精選五年級升旗作文匯編8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級升旗作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級升旗作文 篇1
我的學校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點半早早地起床，吃飯、整理書包，然后我匆匆忙忙地去學校。
大約八點整，學校響起廣播，這時，楊老師就會讓我們在班門口站隊，由體育委員領著我們下樓，之后，我們便來到操場。
開始升國旗，八位同學整整齊齊地向升旗臺走去，最前面的同學捧著國旗走上去，隨后，操場上響起國歌，二位同學把鮮紅的國旗緩緩升到旗桿頂，國歌也放完。
一個同學拿著話筒說：“忠于祖國，為祖國服務�！敝�，我們全校學生也跟著念。
之后，校長走到升旗臺，宣布獲得衛(wèi)生紅旗和紀律紅旗的班級，隨后，十幾個人都來到升旗臺下，滿懷欣喜地向校長、同學敬禮，拿走紅旗。
接著，由行校長檢查某班的背誦情況，那個班的同學穿著干凈的校服，整齊有序地往前邁進，走到升旗臺旁，很有感情地背誦著。背誦完，行校長點評幾句，同時，操場上響起雷鳴般的掌聲。
行校長又讓同學們喊出我們學校的口號：我努力，我快樂，我一定會成功。最后，行校長宣布升旗儀式到此結束，我們便緩慢地回到教室。
五年級升旗作文 篇2
在一個秋高氣爽秋天，我順利地從幼兒園畢業(yè)進入到第一小學東校區(qū)就讀，我很興奮。
入學不久，就進行了第一次升旗儀式。老師帶著我和我們班的同學雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅艷艷的跑道，中間還有一塊碧綠碧綠的空地，我知道那是用來做游戲的。
當我和班里的其他同學站隊時，都是分類站的，男一隊，女一隊。但從隊伍的前面看時，真是歪七扭八，但是經過老師的指點下，很快的就站好了，好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱，太陽把大地烤的火旺旺的，但是我和同學們還是咬牙切齒的堅持著。
站好隊不一會兒，我就和其他同學進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發(fā)號施令，同學們也就跟著做，有的聽不懂講臺上的老師發(fā)號施令是什么意思，但老師稍微指點一下，那些聽不懂施令的同學就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗桿下面把國旗掛好，然后，我和同學們就進入正題了。講臺上的老師就宣布升旗儀式第一項，升國旗，全體師生行注目禮，講臺上的老師話音剛落，國歌就響起來，然后升旗手就把國旗升了起來，那五星越升越高，越升越高，我們把腦袋抬的高高的看著五星紅旗，五星紅旗隨風飄揚，美麗級了。那紅旗子上點綴著五顆黃澄澄的五角星，中間那顆，也就是五顆里最大的，而且也最為明顯。它旁邊還圍著四顆小五角星。
升完國旗，我和其他同學就聽見廣播里的老師說：“升國旗第二項，唱國歌”。說完，廣播里就響起了國歌，講臺上也上了一位音樂老師在指揮，我和同學們也就隨著一起唱。我和其他同學們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了，宣布說：“升旗儀式到此結束，請各班有序帶回�！�
你們知道此時我怎么想的嗎？如果你們實在猜不出來，那我就告訴你們吧！其實我在想：“這么莊嚴的升旗儀式深深吸引了我，我更愛我的祖國了，我真舍不得這么快就結束了”
這就是我經歷的第一次升旗儀式，很難忘。
五年級升旗作文 篇3
紅旗飄飄，早風吹襲，春天的氣息早在等候我們啦。在我腦海里一直閃現著這個莊嚴的場面。抬頭看旗桿，高不可攀，堅不可摧。我像一個小矮人，在藍天白云的襯托下更顯我的渺小與脆弱。
今天我是升旗手。我心里緊張，有一種說不出的滋味。激動？敬仰？都不是，又好像都包括，但有一點是肯定的——信仰。
