【熱門】五年級(jí)童年作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉，盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年......“每當(dāng)這首歌在耳畔響起，童年時(shí)的一幕幕便浮現(xiàn)在我的眼前，尤其是那一次可笑的行動(dòng)，更是讓我難以忘懷。
那是我6歲的時(shí)候，由于爸爸媽媽要上班，沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，所以便把我送到了幼兒園上學(xué)。那是的我是打心眼里不喜歡上學(xué)，對(duì)我而言，幼兒園就像是一個(gè)大鐵籠，而我就像是習(xí)慣了自由的小鳥(niǎo)一下子被關(guān)進(jìn)了籠子里，從此失去了飛翔的自由。但是我很快就發(fā)現(xiàn)每周都會(huì)有兩天不上學(xué)，我就問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：”這兩天是休息日，只要日歷上是紅色的頁(yè)，那就是休息日�！暗诙�，我趁媽媽在廚房做早餐的時(shí)候，就搬來(lái)一個(gè)凳子，踩到上面去看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是白色的頁(yè)，我的心情很失落，我又往后翻了3頁(yè)，發(fā)現(xiàn)時(shí)紅的，我馬上高興了起來(lái)，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)”聰明“的想法，便把前面的全部都撕了下去，我興奮地跑到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，今天是休息日，我不用去上學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“不對(duì)啊！我今天早上看見(jiàn)是周三��！”我天真地說(shuō)：“不信您去看�。 贝藭r(shí)我還在為自己“聰明”的想法兒自豪。媽媽走到日歷前，發(fā)現(xiàn)時(shí)周六，真是丈二和尚——摸不著頭腦，但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn) 了地上的日歷頁(yè)，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“撕日歷也要上學(xué)�！闭媸锹斆鞣幢宦斆髡`啊！我只好乖乖地上學(xué)了。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)忍不住發(fā)笑，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的很天真，很可愛(ài)��！
童年的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的。無(wú)數(shù)有趣的事就像天空中無(wú)數(shù)顆璀璨的明星存在我的記憶里，但只有那一顆是最閃亮的，印象最深的。
五年級(jí)童年作文 篇2
有一本書(shū)，每個(gè)人都能在這本書(shū)中找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，有一本書(shū)，令人讀了震撼很大，為文中的小林校長(zhǎng)有如此民主、平等自由的教學(xué)方式而震撼。這本書(shū)里，有“山的味道，海的味道”、有“電車教室”、有……這本書(shū)就是那《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》所講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。黑柳徹子因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)懂事的、大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆第一天到巴學(xué)園“面試”時(shí)，小林校長(zhǎng)是一個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者，他一句話也沒(méi)有說(shuō)，任憑小豆豆向他“傾訴”著心里話，竟然長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)。而他并沒(méi)有把自己看作是有師道尊嚴(yán)的長(zhǎng)者，而是蹲下身子與小豆豆進(jìn)行平等的溝通，這種精神是多么的難能可貴呀，巴學(xué)園的學(xué)生，長(zhǎng)大后都在不同的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，他們的成才追溯到小學(xué)階段的教育上，小林先生的教育使他們受益終生。
