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        五年級童話作文

        時(shí)間:2022-07-08 23:44:40 五年級 我要投稿

        【實(shí)用】五年級童話作文匯編8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級童話作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】五年級童話作文匯編8篇

        五年級童話作文 篇1

          從前,有兩只小狗,一只叫花花,一只叫樂樂,它們整天形影不離。突然有一天,它們倆互不理睬,花花走它的陽關(guān)道,樂樂走它的獨(dú)木橋,好像鬧了矛盾。到底發(fā)生了什么?哦,原來事情是這樣的:有一天,春光明媚,花花和樂樂一起去新開的“狗狗游樂場”玩。它們玩著玩著,發(fā)現(xiàn)了一面奇特的鏡子。鏡子一共有兩個(gè)面,樂樂站在凹下去的那一面,神奇的一幕發(fā)生了:鏡子里的樂樂高大威猛,昂首挺胸,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,驕傲極了。花花站在凸出來的那一面,不可思議的一幕發(fā)生了:鏡子里的花花又矮又小,蜷縮成一團(tuán),像一個(gè)被抓回來的俘虜。

          從此,樂樂以為自己高大威猛,每天抽著名牌香煙,趾高氣昂的',一副目中無人的樣子。而花花覺得自己矮小軟弱,一看見樂樂就覺得很自卑,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近他。

          一個(gè)偶然的機(jī)會,花花發(fā)現(xiàn)了鏡子的秘密,它拉著樂樂在兩個(gè)鏡子前站了站,若有所思地對樂樂說:“你并不像鏡子里那般高大,我也不是真的如鏡子里這般渺小。我們不能被鏡子里的假象所迷惑,不能因?yàn)樽约旱母叽蠖湴,也不能被自己的矮小所打倒。我們都要學(xué)會正確認(rèn)識自己和他人!”樂樂聽了花花的一番話,慚愧地低下了頭。從此,樂樂再也不驕傲自大了,花花也不膽小自卑了,兩個(gè)人又回到了最初的形影不離。

        五年級童話作文 篇2

          在一個(gè)桃花盛開的春天里,萬物都被春姑娘叫醒了,燕子們也從南方飛回來了。

          不知從什么時(shí)候起,我家的屋檐上又增添了幾只燕寶寶,它們有圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長滿羽毛的身體。它們歡快的叫著,又給我家增添了不少樂趣,每天都去看它們。

          一天,燕子?jì)寢屚獬鰹檠嘧訉殞殏儾妒常辉诔矁?nèi)。在桃花芳香中,小燕子在玩耍,打鬧,這時(shí),小紅在院子里散步,她發(fā)現(xiàn)了燕巢,她不禁驚喜的'跳起來,因?yàn)樗呀?jīng)好久沒有見到過小燕子了,現(xiàn)在終于盼到了......正高興著呢,突然,一只小燕子從燕巢中掉了下來,它“唧唧唧唧”叫著,聲音里充滿了恐懼。

          這時(shí),小紅家的“咪咪”看見了小燕子,它心想“這下可以飽餐一頓了”。

          于是,它一步步向小燕子逼近,只見小燕子退到了墻角,咪咪見小燕子不動(dòng)了,就張牙舞爪地向小燕子撲來,這時(shí),小紅看見了大聲喊:“不準(zhǔn)靠近它,走開!”

          小紅把它抱起來,搬來梯子,把小燕子輕輕放進(jìn)巢里。

          燕媽媽回來了,在小紅頭頂上盤旋著,“唧唧”像時(shí)在對小紅說:“小紅,謝謝你!”

