【精品】五年級(jí)冬天作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)冬天作文 篇1
冬天，一個(gè)美麗的季節(jié)。我最喜歡冬天，可以每天在家里無(wú)憂無(wú)慮的蓋著厚厚的被子，呼呼睡大覺(jué)。到了冬天，可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可以收到好多好多的紅包，可以吃很多平時(shí)媽媽不讓我吃的水果糖，可以喝好多好多雪碧，就算是喝到打飽嗝也沒(méi)有人管我。
小時(shí)候的冬天，最最最喜歡把家里的被子都給“搜刮”出來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把被子連拖帶扯地扯到房間，鋪在床上，穿著薄到不能再薄的衣服，開著24度的空調(diào)，想象自己是個(gè)有不怕冷的特異功能的人，正在寒冷的北極走來(lái)走去，自己穿著薄薄的衣服，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。結(jié)果當(dāng)天晚上狂流鼻涕，不停地用紙巾，用紙巾，第二天就發(fā)燒了。想想小時(shí)候，可真好笑啊。
我最喜歡老家潘田的冬天。到了冬天，我和爸爸媽媽回老家，拜訪親戚，好多好多的紅包源源不斷的送往我的口袋。跟姐姐一起玩，先去外婆家門前的草地拔幾根“茅茅針”，哎，你別以為我在胡編亂造，真的，冬天時(shí)茅茅針依然長(zhǎng)。拿著茅茅針，回到家里洗洗干凈，一根一根的嚼下去，有點(diǎn)酸酸的，但是也夾著一點(diǎn)甜。
去到大姨媽的家里，我和姐姐先穿上我們帶著大大大口袋的羽絨服，趁大人不注意，偷偷拿很多大白兔奶糖，放進(jìn)口袋里，然后裝作若無(wú)其事的走開。到了門口，一溜煙兒，我和姐姐就消失在大人的視線里了。
我和姐姐跑到大姨媽家的門前，門前有一個(gè)不怎么大的池塘。每到冬天，鴨子就會(huì)急哄哄的從家門里面跑出來(lái)。我和姐姐的腳步從來(lái)沒(méi)聲音，看見(jiàn)一只鴨子，走過(guò)去“啊！”冷不丁的把那些鴨子嚇一大跳。鴨子馬上散開，一只鴨子在“逃難”的時(shí)候，不小心跌進(jìn)了池塘里，這可真是把那只鴨子嚇壞了，在水里撲騰了幾下后，“自力更生”地爬了上來(lái)。剛才那一幕把我和姐姐逗得哈哈大笑。
我最最喜歡在深圳過(guò)冬天。拿著一本漫畫，拿出幾床被子，蓋在自己身上，自己舒舒服服地像一只趴趴熊一樣趴在枕頭上，自己津津有味的看著漫畫，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣哈哈大笑。
在我童年的記憶里，擁有著只屬于我的快樂(lè)的，冬天的回憶。冬天，在我的心里，永遠(yuǎn)都是一個(gè)美麗的季節(jié)！
五年級(jí)冬天作文 篇2
冬天，我們一定會(huì)想到寒冷與風(fēng)雨。可誰(shuí)會(huì)想到冬天中還有一絲令人難以忘卻的溫暖……
在某個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我在家中看書，看著看著，就忘記了時(shí)間、忘記了自己也忘記了這個(gè)世界。風(fēng)，呼嘯著，誰(shuí)會(huì)想到這時(shí)候你的眼前會(huì)出現(xiàn)一杯溫?zé)釡責(zé)岬呐柙谀愕难矍�。我的第一反�?yīng)就是轉(zhuǎn)頭去看是誰(shuí)給我的這杯暖茶。我發(fā)現(xiàn)竟是我那年過(guò)半百的爺爺……
我那原是寒冷的心里有了一絲絲難以忘懷的溫暖在我心中回蕩�？粗鵂敔斈秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉露出和藹的笑容之后，我的眼眶抵擋不住這熱淚的猛烈沖擊，熱淚奪眶而出。
我喝下那暖茶之后，爺爺說(shuō)：“慢慢看，但看完后要好好休息。”我的心已再也承受不住這溫暖的沖擊，我馬上撲向爺爺?shù)膽牙铮罂奁饋?lái)。
是��！誰(shuí)不會(huì)在這充滿溫暖的冬天的懷抱里哭呢？在這一刻，我想這個(gè)冬天，溫暖已經(jīng)包圍了我，已經(jīng)用愛(ài)來(lái)讓我感動(dòng)……
五年級(jí)冬天作文 篇3
四季如歌，生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累，終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來(lái)，透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶著些許的詩(shī)意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無(wú)窮，欲說(shuō)還休。
站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩，有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來(lái)了，一切都會(huì)變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了，再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過(guò)，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽(tīng)聽(tīng)云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵，不知何時(shí)，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫。