“你們大家都是一樣的，無(wú)論做什么事情，大家都是一樣的！”小林先生總是對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)著這樣一句話。在巴學(xué)園，受到的是一種平等的教育，每個(gè)孩子都是互相尊重友好相處的，沒(méi)有身份的高低，等級(jí)的差異。像身體有殘疾的高橋君，在巴學(xué)園沒(méi)有受到任何的歧視，因?yàn)橐淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，反而成了孩子們心目中的偶像。
小林宗作，這個(gè)名字永遠(yuǎn)的回響在我的腦海里！
五年級(jí)童年作文 篇3
天上的星星一顆一顆，童年的趣事一件一件。在我七歲那年發(fā)生過(guò)一件有趣的事，它像我腦海里脫不了繩的小船，永遠(yuǎn)停泊在岸邊。
那時(shí)我上一年級(jí)，我家客廳有個(gè)大魚(yú)缸，里面有各種各樣的魚(yú)兒，我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸靜靜地欣賞著魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，我也想在我的窗臺(tái)上放個(gè)魚(yú)缸，于是就纏著爸爸給我買幾條魚(yú)，爸爸欣然答應(yīng)了。
一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上已經(jīng)有了一個(gè)魚(yú)缸，里面有幾條小魚(yú)。只見(jiàn)紅箭像巡邏似的游來(lái)游去，好像隨時(shí)想用它的箭去攻擊其它的.魚(yú)；鳳尾擺著它們孔雀般的美麗的尾巴，好像在驕傲地炫耀著；黑瑪麗通身黑得透亮，如同黑寶石一般，悠閑自在地游來(lái)游去�？粗鼈兡敲醋缘闷錁�(lè)，我真希望我也是是一條魚(yú)兒。
一天，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水臟了。于是，我學(xué)著爸爸換水的樣子，先把魚(yú)缸里的魚(yú)和水倒進(jìn)一個(gè)盆里，接著把魚(yú)缸洗得干干凈凈，然后在水龍頭上接滿水，最后把魚(yú)兒撈進(jìn)魚(yú)缸。當(dāng)我把魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，魚(yú)兒游得更歡了。我心想：它們一定是因?yàn)槲医o它們換了一個(gè)新家，正在給我跳舞呢。我把它們放在窗臺(tái)上，就去寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完作業(yè)后，我再去看魚(yú)兒，卻令我大吃一驚。只見(jiàn)紅箭失去了往日的威風(fēng)，搖搖擺擺；鳳尾有氣無(wú)力地?fù)u著尾巴；黑瑪麗翻著肚皮。我不明白：我已經(jīng)給它們換水了，為什么它們還會(huì)死呢？
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了我的話，哈哈大笑說(shuō)：“孩子，你才是害死它們的兇手，客廳的魚(yú)缸里養(yǎng)的是金魚(yú)，喜溫涼，可以直接換涼水，而你這些是熱帶魚(yú)，喜溫?zé)�，換水時(shí)要換曬過(guò)的水或者勾兌溫水，不能直接換自來(lái)水�！甭�(tīng)了爸爸的話，我責(zé)備他不告訴我，為了懲罰他，我狠狠的刮了一下他的鼻子，爸爸開(kāi)心地笑了，我也笑了。
童年是一支悅耳的歌，童年是一首歡快的詩(shī)，童年是一幅精美的畫(huà)……童年的趣事終身難忘。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年像一個(gè)彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得我四歲的時(shí)候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一�；ǚN子，花兒就能快快長(zhǎng)高，我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng)，老師就像園丁一樣在給我們澆水�！狈艑W(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎？于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：應(yīng)該長(zhǎng)高了吧！