有關(guān)五年級春雨作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級春雨作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級春雨作文 篇1
春雨伴著春姑娘悄無聲息地來到了人間。早晨剛起床，外面霧蒙蒙的，前面的樓房、大樹都披上了一層薄紗，朦朦朧朧。
也不知什么時候，窗戶玻璃爬上了晶瑩的雨絲，地面也漸漸潮濕了。我打開窗，伸出手，春雨調(diào)皮地?fù)现业恼菩模?xì)細(xì)的、密密的、涼涼的，舒服極了！春雨猶如花針、細(xì)線一般斜織著，在大地上繡出一幅生機(jī)勃勃的美麗的圖畫。
雨絲越來越密，雨點(diǎn)兒越來越大。雨滴落在樹葉上，發(fā)出了沙沙地聲響；雨滴落在屋頂上，順著瓦面往下淌，落在不銹鋼衣架上，耳畔不時傳來叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧�，仿佛奏著一首美妙動人的春之曲�?/p>
雨點(diǎn)兒調(diào)皮地攀上了草葉，順著草面往下滑，到了葉尖，又來了個輕盈的跳躍，便悄悄地鉆入了泥土里；雨點(diǎn)兒跳著舞落進(jìn)了池塘里，池塘漾起了笑的漣漪，魚兒探出水面，迎接著春雨的到來；雨點(diǎn)兒撲進(jìn)大地媽媽的懷抱中，泥土散發(fā)出醉人的清香。
春雨是無色而晶瑩的，可我卻要說，春雨是五彩繽紛的。你瞧，它落在桃樹上，桃花就露出了粉紅的笑臉；它停在柳樹上，柳樹就吐出了鵝黃色的嫩芽：它撒在麥苗上，麥苗就挺直了腰板……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨落到哪里，哪里便五彩繽紛；春雨落到哪里，哪里便呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
此時此刻的我，也想融入這絲絲春雨，去滋潤世間萬物。
五年級春雨作文 篇2
“淅淅瀝瀝”這是春雨的聲音，只有春雨姑娘才能奏出這樣美妙動聽的旋律，每當(dāng)聽到這樣的旋律時，我總愛隔著窗戶戶去欣賞它。那雨一排排、一縷縷在空中飛舞著，給天空、大地披上了一件朦朧的紗衣。
你看著這猶如天使一般的春雨，我仿佛看到了美麗的春雨姑娘飄在云端上把許許多多的種子撒向大地，而那種子就是一滴滴雨，他們回到大地的床上，向母親撒著嬌，讓母親抱抱她，親親她。這是一幅多么美的畫面�。�
看，樹林中，雨下得最歡，那滴雨多調(diào)皮，把樹葉當(dāng)滑梯，只見她“嗖”的一下從這片樹葉滑下后，又迅速落到另一片樹葉上，就這樣她在樹葉之間滑來滑去，玩的不亦樂乎。看完小雨滴的精彩表演，我們再去聽聽“森林大合唱”�！斑诉诉恕薄颁冷罏r瀝”“嘩——嘩——嘩”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么樣？不錯吧，多么動聽��！伸出手，讓雨滴打在手心上，涼絲絲的，癢癢的，真是奇妙之極。
春雨，它是滋潤大地萬物的甘露；是喚醒種子的母親；是大地的“空氣清新劑”；是免費(fèi)的清潔工……春雨給人類帶來的`好處數(shù)不勝數(shù)，不過我想，最重要的是：她給人喜悅，給人滿足，給人幸福。
五年級春雨作文 篇3
這個冬天，特別地干燥，也不知是不是雪姑娘也冬眠了，總之，這個冬天，只有北風(fēng)帶著寒冷光臨過這兒，雪遲遲不肯來，真是個旱天！操場上、后花園里，植物們也都想來點(diǎn)水解渴�？�，風(fēng)來了，小樹搖擺灑滿灰塵的葉子，好像在說：“快叫云兒下雨吧，我快渴死了！”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二、三月份了，正當(dāng)我們盼天盼地盼下雪時，天氣預(yù)報卻說今天有雨！如果雨在這個時候下，應(yīng)該是春雨。春雨來了，雪是不會下了，但來一場春雨也不錯上午，我站在操場上，忽然聽到一個聲音說：“下雨了！”啊，真的下雨了！她輕輕柔柔地，又細(xì)又小，像是春姑娘紡出的線，。