五年級(jí)冬天作文 篇4
我是一顆冬天的草，或者說(shuō)是冬天的種子，冷讓我睡不著
我一直想是我難過(guò)的太久，忘了世界對(duì)我伸出的手，所以我才一天比一天難過(guò)。
我想我可以不那么落寞，就像我沒(méi)落寞過(guò)，我想我很虛榮，用力地不讓別人看見(jiàn)我的淚痕，我那么用力，不讓自己狼狽，卻一直狼狽著，像春天遺棄的東風(fēng)，我那么想著生存，想著生存，可冬天啊，那么冷，我都結(jié)冰了，我問(wèn)土地我可不可以不冷，土地不說(shuō)話，我想是怕寒風(fēng)從口里進(jìn)來(lái)，更冷，我這樣想著好像能感受到一個(gè)默默的人在我身后支撐，我想春應(yīng)該不遠(yuǎn)的.，在前面，萬(wàn)事萬(wàn)物多在前面，只要我能過(guò)的了這個(gè)冬天，我要忍幾個(gè)月，是三個(gè)月，是九十天，是倆千一百零六天，我很聰明的知道，可在地下根本沒(méi)時(shí)間，時(shí)間對(duì)于黑暗來(lái)說(shuō)，那么的無(wú)限，我不知道我忍了幾天，或者只差一天就是春天，或者剛剛過(guò)了一天，時(shí)間那么的殘忍，我都恨時(shí)間了。
我以前一直都把下一秒看做是春天，春天來(lái)的那么近就在手的旁邊，我想就差一點(diǎn)點(diǎn)，于是這一點(diǎn)點(diǎn)我等了好久，等的我都絕望了，再也找不借口來(lái)安慰自己了，于是我把春天無(wú)限化，想著我死了，我會(huì)死在這片土地上，死在一直支撐著我的土地上了，于是我絕望著，我想我可以活潑一點(diǎn)，天真無(wú)邪狀，然后和誰(shuí)聊聊說(shuō)，冷就像一個(gè)棉襖，我想我不用蜷縮著身子，有什么啊，那顆種子不經(jīng)過(guò)寒冬，我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過(guò)，度過(guò)一個(gè)冬，我想或者沒(méi)有春，我只是顆種子，反正我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，干嘛期望著�？墒嵌洳黄谕┦裁矗揖拖雰鏊涝谶@土地上了，活著就為了冷，就為了受著一陣又一陣的冷，可我想過(guò)若是沒(méi)有春，我想我會(huì)幻想一個(gè)春，不知道是為了什么，我活著，若是沒(méi)了春，我好像就沒(méi)有活過(guò)，我死了也沒(méi)那么可惜，就好像死是一種解脫。我那么想活。
我是一顆冬天的草種，我開不了花，只能發(fā)芽，被牛羊吃了，可我想我可以存活，活過(guò)一個(gè)冬天，一個(gè)夏天，然后一個(gè)秋天，哪怕什么最后都不存在了，我想我可以閉著眼睛說(shuō)，你看我存在過(guò)。
五年級(jí)冬天作文 篇5
冬天，一個(gè)童話般的季節(jié)；家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的地方。當(dāng)兩者同時(shí)相遇，會(huì)給人帶來(lái)怎樣的視覺(jué)沖擊與感受呢？
我的家鄉(xiāng)，在老北京的一個(gè)僻靜美麗而又不失韻味的小村莊里。千靈山環(huán)繞著村莊，我發(fā)呆時(shí)，就會(huì)自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒適極了。我喜歡家鄉(xiāng)的四季，尤其喜歡冬天。
家鄉(xiāng)的冬天，不同于其它三個(gè)季節(jié)。山們都藏身于霧氣之后，消失的無(wú)影無(wú)蹤；等你洗漱完畢，天亮了一大截之后，它又出現(xiàn)在了天邊，令人心曠神怡。家鄉(xiāng)的冬天，不同于濟(jì)南的冬天，家鄉(xiāng)的冬天雪下得大，這是孩子們的天堂：女孩們?cè)谘┑乩餁g快的堆著雪人，男孩在一旁興高采烈地打雪仗。遍地的雪讓人不忍心踩上去，生怕弄疼了它們。下雪的時(shí)候，伸出雙手，一個(gè)個(gè)飄落的小精靈緩緩落在手心里，滿滿地融化，周而復(fù)始……
雪，漫山全是，仿佛給大山穿上了新衣。大地上，屋頂上，樹梢上，個(gè)個(gè)銀裝素裹，不禁讓人豁然開朗。每天放學(xué)回家，拍拍頭上的雪花，對(duì)手掌哈一口氣，這時(shí)飯菜的香味正好飄到我的眼前，這才是家鄉(xiāng)的味道。
冬天，不同于其它三個(gè)季節(jié)。它像一位老者，飽經(jīng)世事的滄桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未經(jīng)人世的復(fù)雜，有著獨(dú)一無(wú)二的天真；它還像一個(gè)小男孩，懷著好奇心，時(shí)刻準(zhǔn)備探尋那奇幻的世界。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
五年級(jí)冬天作文 篇6
冬天快到了，它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪，我一起來(lái)感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我把傘打開，可是風(fēng)力太強(qiáng)了，雨傘怎么也拿不住，這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸的小了下來(lái)，我感覺(jué)不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們?cè)谖易炖锫诨�，它的味道怪怪�?/p>
