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        五年級(jí)雷鋒作文

        時(shí)間:2021-11-21 16:07:33 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)雷鋒作文匯編九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)雷鋒作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】五年級(jí)雷鋒作文匯編九篇

        五年級(jí)雷鋒作文 篇1

          我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人,他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。他曾是勞動(dòng)人民的榜樣,直至現(xiàn)在,他的精神依舊牢記于我們21世紀(jì)青年的內(nèi)心,是那樣的刻骨銘心。

          他那樣地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;那樣地發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立集體主義思想;那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);那樣地發(fā)揚(yáng)釘子精神,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;那樣地做好工作,在全面建設(shè)社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

          他自愿為建筑工地搬磚,當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí),他卻只笑一笑,稱(chēng)自己是個(gè)解放軍;他冒著風(fēng)雨,背著一個(gè)幼小的孩子,挽著一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身濕透;他勤儉節(jié)約,把長(zhǎng)年累月積攢下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民,還在空閑時(shí)間里幫別人洗衣、補(bǔ)被

          當(dāng)我們奢侈地大吃大喝時(shí),我們可曾想過(guò)他——這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)許許多多人的小伙子,他是多么地省吃?xún)用,只為了幫助比他更需要的人。

          人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?他用行動(dòng)告訴了我們:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

          這個(gè)人就是雷鋒,他用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

          我常常思索:什么是雷鋒精神?也許就是那種經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的不屈,視名利如糞土、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇2

          在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱(chēng)為活雷鋒,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

          記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒(méi)有人去扶她,王沖走過(guò)去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來(lái)。

          還有一次,在公交車(chē)上,坐滿(mǎn)了人,一位老爺爺走了上來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,突然,王沖站了起來(lái),說(shuō):“老爺爺,你到這來(lái)坐吧!

          還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒(méi)有人理他,王沖跑過(guò)去,問(wèn)他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說(shuō):“我的媽媽沒(méi)來(lái)接我,我回不了家了!弊詈螅鯖_把小男孩送回了家。

          在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

          王沖真是我們身邊的活雷鋒。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇3

          一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,現(xiàn)在,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

          不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):怎么了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學(xué)得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

          她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要。她說(shuō):幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動(dòng)。

          大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過(guò)怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺(jué)得自己很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更美好呢?

        五年級(jí)雷鋒作文 篇4

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!

          聽(tīng)到這句話,你會(huì)想到誰(shuí)?——雷鋒,一個(gè)極其普通小戰(zhàn)士,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶(hù)曉。一提起他,我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指,稱(chēng)贊他。

          但,我們身邊也有很多“雷鋒”。

          隨著雷鋒精神的發(fā)揚(yáng),越來(lái)越多的人民雷鋒學(xué)習(xí),成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”!皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

          說(shuō)起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長(zhǎng)郝子璇了。她總是愛(ài)“多管閑事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理著辦理大大小小的事情。她很開(kāi)朗,總是笑著去幫助別人,把快樂(lè)也傳給其他人。上會(huì)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后,因?yàn)閳D書(shū)管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點(diǎn)忙到將近7點(diǎn)。天黑漆漆的,可是我們心里卻暖洋洋的。

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

          這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?

        五年級(jí)雷鋒作文 篇5

          我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候,看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的手機(jī),上面有一個(gè)老虎掛鏈,非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人,這會(huì)是誰(shuí)落下的?我回憶著,突然想起來(lái),剛才在我們進(jìn)來(lái)之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個(gè)人留下來(lái)等那個(gè)大哥哥。

          時(shí)間一分一分地過(guò)去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于看見(jiàn)一個(gè)大哥哥來(lái)了,我以為他就是失主,沒(méi)有想到他是來(lái)關(guān)店門(mén)的,我只能出去等了。我一邊看著越來(lái)越黑的天空一邊等著,這是,只見(jiàn)一個(gè)大哥哥急急忙忙地來(lái)了,看見(jiàn)澡堂的門(mén)關(guān)上了,就懊惱不已。我連忙上去問(wèn)他是不是什么東西落在里面了了,他說(shuō)他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他?吹搅耸Ф鴱(fù)得的手機(jī),那個(gè)大哥哥對(duì)我連聲道謝。

          雖然那天等得很焦急,但是爸爸說(shuō)我做得對(duì),做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇6

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”……每當(dāng)這首歌傳入我的耳中,我不禁想起雷鋒,小的時(shí)候,總聽(tīng)爺爺講起雷鋒的故事,他的一生中好事做了一火車(chē),助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今,雷鋒爺爺早已逝世,可身邊,學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹?lái)越多,他的精神也在我們身邊隨處可見(jiàn)。而在我身邊,就有著這樣一個(gè)活雷鋒。

          我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒,在店里,每個(gè)人都有每個(gè)人的工作,每個(gè)人都在忙著自己的事,誰(shuí)也不幫忙。可我的舅媽不是,舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事,可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量,在裝貨期間,只要自己的工作做完了,就會(huì)去幫忙,盡自己一份力量,雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行,可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然,這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí),她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí),作業(yè)有些題不會(huì),舅媽只要見(jiàn)了,二話不說(shuō),就過(guò)來(lái)給我講解,而且講的很詳細(xì),有的題目比較難懂,只要我不明白,舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解,直到我明白為止,這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題,就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。

