【必備】五年級感悟作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級感悟作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級感悟作文 篇1
走著走著、走過了十六個輪回；走過了童真、幼稚。
走著走著、走來了夏季六月的中考；走來了青春、煩惱。
走著走著、走懂了人生、感悟了心靈。
心靈的春天伴著童年、牽著朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對門的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽光的玻璃球、一點點積攢畫著卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著看動畫片、像個假小子和男生們瘋跑……風、悠悠吹著。我閉上小小的雙眼、張開小小的雙臂、貪婪地呼吸著花香、享受著萬物復蘇的季節(jié)。我以為、這便是生活；我以為、這便是永久。
心靈的成長伴著青春。我不知何時時間悄悄地從我的身邊溜走、為什么沒有人來知會我一聲？等到自己發(fā)覺了的時候、早已不再問葉子為什么是綠色？不再問雨為什么閃著銀光？不再問太陽為什么不可以直視？似乎一切都在變化、變得復雜，變得讓我陌生了自己。想問問自己，為什么不愿聽母親愛的嘮叨？為什么整天沉迷網(wǎng)絡？為什么開始和威嚴的父親頂嘴？世界、讓我好迷茫。。
心靈感悟在一個午后、陽光灑滿了大地。我閑來無聊、靠窗觀著這個世界。貌似是瞬間、又貌似過了好久。腦中浮現(xiàn)兩個字‘生命’。生命有形么？有形！張揚綠意的大樹是生命的顏色、翱翔天空的鳥兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞；生命無形么？無形！我摸不到、看不見、聞不著。可她卻一直伴我左右，一點點消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時她對我的警醒、她要我珍惜生命，她要我感悟自己的心靈。
我摸著自己的心、輕聲問道。你一直以來在追求什么？你在為什么而生活？你只是等時間消逝才來感傷蹉跎歲月么？不！絕不！蒼穹無際鳥兒卻從不停留、因為它感悟了心靈、它知道自己的目標；海水廣闊魚兒卻從不嬉戲、因為它感悟了心靈、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤棋，需落子無悔！所以、我走出迷霧。因為我了解了自己的心。
生命、人喧鼓響。我卻從不失意！感悟自己的心、給自己的十字路口選個正確的方向！
五年級感悟作文 篇2
生活是一杯蜂蜜水，使你心扉甜甜蜜蜜；生活是一杯咖啡，使你體味到苦的滋味；生活是一段旅程，使你體驗到甜與苦。
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”生活是一種思念：“對酒當歌，人生幾何？”生活是一種感慨；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”生活是一種堅持：“獨坐思往昔，愁絕淚盈襟�！鄙钍且环N懷舊。
而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨坐思往昔，愁絕淚盈襟�！睂τ谛“椎膽雅f是我最寶貴的生活財富之一，因為我，他與我永遠相隔了。還清清楚楚的記得，小白死后，就再也沒養(yǎng)狗了。也還記得當時為此哭了個三天三夜，眼淚已經(jīng)流完了。
對于過往生活的懷舊，沒有人比我更懷舊吧！生活，所帶給你的有無窮，有悲喜的交織，有無奈的感慨，又沉默的懷念。感受這看似漫長卻短暫的生活，我們經(jīng)歷的一切會佷多。感受生活的一切，會感受怎么樣，這是個未知的問題。
我不想去了解，因為該來的總會來。就像小白離開了我。生活的一切，有時會壓得你喘不過氣，就像當年五指山壓著的孫悟空：有時會讓你感到解脫，就想把一身的登山裝備卸下的輕松。
感受生活，感受生活所帶給你的一切，讓你體驗到甜，也好！讓你體驗到苦，也好！這些都是生活所帶來的！
讓我們繼續(xù)前行，探索生活的未知！感受生活帶給你的一切所作為動力，前進吧，駕駛的旅程的駛船，感受生活。
五年級感悟作文 篇3
春天來了，春天來了。我今天打算去北湖公園來游玩，一大早，我和爸爸爸媽媽一起做好準備一起去公園玩。
我過完馬路，就看見北湖公園的大字，我興奮不已，我就和媽媽說：“媽媽，我們一起去動物園還是去北湖公園呢?媽媽笑瞇瞇的對我說，我們去北湖公園不是來玩，是來觀察這春天的的美麗景色啊。”我說要不我們去看看這里吧，我媽媽說：“當然，這才是我的孩子嗎，真聽話�！庇谑�，我說，要不咱們來個大比拼，真么樣，是這樣的，我們四個人，看誰找的春天的記號多，誰就獲勝?"說完我們就開始找了，我一眼看見草變綠色了，我高興的對吧爸爸媽媽說媽媽爸爸我看見草變了色，我的媽媽和爸爸夸獎我，你真棒，我們說完爸爸又找到了兩處，我媽媽找到了三處，我也找到了一處，就這樣，我們找啊找啊，結果我找了10處，爸爸找到了10處，媽媽找到了9處，說以我和爸爸贏了，媽媽笑瞇瞇的對我和我爸爸說了夸我們找的多，我們全家開心的笑了。