，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí)，最終我總結(jié)出來(lái)了，生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福，我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物，雪。
五年級(jí)冬天作文 篇7
我出生在冬天，所以我喜歡冬天。同樣，冬天也是一個(gè)很美的季節(jié)。
冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍，寒風(fēng)刺骨等一類的詞來(lái)形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛(ài)的，寧?kù)o的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的花梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，他從不爭(zhēng)奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛(ài)，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè)融融，享受這一年之中最豐盛的大餐團(tuán)年飯。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，是世間萬(wàn)物經(jīng)受了考驗(yàn)。
五年級(jí)冬天作文 篇8
你會(huì)和我一樣嗎？在炎熱難耐的夏天會(huì)翹首期盼冰冷的冬天，在寒風(fēng)凜冽的冬天又會(huì)無(wú)數(shù)次念叨著夏天的溫和。好像就是在這樣反反復(fù)復(fù)的矛盾中，十幾個(gè)春夏秋冬就偷偷溜走了。
印象里難捱的夏天只有在濟(jì)南的這一年，因?yàn)榭釤�，所以身心煩躁，整個(gè)夏天體溫都熔化成了氣溫。而印象里難熬的冬天卻有很多很多，零下二三十度的冬天，狂風(fēng)暴雪交加的冬天，漫長(zhǎng)孤獨(dú)的冬天，充滿愛(ài)意的冬天。
在大雪紛飛的時(shí)候，我常常會(huì)看著它們發(fā)呆，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生古怪的聯(lián)想。想每一片雪花是不是和人一樣呢？有或孤獨(dú)或熱鬧或寂寞或淡然的心，也會(huì)在人間尋找自己愛(ài)的人，可以安靜的飄落到他的身邊，就算只能是短暫的依偎，可是還是會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)幸福而熱淚盈眶。
我愛(ài)雪，但我從來(lái)不敢親近它，我想它是不喜歡紛擾的。它的明亮，它的清澈和摯誠(chéng)讓我想要靜靜的獨(dú)守這一份潔雅，尤其在朦朧的夜色里，默默的呼吸著它的心跳。雪花飛旋著，讓我想起了童話故事的美麗，連同街燈，把溫馨與寧?kù)o一同送給了我們?nèi)諠u蒼老的心。
也許是雪為我?guī)?lái)了一次心動(dòng)，當(dāng)我時(shí)隔一年再次看到它時(shí)眼里會(huì)突然濕潤(rùn)潤(rùn)的、熱辣辣的。冬天的雪沒(méi)有說(shuō)話，我也無(wú)語(yǔ)，我只是靜靜的檢閱著深植在內(nèi)心的某種情愫，是守候，是難忘，是憂傷，還是深沉？看著川流不息的車輛與人群，他們的快速讓他們和相交的世界失之交臂，以至于沒(méi)有停下來(lái)欣賞冬天里的第一場(chǎng)雪。生活在北方，目光里的冬天若沒(méi)有雪，心，怎能鮮活？
冬天，讓我融化在美好里，雪的到來(lái)頃刻間又讓我變得似乎一無(wú)所有，只剩下柔軟的筆，靜靜的對(duì)傾訴一份生命中相遇的驚喜和感激。它的美麗就是讓世界變得更加完美，如果我在這個(gè)世間的光明已謝，我也愿前往另一個(gè)地方幻化成雪。
五年級(jí)冬天作文 篇9
冬天，是冷魔王最猖狂的時(shí)候，它無(wú)情的向大地伸出了魔爪——冷得小花彎了腰；冷得小樹掉光了頭發(fā)；冷得小青蛙鉆進(jìn)了地洞。
在冷魔王的統(tǒng)治下，冬——這冷靜的少女，彈起了動(dòng)聽(tīng)的三部曲。
早晨的曲子是激動(dòng)飛奔的。
當(dāng)小孩子無(wú)可奈何的被大人從溫暖的被窩里拉出來(lái)時(shí)，人們已經(jīng)開始了一場(chǎng)比賽：競(jìng)走。有個(gè)小男孩，他走路，是“噔噔噔”的跑著走了；又有個(gè)叔叔，提著個(gè)公文包，好像后面有大老虎在追他似的從我的身邊“飛”身而過(guò)。
中午的曲子是輕快慵懶的。
忙碌的過(guò)完了一個(gè)上午，疲憊的人們利用難得的閑暇打個(gè)盹。這午睡盡管只有幾十分鐘，可在人們看來(lái)，簡(jiǎn)直是神仙的午覺(jué)。在方圓幾十米里，聽(tīng)不到任何聲音。人們午睡起床后，骨頭軟軟的，洗個(gè)冷水臉，又繼續(xù)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
夜晚的曲子是安靜柔和的。
小學(xué)生們?cè)缫炎鐾曜鳂I(yè)，洗漱以后鉆進(jìn)了暖暖的被窩；大人們忙忙這，又忙忙那，結(jié)束了一天的辛勞，很快地在冬姑娘安靜柔和的曲調(diào)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚，安靜的城市披上了深藍(lán)的綴有星光、月光寶石的紗巾，慢慢沉睡了。
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