【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人生旅途中，人與物或只是擦肩而過(guò)。如果你停下匆忙的腳步，觀察你身邊的事物，你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)科技的時(shí)代，汽車(chē)是我們必備的交通工具，但是突然有一天……
那天，我寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去散散心，一輛白色的汽車(chē)停在我身旁。“歡迎光臨，汽車(chē)王國(guó)”我抬頭一瞧，汽車(chē)竟然沒(méi)有人駕駛。難道是汽車(chē)在說(shuō)話(huà)？我瞄了瞄兩旁的行人和車(chē)輛，天吶！全都消失了。那輛車(chē)乘載著我到了一扇門(mén)前說(shuō)：“這就是汽車(chē)王國(guó)�！崩锩娴能�(chē)都是沒(méi)有人駕駛的，各色各樣的車(chē)從我眼前駛過(guò)�！斑@里的車(chē)都有它們自己的名字，我叫《路路通》，我是牽引著人類(lèi)到這里的�！�
我走進(jìn)大門(mén)，車(chē)輛們紛紛向我點(diǎn)頭微笑。路路通還說(shuō)我可以選一輛自己喜歡的車(chē)呢！只見(jiàn)一輛粉紅色上全面全是鉆石和寶石的汽車(chē)駛到我面前乖巧的說(shuō)：“你就是我的主人了，快帶我到人類(lèi)的世界去看看吧！”旁邊又有一個(gè)聲音響起說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)有什么好的，根本不把我們好好愛(ài)護(hù)。有的很少給我們洗澡，有的還舍不得花錢(qián)保養(yǎng)我們�！蔽液ε碌男÷曊f(shuō)：“對(duì)不起！你這次的意見(jiàn)我會(huì)向人類(lèi)反映的�！�
我走出了汽車(chē)王國(guó)的大門(mén)，突然暈倒了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“喂！醒醒。”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現(xiàn)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我還抱著汽車(chē)玩具呢！我剛起來(lái)下床這時(shí)一封信掉了下來(lái)上面寫(xiě)著：汽車(chē)王國(guó)代表所有的汽車(chē)向人類(lèi)提出的要求，請(qǐng)照做。
天氣還是那么晴朗，忙碌的人們照樣工作。這到底是不是一場(chǎng)夢(mèng)呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的，常常在我的惱海中出現(xiàn)，令人向往。
這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。
在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹(shù)，有時(shí)在樹(shù)上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥(niǎo)巢，這便是鶯鳥(niǎo)的“大廈”，那里面住著許多鶯鳥(niǎo)，各占一個(gè)單位，組成了許多個(gè)鶯鳥(niǎo)家庭。
鳥(niǎo)類(lèi)中有些懶漢會(huì)使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥(niǎo)巢中，讓自己的孩子去霸占別人的“家”。
每種鳥(niǎo)的“家”結(jié)構(gòu)不一樣，有些是像茶杯似的淺盤(pán)狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構(gòu)成，樣子像塔。長(zhǎng)尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。
從此，我看到鳥(niǎo)就會(huì)想起這些鳥(niǎo)的“家”。想起它，我就去一次南非平原。
這就是我心中已久的夢(mèng)想！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大自然是最美的，所以我想，如果學(xué)校變成一個(gè)包羅萬(wàn)象的小世界，就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學(xué)校是這樣的： 學(xué)校的大門(mén)可以根據(jù)每個(gè)人的喜好變換形狀，每間教室都是各種各樣的地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，生活一定心曠神怡并且全神貫注聽(tīng)講。
學(xué)校不僅外觀美麗，而且都是高科技，老師想講什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這類(lèi)知識(shí)的圖片和文字，易學(xué)易懂，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定穩(wěn)步提升！考試時(shí)，無(wú)人監(jiān)考，桌子上就有警示器，而且是隱形的，學(xué)生是看不到的！
