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        五年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2021-11-21 15:02:54 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)植物作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】五年級(jí)植物作文合集十篇

        五年級(jí)植物作文 篇1

          我最喜歡的一種植物就是水仙花了,它清香典雅,有許多雅號(hào),如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

          水仙花開(kāi)放時(shí)的樣子可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對(duì)稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)花粉,等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧?kù)o大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

          在古色古香的書(shū)房里,放一盆清雅的水仙花,讀讀書(shū),做做作業(yè),真是一種難得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。

          春節(jié)到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花為人們付出了它的一切,它使人們快樂(lè),不再煩惱,不再憂傷,它有著給予他人快樂(lè)的精神,甚至不惜犧牲自己。

          我越來(lái)越喜歡水仙了。因?yàn)樗利,大氣。雖然它沒(méi)有玫瑰那樣妖艷,也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己的一份美,我愛(ài)它那種給予他人快樂(lè)的精神。

        五年級(jí)植物作文 篇2

          星期天,小麗和小花到公園里去玩,她們走在路上,突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之后,小花說(shuō):“我提三個(gè)建議,1、要不咱們?cè)跇?shù)旁邊的一個(gè)牌子上些上:愛(ài)護(hù)花草別亂動(dòng)。2、給它加一個(gè)正方形的護(hù)欄,3、我們?cè)俳o小樹(shù)澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動(dòng)的很開(kāi)心,可是她們沒(méi)有找到水源,怎么才能澆水呢小麗又說(shuō):“我想起哪里有水了,可是太遠(yuǎn)了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說(shuō):“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的說(shuō):“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來(lái)了,給小樹(shù)澆水,這時(shí)候,警察阿姨看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)她們:“你們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子!你們真棒,長(zhǎng)大了一定能考上名牌大學(xué)!”

          天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛(ài)護(hù)環(huán)境我最棒!

        五年級(jí)植物作文 篇3

          我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí),里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!

          含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。

          大樹(shù)高大、強(qiáng)壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名!

          小草很小,但它很堅(jiān)強(qiáng),它不像大樹(shù)那樣大,俗話說(shuō):“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨。這不是天生有的頑強(qiáng),它本弱小也不起眼,可它有上進(jìn)心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來(lái)英語(yǔ)不好,可是通過(guò)她的努力,她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢!

          落葉不起眼,可它很無(wú)私,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼S了,從樹(shù)上落下來(lái),它沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無(wú)私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無(wú)私奉獻(xiàn),讓我崇拜。

          怎么樣,我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧!

        五年級(jí)植物作文 篇4

          過(guò)去,我們只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué),通過(guò)睡眠來(lái)消除忙碌一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機(jī)能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了植物也會(huì)睡覺(jué)。

          今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里,倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。

          一天晚上,我半夜起床上廁所,無(wú)意中看見(jiàn)酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢?我決定解開(kāi)這個(gè)謎。以后的幾個(gè)晚上,我都常在花盆旁仔細(xì)觀察,并記下了觀察日記。

          晚上7點(diǎn)鐘后,酸角草葉子開(kāi)始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點(diǎn)鐘,葉子全部閉合;天亮后,這些合攏的葉片又重新張開(kāi),迎接朝陽(yáng),再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定:酸角草也會(huì)“睡覺(jué)”。

          植物也會(huì)睡覺(jué),真是太神奇了!

        五年級(jí)植物作文 篇5

          一年四季都有著不同的變化,一年四季的植物們都有著不同的變化,小花、小草、樹(shù)木從發(fā)芽到枯萎一直都有堅(jiān)持不懈的力量。

          當(dāng)春天到來(lái)時(shí),陽(yáng)光把雪照耀的融化了,雪,在陽(yáng)光的照耀下為迫不及待出來(lái)的植物們開(kāi)辟了一條無(wú)比光彩的道路,而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來(lái),把大地都點(diǎn)綴了一絲綠意,織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發(fā)出嫩綠的芽,還沒(méi)有那么光鮮亮麗。

          然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽(yáng)下卻依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持不懈的干著屬于它的那份工作,依然堅(jiān)持在它們的崗位上,小花在夏天的時(shí)候顯得格外漂亮、美麗,然而它卻明顯有些驕傲了,被人們觀賞的小花,都耷拉著腦袋,顯得沒(méi)有精神。在當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然植物們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但植物們沒(méi)有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。

