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        五年級(jí)動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2021-11-21 11:36:18 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)動(dòng)物的作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)動(dòng)物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文三篇

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

          我早就聽(tīng)說(shuō)媽媽辦公室有一條小黃狗,一直非常想看看。今天早上,我和媽媽來(lái)到了她的辦公室。剛進(jìn)大門,我就看見(jiàn)水池子旁邊拴著一條土黃色的小狗。它全身的毛都是土黃色的,絨絨的,像穿了一件保暖的黃色夾克似的,長(zhǎng)著一雙小小的,圓溜溜的眼睛。耳朵尖尖的,看起來(lái)非常機(jī)靈。它可聰明了,你只要拿著東西往它跟前一站,它就對(duì)你使勁搖尾巴,好像在說(shuō):“快給我吃點(diǎn),快給我吃點(diǎn)!蔽艺咽掷锏幕鹜饶c給它吃,可媽媽的一位同事阿姨卻從我手上拿走了火腿腸,舉在半空中,小黃狗眼看著到口的火腿腸卻吃不到,只有使勁向上跳著去夠那根火腿腸?粗洗绿、左撲右撲的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)?伤鼌s沖著我一陣“汪汪”亂叫,仿佛在生氣地說(shuō):“不給我?guī)兔,還笑!蔽蚁耄核渣c(diǎn)火腿腸可真不容易。

          我喜歡這只小黃狗!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

          游泳用的尾巴魚的各種游泳動(dòng)作,是依靠鰭的運(yùn)動(dòng)。如果斷了胸鰭,魚就前沉;若把背鰭切除,魚便后沉。假如把尾巴,即尾鰭割去,魚便失去方向,不能前進(jìn)。這說(shuō)明魚體是靠尾巴推進(jìn)轉(zhuǎn)向的。

          飛行用的尾巴鳥(niǎo)的尾巴在飛行時(shí)起著舵的作用。在短短的鳥(niǎo)尾巴上,叢生著又長(zhǎng)又寬的羽毛,展開(kāi)時(shí)好像扇子,能夠靈活轉(zhuǎn)向。

          平衡用的尾巴在澳洲,袋鼠種類很多,它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時(shí),袋鼠的前肢不落地面,它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時(shí),尾巴就像“稱桿”,以維持身體的平衡。

          襲擊用的尾巴生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷,體長(zhǎng)5米,重約1噸,尾巴又長(zhǎng)又粗,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的“重型武器”。當(dāng)非洲鱷見(jiàn)到獵物在河邊飲水時(shí),只須用尾巴一掃,就把獵物打落水中,然后張開(kāi)大嘴,飽餐一頓。

          警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋,這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔,當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí),在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng),發(fā)出聲響。這聲響是用來(lái)警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食方法。

          捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方,晚上才出來(lái)捕捉昆蟲。有些蝙蝠,尾巴可以自由卷縮,和后肢之間的皮膜構(gòu)成一個(gè)吊籃形。蝙蝠為什么要裝成吊籃形?因?yàn)樗揽窟@個(gè)“隱身秘法”,可以捕捉身旁較大的昆蟲。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

          今天,我上過(guò)英語(yǔ)班后,匆匆忙忙地向家奔去。路上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,同時(shí),它也發(fā)現(xiàn)了我,“哧”的一聲走上了不歸路。那時(shí),本來(lái)它一下飛到了馬路邊,但又失控般的沖到了路中央,不知怎么的,又栽倒了,飛不起來(lái)了,在那里一動(dòng)一動(dòng)的`。過(guò)往的司機(jī)都看到了它,輕輕的從小麻雀的旁邊路過(guò),可一輛車的司機(jī)不但不把小麻雀放在心上,還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出,周圍一片血,開(kāi)始小麻雀還掙扎了一會(huì)兒,一眨眼的功夫,便一動(dòng)不動(dòng)了。

          一只可愛(ài)又可憐的小麻雀,就這樣在一次外出時(shí)失去了生命,也許,這只乳臭未干的小麻雀的媽媽,正在大街上苦苦尋找它呢。

          這件事情中,那個(gè)壓死小麻雀的司機(jī)太不把動(dòng)物的生命放在心上,太不應(yīng)該了!我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切,覺(jué)得十分于心不忍,那個(gè)司機(jī)是壓死小鳥(niǎo)的罪魁禍?zhǔn),他?yīng)該明白,動(dòng)物的生命也是命。假如,路中央躺著的是一個(gè)人,看那個(gè)司機(jī)放不放在眼里。

          小動(dòng)物的生命也是命,它們也是大自然中不可缺少的一部分,我們決不能把它們置之度外,更不能傷害他們,我們應(yīng)該關(guān)心它們!

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