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        五年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2021-11-13 14:26:01 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)植物作文匯總9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】五年級(jí)植物作文匯總9篇

        五年級(jí)植物作文 篇1

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽到鬧鐘響,我一個(gè)鯉魚打挺,翻身下床,趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō):“媽媽快做飯,我今天要早點(diǎn)去學(xué)校!”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋(gè)活動(dòng),三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生,科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場(chǎng),你也和我一起來(lái)參觀吧!

          來(lái)到學(xué)校一看,一輛大公交車早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的小鳥似的連蹦帶跳的上了車,老師還專門請(qǐng)了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹,它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦!我知道了,經(jīng)常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸,可以防霉防蛀,原來(lái)就是從樟腦樹里提取的原料呀!

          我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹上劃一道白線?還有的樹上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問(wèn)專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的,為了讓它們更好的成活,打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹,也殺害蟲,一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完后一個(gè)個(gè)恍然大悟,原來(lái)樹也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。

          來(lái)到目的地苗圃后,同學(xué)們迫不及待地下了車,一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木,郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī),在老師的帶領(lǐng)下我們開始了正式的參觀。

          照片集

          黃山迎客松造形樹:一側(cè)枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。

          欒樹:欒樹是一種喬木,高可達(dá)10米,不耐寒。欒樹春季發(fā)芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹。

          辛夷樹:先花后葉,三月開花后開始長(zhǎng)葉子了,一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。

          木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜,所以由此得名!斑!這個(gè)木瓜是縮小版的吧,這么的小巧玲瓏!”

          白花廣玉蘭:這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?

          水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。

          法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對(duì)兒的,像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢?

          銀杏樹:它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子,秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇啊!

          火炬樹:因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名,你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎?快來(lái)仔細(xì)找一找吧!

          好大一顆向日葵!我也真想種一棵。

          看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!

          養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧!

          自評(píng):星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀,我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫下來(lái),經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享!大家的收獲是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)!謝謝!

          感謝云笛兒的精美信紙!

        五年級(jí)植物作文 篇2

          我喜歡的植物雖沒(méi)有花朵的艷麗,也沒(méi)有梅花的芳香,但卻有一種無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)忍不拔的精神,它就是——仙人掌。

          仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披著一身綠色的衣服。仙人掌長(zhǎng)得很特別,像一個(gè)個(gè)奇怪的手掌,上面布滿了小刺。仙人掌同時(shí)也會(huì)開花結(jié)果,它的花是蛋黃色的,很漂亮,仙人掌同時(shí)也有果實(shí),土雞蛋大小的紫紅色果實(shí),味道酸甜,好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

          仙人掌生命力很頑強(qiáng),即使空氣再干燥,它也能生存。一個(gè)高溫高濕的封閉式房間是絕大多數(shù)仙人掌喜歡的,這種條件下仙人掌不僅長(zhǎng)得快,而且色澤晶瑩。盆栽用土,要求排水透氣良好,含石質(zhì)的沙土或沙壤土,仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米,重量約十幾噸,有的壽命長(zhǎng)達(dá)五百年以上,它還能凈化空氣,吸收有毒物質(zhì)呢!

          仙人掌還是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的植物呢!有一次,我的頭撞到了桌角,立即起了一個(gè)大包,很疼,姥姥掰了一塊仙人掌,弄掉小刺,搗碎后敷在我頭上,一會(huì)兒就不疼了,我那時(shí)特別感謝仙人掌。

          我們難道不該學(xué)習(xí)仙人掌那種不畏艱難,樂(lè)于貢獻(xiàn)的精神么?

        五年級(jí)植物作文 篇3

          秋天來(lái)了,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)全體師生去秋游。

          植物園里真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細(xì)聞是聞不到的。小松鼠在為過(guò)冬準(zhǔn)備食物,而且它還個(gè)挖洞專家,它會(huì)把找來(lái)的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。

          秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時(shí)候我還意猶未盡。

        五年級(jí)植物作文 篇4

          我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花花草草,其中有一盆就是我最喜歡的:達(dá)摩福娘。

          達(dá)摩福娘是一種多肉植物,于大約四五個(gè)月前和一批諸如“熊童子”、“紅寶石”之類的多肉植物一齊“下榻”到了我家。

          在眾多多肉里,我還是最喜歡它。原因其一:它外形長(zhǎng)得十分"俊俏“,細(xì)長(zhǎng)苗條的'莖上簇著一顆顆綠寶石似的葉子,葉子的頭是有點(diǎn)尖尖的,微微泛著半透明的棕紅色。這么說(shuō)來(lái),倒不像是綠寶石,而是西瓜碧璽了。

