精選五年級(jí)伙伴作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)伙伴作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
是她讓我懂得生命的價(jià)值;是她鼓舞我慢慢地前進(jìn);是她和一起我走出了陰影;是她讓我忘記了仇恨。沒錯(cuò),她就是改變了我的人生的我的朋友,她就是那關(guān)心他人、積極向上、平易近人的人— —許好雪。 ——題記
“朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起她。好雪今年12歲,長(zhǎng)得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下 長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動(dòng)。
她的愛好很廣泛,喜歡音樂,喜歡跳舞,喜歡美術(shù),也喜歡英語(yǔ),她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說前幾天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只 有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁 眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間,好雪走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“萌,別不開心拉! 人總會(huì)做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一文章嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī),別向著困難低頭!”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ) ,我深深地了解到了好雪的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
許好雪我為有你這樣的朋友而自豪!
只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
五年級(jí)伙伴作文 篇2
我和我的小伙伴在學(xué)校里,與我最合得來的便是我們班同一個(gè)組的——康康同學(xué)。他雖然成績(jī)不是太好,可是,我還是佩服他的優(yōu)點(diǎn)——其中我最佩服他的書寫!你看他的字:端端正正。雖然他寫字時(shí)有些俏皮,字也跟著俏皮。但是,他一旦正經(jīng)八百地寫字,我便開始佩服他!別人嫌棄,我到覺得他字寫得蠻好的。其次,便是他和我相同的性格特點(diǎn)了——搞笑、愛笑!啥事兒?笑來解決吧!不信?不信就看:一次在學(xué)校吃中飯,下課了,我一邊吃飯,一邊看好戲:康康不小心撞到了姜夢(mèng)遙。姜夢(mèng)遙生氣了!一把搶過康康的飯盒,一家伙把飯盒摔在地上,說了一句:“你有病吧!”康康沒有生氣,而是用地道的寧鄉(xiāng)話說了一句:“我還要恰飯的呢!”立馬,我們大笑起來。我補(bǔ)了一句:“只曉得恰!”康康這是才揮舞著拳頭對(duì)我,另一只手揪住我。我瞪大眼睛,咧牙咧嘴,怪里怪氣的來了一句寧鄉(xiāng)話:“快恰你的飯嘍!‘噴’得我一臉都肆的!”立馬,大家都哈哈大笑起來!昂衲樒ぁ钡奈夜室鈮旱吐曇,又插了一刀:“學(xué)校里……噓——呃……好像不能……說寧鄉(xiāng)土話……話……奧!”康康這時(shí)才好聲好氣地應(yīng)了一句:“莫講了,快恰飯!”我又“厚顏無恥”地說了一句:“禁止學(xué)!唬⌒@暴力!”康康翻了個(gè)白眼,沒有再理我,又去找姜夢(mèng)遙的茬了。怎么樣?康康是不是很讓人發(fā)笑!我這寶貴的下課時(shí)間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了!特別是“看戲”!
五年級(jí)伙伴作文 篇3
自古以來,書,被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”,這些對(duì)書的比喻,我覺得特別親切,好像是似曾相識(shí)一樣。
書似遼闊的天空,讓我們插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風(fēng)破浪的'船兒;載我們到知識(shí)的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難,使我不禁陶醉于濃濃的書香中。
聞著熟悉的書香,埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕:我小時(shí)候,和媽媽一起到書店買書。來到了書店,,只見書琳瑯滿目,,每個(gè)書架擺滿了整整齊齊的書,我被這些書吸引住了,離開媽媽,向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙問售貨員,售貨員告訴媽媽我在那邊讀書,來找我,只見我專心致志的讀書,手托著書,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲,我沒聽見,媽媽又朝我耳邊大聲說:“兒子,回家了!蔽疫@時(shí)才回過神來。
書是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,在你困難時(shí)幫助你;書也是一個(gè)極其溫暖的家,在你難過時(shí)給予你家庭的溫暖。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書會(huì)讓你走上知識(shí)的最頂峰,會(huì)讓你一步又一步地進(jìn)步,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,要多讀書,讀好書,好讀書第一重點(diǎn),要多讀書,在道德上與人際交談得到了提升,開拓了我們的視野,讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書,固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書,長(zhǎng)大后便會(huì)把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,讀好書也是一個(gè)重點(diǎn)。好讀書,爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁。所以,從小要好好讀書天天向上。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,將來是國(guó)家的棟梁,讀書吧!因?yàn)闀俏覀兩钪行斡安浑x的朋友,他將永遠(yuǎn)陪伴著你!
