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        五年級春雨作文

        時間:2021-11-15 19:03:33 五年級 我要投稿

        【精華】五年級春雨作文匯總9篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級春雨作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】五年級春雨作文匯總9篇

        五年級春雨作文 篇1

          我喜歡夏日的炎熱,喜歡深秋的涼爽,喜歡嚴冬的寒冷,但我更喜愛春天的溫和,喜愛春天那綿綿細雨……

          早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,立刻大聲嚷道:“耶,要下雨啦!”接著,我就坐在窗前,等待著春天的瀝(lì)瀝小雨。

          果然不出我所料,幾十分鐘后,真的下起了雨。我打開窗子,觀賞著這場小雨。啊,春雨好美。〖毴玑樇,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息。春雨,以它柔美、細膩的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地張開了大嘴,貪(t。睿├罚ǎ歙ⅲ睿┑厮保ǎ螅瑷常睿┪饾櫟娜橹。真是“好雨知時節(jié)”呀!

          在家中觀春雨,怎么能知道它的“廬山真面目”呢?于是,我踏上了鄉(xiāng)間小路。春雨到處飄飄灑灑,飄在田野里,滋潤著莊稼;灑在樹梢上,染綠了柳芽;落在小河里,喚醒了青蛙……

          雨,依然在下。無意間,我看見了一片新綠。是樹?哦,不是樹,是春天的使者——小草。我不由得快步走向那兒。咦,小草呢?原來小草太小了,在遠處看,似乎是一片淺綠;而在近處看,卻看不清楚……這情景實在太有趣了,我不由想起了一句詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

          雨,漸漸地停了。空氣更清新了,心情更舒暢了,一切都更美好了。瞧,小草經(jīng)過雨水的沖洗,顯得更綠了;花兒經(jīng)過雨水的滋潤,顯得更艷了;河水經(jīng)過雨水的打扮,顯得更清了……

          評:

          小作者為我們帶來了一幅“春雨圖”,讀后讓人不禁感受到春的氣息,文章很吸引人。

          描寫到位,綜合運用了比喻、擬人、排比等修辭手法,如:“干渴了一冬的大地張開了大嘴,貪婪地吮吸著甜潤的乳汁”,“春雨到處飄飄灑灑,飄在田野里,滋潤著莊稼;灑在樹梢上,染綠了柳芽;落在小河里,喚醒了青蛙”等,生動、形象,將春雨來臨,萬物復蘇的景象生動、形象地呈現(xiàn)出來。

        五年級春雨作文 篇2

          聽!雨淅淅瀝瀝,這是春雨滋潤萬物的聲音。

          外面下著小雨,空氣里混雜著雨和泥土的氣息,春雨不比夏雨的熱情,不比冬雨的冷漠,只帶著它自己獨有的柔情,仿佛世間所有疑難都被它融化,消散。

          今天的我如以前一樣在學校,家和補習班三者之間輾轉(zhuǎn),這不又要去補習了,匆匆忙忙背起書包,踏上“征途”?磿r間快到了便一路狂奔,到了已經(jīng)是氣喘吁吁,頭發(fā)被蒙蒙小雨沾濕了帶著雨氣。我深呼吸了一口,恢復心情,忐忑地打開門,悄悄地探出頭“沒有老師安全”我心想。

          隨便找了個位子坐下,不久后老師來了還有一個新同學,她好像很害羞一直低下頭把玩著手指,老師讓她隨意坐,她張望了一下,坐在了我的旁邊。

          老師讓我們拿出記概念的本子,我翻了翻書包,沒有,再仔細翻翻還是沒有,我開始慌了,怎么沒有呢!一定是我夾在哪個書里了,書一本本地翻過了希望漸漸消失,我急得像熱鍋上的螞蟻,到處亂竄。

          我努力回想自己最后一次看到本子,在哪里,一次又一次地不死心地翻找,卻是一次又一次失望,心劇烈地跳著,我不敢想要是老師知道我沒有帶概念的表情。感覺整個人都被一股寒氣包圍。

          手心里冷汗直冒,心也越呆越慌!澳脗本子先應付一下吧。”一個細如蚊子的聲音響起,我愣了一下抬起埋在書包里的頭,轉(zhuǎn)身看,她微笑回應,片刻后才回過神來“哦”我拿出了一個和概念本一模一樣的本子,應付一下,我偷偷看了看她,有些結(jié)巴“謝謝……謝謝!彼瑯游⑿貜。