          其二:好養(yǎng)。暑假的時(shí)候,我們?nèi)チ巳毡臼欤貋?lái)也沒(méi)怎么照顧它們,某天去陽(yáng)臺(tái)突然發(fā)現(xiàn)這些植物是"死的死,傷的傷“:好些的只是有點(diǎn)蔫,多落了些枯葉,嚴(yán)重的是直接“撒手肉寰”了。只有它,還活得好好的,未見(jiàn)異樣。

          其三:令人心情舒暢。無(wú)論我的心情多么糟糕,多么郁悶,只要聞到它那其他多肉沒(méi)有的蜜糖混合著檸檬、令人安心的“幸!蔽兜,一切煩惱都會(huì)煙消云散,讓人身心恢復(fù)愉悅。

          這盆達(dá)摩福娘,我最喜歡的多肉——世界因你而多彩,我的心情也因你而美麗。

        五年級(jí)植物作文 篇5

          我們學(xué)校里面有很多的景物,比如有一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)立在廣場(chǎng)中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場(chǎng)旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長(zhǎng)長(zhǎng)塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠(yuǎn)、打籃球的活動(dòng)場(chǎng)地的操場(chǎng)、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛(ài)心的六角謝師亭,但,你們注意過(guò)我們學(xué)校還有一個(gè)景點(diǎn)嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的“小小植物園”!

          今天下午,我心情很不好,所以就來(lái)到學(xué)校后面的“小小植物園”來(lái)玩玩,散散心,我順著一條石子小路進(jìn)入里植物園,一進(jìn)植物園,一片綠油油撲面而來(lái),我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽(yáng)光給遮蓋住了,陽(yáng)光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過(guò)的涼快貫穿全身,我立刻感覺(jué)這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無(wú)法用言語(yǔ)形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬(wàn)八千里的地方去了!我站起來(lái),繼續(xù)走,我看到了一個(gè)小水池,這個(gè)小水池里的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在游動(dòng)!小水池里的水真綠。≡诰G樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣,讓你感到這個(gè)植物園更加幽靜!

          走過(guò)小水池,各種植物就撲面而來(lái),有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒(méi)了!這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹干上還長(zhǎng)有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上,因?yàn)楹芨,我看不清,但肯定很大!我仔?xì)看了看,原來(lái)樹上那些東西是垂下來(lái)的果實(shí)。但是那果實(shí)不知道叫什么名字,不過(guò)看著有點(diǎn)兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!

          越往里走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時(shí)旁邊不知啥時(shí)冒出了個(gè)仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來(lái)要“吻”我呢!嚇?biāo)懒!差點(diǎn)兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個(gè)角落,也就是植物園的頭,在這個(gè)擁擠的角落里,我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認(rèn)不出來(lái)!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來(lái)裝飾這個(gè)“小小植物園”了!

          我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見(jiàn)前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結(jié)了果實(shí),特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護(hù)好石榴樹,將來(lái)石榴熟了,我一定要第一個(gè)吃!嘻嘻!

          我們學(xué)校的這個(gè)“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的,我們要保護(hù)好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個(gè)植物園能夠不斷擴(kuò)大,植物越來(lái)越多,越來(lái)越美麗!

        五年級(jí)植物作文 篇6

          這個(gè)周六,我和媽媽一起去植物園里賞春。

          剛走進(jìn)植物園,我們便看見(jiàn)在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹,走近一看,這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的,嘴里還不停的說(shuō)著夢(mèng)話。想到這,我不禁一笑,之后我便又打量起這些柳樹,這些柳樹茂密極了,一根樹杈上有好幾根柳條,看到此景,我不由得想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹高萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎?過(guò)了繡溪橋,我看見(jiàn)在一棵樹上,點(diǎn)綴著粉紅色的花,走近一看,原來(lái)是桃花姐姐呀!這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒,像一個(gè)可愛(ài)的娃娃;有的只開了兩三瓣,像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘;有的開了一半,像一位嬌羞的姑娘;還有的全開了,,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮,美麗極了!再往前走,在一棵樹上,開著一朵大紅色的花,這花美麗極了,外面的花瓣是大紅色的,花蕊是淡粉色。在這棵樹上,只開了一朵花,像是在向世人宣告:我是這的王者!再向前走,就能看見(jiàn)在一棟大房子外,有幾棵紫玉蘭樹,上面開滿了紫玉蘭,我細(xì)細(xì)的打量著它,,發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣,外紫內(nèi)白在陽(yáng)光的照耀下,就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女!

          植物園真美。

        五年級(jí)植物作文 篇7

          養(yǎng)了好多年的曇花,卻一直沒(méi)有看見(jiàn)它開花。星期六的中午,坐在客廳擇菜,卻在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的曇花不知何時(shí)竟醞釀出了那么大的一個(gè)花苞!我驚訝的瞪大了眼睛,飛快的跑到它跟前。沒(méi)錯(cuò),是花苞!