愛書吧!
五年級(jí)伙伴作文 篇4
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。“書中自有黃金屋!弊x書,不僅提高了我的寫作水平、增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù),使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!彼裕覑蹠,甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽只要有時(shí)間,我總會(huì)纏著媽媽,讓媽媽給我講故事聽,媽媽手里拿著一本故事書,一遍一遍給我講。我總會(huì)靜靜的聆聽。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)高興地笑起來,那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我……
上三年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的書——《笑貓日記》。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在第一本書的封面上畫著一幅可笑的圖畫:上面是一只豬拉著一個(gè)很像花籃的東西,里面裝滿了小豬……我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管它什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的黑旋風(fēng),勇敢的笑貓……此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽到媽媽的叫聲:“博林,作業(yè)做完了沒有!敝钡竭@時(shí),我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我小心翼翼的把書翻開,津津有味地看了起來。
第二天醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
一本好書就是一座寶藏;一篇好文章就是一盞明燈,我愛書籍,我愛讀書!
書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,他將永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大!
五年級(jí)伙伴作文 篇5
今天晚上放學(xué),馮戰(zhàn)瑩舅舅送給他一個(gè)新足球,價(jià)值二百多元,說要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體,我和馮戰(zhàn)瑩、史航都很高興終于有球踢了,放學(xué)后,我和馮戰(zhàn)瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。
到了體育場(chǎng),我和馮戰(zhàn)瑩、史航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米,我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗,有點(diǎn)累,但我一想到有足球踢,我的筋疲力盡馬上沒有了,趕快跑去踢球了,目前是這樣分的,我和史航一隊(duì),馮戰(zhàn)瑩和我爸爸一隊(duì),哨聲一響,開始了比賽,我?guī)ьI(lǐng)著球,沖向馮戰(zhàn)瑩他們的球門,我爸爸趕緊沖上來,準(zhǔn)備搶我球,我一閃躲過爸爸,來個(gè)抽射,進(jìn)球了,1:0,第2球是我爸爸和馮戰(zhàn)瑩發(fā),馮戰(zhàn)瑩跑在前面,我爸爸一大腳,傳給了馮戰(zhàn)瑩,馮戰(zhàn)瑩想射門,被我防住了,我一個(gè)飛天大腳,傳給了史航,史航一個(gè)大腳抽射,被我爸封住了,他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門,現(xiàn)在1:1,我們不甘心,我傳給史航,史航一個(gè)小腳一垗,球直接進(jìn)了,我們現(xiàn)在2:1,我被換成前鋒,馮戰(zhàn)瑩想搶球,被我躲過了,史航馬上沖上來,我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門員啦!我傳給史航,史航新一大腳,進(jìn)球了3:1,馮戰(zhàn)瑩像頭牛似的到處亂撞,他把我引到那邊去接球,然后傳球給我爸,直接進(jìn)球,3:2,我們踢到5點(diǎn)半,比分是6:4,我們史航隊(duì)贏了馮戰(zhàn)瑩隊(duì)。
今天我實(shí)在太高興了,馮戰(zhàn)瑩說明天還帶足球,明天我和史航還要再接再厲,我們要爭(zhēng)取把他們踢到10:4。
五年級(jí)伙伴作文 篇6
我的小伙伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。
今天我來說說我們班的劉霄吧,這個(gè)人個(gè)性有的時(shí)候她很有趣,但有的時(shí)候卻很好玩。怎么這么說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!
今天,我去上學(xué)在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學(xué)校,我們進(jìn)了學(xué)校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。
在這件事中我發(fā)現(xiàn)了一件事,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,都有屬于自己的個(gè)性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實(shí)我們應(yīng)該不和別人比什么,應(yīng)該和自己先比,看看自己覺得缺什么才對(duì)。