空，滿天的燕子飛翔，“嘰嘰”地叫著，地上晚蟬嘶啞地“嘰嘰”聲，草間蟈蟈甜美的叫聲，又好像一場(chǎng)盛大的田園交響曲驟然結(jié)束了。夜又在一片恬靜中度過(guò)。
————木落雁南渡，北風(fēng)江上寒
四季四：冬寒
雖然這個(gè)不是北方，但天氣也挺冷的，剛?cè)攵�，一件大外套，�?nèi)穿幾件長(zhǎng)衣，包成了一個(gè)密不透風(fēng)的圓球，早晨是最寒冷的，人們常懶在被窩里，想睡懶覺(jué)，冬天是不會(huì)太早升起太陽(yáng)，一大清早，不但不是冷泠清清的，你看，老奶奶老爺爺出來(lái)運(yùn)動(dòng)，阿姨叔叔買(mǎi)菜做飯，小朋友背著書(shū)包上學(xué)去。一個(gè)個(gè)中學(xué)生在寒冬中早讀，你看，一片生機(jī)勃勃。
你聽(tīng)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲聲讀書(shū)聲……
————不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。
五年級(jí):racc