          當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),秋高氣爽,是農(nóng)民們豐收的好季節(jié),大地上的植物大多數(shù)都變成金黃色的了,植物們都枯萎了,植物們就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí),我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。

          冬天,雪花飛舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物們悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺(jué),靜靜的等著春姑娘的叫醒,準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。冬天大多數(shù)植物都被雪的潔白蓋住了,冬天哪里都是一片潔白

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就是植物們頑強(qiáng)的精神。

        五年級(jí)植物作文 篇6

          “你好,現(xiàn)在是2110年3月7日19:15,我是范偉國(guó)。我們于XXX島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實(shí),果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)專家來(lái)為我們鑒定,這種植物究竟是什么!

          專家仔細(xì)觀察了一下那種植物,有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開(kāi),放到嘴里,細(xì)細(xì)品嘗!班拧麑(shí)香脆,花朵金黃,面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的`向日葵。ㄓ捎谌藗冎谱鞒鰜(lái)人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

          聽(tīng)到專家的話,不由得驚呆了!澳敲,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

          “沒(méi)錯(cuò)。”

          細(xì)細(xì)地端詳著向日葵,高興極了。當(dāng)然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國(guó)觀眾,因?yàn)檫@株向日葵是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。

          新聞很快就播完了,最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應(yīng)并沒(méi)有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

          向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)它,正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它,誰(shuí)也無(wú)權(quán)動(dòng)它,于是,就沒(méi)有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

        五年級(jí)植物作文 篇7

          今天,龍泉苑小區(qū)藝術(shù)團(tuán)、武術(shù)隊(duì)和攝影組的六十多位退休老伙伴到昆明植物園冬游。龍泉苑小區(qū)到昆明植物園并不遠(yuǎn),在小區(qū)門口乘九路公交車就可直達(dá)昆明植物園北大門。老伙伴們都有免費(fèi)的公交IC卡,去來(lái)都很方便。

          雖然還是初冬,但昆明的冬意很淡。進(jìn)入植物園,就更沒(méi)有冬天的意思了。和煦的陽(yáng)光下,冬櫻花已滿樹(shù)招搖,迎春花星星點(diǎn)點(diǎn)的趕來(lái)告訴:春來(lái)了!松樹(shù)下穿紅衣服的小學(xué)生們就更像是一道靚麗的春色。只有香楓大道上還來(lái)不及凋落的楓葉,紅的紅,綠的綠,似乎還在依依不舍的留戀剛剛過(guò)去的秋天。

          11點(diǎn)左右,在植物所藍(lán)球場(chǎng)上藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目,一出接一出,競(jìng)忘了時(shí)間。藝術(shù)團(tuán)姐妹們歡快的扇子舞把大家的情緒引向高潮,直到郝老師來(lái)叫大家吃飯了,才余興未絕的去食堂。中午飯氣氛非;钴S,肖老師帶來(lái)自釀的白酒成了大家互敬祝福的由頭,大家互相舉杯恭祝彼此健康,十分熱鬧。飯后,在薩克斯和二胡伴奏下,古老師指揮大家,共同唱了《套馬的漢子》等歌曲,大家一起開(kāi)口,精神振奮,歌聲悠揚(yáng),暢快開(kāi)心。最后全體冬游老伙伴集體合影留念。

          正是:

          冬游昆明植物園,盡興快樂(lè)又一天。

          老有所樂(lè)意為何?身心健康歌聲甜。

        五年級(jí)植物作文 篇8

          “植物園真神奇!”我不禁感嘆!盀槭裁囱剑俊钡艿艽蟠筮诌值貑(wèn)道。“因?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣有七十二變,神通廣大,每個(gè)季節(jié)的花、草、樹(shù)木都不一樣!”

          植物園都花兒真多!五顏六色、五光十色,讓人目不暇接,真可謂“花團(tuán)錦簇”;植物園都草真綠啊!綠得仿佛那是一塊塊無(wú)暇都碧玉;植物園的水真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)湖底的沙石。

          春天,植物園擺脫了“冰天雪地”,一切都改天換地。那看似毫無(wú)生機(jī)都“枯藤老樹(shù)”抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一切都是那么生機(jī)勃勃!迎春花開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇。瞧!她們?cè)诎倩◤d門口迎接春天呢!