通過我這件事，我明白了一個道理，只要堅持就能成功，這就是我的道理，你們也要堅持哦，這樣就能成功，謝謝大家。
五年級感悟作文 篇4
平時，我就喜歡看書，朗讀。我喜歡用自己的聲音去朗讀優(yōu)美的文章，這個過程很有趣，也能讓我更快、更深入地了解文章要表達的情感。我不僅讀有趣的小說故事，還讀優(yōu)美的詩歌、散文。
很幸運，我參加了市“親子誦讀活動”，這個過程讓我覺得誦讀更有意思了。以前參加各種講故事、演講比賽時，都是媽媽指導和幫助我，這次她也和我一起來參加，我覺得很有趣，也更有信心了。
最終我們選擇了一篇與我和媽媽生活十分貼近現(xiàn)代小詩歌——《媽媽，您知道嗎》，這首簡單的詩歌，讓我認識到自己從生命的由來，到自己的出生、說話、走路、上學……每一個成長的過程中，都離不開媽媽的辛苦付出與關愛。剛開始朗讀它時，我并沒有太大的感覺，可是在我反復回味時，卻發(fā)現(xiàn)它寫得那么細膩而又有深情。尤其，在每次練習時，我都能從媽媽看我的目光中看到她似乎在回憶我一天天長大的樣子，她比我更加投入和感動。為了讓我體會到詩歌中的感情，媽媽還給我講了許多我小時的事情，看了許多我小時候成長的照片，讀了媽媽為我寫的《成長日記》……
我覺得參加這次活動不僅讓我讀了一篇詩歌，而且使我明白了父母的辛苦。我要學會感恩爸爸媽媽，也要學會感恩所有給予我們幫助的人們。
五年級感悟作文 篇5
生活是那叢樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
陽光燦爛的春日，朋友約我去釣魚，然而一整天魚兒也被魚餌誘惑上鉤，我精神沮喪的往回走，朋友卻哼著歌從那邊走來，夕陽將她的臉頰染成幸福的紅色，而她的魚簍空空的。我驚奇于她的快樂，終于她笑著我，她釣的快樂，的自在。
我懂，坦然失意是快樂！
夏日的傍晚，我去打水，人正坐在的陰涼處乘涼談天，好不自在。，騎三輪車的老人，正要騎上斜坡，是用勁太小，她退了回來，又的嘗試也失敗了，當她次去做時，一旁的我的推了一下，我了善意的微笑。
我高興極了，得意的向那群人望了一眼，我看見了的微微透紅的臉。我明白了，幫助別人快樂！
誰不遇到，誰不遇到失敗，誰不遇到不幸和挫折，但只要付出努力，去做，給別人以快樂，也快樂。大千世界，蕓蕓眾生，不所人都給以真心，但能的真誠的別人，敞開博大的胸懷！
人生如煙如夢，有人說它清晰，有人說它模糊，茫茫塵世，一開始就會與成敗同行，與得失相伴。但，需知，緊張與松弛，沉重與飄逸，生命的狀態(tài)，坎坷和艱辛中蘊藏著更大的追求！
五年級感悟作文 篇6
雨漸漸停了，烏云漸漸散去，太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時，看見陽臺外的月季花上沾滿了雨珠，此時我感悟到生命的力量，感悟到心靈需要呵護……其實感悟就是心靈的洗禮。
以前的我做事總是毛手毛腳，脾氣暴躁、容易沖動。原本和我十分要好的伙伴們都遠離了我，不再和我交往；原本活潑的我也變得消沉了，心靈受到了創(chuàng)傷。感覺挺委屈的。
一天中午，我寫作業(yè)的時候，同桌陳洋不小心捅到了我的手，我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長尾巴。我生氣極了，故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對我說：“干嘛？”我對她說：“你讓我的作業(yè)本畫了一條線，所以我就以牙還牙�！标愌蟮芍艺f：“我又不是故意的�！薄罢l知道你是不是故意的�！标愌蟛徽f話，氣的一邊掉眼淚，一邊寫作業(yè)。
放學了，我一臉烏云地回到家里。一進房門，爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好，就問我：“怎么啦？是不是在學校里又發(fā)脾氣啦？”于是我把原由和同學們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我：“你知道你為什么沒有伙伴嗎？”“因為她們沒時間和我玩，所以都遠離我了。”爸爸說：“錯，你沒有伙伴是因為你脾氣太暴躁，所以大家都不愿理你�！蔽野炎煲痪�，頭扭到一邊。生起爸爸的氣來，說：“明明是陳洋的錯，你反而責備我，哼！冤枉好人�！卑职忠娢矣职l(fā)脾氣了，和藹地說：“你這樣亂發(fā)脾氣會傷害到別人，會給別人的心靈留下陰影。”邊說邊遞給我裝訂書機和幾張紙，說：“寶貝，當你要發(fā)脾氣的時候，就用裝訂機在廢紙上釘，釘?shù)侥銡庀藶橹�。”說完就出了房門。爸爸前腳一走，我后腳就把房門關上，然后拿起訂書機在廢紙上狠狠地釘。邊釘，邊說：“叫你說我，叫你說我……”
