【精選】五年級軍訓(xùn)作文匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級軍訓(xùn)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓(xùn)作文 篇1
來到了軍訓(xùn)基地陸教官幫我們安排好了宿舍，就讓讓我們做了一些平時沒有做過的訓(xùn)練，真的好辛苦�。�
每天晚上是我們放松的時候，除了星期一和星期五，因為每一天晚上都有我們同學(xué)最喜歡的活動，星期二是看電影，星期三是燒烤，星期四是聯(lián)歡晚會。
我最喜歡聯(lián)歡晚會，因為我也去表演了，而且聯(lián)歡晚會的第一個節(jié)目就是我的，我表演了《說唱臉譜》。
當(dāng)主持人說第一個節(jié)目是麒麟小學(xué)二連表演的《說唱臉譜》。時我很驚訝，我邊走邊想：第一個節(jié)目就是我，那我要好好表演讓你們見識見識我的厲害。
我開始了，我隨著音樂唱著，一點也不覺得害羞，好像有許多音樂精靈圍著我，和我一起唱歌，一起跳舞，我覺得舞臺上不只是一個人。每當(dāng)我唱到每一段的最后一句的最后一個字時，有許多人為我鼓掌。那是我最大聲的時候，也是我最痛苦的時候。因為我的喉嚨都快喊破了，但是我一聽到大家給我的掌聲，給我的鼓勵，就精神煥發(fā)。再苦也得忍著，再累也得忍著。
我下臺后，一個教官問我。我是哪個學(xué)校，哪個班的，說我唱的不錯。我聽了教官心理美滋滋的。我還看了其他同學(xué)的表演，都不錯。
軍訓(xùn)是辛苦的，也是快樂的。我們班同學(xué)還說了一句有去的話：“軍訓(xùn)基地是地獄，學(xué)校是人間，家里是天堂�！�
五年級軍訓(xùn)作文 篇2
八月二十八號，我懷著期待的心情來到了XX市社會實踐基地，開啟我五天的社會實踐之旅，可當(dāng)我看到宿舍的時候，眼前的景象讓我大跌眼界：枕頭心是發(fā)霉的;睡的是架子床;床上只墊了一塊草席;空調(diào)是壞的;電風(fēng)扇上布滿了灰塵;只有公共廁所······我心想：天吶，這跟變形計沒什么兩樣，叫我怎么熬過這五天啊?然而時間如流水，五天時間一下就過去了，我從一開始的嫌棄到現(xiàn)在的懷念，我成長了不少，也懂得了不少，此時此刻我內(nèi)心有千言萬語想要說出來，卻怎么也說不出口。
首先，這次軍訓(xùn)的收獲還是很大的，它磨練了我的意志力，體驗到了軍人的苦，軍姿要站半個小時，不能動，對于天生很會出汗的我，是一個巨大的`挑戰(zhàn)，但我戰(zhàn)勝了，我啟發(fā)很大，明白了世界上沒有過不去的坎，只要你努力去做，就一定戰(zhàn)勝困難取得勝利。
在軍訓(xùn)中還有許多拓展的項目，培養(yǎng)我們團隊協(xié)作，而有一個項目是飛奪瀘定橋，這個項目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機。
晚上我們要到食堂集中看勵志片，培養(yǎng)我們要愛國。
在軍訓(xùn)中我們的宿舍都是十二個人一間，洗澡也是公共澡堂，衣服自己洗，有些同學(xué)可能會說太差了，可我覺得這樣很好，可以讓我們學(xué)會自己的東西自己做，又可以增進同學(xué)之間的友情，讓同學(xué)之間更有默契······
這五天的軍訓(xùn)之旅已經(jīng)過去有些日子了，可我還時時縈繞于心。我相信這次的軍訓(xùn)之旅我會終身難忘，我也會終身受益無窮。
五年級軍訓(xùn)作文 篇3
今天 ，是我們城關(guān)小學(xué)“橄欖綠之夢”少年軍訓(xùn)的第二天。早上，我精神抖擻地來到了學(xué)校，在教室里津津有味的看了一會兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進來，聲音洪亮地對我們說：“到教室外面集合”。我們聽后，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的境界�。∥覀冺樦鴱潖澢穆放胖R的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來。軍訓(xùn)開始了，唐教官對我們說：“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉(zhuǎn)向右邊，但是不能動背，腳也要跺起來，知道了嗎？”話音剛落，就接著說了一聲向右看齊，我們按著教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時候擺右手，出右腳的時候擺左手，如果右手?jǐn)[的時候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來�！闭f完，我們就像唐教官那樣練起來了。在訓(xùn)練的時候，我像教官說的那樣，做得很好、很標(biāo)準(zhǔn)，唐教官看見后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學(xué)們說：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的�！蓖瑢W(xué)知道自己的動作錯了，都一一地改正過來了。接著唐教官又教我們齊步走，個個都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓(xùn)練時的辛苦，在面臨困難時所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛(wèi)著祖國的精神真讓人敬佩呀！
這次軍訓(xùn)的時間，我想并不會太長，但我相信，它一定會永永遠遠留在我們的心中！
五年級軍訓(xùn)作文 篇4
在陽光明媚的早晨，想當(dāng)然我們小軍人的心情自然也很開心，期待著今天的任務(wù)。通過昨天熟悉了教官的脾氣，我也變得略微微的吵了一點，不過上午還是很乖的。只不過為了點芝麻大的小事，男生們吵吵嚷嚷，對我指指點點，口中還帶著罵的腔調(diào)，就這樣，女生們出來為我打抱不平了，最后還是老班出來當(dāng)“和事老”的呢。
暈染的夕陽照耀著我們，教官也新教了我們一個知識‘跨立’這個知識非常簡單，只需把左腳往左邊跨那么一步，并把手放在背后，左手拿住右手就可以了。教官現(xiàn)在只要喊一聲，我們便可以用迅雷之速來完成動作�！耙欢�，一二一�！笨�，聽見了嗎？這就是我們的洪亮的嗓音，我們做的非常認(rèn)真，所以教官讓我們女生休息了一下，使男生們羨慕嫉妒恨。
有玩的一面，當(dāng)然也有好好學(xué)習(xí)的一面啦。在夕陽的輝映下，我們迅速的動作與極其認(rèn)真，很快就把今天的任務(wù)給學(xué)完了。今天雖然開心但男生們總欺負我們這有點不好受了。不過教官告訴我們：把他們當(dāng)成白板，不要聽他們瞎說。教官說的很對，希望我們也做得很對。
五年級軍訓(xùn)作文 篇5
唉，上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘�！碧昧�，終于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業(yè)本嗎？拿給我看看�！蔽移疵負u頭，我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴(yán)肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地搖頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地搖頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現(xiàn)在六年級的題難不難�！边@句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說：“誰叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊�！蔽抑挥X得后背寒風(fēng)襲人。教官說：“9×3。14都算錯，唉……”同學(xué)們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知后事如何，且聽下回分解。
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