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        五年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2021-11-11 20:09:15 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)收獲作文錦集八篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選五年級(jí)收獲作文錦集八篇

        五年級(jí)收獲作文 篇1

          金秋時(shí)節(jié),山里的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

          褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:”這里有獼猴桃樹(shù)!這里有獼猴桃樹(shù)!“我們趕忙跑過(guò)去,只見(jiàn)幾棵高大的獼猴桃樹(shù)。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹(shù)去晃樹(shù)枝,獼猴桃像雨一樣從樹(shù)上落下來(lái),小孩子們都在地下?lián)專(zhuān)腋艿芸匆?jiàn)大人們那么厲害,于是也爬上樹(shù)去晃,可是怎么晃也晃不下來(lái),我們費(fèi)了九牛二虎之力才晃下來(lái)一個(gè)。我們只好下去撿了。

          地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹(shù)下的,一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃,剛把這幾個(gè)放入袋子,石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的。隨便翻開(kāi)幾片樹(shù)葉,準(zhǔn)能找到獼猴桃,運(yùn)氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個(gè)小口,一吸,酸甜酸甜的,可過(guò)癮了。獼猴桃實(shí)在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發(fā)芽,明年長(zhǎng)出更多的獼猴桃吧!

          拎著沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

        五年級(jí)收獲作文 篇2

          春天,人們?nèi)鱿铝讼M姆N子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。

          每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過(guò)不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。

          愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機(jī),牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會(huì)有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗了萬(wàn)多次,他的一些助手都和他說(shuō):“都失敗了這么多次根本沒(méi)什么收獲嘛”但愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)收獲,至少我們已經(jīng)知道有幾萬(wàn)次不可能的結(jié)果了!”可見(jiàn),失敗也是有收獲的。

          然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。

          傅聰在獲得成功的時(shí)候,他同樣有收獲。傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨,在成功時(shí),沒(méi)有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來(lái)的,它是在努力下獲得的。為什么呢?

          在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。

          收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂(lè)章,偉大音樂(lè)家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲;倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。

          這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。

        五年級(jí)收獲作文 篇3

          滿天星空只因我而閃爍,一次經(jīng)歷,足以成就你的精彩人生。

          周末,我和爸爸騎自行車(chē)出去鍛煉,放眼望去,一直都是上坡路,我心里想:完了,這么長(zhǎng)的上坡路,那得多累啊!頓時(shí)我的信心大減,但是看著一旁絲毫沒(méi)有“另謀出路”想法的老爸,我只能硬著頭皮上了。

          我用盡九牛二虎之力,使勁地騎著,豆大的汗珠一滴一滴的落下,我心里想:這要有多長(zhǎng)啊,還讓不讓人活了!正當(dāng)我滿腔怒火準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,一陣不識(shí)趣的風(fēng)迎面吹來(lái)。上坡加上頂風(fēng),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是難上加難,我氣憤地將歪歪扭扭的車(chē)子費(fèi)力地騎到了一邊,目光突然被眼前東倒西歪的小草們吸引住了。他們就像一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,在風(fēng)的不斷摧殘下依然昂首挺胸、毫不畏懼!那不肯俯下的身姿,那不肯低下的頭顱,還有那一次又一次頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳碛,突然我的心被驚嘆到了。我自言自語(yǔ):“既然連這么脆弱的小草都不怕大風(fēng),在面對(duì)困境的時(shí)候沒(méi)有選擇退縮、放棄,我又有什么理由半途而廢呢?”

          頓時(shí),我信心十足,下定了決心一定要騎完這一個(gè)高坡。我重新騎上坐騎,而一直不言語(yǔ)的爸爸也過(guò)來(lái)默默地拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了期許與肯定,我的內(nèi)心更加堅(jiān)定了。汗依然在流著,我也已經(jīng)十分累了,但是一想起小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子,我的內(nèi)心總會(huì)不由自主地升起一股熱氣騰騰的信念!我一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!很快,終于到達(dá)了高坡,我的內(nèi)心充滿了自豪感。此時(shí)路邊的小花小草好像為我鼓起了掌,想用最美的舞姿來(lái)獎(jiǎng)賞我!此時(shí),風(fēng)更大了,樹(shù)也被刮歪了,但他們?nèi)匀徊环艞,我的?nèi)心也升起一個(gè)念頭:我要逆風(fēng)飛翔!