那隆重的時刻終于到了，鮮艷的五星紅旗被我們一點點展開，金星似乎散發(fā)著光芒，照耀著我一直與世隔離的心靈。我無暇觀看，又拿起紅旗的前一個角，仰望主席臺上。期盼已久的國歌緩慢地響起，我們整齊地走著，到了主席臺前，一個大男孩拿著國旗熟練地操縱著，國旗冉冉升起，同學們齊刷刷地行著隊禮，有個小同學那樣可愛地仰起頭，小手一直認真地長舉著，此時我心里不知怎么的，有一股說不清的暖流涌上心頭，我心里笑了，在這溫和的笑里又包含著什么？
原本在從前看似千篇一律、單調的儀式如今卻如此豐富多彩，聽著王一虎在主席臺用粗獷的聲音豪情萬丈地演講，心里想著：兩千多雙眼睛射向國旗，真是好不壯觀，在這寬闊的大學校里，拓展了我們的思維，鍛煉了我們的眼界，一股放松的清新?lián)浔嵌鴣恚衣劦搅怂那逑�，那是人心的偉大�?/p>
在這個校園里，人才濟濟，而我只是滄海一粟，我要在青春歲月里上進，打結的時光不會等我們去梳理，我們要做的是最好的自己，讓回首的自己不再遺憾。
五年級升旗作文 篇4
有人說校園的生活是快樂的；有人說校園的生活是豐富多彩的；有人說校園的生活是有趣的……
我認為校園的生活是難忘的，下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級時，老師安排升旗，決定讓我當國旗下發(fā)言人，這可是我第一次升旗啊！我想我一定要認真練習，在練習升旗時，有五年級和四年級的大姐姐們來給我們訓練。在旗手練習時，當齊步走口令說完后，旗手們走得很整齊；在介紹旗手事跡時，介紹人聲音洪亮，吐字清晰；在升旗時，升旗手認真地拋起五星紅旗；在國旗下發(fā)言時，我們一絲不茍地說著稿子……
經過一周的訓練，新的一周我們的升旗儀式馬上就要開始了，老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了，音樂響起，旗手們走向升旗臺，國歌響起，升旗手把五星紅旗拋起，五星紅旗冉冉升起，在五星紅旗的照耀下，我們會更加努力地學習。國旗升上去了，我們該上去發(fā)言了，站在五星紅旗下，我不由得產生一念：我們是祖國的花朵，要好好學習，將來成為祖國的棟梁……
時間在一分一秒種過去了，我們的升旗儀式也就結束了，這真是一次難忘的升旗儀式啊，我們不會辜負祖國對我們的期望。
五年級升旗作文 篇5
每周的星期一早晨，行知小學要進行升旗儀式。瞧，出操音樂一響，就有班級陸續(xù)進場了。
等班級全部入場后，升旗儀式正式開始。
小主持人宣布道：“升旗儀式現在開始，出旗！”排著整齊的隊列，護旗手踏著一致的步伐，端著綠色的校旗和鮮艷的`國旗上了升旗臺，快速而熟練地掛上旗子。“請大隊長介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續(xù)說道。伴著同學們的掌聲，一個同學代表上了臺。大隊長介紹道：“這是來自三（5）班的某某同學，下面有請他發(fā)言�！苯洿箨犻L一說，臺上的同學也就不拘束了，開始自我介紹，開朗地介紹自己。操場上的其他同學也認真地聽著，并從中尋找自己能學習的優(yōu)點。
光榮升旗手講完后，就到了令人激動的升國旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺莊重地說道：“敬禮，升國旗，唱國歌！”話音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著冉冉升起的校旗和國旗，藍天白云襯托出一抹紅色，宏偉的歌聲響徹云霄！國旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風飄揚。這時我思緒萬千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大人民群眾能過上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的國旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預示著祖國的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學們表情嚴肅，像在思考著什么……
主持人的聲音再次響起：“下面是老師國旗下講話，有請！”只見俞吉華老師走上了升旗臺，講了關于火災隱患的小知識，大家都聽得津津有味。