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,一縷縷像箭一樣的陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙間射下來(lái),那仿佛密不透風(fēng)的森林立刻光芒萬(wàn)丈,那一道道金光,猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。天氣熱得好像在蒸籠里一樣,蟬不停地在樹(shù)上叫著:“知了!知了!”那聲音仿佛在訴苦:“熱死了,熱死了!”剛蘇醒的睡蓮彎下腰來(lái),欣賞自己水中的倒影,她的手(葉子)也來(lái)?yè)岀R頭。這樣的花立在這樣的水中,這樣的水倒映著這樣的花,真是美不勝收!

          秋天,百花廳的菊花開(kāi)了,從遠(yuǎn)處看,花盤(pán)微微低垂著,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。她們一朵挨著一朵,仿佛在竊竊私語(yǔ)。桂花也正吐出了小小的花蕊,你無(wú)需走入百花廳,就可聞到一陣清香,真可謂:“桂花香飄十里”。

          冬天,梅花迎著嚴(yán)寒怒放,她們不論寒風(fēng)凜冽,都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。她們一朵有一朵都姿態(tài):有的垂掛真樹(shù)枝上,供人們欣賞;有的橫躺真樹(shù)枝上,像真睡覺(jué);還有的站立在樹(shù)枝上,正在做廣播體操呢!

          看著這么美麗都植物園,我想:“園藝工人們的手真巧,心真美,才有這么一座風(fēng)情萬(wàn)種的植物園!”

        五年級(jí)植物作文 篇9

          我的校園像是一個(gè)美麗的大花園,我在校園里茁壯成長(zhǎng)。

          校園里充滿了無(wú)限的快樂(lè),這里的每一個(gè)角落我都喜歡,其中我最喜歡的一個(gè)角落就是植物園,校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門,植物園就像一個(gè)大大的長(zhǎng)方形,正門四周的圍墻形狀凹凸不平,形態(tài)各異。從大門走,里面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路,小路兩旁的樹(shù)木,好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢!小路右邊有幾棵樹(shù)叫鐵樹(shù),這幾棵鐵樹(shù)就像幾只刺猬身上的刺子。有芒果樹(shù)、有松樹(shù)等,左邊有香蕉樹(shù),香蕉樹(shù)上長(zhǎng)著一把把小香蕉,就像一群小男孩靠著母親。有些竹子高矮不一,兩棵竹子很高,高到了三四樓的中間,像是在比一比誰(shuí)高,下雨時(shí)沙沙的聲音,是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子,飄落下來(lái),像一個(gè)仙女下凡。植物園中間有一個(gè)正方形,這里是五、六年級(jí)的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜,他們辛辛苦苦地把它們養(yǎng)起來(lái),這里的汗水是他們的勞動(dòng),這里多么美呀!還有五彩繽紛的花兒,小蜜蜂、小燕子在采蜜,植物園一年四季瓜果飄香、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來(lái)的桂花樹(shù),聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,好像是幾只小鳥(niǎo)站在桂花樹(shù)上唱歌呢!每放學(xué),同學(xué)們都在植物園旁玩耍,聞到桂花樹(shù)、玫瑰花、茉莉花的香氣,蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。

          我的校園很美、很美,但是最美的還是瓜果飄香的植物園。

        五年級(jí)植物作文 篇10

          秋天到了,每年一次的秋游活動(dòng)又來(lái)了,這次我們?nèi)チ死ッ髦参飯@。

          當(dāng)我們一走進(jìn)植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內(nèi)飄來(lái)。再往里走,只見(jiàn)熏衣草和別的花草樹(shù)木一排一排的在花壇中。再向前走,只見(jiàn)楓樹(shù)葉子有的淺紅,有的深紅,還有的已經(jīng)枯萎。突然,我們找到了用樹(shù)木變成的迷宮中,但這個(gè)迷宮太簡(jiǎn)單了,幾下就繞了出來(lái)。接著,我們來(lái)到了熱帶植物園里,那里的植物都需要潮濕的環(huán)境。離開(kāi)了熱帶植物園,我們又來(lái)到下一個(gè)園,我們一進(jìn)那里就感覺(jué)像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來(lái),我們來(lái)到蘭科植物館,那里的植物和熱帶植物館的植物一樣,都喜歡潮濕。

          當(dāng)走出植物園時(shí),這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。

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