我摸摸，還是跟原來(lái)一個(gè)樣，我一拍腦袋，對(duì)！還缺點(diǎn)兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。對(duì)了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看了看我驚訝地說(shuō)：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽(tīng)了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說(shuō)：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我也不好意思地笑起來(lái)。
你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？
五年級(jí)童年作文 篇5
“走吧走吧！上幼兒園去嘍！”我拉著外公的手，歡快地跑下自家樓梯。
“出發(fā)嘍！”外公應(yīng)和著，調(diào)過(guò)自信車把，笑瞇瞇地問(wèn)道，“今天站著還是坐著呀？”“當(dāng)然站著！”我一邊說(shuō)，一邊爬上了自信車，站在高高的橫桿上。外公的臂彎立刻圈住我，一踩腳踏板，車便穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)了。
要知道，外公的“老古董”自行車是無(wú)人能敵的！這不僅因?yàn)樗琼懏?dāng)當(dāng)?shù)镍P凰牌，更因?yàn)檫B接車把和坐墊的竟是一條筆直的橫桿，剛好能讓我站在上面。
外公是無(wú)所不能的！我一直這樣想。要不然，要不然為什么別人都不能讓孩子站在自信車前面，他卻可以呢？一想到這，我小小的心里就充滿自豪。
站在自行車上，我的視野如此廣闊。在平地上行駛，我能看到別人的頭頂，“藐視”一切原本比我高的東西；在下坡路上行走，風(fēng)迎面吹來(lái)，我的頭發(fā)肆意飄動(dòng)，兩旁的樹(shù)木在快速倒退……每當(dāng)這時(shí)，我總是想：看，我這么高呢！嘿，連外公也比我矮！低頭看外公，他慈祥的臉上皺紋舒展，洋溢著滿滿的欣喜，仿佛讓我站在自行車上快速行進(jìn)是他獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
就這樣，我和外公一老一小，騎著自行車，說(shuō)說(shuō)笑笑，通往幼兒園的路上撒下串串銀鈴！
就這樣，幾年過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)高了，站在自行車上，都擋住外公的視線了，我只好坐到了自行車的后面。以前，我一低頭，就能看見(jiàn)外公慈祥的笑容；現(xiàn)在，我一抬頭，卻只能看到外公微微彎曲的背。外公的背比以前瘦了，頭發(fā)也白了，但外公依然騎著他的“老古董”自行車，日日接送我上下學(xué)，穿街走巷，風(fēng)雨無(wú)阻！外公和自行車早已成為了我童年記憶中最亮麗的風(fēng)景。
又開(kāi)學(xué)了，外公又來(lái)了，自行車又來(lái)了�？赡钦驹谧孕熊嚽暗男⌒∩碛�，卻一去不返了。直到現(xiàn)在，我還常常想起自己站在自行車前，跟外公說(shuō)說(shuō)笑笑的情景。仿佛又在那條路，那家店門前，那個(gè)時(shí)光，看到了我幼時(shí)的身影。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是一面鏡子，照著我的童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一幅畫(huà)，描繪了許多童年的美好；童年還是一首詩(shī)，描繪了許許多多的回憶。童年還有許多事情，有一件事讓我忍俊不止。
秋天到了，風(fēng)呼喚著我，橘子也傳來(lái)陣陣香味誘惑著我。我這個(gè)小饞貓，也耐不住性子，讓媽媽買了一大堆回來(lái)。在路上，我的眼睛一直一眨不眨的盯著那一大袋橘子，眼里透露出“貪婪”的欲望。我不禁幾次吵著，叫媽媽拿橘子給我吃。剛踏進(jìn)家門，我就飛快地?fù)屵^(guò)媽媽手中的袋子，迅速地拿出橘子，再剝開(kāi)。那飽滿的果粒，充足的汁水，不禁讓我垂涎欲滴。我二話不說(shuō)，就把橘子吞進(jìn)肚里。這橘子的美味，也令我回味無(wú)窮！可突然，一聲慘叫傳入了媽媽的耳朵，她飛快地沖過(guò)來(lái)，驚恐地問(wèn)：“媽媽，我把橘子核給吞下去了！核，會(huì)不會(huì)在我子肚里長(zhǎng)小樹(shù)苗��！”媽媽沒(méi)聽(tīng)懂，“什么？”我叫道：“媽媽，我看電視上講，橘子核就是種子。