最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動紅旗環(huán)節(jié)。大隊輔導員丁老師走上了升旗臺，宣布獲獎的班級。啊，又聽到了我們班級的名字，證明前一周我們班的同學表現良好哦！
升旗儀式結束了，雖然操場上已空無一人，但鮮艷的國旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
五年級升旗作文 篇6
“噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂在我的耳邊不�；厥幹覀冇脺厝嵊植皇远ǖ穆曇舫鹆藙勇牭挠辛Φ膰琛�
這是怎么一回事呢？原來，這次輪到我們班升國旗了。我非常開心，因為我已經是第四次升國旗了。但是開心中有有另一種因素，那就是恐懼。為什么恐懼，恐怕你不問也知道，因為那是我很久沒升國旗的原因。
早上鄭老師嚴肅地告訴我們：“你們要好好地珍惜現在的機會，有的同學從一年級到六年級只升過一次國旗，多數人連國旗碰也沒碰過就畢業(yè)了。”我把這句話埋在心底。
開始升國旗了，走到國旗臺前，握住國旗的那只手已經冒出了許多冷汗，我告訴自己在這一刻一定不能出差錯。我把手用力一揮，國旗的一角順勢飛了出去，國旗冉冉升起。
我抬頭仰望著國旗，那鮮紅的國旗是無數革命戰(zhàn)士的鮮血凝成的，那五角星閃爍著金色的光芒，四顆星星圍繞著一個大五角星，不正是說我們全國人民萬眾一心，眾志成城嗎！
五年級升旗作文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五（1）中隊的侯星宇，本周被推選為升旗手，我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，數學是我的強項。班里名列前茅。本學期在我的努力下英語成績也取得較大的進步。我的興趣十分廣泛，看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節(jié)所吸引，有時甚至忘了吃飯。在學校，我為人誠懇，待人和氣，當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務，我也能盡心盡責地完成。在家中，我還是媽媽的開心果，父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我能處理好自己的事情，不讓他們太操心。
每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了那些為了祖國的解放事業(yè)獻身，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起，我就會想起了我的理想，想到美好的未來，看著鮮艷的國旗從我手中冉冉升起，作為一名中國人的自豪感油然而生。�。∥覟樽约菏且幻焓侄械綗o比驕傲！
五年級升旗作文 篇8
又是一個星期一，今天，我們學校將舉行每周一次的升旗儀式。
廣播響起，同學們紛紛來到操場。不一會兒，操場上就人山人海，一片歡聲笑語。有些同學圍在一起聊著趣事，臉上洋溢著開心的笑容；有些同學眉頭緊鎖，仿佛在思考著昨天作業(yè)里的難題；還有一些同學在追逐打鬧，讓操場頓時熱鬧了起來。這樣的狀態(tài)沒持續(xù)多久，老師就組織同學們排好隊伍，準備升旗。
人聲鼎沸的操場瞬間安靜下來，同學們迅速找到自己的隊伍排列整齊。校長宣布升旗儀式開始，大家都挺直了腰板，表情嚴肅，眼睛直直地盯著上升的國旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子，保證國旗勻速上升，他們目不轉睛地看著國旗一點點上升，自豪感油然而生。
隨著國歌結束，國旗也升到了旗桿頂，升旗手敬禮回歸各班級的隊伍。同學們還沉浸在升國旗的莊嚴氣氛中，仍保持嚴肅和安靜。這時，校長宣布升國旗儀式結束，各班級解散隊伍，操場又恢復了升國旗儀式前的熱鬧。
我看著喧鬧的人群，心中不禁思緒萬千，國旗是祖國的象征，是我們引以為傲的標志，只有好好學習，才不辜負祖國對我們的期望。
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