精選暑假五年級(jí)作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假五年級(jí)作文 篇1
在我們的人生道路上，總會(huì)遇到一些驚奇的事情，有的會(huì)讓我們開(kāi)心，有的會(huì)讓我們傷心，當(dāng)然也會(huì)有難忘。我也不例外，在我的腦海里印象頗深的還是那件事情，令我至今難以忘懷。
記得今年剛剛放暑假的時(shí)候，我媽媽就說(shuō)過(guò)幾天帶我出去玩。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)非常高興，因?yàn)槲液镁脹](méi)到外邊去看了，當(dāng)然非常高興。
第二天，我媽媽就帶我去火車站去了，剛剛一到一看，超級(jí)多的人，人山人海，好不容易才買到票。到了晚上那火車才到站。到了七點(diǎn)多的時(shí)候我們才上車，可惜沒(méi)有座位，站在火車上站了十幾個(gè)小時(shí)才到，腿都站麻了。
一到廣州，出了火車站就看到外面燈火通明，超級(jí)漂亮的燈光和許多來(lái)來(lái)往往的車子，非常美麗的一座城市。
休息一晚后，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，看了熱帶魚(yú)、海豹……一些沒(méi)有親眼見(jiàn)到的東西，讓我真是大開(kāi)眼界，還看到了一只海豹在指導(dǎo)人指揮下頂著球，即可笑又可愛(ài)。就在這海洋館玩了一天，第二天，我們?nèi)チ擞斡攫^，剛開(kāi)始，我還不敢下水，還有被媽媽扯下去的，在媽媽的幫助下，雖然喝了點(diǎn)水，最終還是學(xué)會(huì)了游泳喲。
第三天我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看動(dòng)物耍雜技，超搞笑，一只猴子騎自行車、老虎過(guò)獨(dú)木橋……
最后一天，也就是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)チ擞螛?lè)園，首先我玩了我最喜歡的過(guò)山車，很刺激，我們還玩了一些射擊和座摩天輪。
一次難忘的暑假，讓我體會(huì)到了許多以前不錯(cuò)體會(huì)到，看到的東西。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)也豐富了我的閱歷。
暑假五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假我并沒(méi)有出去旅游，而是呆在家里看倫敦奧運(yùn)會(huì)的比賽，我看的比賽幾乎每一場(chǎng)都驚心動(dòng)魄，讓我最難忘的是中國(guó)女排對(duì)戰(zhàn)日本進(jìn)入四強(qiáng)的那一場(chǎng)，每一輪的比分都很接近，可是最后中國(guó)2：3輸給了日本，雖然很遺憾，很可惜，可是比賽就是比賽，是殘酷的。
這個(gè)暑假中，奧運(yùn)會(huì)帶給我許多感受，有高興同樣也有失望，可是我們每個(gè)人都沒(méi)有失去信心，雖然我沒(méi)有去現(xiàn)場(chǎng)加油助威，可是我相信每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)盡力為中國(guó)隊(duì)曾添獎(jiǎng)牌，盡管有些運(yùn)動(dòng)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，但我相信他們是最棒的。
因?yàn)樘鞖夂軣�，所以這個(gè)暑假我并不怎么出門，除了看比賽、寫(xiě)作業(yè)外，有時(shí)也去我的一個(gè)姐姐家或者她來(lái)我家看她剛生出來(lái)六個(gè)月大的兒子，因此我還學(xué)會(huì)了怎樣抱孩子，也算是有些收獲吧。
雖然這個(gè)暑假是在家里過(guò)的，可是我覺(jué)得還是很有趣的，而且不會(huì)受外面太陽(yáng)的暴曬，總之各有各的樂(lè)趣，當(dāng)然我還是希望等天涼快些時(shí)，還是出去吸吸新鮮空氣，畢竟外面的空氣比屋里的好闊的大海，我向往著無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。
我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。
暑假五年級(jí)作文 篇3
河中央有一個(gè)土墩，土墩兒上長(zhǎng)著一株桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河......
猴子心想：“我最擅長(zhǎng)的就是用藤蔓來(lái)爬樹(shù)，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟們，把藤蔓連接起來(lái)甩到桃樹(shù)枝上，我們就可以順著滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一群猴子來(lái)到河邊，狐貍趕緊跑上前套近乎：“兄弟，能不能帶上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一個(gè)！”猴子們同意了，沒(méi)有拒絕。
猴子兄弟們聯(lián)手，很快將藤蔓串聯(lián)好甩到了桃樹(shù)的枝上。它們很順利的順著藤蔓來(lái)到了桃樹(shù)上吃起了美味的桃子。狐貍跟著猴群，也順著藤蔓爬了過(guò)去。狐貍吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐貍拿起它早已準(zhǔn)備好的斷樹(shù)枝，一揮！把猴子們都打下了樹(shù)：“現(xiàn)在桃子全都是我的啦！你們不許吃！”猴子很生氣：“好你個(gè)狡猾的狐貍！”狐貍在樹(shù)上獨(dú)享著桃子，一個(gè)接一個(gè)的吃！
狐貍吃得太飽，有些困了。正在這時(shí)，狐貍感覺(jué)桃子樹(shù)一陣陣劇烈的震動(dòng)，差點(diǎn)把它從樹(shù)上震下來(lái)！猴群正在齊心合力的撞樹(shù)，桃子噼里啪啦的從樹(shù)上掉下來(lái)，狐貍一著急從樹(shù)上摔了下來(lái)！趁狐貍起來(lái)的功夫，猴群迅速撿起地上的桃子，又上樹(shù)把樹(shù)上的桃子也一掃而空，順著滕蔓回到河對(duì)岸，最后把滕蔓弄斷。
太陽(yáng)落山了，沒(méi)有猴子的幫助，狐貍再也回不了家了。
暑假五年級(jí)作文 篇4
在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jī)是一種收獲；在讀完一本書(shū)后，理解和感悟是一種收獲；在學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)后，成功就是一種收獲；在成功后，掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲。俗話說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的.付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢？這話一點(diǎn)兒也不假，我參加區(qū)合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎？但是訓(xùn)練一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴(yán)苛的練習(xí)中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。
一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí)，不但非�？菰铮揖毜臅r(shí)間一長(zhǎng)嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著唱著就會(huì)被其他聲部的帶跑調(diào)了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準(zhǔn)，還要唱得聲情并茂，不達(dá)到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。
為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí)，下午排練結(jié)束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì)冒出退出的念頭，可是很快我又會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習(xí)。
排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區(qū)里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺(tái)上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉(zhuǎn)流暢的旋律，獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名！我們歡呼雀躍，為自己長(zhǎng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義，我堅(jiān)信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好啊。
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