精選五年級游泳作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級游泳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級游泳作文 篇1
星期六的晚上，我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。
我們在那兒等了好久，終于等到開門，我們迅速的往前沖，然后在中水區(qū)集合，然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長大了，深水區(qū)里的水對我們來說算不了多深。我們就在這個地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說：“我們比比誰先學(xué)會游泳吧�！蔽液图t紅齊口同聲的說：“好！”說完我們就開始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會憋住氣然后進(jìn)到水里堅(jiān)持幾秒，再把頭伸出水面呼吸一會兒。這個很簡單，我們一會兒就學(xué)會了。
接下來就是要學(xué)會進(jìn)入水中手腳擺動讓自己往前移動。這個就難了，我們一進(jìn)入水中，手腳擺動，就是不往前移動。我們試了好幾遍就是不往前移動。終于半小時后我們開始慢慢的往前移動了。
我們終于學(xué)會游泳了！下次我們要一來就要比賽誰游得快。
五年級游泳作文 篇2
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
去年暑假，我們一家四口人去了山東日照。在那里，令我印象最深的一件趣事——就是玩海了。
那一天，正是晴天，浪不怎么大，正是游泳的好時機(jī)，我們爭先恐后地?fù)Q上泳衣投向大海的懷抱。在大海里游泳和大游泳池里游泳真是有著天壤之別呀！我們被大海使勁地拉回去，忽然又被大海使勁地推出來。我們情不自禁地喊著、笑著，拍擊著水面將水潑向?qū)Ψ剑宜餍缘匕蜒劬﹂]上，享受著這場愉快的“人工降雨”。
浪漸漸地高起來，我在無意中還嗆了幾口水，我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走著，忽然看見一起來的小朋友在那邊堆沙堡，我跑到它們那，和他們一起堆起沙堡來，沙堡正要完工的時候，一個大浪忽然向我們來，沙堡無影無蹤，我終于明白“大浪淘沙”的含意了。這真是一次有趣的玩海，真是太快樂呀！
五年級游泳作文 篇3
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個游泳的好日子。下午，爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫去游泳。
一路上，我一邊聽著音樂，一邊觀賞周圍的景色，你瞧！那像巨傘一樣的大樹正對著我們揮手，那朵像個害羞的姑娘似的小花正對著我們微笑，小鳥“喳喳”地對我們說：“快點(diǎn)哦，安地水庫可好玩了。”……這讓我更加激動了，恨不得馬上就飛到安地水庫去。
車子終于停了下來，我們脫下衣服，穿上游泳衣，套上救生衣，往水庫跑去，可是，水庫四周很陡峭，沒有什么地方可以走下水，只能夠跳下水去，我來到一塊比較低的`地方，心“怦怦”直跳，腳似乎發(fā)軟了，手不停的抖著，心想：我能行嗎？跳下去萬一我跳下去浮不上來怎么辦？就不能見到爸爸、媽媽了……我越想越害怕，差一點(diǎn)兒就哭了出來。不知是什么給了我力量，讓我勇敢起來，我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會兒。我便浮上了水面，我摸摸眼睛，看看四周，��！還是和原來一樣，我忍不住笑了起來，笑自己這么膽小……我便向四周游去，我用雙手把水劃開，兩只腳使勁的蹬著，像只快樂的小鴨子似的游來游去。
這時，不知是誰提議到船上跳下來，我們不假思索的答應(yīng)了變行動起來，我飛也似地爬上船，第一次的跳水恐懼已經(jīng)消失了，“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進(jìn)了水里，當(dāng)我浮上水面時，我感到驕傲極了，仿佛自己是一個跳水能手似的。
清澈碧綠的水撫摸著我，晶亮的水花跳躍著，在夕陽下顯得光彩又頑皮，我覺得自己仿佛也成了一朵跳動的、快樂的浪花了。
五年級游泳作文 篇4
游泳，體育運(yùn)動項(xiàng)目之一。就是人以各種不同姿勢劃水前進(jìn) ，在水中或水面游動。這即可以鍛煉身體，還可以補(bǔ)鈣護(hù)膚。
今天，天氣炎熱，酷暑難熬，我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海，游泳池里擠滿了人，下水都要排隊(duì)，可見大家都選擇了游泳來消暑�？赡苁翘脹]游泳的緣故，一下到水里，我異常興奮，不停的跳來跳去，時而游一游，時而潛一潛水。爸爸問我會不會游泳了，我告訴他還不是太熟練。于是他教了我“蛙泳”的正確姿勢。我試著學(xué)了幾下，沒多久就學(xué)會了。但是，在水底下游不到幾分鐘，就是還不會換氣。正巧，身邊游過一個小女孩，在作著換氣的動作，我仔細(xì)觀察了一下。其實(shí)步驟很簡單，就是露出頭之后吐出一口氣，再立刻吸一口氣，然后潛下去。
我就這個動作做了幾遍，可是還是琢磨不透。爸爸告訴我，先在原地做動作，然后再游動練習(xí)。于是，我又做了幾遍，果然有了成效，我就邊游邊換氣，最終被我學(xué)會了。我心花怒放，于是在整個游泳池里不停的游，希望引起別人的注意�？赡苁沁�游得不太好的緣故，不但沒人說我游得好，反而有人拿我當(dāng)笑柄，這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸，他說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯下工夫，一定會練好的。”
爸爸的話讓我領(lǐng)悟到，一分耕耘就有一分收獲。不管遇到什么困難和挫折，只要不輕言放棄，總有一天會成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？想到這里我練得更認(rèn)真了。
五年級游泳作文 篇5
下午，媽媽說我們?nèi)ビ斡�。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時，在一旁的爸爸發(fā)話了：這么大的孩子還要游泳圈，想學(xué)會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿，但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去，剛下去的時候，水冰冰涼涼的，不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手，慢慢地在水里走，有點(diǎn)輕飄飄的感覺，媽媽說這是水是浮力作用。一會兒，慢慢適應(yīng)了水中的溫度后，就感覺舒服多了，一點(diǎn)也不冷，還暖烘烘的。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉著嘴巴和眼睛，把整個頭沉到水面下去，由于比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒有一下子，我就起來了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下，我一次又一次的練習(xí)，慢慢地在水下憋氣的時間會長一點(diǎn)了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興！
然后爸爸教我用手劃水的動作。他說，手要用力地往下劃，人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習(xí)，直到天漸漸暗下來，我們才戀戀不舍的離開。
在回家的路上，我還想著爸媽說的游泳要點(diǎn)，心想，只要每天多多練習(xí)，總有一天我會自己自由地游泳了！
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