          跟舅媽相比,我覺(jué)得自己有很多不足的地方,看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑,我在心底告訴自己,我也要向她學(xué)習(xí),以后要多多幫助他人。

          像舅媽這樣平凡的人,都能盡自己的力量幫助大家,何況我們呢?所以,我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒,去幫助大家。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇7

          今天是星期六,媽媽帶我去公園玩。

          到了公園,我和媽媽看到了花都開(kāi)了,有迎春花,桃花,杏花,這五顏六色的話真漂亮。

          這是,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正要過(guò)橋,老奶奶她頭發(fā)蒼白,一手提著東西,另一手拿著拐杖,那個(gè)老奶奶正一瘸一拐的走上橋,我正在猶豫要不要過(guò)去幫忙,突然,一位學(xué)生跑過(guò)來(lái)幫老奶奶提東西,還扶老奶奶過(guò)橋,老奶奶感激的對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子!蹦莻(gè)學(xué)生說(shuō):“老奶奶,這是我應(yīng)該做的!边@又是一個(gè)活雷鋒。

          現(xiàn)在人人都在學(xué)雷鋒,雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇8

          那時(shí),我還在上二年級(jí),在一個(gè)深秋的早晨,淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過(guò),空氣顯得格外新鮮,地面也有些濕滑。

          媽媽像往常一樣騎著自行車(chē)送我上學(xué),剛到小區(qū)門(mén)口的拐彎兒處,我們就連人帶車(chē)摔倒在馬路上,車(chē)上的東西也散落一地。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事兒,就只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哎喲,哎喲------”的呻吟聲,我趕緊爬起來(lái)去看媽媽?zhuān)瑡寢屨吭诘厣,一只手掌上流著血,一只手掌顫抖地捂著膝蓋,十分痛苦,正一聲接一聲地呻吟著。

          我害怕得哭了,一個(gè)勁地問(wèn): “媽媽你很疼嗎?”

          媽媽十分難受又緊張地看著我: “你摔到哪兒沒(méi)有?”

          “媽媽?zhuān)液煤玫,你出血了,怎么辦呀?”

          媽媽也擔(dān)心起我來(lái):“是呀,怎么辦呀?你還要上學(xué)呢?”

          正在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,旁邊突然來(lái)了一位騎摩托車(chē)的叔叔,他看見(jiàn)了我們的慘狀,急忙將車(chē)停在路邊,然后關(guān)切地問(wèn):“你們沒(méi)摔著吧?要不要上醫(yī)院?”

          媽媽很感激地?fù)u搖頭:“我沒(méi)什么事,休息一下就好!”

          “那你呆著別動(dòng)!”他說(shuō)完就幫我們拾起滿(mǎn)地狼藉。

          我愣愣地蹲在媽媽身邊,打量著這位又高又瘦的年輕叔叔,他穿著一身黑色的西服,正彎著腰撿我沾了泥漿的書(shū)包、茶杯------

          很快,他收拾好這一切,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“你看,你都摔成這樣了,也不能送孩子上學(xué)了,你孩子讀哪所學(xué)校,我?guī)湍闼桶!?/p>

          “嗯------實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”媽媽遲疑了一下說(shuō)。

          “放心吧,我一定把孩子送到!”年輕叔叔誠(chéng)懇地說(shuō)道。

          “那怎么感謝你呀!”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。

          “不用謝,都是鄰里嘛!”那位叔叔也笑了笑。

          “孩子,媽媽不能送你了,你就跟著這位叔叔去上學(xué)!”媽媽輕輕地說(shuō)。

          “媽媽?zhuān)晌也徽J(rèn)識(shí)他呀,他是誰(shuí)呀?”我不愿意跟著陌生的叔叔去上學(xué)。

          “他是------雷鋒叔叔!眿寢屗妓髁艘幌赂嬖V我。

          “雷鋒叔叔?就是那個(gè)好事兒做了一火車(chē)的雷鋒叔叔嗎?”我將信將疑。

          “不是,孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人,他們都是活雷鋒!眿寢屛⑿χf(shuō)。

          就這樣,我坐上了“雷鋒叔叔”的車(chē),平安地到了學(xué)校。

          是呀,在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們?cè)趧e人有困難時(shí)伸出救援的手;他們?cè)趧e人無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出一份愛(ài)心;他們像春風(fēng)化雨,一縷縷滲進(jìn)人們心里,讓弱者感到力量;他們像一縷縷陽(yáng)光,給身邊的人帶來(lái)溫暖。讓我們也像他們一樣,對(duì)每一個(gè)人微笑,對(duì)每一個(gè)人熱心,這個(gè)世界一定會(huì)成為最美好的人間!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇9

          3月5日這天,媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日,雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學(xué)雷鋒叔叔做好事,我剛出門(mén)看見(jiàn)一位盲人老伯伯,他拿著一個(gè)木棍,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,我趕快跑過(guò)去扶住他,把他送到路對(duì)面,盲人伯伯激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的……”我做車(chē)準(zhǔn)備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來(lái),我連忙站起來(lái)讓她坐下,阿姨對(duì)妹妹說(shuō):“你看小哥哥,多懂事呀!快謝謝他!泵妹谜f(shuō):“謝謝你小哥哥!蔽倚α诵φf(shuō):“不用謝!弊龊檬抡婧茫蠹叶加觅澩哪抗饪粗,我心里別提多高興了。

          你今天學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事真事一件光榮事,希望大家大家都要學(xué)雷鋒多做好事。

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