        五年級童話作文 篇3

          我們的主角是丁丁小老鼠,丁丁小老鼠又胖了,幾天前給他買的衣服都穿不上了的,丁丁小老鼠想減肥了,究竟是怎樣減肥的呢?就讓我們繼續(xù)說下去吧。

          醫(yī)生已經(jīng)提醒丁丁很多次了,可是丁丁還是不聽話,現(xiàn)在到處都是奶酪和香腸,這么多好吃的,要怎么才能把肥減下去呢?醫(yī)生又說:“再胖就會導(dǎo)致高血壓、心臟病等疾病!边@就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的伙伴蘭蘭和花花知道了,就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來做運(yùn)動(dòng),這樣丁丁就能瘦下來了,晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的房間里,讓丁丁來做運(yùn)動(dòng),他們打扮成花貓就沖了上去,丁丁看見兩只花貓來吃他,就立馬起身向客廳里跑,這樣跑來跑去,跑了一段時(shí)間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的時(shí)候就跑走了,花花和蘭蘭想每天都這樣追著她跑減肥。丁丁就會立馬把肥減下來了,可是他們?nèi)f萬沒想到,等他們跑完之后丁丁就打開冰箱吃起東西來,丁丁沒運(yùn)動(dòng)的'時(shí)候只吃一根火腿,現(xiàn)在他竟然能吃三根火腿,這樣丁丁就越吃越胖越減越胖,最后丁點(diǎn)就得了高血壓心臟病死了。

          通過這件事我知道了人不要吃的太胖,吃的太胖就會有好多疾病,這個(gè)丁丁就是個(gè)例子,所以健康最重要。

        五年級童話作文 篇4

          有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

          自從鋼筆進(jìn)來了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說:“我是鋼鐵做的.,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走!惫,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

          第二天,小凱看見了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說:“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面!敝魅诵P沒說什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說:“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來住吧?”鋼筆就當(dāng)沒聽見,毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說。

          星期天,小凱的同學(xué)到家里來玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒要同學(xué)賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來,小凱請人修好了舊鋼筆。

          從此,它們快快樂樂地生活在一起了。

        五年級童話作文 篇5

          “我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把我老鼠洞,刷得很漂亮…….”勤老鼠哼著小曲兒,拎著油漆桶,大搖大擺地從大懶貓面前走過。

          大懶貓并沒有捉它,大家應(yīng)該知道這是為什么——它懶得連老鼠都不想抓。

          “這勤老鼠,整天在這當(dāng)什么‘搬運(yùn)工’、‘粉刷匠’的,累不累啊!”大懶貓自言自語道。

          勤老鼠聽見了,說道:“我就是喜歡!

          “還是吃了睡,睡了吃這種生活好!闭f著,跑到餐桌前,看了看主人給它準(zhǔn)備了什么好吃的——紅燒三文魚肉一大塊,油炸小黃魚6條,15個(gè)水煮魚丸,還有……耗子尾巴20根。

          大懶貓沒用5分鐘就吃完了飯,回屋睡覺了。

          勤老鼠看了,心想,整天與這個(gè)懶鬼“同居”,真是受罪!不行,我要用實(shí)際行動(dòng)去改變它!

          第二天,勤老鼠走到大懶貓的屋子前,梳了梳自己的毛,頓時(shí)顯得精神煥發(fā);又咬了一口自己做的三明治,做出一副很享受的樣子;又拿出拖把在大懶貓門口拖了幾下,門口頓時(shí)變干凈……

          這一切,大懶貓都看在眼里,它想,也許這就是勤勞的好處吧!看來,我也該嘗試著作只勤勞的'貓了!

          它快速跑去做了碗面條,又梳了梳它的毛,還拖了拖地……

          “哇!勤快的感覺真好!好有成就感!”懶貓說。

          從那以后,大懶貓變勤快了。它改了名,叫做——勤快貓。

        五年級童話作文 篇6

          一天晚上,夜深了。在平靜的黑暗中傳來了一陣陣爭論聲。哦!原來是手指五兄弟姐妹在爭功呢!