每當我要生氣時，就用裝訂機在廢紙上釘。不知過了多久，紙漸漸地被我釘滿了，而此時，我也能控制自已的情緒，不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸，跟他說：“爸爸，我釘完了�！薄昂�，但是如果你還想再發(fā)脾氣的時候，你就把釘上去的，一個一個地取出來�！蔽艺f：“為什么還要拔出來？我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了，我再告訴你�！睍r間一天天的過去，不知不覺紙上的釘子被我取完了，我拿著取完釘子的紙來到爸爸面前，說：“爸爸，我拔完了。”“哦，那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎？”我撓撓頭，邊搖頭邊說：“不知道�！卑职帜闷鸢准�，問我：“你看到了什么？”“小洞�！卑职钟謫枺骸澳沁@些洞能不能自已愈合？”“不能�！卑职贮c了點頭對我說：“如果紙是心靈，洞是創(chuàng)傷，它們能自已愈合嗎？”“不能。”我說。爸爸接著說：“你發(fā)脾氣的時候，不知情的給別人造成了傷害，更可怕的是這種傷害甚至會給人的心靈造成終生的創(chuàng)傷，難以愈合。比如雅安和汶川大地震，不知多少小朋友失去了親人，給他們幼小的心靈造成了多大的傷害，雖然隨著時間的推移，會漸漸地淡忘，但心中的陰影是永遠也抹不掉的，心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒，我相信，你的好伙伴自然就會回來的�！�
那天，我上了一堂教育課，而自己就像換了一個人似的，心情豁然開朗。正是這樣，我的伙伴又回來了。
有些事總能喚醒我們內心深處沉睡已久的東西，那就是心靈的感悟。有了感悟，就不會寂寞孤獨，因為那份顫動是生在心底的一盆不熄的火焰，使心靈永遠地拒絕冰結。生活的意義，就在此。改變自已，才能改變別人，愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中，邊走邊感悟，認清人生真正的價值和快樂。
五年級感悟作文 篇7
面對繁華的生活，面對自我的成長，我常常會有很多感悟�？吹郊t日冉冉升起，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力；看到葉子落下，可以感悟到生命的短暫；看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的挫折……
當我看到紅日冉冉升起的時候，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力，一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅持努力地生長著，一天比一天強壯。它們?yōu)槭裁磿诤诎档牡胤竭�生長得那么強壯呢？這是因為它們有一個無堅不摧，矜持不懈，鼓勵它們的堅定的信念。只要我努力，我堅持，我就一定能成功。終于有一天，它們齊心協(xié)力把石頭給撞開了，努力生長，便開出美麗的小花。要是我的話，我一定會在中途的時候就會半途而廢，可見這個生命力是多么的旺盛，只有這些經(jīng)過鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。
這個讓我知道了，只有雨后才會有彩虹，只要努力就一定能成功地達到自己的目標。
看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的挫折。一只小蜘蛛，想要去蚊子最多的'樓頂上的時候，它們一次次爬上去掉下來，爬上去掉下來……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來，是使絲不被泥沙貼住，經(jīng)過好幾次的挫折，終于成功了。它們有時候成群結隊的去小動物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點點粗糙，在墻壁上排成了一個梯子，讓織網(wǎng)最厲害，最先到達頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動送上門來。
生活中的挫折也很多，只要你努力就一定會成功。
五年級感悟作文 篇8
成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標志，而不是心理成熟的標志。成熟不是隨波逐流，人云亦云，不是察言觀色、八面玲瓏，不是見風使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信，面對恭維也不會飄然自傲，對誣陷和恭維都可以象對灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對無禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜；面對突發(fā)事件也能鎮(zhèn)定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)；陪王侯散步也毫無諂媚之顏。
