關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無(wú)數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無(wú)數(shù)次，此時(shí)我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰(shuí)？她就是母親。
一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神，一句平常的問(wèn)候，都是母親最生動(dòng)的愛(ài)的'演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
《我喜愛(ài)的一本書(shū)》 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在茫茫的書(shū)中挑出來(lái)一本 我最喜愛(ài)的書(shū)不好找，如果硬要我說(shuō)出來(lái)一本書(shū)那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校門口 有一個(gè)書(shū)店，我就去那里買了，有很多書(shū)可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書(shū)我一看就會(huì)很入迷，就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書(shū)的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書(shū)是我上四年級(jí)的時(shí)候看的，看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫(xiě)的雖然是日本可是在書(shū)中從未分過(guò)中國(guó)和日本的作家有什么不同我感覺(jué)都是平等的 。 這本書(shū)是一本很有意義的一本書(shū)，我讀完了這本書(shū)明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書(shū)。你們可以看看，我很喜歡這不書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)，是人類離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書(shū)，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書(shū)，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書(shū)我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著這兩本書(shū)，到臥室去�！蔽也桓也环䦶膵寢尩脑�，只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書(shū)來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書(shū)就亂翻，后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下，于是我把書(shū)放在地上，一腳就站在書(shū)上，哎，怎么沒(méi)有樓梯��？
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書(shū)了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我的心愿我的心有很多，比如畫(huà)畫(huà)，唱歌，......。我最大的愿望有一個(gè)快樂(lè)生日。
我們那班有一個(gè)跟我一天生日的人，她生日的時(shí)候就有一個(gè)大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂(lè)。
但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)后我們班的女同學(xué)過(guò)生日。我的幾個(gè)好同學(xué)紛紛給她送生日禮物，她們并問(wèn)我你送嗎我是說(shuō)我不送�？墒俏疫�是送，我是偷偷送的，雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。
我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來(lái)做飯，我醒來(lái)以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻?lái)的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我覺(jué)得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說(shuō)著都行。
到了晚上我想那來(lái)的葡萄干，就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起來(lái)了。
這就是我的心愿。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
4月8日這一天，我們飲馬井巷小學(xué)和撫寧巷小學(xué)，全體五年級(jí)同學(xué)一起去了上城區(qū)少年軍�？傂�。進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五天四夜的軍訓(xùn)生活。
在這次的軍訓(xùn)中，令我印象的就是“蘋(píng)果的誘惑”和“緊急集合”了。
我先說(shuō)說(shuō)“蘋(píng)果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯后，進(jìn)行了“長(zhǎng)途拉鏈”，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果。告訴我嗎：這次要走十二公里的路，路上不能喝水。但每人有個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果就是來(lái)考驗(yàn)我們毅力的。大部隊(duì)出發(fā)到了鳳凰山，在途中我們看見(jiàn)了“十八羅漢”的雕像，舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路，我們都饑渴難耐，紛紛拿出了那個(gè)蘋(píng)果。我看著蘋(píng)果，咽了口唾沫，心想不能給學(xué)校丟臉，就又把蘋(píng)果放進(jìn)了口袋里。終于，最后我們走完了十二公里，回到了軍校。結(jié)果我們兩校中沒(méi)有一個(gè)人把蘋(píng)果吃了呢！
第三個(gè)晚上是“緊急集合”。那天因事先聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，所以整個(gè)晚上都沒(méi)睡，在九點(diǎn)三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來(lái)，迅速的穿上了軍服，跑下了樓，到訓(xùn)練場(chǎng)上集合。緊急集合后，我又睡不著了，在床上翻來(lái)覆去的亂動(dòng)。此時(shí)，耳邊又傳來(lái)了姜孺菁的呼嚕聲，這更使我睡不著了。結(jié)果呢，可想而知，第二天，我半點(diǎn)精神沒(méi)有。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們一家十幾口人去仙巖大羅山玩，我們知道了，都十分高興。