          首先是大哥——大拇指得意洋洋地說:“因?yàn)槲业牧,所以我的功勞也是最多的。不信,你們都跟我來比一比,我一對四都沒問題。你們都有兩個(gè)關(guān)節(jié),而且我卻只有一個(gè)。每次剝桔子時(shí),都是我先用力剝出一個(gè)口子,好讓你們剝,那可是最難得。主人的朋友,考了100分,我就會來夸夸他!贝竽粗赣治艘豢跉饫^續(xù)說道:“我吃的苦可是最多的呀!”

          二哥——食指很不服氣的`說:“哼哼,別吹牛了。雖然我有兩個(gè)關(guān)節(jié),但是那是老天爺注定的,誰叫你倒霉呢?肯定是你上輩子做了虧心事,遭報(bào)應(yīng)了吧!你們知道我為什么叫食指嗎?那是因?yàn)樾≈魅嗽诔燥垥r(shí)的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標(biāo)上輕輕一按,電腦就聽我的命令了。我的功勞才是的!

          “說到功勞,你們誰比得過我呀?”中指升直它那長長的身子,不甘示弱地說,“你們看我長得多長多高大。我身上傷痕累累,1.小主人寫字時(shí),鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個(gè)老繭了。2.小主人打響指時(shí),都要靠我才能發(fā)出聲音。這就是我的戰(zhàn)功,沒我試試。并且我在你們中地位可是的,我的兩邊都有人保護(hù)著,任何人都傷害不了我。順便告訴你們,我的愿望是高過姚明的身高!”

          調(diào)皮的四姐——無名指聽了,很是生氣,說:“看看我,主人把我呵護(hù)地可好了。瞧,我細(xì)皮嫩肉,多么可愛,多么討人喜歡呀!雖然我叫無名,但我才是貴的。大人們都將價(jià)值不菲的結(jié)婚戒指戴在我身上呢!……”

          “你們都別以大欺小。小主人去表演時(shí),我的用處可大了,蘭花指說就是我。而且我也是最誠實(shí)的,小主人常用我和別人拉鉤鉤約定!蔽迕谩∧粗刚驹谝慌哉0驼0脱劬φf。

          “我功勞!”“我才是最棒的!”“你們都沒我牛!”……五個(gè)兄弟姐妹不停的爭吵,你一言我一語,七嘴八舌。就在這時(shí),手掌大叔發(fā)話了:“別吵了,既然你們都說自己功勞,那我來給你們當(dāng)評委。你們誰能把小主人掉在地上的筆,撿起來,誰的功勞就!蔽逯皇种競(gè)個(gè)爭先恐后、躍躍欲試,可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來,全都只能將筆移動(dòng)。手掌大叔又發(fā)話了:“你們看,這就是不合作、不團(tuán)結(jié)的下場!”

          聽了手掌大叔的話,手指們都低下了頭。從此,它們互幫互助,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛每一天!

        五年級童話作文 篇7

          在一個(gè)很寧靜很寧靜的夜晚,一陣爭吵聲打破了夜晚的寧靜。原來是兩塊積木正在爭吵,一塊就是人們經(jīng)常用來做運(yùn)動(dòng)的圓球,另一塊就是人們常見的方塊,他們正在爭吵方塊的用途打還是圓球的用途大?晒庾约赫f算不了什么。他們便去找積木盒大伯,決定讓他評一評!

          積木盒大伯,剛剛還在做著美夢就被這兩個(gè)小家伙叫醒了。他揉揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,結(jié)果一不小心打了個(gè)噴嚏,將全部的積木都吵醒了。積木盒大伯咳嗽了兩聲說道:“也好我們讓積木們都做做證,看誰用途最大!

          積木們都議論紛紛,積木盒大伯又咳嗽了兩下,大家便都安靜了下來。積木盒大伯粗聲粗氣的'說道:“你倆既然都說你們用途大,那就說說你們怎們大法!”