種子會(huì)發(fā)芽，然后會(huì)變成小樹(shù)。我的肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小樹(shù)苗呀？”我期待著。媽媽聽(tīng)了，大笑道：“原來(lái)是這么回事�。∧惴判陌�，如果長(zhǎng)出了，媽媽也會(huì)帶你去看醫(yī)生的�！闭f(shuō)到“看醫(yī)生”這三個(gè)字時(shí)，我的眼淚開(kāi)始在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽看我嚇成這樣，立刻安慰：“沒(méi)事的童童，媽媽開(kāi)玩笑的。”被媽媽這么以玩弄，我傻了。媽媽又說(shuō)：“種子會(huì)通過(guò)胃的蠕動(dòng)排泄出來(lái)。不會(huì)留在身體里�！笨纯磱寢屝α�，笑得那么美。我也笑了，明白媽媽真的是在和我開(kāi)玩笑呢！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候可真無(wú)知��！
五年級(jí)童年作文 篇7
童年像一幅畫(huà)，童年豐富多彩。在我的印象中，記憶最深的，就是打棗了。
八月份，是紅棗成熟的季節(jié)，許多小伙伴又成群結(jié)隊(duì)地去打棗。
風(fēng)和日麗的一天，我和幾個(gè)小伙伴商量著去打棗�！叭ツ拇蚝媚�？”我問(wèn)。大家商議著……最后我們決定去河邊，那里的棗又大又甜，也不打藥，是純野生的，無(wú)公害哦。就這樣，我們高興地跑去河邊了。
一人一根木棍打起棗來(lái)，比誰(shuí)打得多。看著紅棗稀里嘩啦地往下掉，我們都張開(kāi)大嘴笑起來(lái)，有的棗掉進(jìn)嘴里直接就吃掉。棗樹(shù)看著我們這樣快樂(lè)，自己也十分快活，聽(tīng)著果實(shí)落地的聲音，看它們四處飛濺，晶亮如虹，那情景，那聲音，那顏色，棗樹(shù)豈能不快活？被打落的棗一堆一堆地被兜在小朋友的衣服里，我們趕快用河水把它洗一洗，被洗干凈的棗放在我們帶來(lái)的小盆里。于是，我們舉辦了一場(chǎng)“紅棗主題野餐”。
童年充滿情趣，童年充滿歡樂(lè)，童年充滿甜蜜，我向往童年，更向往童年的那些人和事。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年是一副美麗的圖畫(huà)，記載著我們的往事。每個(gè)人都有一件有趣的趣事，我也有一件有趣的事情。
幼兒園時(shí)，我還是個(gè)小不點(diǎn)。那天放假，我們站好隊(duì)，等待校車來(lái)。因?yàn)闃堑捞珨D，所以我就迷迷糊糊的走到了別的隊(duì)伍。我跟著他們班，走上車，等待校車出發(fā)。汽車開(kāi)起來(lái)了，我坐在一個(gè)陌生的位置上，覺(jué)得奇怪，就向四周看了看，我心里不由自主的害怕起來(lái)，心想：這是哪里？這些人我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！老師一眼就看穿了的心思，問(wèn)：“小同學(xué)，你怎么害怕？”我那時(shí)太害怕，就沒(méi)有說(shuō)話，老師說(shuō)：“我怎沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？是不是你做錯(cuò)了車？”我輕聲說(shuō)：“好像是吧！”
老師拿出手機(jī)，給我們班老師打電話，當(dāng)時(shí)我不懂這是什么東西，我就問(wèn)：“這是什么東西？長(zhǎng)得這么難看�！彼裁匆舱f(shuō)，只是伸出一個(gè)手指放在嘴唇上“噓”了一聲。她說(shuō)：“這里有你們班的一位同學(xué)�！蔽覀儼嗬蠋熣f(shuō)：“�。∧窃蹅�?cè)谀衬呈致房趨R合，我把他接回去�！本瓦@樣，我等啊等，汽車上已經(jīng)沒(méi)有多少人，終于到了。老師說(shuō)：“走吧！”我站起來(lái)，走去另一個(gè)校車。我上了另一個(gè)校車，坐著車，我就回家去了。
我小時(shí)候坐錯(cuò)車的經(jīng)歷，真是有趣。童年是多么的有趣��！可是，童年不會(huì)再回來(lái)了。童年過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
【【熱門】五年級(jí)童年作文合集八篇】相關(guān)文章：
【熱門】五年級(jí)童年作文10篇02-13
【熱門】五年級(jí)難忘童年作文4篇02-10
【熱門】五年級(jí)的童年作文四篇02-10
【熱門】五年級(jí)的童年作文10篇02-19
【熱門】五年級(jí)童年作文匯總5篇02-17
【熱門】五年級(jí)童年作文錦集5篇02-13
【精選】五年級(jí)童年作文合集6篇02-22