我們來(lái)到大羅山山腳，一下車，就興高采烈地跑上階梯，不久，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的水潭，這個(gè)水潭清可見(jiàn)底，一眼望去，根本望不到邊。走上石橋，便看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：金河水庫(kù)游走道。哦，原來(lái)這個(gè)水潭叫做金河水庫(kù)，由于這金河水庫(kù)十分美麗，壯觀，所以我們便走了進(jìn)去，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這道路十分樸素，但正是這樸素，透露出陳舊的歷史。我們繼續(xù)向前走去，只見(jiàn)前面道路旁邊有一條通往下邊小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有許多千奇百怪的石頭，我站在最巨大的石頭上，有種居高臨下的感覺(jué)，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰羅列，大有幾分被包圍的感覺(jué)。我在這些巨石之間跳躍，玩耍，好不開(kāi)心。玩鬧了一會(huì)兒，便又繼續(xù)啟程，因?yàn)閯偛磐娴氖珠_(kāi)心，此時(shí)心情自然是極好，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。
走了不知多久，我們來(lái)到了一座廟前，走進(jìn)去，里面十分寂靜，連繡花針落地的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，不過(guò)幸好，有一個(gè)人來(lái)把我們請(qǐng)進(jìn)去，我們?cè)诶锩姘莘馃�，雖然有點(diǎn)枯燥，但也算做了件有意義的事。
這次大羅山之旅真是讓我大開(kāi)眼界。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
已記不得暑假里的哪一天了，我突然心血來(lái)潮，打電話給殷浩博、王宇霄等一些“狐朋狗友”，相約去后面小廣場(chǎng)打水仗。
我拿上我的“AK47步槍”和“防護(hù)盾”，急急忙忙地向小廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。到了小廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)只有王宇霄來(lái)了。我和他決定“埋伏”起來(lái)，好打殷浩博一個(gè)措手不及。
我倆剛埋伏好，殷浩博就大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。我向王宇霄做了個(gè)手勢(shì)：“FIRE！”只見(jiàn)我一按扳機(jī)，一道水柱猛地想殷浩博射去。咦？怎么感覺(jué)背后涼涼的？只見(jiàn)后面幾個(gè)人正向我猛射呢。唉，原來(lái)被伏擊的不是殷浩博，而是我呀！真是螳螂捕蟬黃雀在后呀！
“王宇霄，你這個(gè)叛徒，看我不射死你！”我“惱羞成怒”，向王宇霄沖去，“咻咻咻”……我開(kāi)始和他們混戰(zhàn)。不知是誰(shuí)喊了一句——“閃開(kāi)，讓我來(lái)！”
只見(jiàn)剛才那一群和我混戰(zhàn)的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃了開(kāi)來(lái)。一堆水彈以大鵬展翅鋪天蓋地之勢(shì)“嘩”的向我撲來(lái)，我立刻打開(kāi)“防護(hù)盾”，身上還是被打濕了。我“怒氣沖沖”地吼了一句“誰(shuí)？拿命來(lái)！”我拼命反擊，我“不怕?tīng)奚钡摹皻鈩?shì)”嚇住了他們，他們最終“落荒而逃”，我是“乘勝追擊”，好好打了一場(chǎng)“反擊戰(zhàn)”。
這次打水仗實(shí)在是太好玩了！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
紅潤(rùn)的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。
那時(shí)，李老師教我們?nèi)昙?jí)。她教我們數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，還是我們的班主任呢！
李老師天天都笑瞇瞇的，好像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無(wú)間的“好朋友”了。
記得有一次，上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說(shuō)：“三個(gè)一，怎么又忘了�！蔽伊⒖碳m正了自己的坐姿，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我做完值日，獨(dú)自走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天色已晚，我越走越害怕，總覺(jué)得有個(gè)影子跟在身后。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門口，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)！說(shuō)了聲：“老師，謝謝您�！�
轉(zhuǎn)眼間，我已上了五年級(jí)，李老師也不教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
以前，我一直喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不懂團(tuán)隊(duì)精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。
那天，天氣清朗，我獨(dú)自一人在門前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來(lái)休息。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻望著比自己打幾百倍的一塊餅干轉(zhuǎn)了好幾圈，不一會(huì)兒有鉆到餅干下面，試著抬起它，可是它怎么也抬不起來(lái)。我心想：這么大的餅干，它肯定抬不起來(lái)，還不如放棄呢！果然，它沒(méi)一會(huì)就走了，我正準(zhǔn)備起身回家，忽然，我有看見(jiàn)了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著一群螞蟻來(lái)到了餅干前，沒(méi)一會(huì)兒功夫就把它抬了起來(lái)，來(lái)到洞口時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費(fèi)功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來(lái)后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團(tuán)結(jié)吧，看來(lái)我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有干不了的事！
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