          圓球急忙搶著說:“我先說,我先說,您們?nèi)ブ挥懈哔F人士才能去的高爾夫球場去看看,那有許許多多我的兄弟姐妹,從那些有錢人的棒下飛出去那是一件多么自豪的事!不僅因?yàn)檫@,他們在打我的時(shí)候能得到不少快樂呢!”其他積木都連連點(diǎn)頭,可方塊不樂意了,他氣憤的說道:“你那算什么我們方塊的用途才叫大呢,人們蓋房子都得用我們一塊一塊的搭起來,要是要是用你們,現(xiàn)在別說我們就連那些人都得睡在大馬路上了!”

          積木盒大伯大聲說道:“別吵了,別吵了,你們各有各的用途,我們在著的積木們都有自己的用途,我們互相不能比較!

          圓球和方塊聽了積木盒大伯的話都羞愧的低下了頭,其他積木也都,點(diǎn)頭了。

        五年級童話作文 篇8

          喂,同學(xué)。有人喊我?轉(zhuǎn)個(gè)身子判斷一下是否耳朵有幻覺。近處學(xué)生模樣的人欲言又止的樣子,這人誰?我不認(rèn)識。見我有反應(yīng)她向我走來:我是名大學(xué)生,借點(diǎn)兒錢有急用,能借我些散錢嗎?頭一次遇到借錢,見她衣著得體,不像個(gè)騙子,一摸口袋準(zhǔn)備給個(gè)零鈔,突然意識到了點(diǎn)兒什么,將欲要掏出口袋的手放了回去,裝作一臉無奈地說:對不起,囊中羞澀?粗燥@緊張、害羞的面孔,心中暗自感慨:唉,這騙術(shù)太低下了,連怎么還錢的途徑還沒告訴我,一點(diǎn)兒誠意都沒有。這年齡在哪打工比騙錢來得快。〔粍诙@的人最可惡,現(xiàn)實(shí)可不是童話。

          幾星期后,有一個(gè)很虛偽的同學(xué)邀我到書城看書。所謂虛偽也說不出理由,就是因?yàn)槠饺绽锎颂幨聼崆檫^頭,至于他背著別人說壞話也幾乎沒有過,就總覺得他太過善良,做什么事情都是裝的,給人怪怪的感覺。到了書城,我手上早已塞滿了他一路上請我的零嘴,暗自揣測著他又有什么事情有求于我。他倒也豪爽,一屁股坐在地上,挑本書津津有味地看著。我出于對他之前請客的感謝,也席地而坐于他的對面。隨手挑本大點(diǎn)兒的書擋面發(fā)呆。

          突然感覺手臂被人點(diǎn)了一下,一看感覺面熟。只見她拿著一張長卡片,在眼前使勁搖晃。我是聾啞人,請你看到這兒我就懶得看下去了,雙手一攤表示沒錢。誰知她又重重地用手指撞我一下,狠狠地在我是聾啞人這幾個(gè)字上搖動(dòng)。這一撞不得了,立馬觸醒了我大腦中的'記憶神經(jīng),意識到一個(gè)人在幾個(gè)星期變成失聰?shù)膯“偷母怕蚀蟾刨I票能中一百萬,她怎么會沒錢呢?然而她卻沒記起我,依然渴望地看著我。我一陣?yán)湫,想起看過的一笑話,大聲地說:我沒錢,但你后面的那位同學(xué)要給你錢。只見她猛一回頭,與我那位虛偽的同學(xué)對視。這女騙子依舊沒有意識到自己露尾巴了,連忙將卡片遞給他,他似乎也明白了什么,然而令我出乎意料的卻是他遞給了她二十塊錢。什么?這不是童話。∥翌櫜簧鲜裁,一個(gè)箭步?jīng)_上去質(zhì)問他。那女騙子乘機(jī)就開溜了。我沒有再顧她,只是盯著同學(xué)刨根問底。是啊,這是不是童話。但我們只要抱著兒童的想法去理解、關(guān)懷他人,再邪惡的社會也會成童話。☆D時(shí),我一下明悟了他的虛偽,現(xiàn)實(shí)與童話又相似了。

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