          心里突然涌起一絲歉意。真對(duì)不起它!因?yàn)樗钠届o,只知道蓊蓊郁郁地長(zhǎng)葉子,茂密的簡(jiǎn)直快成森林,我已經(jīng)好久沒(méi)有關(guān)心過(guò)它,有時(shí)甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛(ài)的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時(shí)候偶爾給它灑上那么幾滴水,可它卻不氣不惱,依然如故的生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著!今天,竟然出人意外的要開花了!

          因?yàn)椴恢浪呛螘r(shí)長(zhǎng)的花苞,也就無(wú)法知曉它會(huì)在何時(shí)開花。因?yàn)闀一ǖ幕ㄆ诤芏,有曇花一現(xiàn)的說(shuō)法,所以我很緊張,生怕再錯(cuò)過(guò)了它的開放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚飯,我在收拾餐桌的時(shí)候一抬頭,天哪!它的花朵竟然開了!潔白的、圣潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來(lái)相機(jī),趕快留下它的芳容和倩影!

          一陣手忙腳亂之后,我用數(shù)碼相機(jī)、用手機(jī)分別照了很多。但是因?yàn)槭窃谝雇,光線不是很好,照相技術(shù)也有限,所以拍下來(lái)的花朵比它本身遜色多了。

          也許我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,就會(huì)在無(wú)意間澆開美麗的花朵!

        五年級(jí)植物作文 篇8

          冬日的一盆梅花,孤獨(dú)的開在我家,獨(dú)自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩(shī),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香”。梅花,在冬天時(shí),它總是獨(dú)自“表演”著。

          梅花在冬天里果然“一枝獨(dú)秀”,我家花園所有的花都干枯了。唯獨(dú)梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長(zhǎng)的樹枝從堅(jiān)硬挺拔的樹干里長(zhǎng)出來(lái),那一片片花瓣都小小的,嫩嫩的。嗯,雖然說(shuō)那是一整棵的梅花,但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝,都有它們自己的形狀,有的像是在跳舞,有的像樹枝就是一只手,“手”里拿著梅花。

          梅花的生命力極其頑強(qiáng),哦,我估計(jì)它是練過(guò)中國(guó)功夫的。即使梅花它生長(zhǎng)在冰天雪地的環(huán)境下,也會(huì)被大雪淹沒(méi),這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣,不被的身邊的事物影響,做好自己。

          梅花的用途也不少,它可以泡成梅花茶,梅花既可以降火又可以潤(rùn)喉嚨。雖然我沒(méi)喝過(guò),但聽說(shuō)梅花茶非常好。對(duì)人體有利。我們還可以把花瓣拿下來(lái),可以生吃,但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。

          梅花在冰天雪地下還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種精神。在學(xué)習(xí)上也不應(yīng)該受電子設(shè)備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績(jī)。

        五年級(jí)植物作文 篇9

          我去參觀過(guò)仙湖植物園,那次參觀植物園讓我感到耳目一新,體驗(yàn)了植物的魅力。

          首先,我們參觀了第一個(gè)大柵。一進(jìn)去,滿柵子的植物就爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著獨(dú)有的氣息來(lái)吸引著觀客。許許多多的植物都長(zhǎng)得十分茁壯,綠油油的,很有生機(jī)。讓我最為吃驚的是,一個(gè)掛在頂柵上的南瓜長(zhǎng)得實(shí)在大得驚人,足有二十幾個(gè)皮球堆在一塊的體積,重達(dá)一百多斤,通體橙黃,看起來(lái)油光發(fā)亮,都可稱上“南瓜王”了。我們?cè)僮呷肓肆硪粋(gè)大柵,一個(gè)肥大的東瓜又吸引了我的眼球,冬瓜也是大得使人驚嘆,那長(zhǎng)度跟我身高差不多,也是一個(gè)足重達(dá)一百多斤的大家伙,堪稱“冬瓜之王”。

          另外我又看到了一盆盆豬籠草,豬籠草是掛著的,與其它盆栽植物不同的是,它的模樣不太好看,它像一個(gè)個(gè)口小內(nèi)寬的小口袋,實(shí)在不招人喜愛(ài),但是你別小看它,因?yàn)樗切】诖芟麥绾οx。不過(guò)我并未細(xì)致觀看。我們又去看了一些無(wú)土栽培的植物。雖說(shuō)是無(wú)土栽培,但卻是利用了高新技術(shù),所以這些植物長(zhǎng)得更壯,更有生命力,更加充滿生機(jī)。走出大柵,又經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊上掛滿了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜和絲瓜,它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊,我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小,十分的奇形怪狀,它們渾身都是刺,有的很尖銳,有的又看似那樣軟弱。

          參觀了許久,我們便戀戀不舍地離開了。這次參觀,讓我體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步。

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