灑在臉上，柔柔的，涼絲絲的，就像是媽媽溫暖的手撫摸我的臉。春雨蒙蒙地，讓世界變得發(fā)亮；春雨輕輕地，使樹木、小草都精神了，它們張開雙臂，盡情地享受著絲絲春雨。雨越下越大，一顆顆水珠像黃豆般沖下來。在雨中，一切都是美的。春雨使原本不平的水泥板變成了“山谷”，春雨給大樹黑色的樹皮披上了一件銀色的大袍子；春雨還使那沒有生機(jī)的黑黑的泥土上面長出了一棵棵又青又嫩的小草芽兒。雨下大了，校園里出現(xiàn)了獨(dú)特而又美麗壯觀的一幕。放學(xué)了，一個個傘花連成片，組成了一條條流動的小河。瞧，那是櫻花，那是百合，那兒還有一朵牡丹。春雨貴如油，對于干旱了一個冬天的我們來說，春雨更是異常珍貴。啊，我愛春雨！
五年級春雨作文 篇4
春天的蒙蒙細(xì)雨，像一條很長很長的絲條，像霧又不像霧，淅瀝瀝地下了個不停。細(xì)雨漂在人的臉上，感覺冷冷的，細(xì)雨撒在地上，亮出一閃一閃的銀光，起初，我還以為是星星掉在地上了呢！
惱人的蒙蒙細(xì)雨連續(xù)下了七八天，家里的墻都不停地滴下了小水滴，外面濕漉漉的，心煩意亂的我早把正看著的書扔到一邊，獨(dú)自對著外面的絲條發(fā)呆。每當(dāng)這時，我心里總時暗暗地期望：雨啊，你什么時候才能停下來呢？我十分討厭這樣的雨天，上學(xué)不方便了，大大家上班也不方便了——
但是，誰愛呢？看�。⌒〔萜疵貜堥_嘴巴盡情吮吸著，由于它要長大；大地深情地望著灰蒙蒙的天空說：“下吧、下吧，我要喝個夠，好讓農(nóng)民伯伯種下的莊稼能長的大啊長的甜！
春雨啊！我還是愛你哦！
五年級春雨作文 篇5
滴滴答答的雨聲從窗外傳來，春雨的樂曲把我從夢中拉醒。我從床上一躍而起，拉開窗簾，看到了這場久違的春雨。
碩大的雨點(diǎn)兒如同急箭一般傾瀉而下，拍打著干旱的大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，昨天還奄奄一息的樹木、花草，此刻都掛滿了晶瑩的雨珠，棵棵小樹、朵朵花兒淋了一身濕，它們挺直腰板，精神抖擻，顯得生機(jī)勃勃。
這一刻，我腦子里浮現(xiàn)出上周在外婆家的看到的情景：蜷縮著葉子的玉米、甘蔗、花生，耷拉著腦袋的南瓜、西瓜、西紅柿……
此刻它們應(yīng)該也舒展了自己碧綠無暇的葉子、精神抖擻的揚(yáng)起了頭吧？我仿佛看到了那些干渴的莊稼們在拼命的吮吸著這場甘露，看到了原本死氣沉沉的田地變得生氣勃勃；外婆的嘴角浮起了久違的微笑，她在欣賞春雨帶給世界的美麗的同時，更想到了春雨后豐收的景象。
我正陶醉著，兩把小花傘映入了我的眼簾。雨中，傘下，倆個小朋友在耍水，他們的小腳噼噼啪啪地踢著雨水。鞋子濕了，衣服褲子也濕了，他們?nèi)徊活�，依然玩得不亦樂乎，那稚嫩的笑聲和沙沙的雨聲湊成了一曲美妙的音樂，沁入人心�?/p>
春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動。驅(qū)趕了嚴(yán)寒的冬天。喚醒了沉睡的大地，一場嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
這場久違的春雨，給了小樹久違的精神；這場久違的春雨，給了莊稼久違的碧綠；這場久違的春雨，給了外婆久違的微笑；這場久違的春雨，給了大地久違的——美麗！
五年級春雨作文 篇6
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋�！斑青辍⑥Z隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了，都來迎接雨后新氣息。
這就是美麗，是人贊美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態(tài)。接著寫了春雨后清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進(jìn)行了生動細(xì)致描繪,表達(dá)了作者對春雨喜愛之情。
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