          好在應付過去這懸著的心也被放下來了,外面的雨似乎下大了淅淅瀝瀝的雨落在地上屋頂上樹上更落在了我的心中,使那慌亂有干涸的心得以滋潤。

          春天是一個美好的季節(jié)也是個滋潤心靈的季節(jié),而春雨更是柔情,溫暖。

        五年級春雨作文 篇3

          春天,天上的雨是不尋常的,一下就是兩三天,像牛毛、像繡花針、像細絲,密密麻麻地斜織著,給春姑娘穿上了一身綠如染、碧似錦的`新裝。

          絲絲綿綿的雨,雖然只是細雨濛濛,但它卻將飛揚的塵土輕輕撫掃,使樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤,讓花蕊流動著晶瑩剔透的水珠。

          我走在上學的路上,停步仰望,雨中的天空,顯得那么空曠、蒼茫,迷蒙之中,現(xiàn)出了深邃的神秘──

          天地之間,連著千縷萬縷的柔情,灰蒙蒙的,依稀可見只有白墻、高樓、行人……雨絲紛紛,如輕紗柔柔而下,發(fā)出的聲響如同同學們沙沙的寫字聲。

          濛濛細雨,細雨濛濛,猶如山泉的清幽、純樸,蘊涵綿綿的詩意。彌漫在天空的雨兒,沒有陰沉、悲涼,只有清新、翠綠。

          !春雨,你是春的使者!你用你那新鮮的水珠兒,滋潤了萬物,帶給出大地是無限的生機!

        五年級春雨作文 篇4

          “雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看:像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨。可大家看到過撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎? 下午,我正在看書,卻感到天地忽然暗了下來,……

          “雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看:像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨?纱蠹铱吹竭^撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎?

          下午,我正在看書,卻感到天地忽然暗了下來,就像有人為太陽裝上了黑簾。抬眼望出去,嗬,好厚的云層,翻滾著的烏云把整個天空變得黑沉沉的。側(cè)耳傾聽,好像在云層里還有鼓在敲,“轟隆——隆”。

          可是云雖然又厚又黑,雨卻一直沒下,只是感到黑云在漸漸地壓下來,壓下來,讓人有一種透不過氣來的壓迫感。一切都像是靜止不動。一絲風都沒有,沉悶沉悶的。

          突然間,一陣狂風打破了寂靜,隨之而來的是前所未有的亂。大樹被吹得披頭散發(fā),小樹被吹得彎腰駝背,風卷著滿地的沙吹得人睜不開眼。遠處,一件紅衣裳當了風箏的“替身”,近處,一條小狗在“嗚嗚”地抗議狂風吹破了它的窩。

          一個巨雷滾過,雨終于登場了!芭九九尽,“嘩嘩嘩”。在越來越強的風中,雨先是被吹成了一卷一卷的,就像一條條水晶墜珠項鏈,后又被吹成了雨霧,世間萬物都被罩在這層雨霧中,什么也看不太清了。風刮啊刮,雨下啊下,它們就像一對配合得天衣無縫的舞伴,接得那么自然,而雷聲則是它們舞蹈的伴奏,在這個世界里舞得進入了最高潮。在它們的舞蹈中,地上多出了一條條“小溪”,一個個“池塘”,一道道“瀑布”,一洼洼“水簾洞”,好大的一場春雨啊!

          漸漸地,雨小了,風也停了,但天卻真正黑了,因為,黑夜來臨了。

          雨后的明天會是一個怎樣的世界呢?我期待。

        五年級春雨作文 篇5

          春邁著輕盈的腳步,潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說:“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨,終是害怕自己的東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。

          春雨嘩嘩的下著,迎面刮來了一場撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。

          春雨的到來,讓人們喜形于色,大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安,它讓我們在工作時陶冶情操,讓我們在學習時培養(yǎng)關愛大自然的品德,讓我們在玩耍時走進大自然。

          春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來!比如在我們考試或找工作不順利時,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過天有晴,仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!因為我們堅信自己的信仰,而我的信仰是“相信自己的選擇,并為止堅持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進!

          春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來!好比說我們在失去親人時,放聲大哭,而這時下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅強!為自己創(chuàng)下一片天地,才能不白活一生。〈河曜屛覀儓詮、振奮、快樂。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動情。

        五年級春雨作文 篇6

          春天的雨不像夏天那么熱烈,也不像秋天的雨那么悲涼,她有她的特點,她有她的溫柔。

          伴著一陣輕柔濕潤的風,春雨來了,先是看見天上的云朵已不再潔白變成了灰色,一大片一大片的,慢慢地向外擴散、擴散,烏云就像一瓶揮灑的墨汁,一點一點吞噬了天空往日的湛藍?諝庖沧兊贸翋,壓得人喘不過氣來。

          接著,行色匆匆的人們頭上有了一層白色的水霧,水面上漾起了一圈一圈的漣漪,我手搭涼棚向上望去,雷公電母正忙著向下播撒著細如針狀的雨絲。過了一會,雨絲漸漸變成了小雨滴,圓圓的,打在葉子上,葉子泛起了新綠。雨水打在水面上,濺起一朵朵小小的水花,水花歡快的跳著舞,引來了幾條小魚,他們在水面歡快的跳躍著,雨水發(fā)出“滴滴答答”、“沙沙”的聲音為它們的舞蹈伴奏。