美麗不僅指外觀和高新科技，還有人素質(zhì)的美麗，到這所學(xué)校的學(xué)生，老師必須通過(guò)電腦測(cè)試，老師的智商要達(dá)標(biāo)，心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學(xué)，學(xué)生品質(zhì)如果極差，堅(jiān)決不能入學(xué)。 因?yàn)槿巳硕加蟹稿e(cuò)誤的時(shí)候，所以，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為犯過(guò)錯(cuò)誤的學(xué)生準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦，用來(lái)測(cè)試學(xué)生改過(guò)沒(méi)有……
這樣的'學(xué)校現(xiàn)在沒(méi)有，可是，說(shuō)不定通過(guò)我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗”的學(xué)校呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
高尚不只是偉人才能擁有的一種品質(zhì)，如果你是這樣認(rèn)為的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不只偉人能擁有，我們普通人也能擁有！
那些清潔工人，不管是早上還是晚上都還在工作的人。他們穿著一件黃色和橙色的衣服，戴著一雙手套。衣服的背面寫(xiě)著“清潔工”這三個(gè)字。清潔工有男的也有女的，他們穿上那些衣服，一點(diǎn)都不睡頭喪氣，也是更加驕傲。當(dāng)我們還在溫暖的床上睡覺(jué)時(shí)，他們已經(jīng)在努力地工作了。當(dāng)我們起床去上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把地給掃的一塵不染了。就是這樣努力地工作，還是會(huì)有人來(lái)給他們搗亂——
清潔工人剛將地面的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里，正想看看陽(yáng)光四射的太陽(yáng)，休息一會(huì)兒。剛抬到一半的頭馬上就發(fā)現(xiàn)了一包垃圾被幾個(gè)孩子扔到了馬路的旁邊，自己玩去了。清潔工人皺著眉頭想：“我是該當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，自己休息一會(huì)兒呢？還是去把那垃圾給掃呢？”他一聲不響，慢慢地走到馬路旁把路旁的垃圾輕輕掃進(jìn)垃圾桶。
天剛蒙蒙亮，外面還在下雨。清潔工人就披著雨衣，輕手輕腳地慢慢地掃著因?yàn)橛甓袈涞娜~子。可是為了不把其他正在睡覺(jué)的人們弄醒，他放輕了聲音，小心翼翼。慢慢地掃著地。
他們就是普通人，非常的普通，和其他人沒(méi)什么任何區(qū)別。普通人雖然普通，可是也有屬于我們自己的高尚品質(zhì)！清潔工人對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)就是屬于他們的高尚，你的高尚會(huì)是什么呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我們班發(fā)生了一件令我快樂(lè)的事。
我們老師說(shuō)：我們要舉行一個(gè)中秋節(jié)的分享會(huì)，你們大家可以把自己家里的月餅都帶到班里來(lái)和大家一起分享，因?yàn)槊魈炀鸵胖星锕?jié)的假了，誰(shuí)如果在午托部，誰(shuí)可以買(mǎi)一些零食帶過(guò)來(lái)。
我?guī)У木褪橇闶�，因�(yàn)槲抑形鐩](méi)有回家，我就買(mǎi)了一些零食帶過(guò)來(lái)吃。我們下午去學(xué)校的時(shí)候都把零食和月餅帶了過(guò)去，和大家一起分享。
下午我們先上了一個(gè)午讀，然后我們第一節(jié)課開(kāi)了這個(gè)分享會(huì)。老師說(shuō)要把月餅切開(kāi)和大家分享，就把就把中間的兩排三桌對(duì)在一起。然后，鋪了幾張紙，大家把自己的月餅都放在上邊，都愿意和大家一起分享。幸好有一位同學(xué)想到了，拿了一把水果刀，讓老師用刀把月餅切開(kāi)，切成小塊，讓大家一起吃，一起分享大家的零食，老師說(shuō)可以找自己的好朋友，小伙伴一起吃，一起分享。然后有的同學(xué)就開(kāi)始行動(dòng)了，他們搬著凳子到好朋友的位子上，和她們一起分享吃的。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，每個(gè)同學(xué)在這一刻都很開(kāi)心。這個(gè)中秋節(jié)都很高興，開(kāi)心。這一節(jié)課馬上就結(jié)束了，真快呀！等下課后，老師要回辦公室里的時(shí)候，我看到她臉上的汗珠了，老師為我們都出汗了，真是太棒了。
這一節(jié)課，雖然只是這四十分鐘的時(shí)光，但我也很快樂(lè)，也很高興。
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