成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人；住在瓊樓玉亭也不感到身價倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒，與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權力為責任，現(xiàn)而不是視生命的權力為實惠；對親人、對同事、對工作和對社會更加牽掛，更加負責，更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多，而恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。成熟是榮辱不驚，去留無意，慘遭失敗也敢于從頭再來，功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。
成熟不是沒有失誤，不是完美無缺，是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過去、現(xiàn)在和未來。是堅持不懈地提高修養(yǎng)，堅持不懈地向成功的人生挺進。
五年級感悟作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上一切光榮和驕傲，都源于母親�！笔茄剑@句話說得真沒錯，說到了我的心里。
記得三年級時，有一天晚上，我在寫數(shù)學作業(yè)，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有幾題做錯了，讓我訂正好，明天給 老師去批改。
第二天，我并沒有給老師批，似乎把整件事給忘了。到了下午的整理課才想起來，可那時老師不在呀！這時，我不禁有了一個壞念頭：自己批不就行了，反正媽媽又不知道。這時我就像中了邪一樣，拿起紅筆開始在數(shù)學書上打上“√“，不管是對，還是錯的，我全打上了。
回家后，媽媽走進我的房間，親切地問道：“孩子，媽媽今天讓你去批的題目，你批了嗎？能給我看一下嗎？”這一刻，我沉默了，畢竟這次批不是老師批的，而是我自己批的，該怎么說呢？但我是個要面子的人，就瞞一瞞吧，反正媽媽也看不出來。想到這里，我說：“媽媽，批好了！”我邊說邊把書交給媽媽，然后轉過頭繼續(xù)寫作業(yè)。其實，媽媽早已看穿了這假象，把書扔回了我桌上，嚴厲地對我說：“袁子蕙，你是不是沒有批，不要瞞媽媽，媽媽已經(jīng)知道了。徐老師教你《弟子規(guī)》是讓你做個不撒謊的孩子，批個作業(yè)，這么一個輕松簡單的事，還要瞞媽媽！”就這樣，我被訓斥了一個多小時，心里很不是滋味：不就是批個作業(yè)嗎，不至于發(fā)這么大的火吧！真是小題大做。我委屈地流下了眼淚。
直到這個暑假讀了《媽媽的銀行帳戶》這本書，我才真正理解媽媽三年級時對我的教育。書中的媽媽為了能見到重癥病房的孩子，不惜打扮成清潔工的樣子去打掃衛(wèi)生，我的媽媽為讓我做一個誠實的孩子，對我的錯誤行為進行嚴厲批評，書中的媽媽和我的媽媽，她們的行為都飽含了對孩子深深的愛。母愛可以從慈祥的笑容里得到，它就像一團火焰，融化你的心；母愛也可以從熱情的鼓勵中得到，它就像一嶄啟明燈，照亮你前方的路；母愛更可以從嚴格的教育上得到，它就像干凈的抹布，擦掉你的污點……母愛是偉大而無私的，是一個無形的老師！媽媽，我愛你！
五年級感悟作文 篇10
春天，是一個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)；一個充滿希望的季節(jié)。
星期六上午，媽媽帶我和弟弟一起去了虎英公園“感悟”春天。綠道兩旁的紫荊花樹綻放出粉紫色的花朵；長出了嫩綠的葉子給春天戴上了一頂絢麗的帽子。一陣春風拂過，紫荊花緩緩飄落，給綠道上鋪上了一張粉紫色的毯子。湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，細細的枝條隨著微風飄揚。湖里的野鴨子在水里歡
快得游著，偶爾鉆進湖里，平靜湖水泛起一道道美麗的波紋。野鴨子嘎嘎的叫著，仿佛向人們訴說：“春天來了！”這讓我想起了宋代詩人蘇軾的詩句，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。生命在于運動，在這溫暖的春天我們也應該加強運動，以最好的姿態(tài)迎接新的開始。
我們繼續(xù)走下去，弟弟突然大喊：“姐姐！姐姐！你看那些玫瑰花，好漂亮呀！”我大笑起來，說：“那不是玫瑰花，那是山茶花和月季花。”那一株株樸素典雅的山茶花每一朵都帶著露珠，顯得那么神采奕奕、意氣風發(fā)。香氣怡人的月季花把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶吸引來了，這讓春天更加生機勃勃。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓切碌拈_始，是一切的始源，是應該努力奮發(fā)的時候，我們應該隨萬物的蘇醒而崛起！
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