          雨停了,一滴雨水滴在路邊的小水洼中,發(fā)出清脆的聲音,仿佛從雨的喉嚨中發(fā)出的,屋檐上還時不時的滴落幾滴水珠,是春雨留下的問候。太陽公公出來了,把溫暖撒給大地,池塘里,魚兒們聚在一起說著悄悄話,青蛙歡快的鳴叫,一切都那么的和諧。

          春雨是溫暖的,春雨是清新的,春雨是潤如油的。春雨是我們大家的

        五年級春雨作文 篇7

          下午,外面飄起了蒙蒙細雨。它們像一條條透明的絲線從天而降。成千上萬條雨絲在灰蒙蒙的天空和大地之間穿梭著,整個世界一片ménglóng。雨水澆灌了干裂的大樹,大樹唱起了快活的歌兒:“沙沙,沙沙”;雨水滋潤了干渴的小草,小草發(fā)出歡快的笑聲:“咯咯,咯咯!苯(jīng)過春雨的一fān沖洗,大樹與小草變得格外得碧綠,一cùcù葉子更加潔凈、清亮。遠處,農(nóng)民伯伯趁著細雨在給莊稼施肥,盡管雨水淋濕了衣服,但他們似乎仍然很興奮。

          我愛春雨!更珍愛春雨飄飄的美好時光!

        五年級春雨作文 篇8

          春雨伴著春姑娘悄無聲息地來到了人間。早晨剛起床,外面霧蒙蒙的,前面的樓房、大樹都披上了一層薄紗,朦朦朧朧。

          也不知什么時候,窗戶玻璃爬上了晶瑩的雨絲,地面也漸漸潮濕了。我打開窗,伸出手,春雨調(diào)皮地撓著我的掌心,細細的、密密的、涼涼的,舒服極了!春雨猶如花針、細線一般斜織著,在大地上繡出一幅生機勃勃的美麗的圖畫。

          雨絲越來越密,雨點兒越來越大。雨滴落在樹葉上,發(fā)出了沙沙地聲響;雨滴落在屋頂上,順著瓦面往下淌,落在不銹鋼衣架上,耳畔不時傳來叮當叮當?shù)捻懧暎路鹱嘀皇酌烂顒尤说拇褐?/p>

          雨點兒調(diào)皮地攀上了草葉,順著草面往下滑,到了葉尖,又來了個輕盈的跳躍,便悄悄地鉆入了泥土里;雨點兒跳著舞落進了池塘里,池塘漾起了笑的漣漪,魚兒探出水面,迎接著春雨的到來;雨點兒撲進大地媽媽的懷抱中,泥土散發(fā)出醉人的清香。

          春雨是無色而晶瑩的,可我卻要說,春雨是五彩繽紛的。你瞧,它落在桃樹上,桃花就露出了粉紅的笑臉;它停在柳樹上,柳樹就吐出了鵝黃色的嫩芽:它撒在麥苗上,麥苗就挺直了腰板……“隨風潛入夜,潤物細無聲”。春雨落到哪里,哪里便五彩繽紛;春雨落到哪里,哪里便呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

          此時此刻的我,也想融入這絲絲春雨,去滋潤世間萬物。

        五年級春雨作文 篇9

          “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!边@是唐代詩人杜甫寫的詩,他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨?!那蒙蒙的細雨像是給大地罩上了一層薄薄的輕紗,仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著,似針尖,像牛毛,落在人身上輕輕的,癢癢的。

          春雨輕盈地跳在樹葉上,為它們洗去灰塵,那一片片剛長出來的綠葉被雨洗得一塵不染,像是透明的綠色玻璃,在風中自由地搖擺;春雨調(diào)皮地滑到小草上,小草受到了春天的召喚,迫不及待地鉆出土地,盡情地品味乳汁的甜蜜,擁抱期盼已久的濕潤;春雨興奮地蹦到花朵上,花兒在雨中綻開了笑臉,沐浴著;ò隄櫇赏该,白里透紅,紅里透綠。在微風中如一個美麗的花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河里歡快地游著,還時不時浮出水面,吐個泡泡,像是在歡迎春雨的到來。

          “轟轟”春雷姐姐也趕來為這萬物復蘇的情景喝彩。沉睡了一冬天的小動物們也跑出洞來,到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱;“沙沙”樹為春雨伴舞;“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好的畫家,畫出這么美麗的世界,那么春雨就是最好的顏料,讓畫面充滿生命和活力。我愛你,春雨!

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