          “堅(jiān)持就是勝利”,很多人都知道這一句話,但往往卻是說(shuō)的很容易做起來(lái)很難。一旦你堅(jiān)持了,一定會(huì)遇到別樣的風(fēng)采!滿天星空,只有那一顆“耀眼的星星”最閃亮。

        五年級(jí)收獲作文 篇4

          暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。

          剛到老家,爺爺把我們接進(jìn)家里,便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過(guò)了一會(huì)兒我便跑出了中堂,到院場(chǎng)里去玩耍,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山坡上那一棵棵大樹(shù)直直地站在那里,就像是士兵一樣在那里守護(hù)著山林。

          第二天,哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛,姐姐們便在后面跟著。下了山坡,我們來(lái)到了小河邊,溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒游來(lái)游去。我們高興極了,開(kāi)始捉魚(yú)捉螃蟹,誰(shuí)也沒(méi)顧牛去哪兒了。沒(méi)過(guò)多久,哥哥就捉到了很多只螃蟹,可是我和姐姐們都太膽小了,剛捉到一只螃蟹,它一動(dòng)就把我們嚇得一下子把它扔向遠(yuǎn)方。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然想起牛還在山坡上呢,我們急忙跑過(guò)去,這時(shí)牛已經(jīng)不見(jiàn)了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻,心想:如果把牛弄丟了,回去肯定要挨打的!我們幾個(gè)人在樹(shù)林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了,可還是沒(méi)有找到。正在大家都焦急萬(wàn)分的時(shí)候,哥哥想出了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)他爬上一棵參天大樹(shù)上放眼四望,終于看見(jiàn)一條牛尾巴正在草叢里甩動(dòng),他大叫:“牛在那兒,牛在那兒……”我們跑過(guò)去一看,果然是我們的牛,大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。

          這次回農(nóng)村游玩,我體會(huì)到了一種從未有過(guò)地快樂(lè),一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂(lè)。

        五年級(jí)收獲作文 篇5

          暑假快結(jié)束了;叵胧罴偎鞯氖拢业玫搅撕芏嗟氖斋@,下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類(lèi)似的.收獲嗎?

          我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。

          第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用,主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下,我悄悄地打開(kāi)電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

          有一天,爸爸帶我去樂(lè)島,我從5,6層的滑梯滑下來(lái),通過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰,通過(guò)鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。

          我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂(lè)增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng):小作者的暑假收獲可真多。∽魑囊贿呉脤(shí)例,一邊講述小作者的收獲,條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲,通過(guò)對(duì)“收獲”的描寫(xiě),我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程,通過(guò)小作者自己的努力,小作者取得了很大進(jìn)步,真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順,也有一些筆誤,小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改為“做”。“主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視,我在無(wú)人看管下”!拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。

        五年級(jí)收獲作文 篇6

          新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。

          大年初一的早上,我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長(zhǎng)輩,立馬就說(shuō)新年快樂(lè),還有一些祝福語(yǔ),那么我就會(huì)得到壓歲錢(qián)。我們先到爺爺家,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,新年快樂(lè),祝您身體健康!睜敔旈_(kāi)心的合不攏嘴,立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家,我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō):“大伯,新年快樂(lè),馬年大發(fā),心想事成!贝蟛⒖虖目诖锾统鲆粡堄旨t又大的紅包給我,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管,以后用來(lái)買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,大媽給我們端來(lái)許多好吃的,過(guò)年真好,我真想天天都是過(guò)大年。接著,我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家......

          不一會(huì)兒,我就收到了十幾個(gè)紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收獲還真不錯(cuò),我會(huì)好好保管我的壓歲錢(qián),不能亂用,合理安排。

        五年級(jí)收獲作文 篇7

          嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當(dāng)然也有我的趣事。

          下午了,我正在看電視,看哪個(gè)20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)倒計(jì)時(shí),聽(tīng)說(shuō)還有5個(gè)小時(shí),我得慢慢等。我接著看電視。

          吃完了晚飯,我就迫不及待的打開(kāi)電視,打開(kāi)中央電視臺(tái)頻道,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正好開(kāi)始直播了。我們家人都特別興奮,因?yàn)榻衲昕隙ㄓ泻芏嗪每吹谋硌?

          快到十二點(diǎn)了,我越來(lái)越興奮,這期待已久的守到十二點(diǎn)的禮炮即將綻放,我和爸爸等待著。終于到十二點(diǎn)了,我和爸爸出門(mén)去點(diǎn)燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應(yīng)有盡有啊!

          我們觀賞了半個(gè)小時(shí)的煙花盛宴,雖說(shuō)還沒(méi)結(jié)束,但那天風(fēng)大,我們就沒(méi)有在觀賞了,春晚也沒(méi)有看完。只是草草的睡了。

          第二天我早早的就起床了,應(yīng)為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子后,我便開(kāi)始出發(fā)了。一小時(shí)后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。

          現(xiàn)在雖然過(guò)去了,但我非常開(kāi)心,我多么快樂(lè)。

        五年級(jí)收獲作文 篇8

          漢字是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào)。它是音、形、義的結(jié)合體,這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的,幾乎所有的老外都感到

          中國(guó)字難學(xué),單憑這一點(diǎn)就足以讓中國(guó)人自豪,為什么中國(guó)人學(xué)得來(lái)他們學(xué)不來(lái)呢?看看日本的文字吧,他們只有學(xué)中國(guó)的字才像字,他們自己創(chuàng)造的文字那也稱(chēng)得上是字嗎?

          中國(guó)的方塊字既可豎寫(xiě)也可橫寫(xiě),由漢字洏產(chǎn)生的書(shū)法藝術(shù),更加無(wú)與倫比,古代名人的墨寶流傳至今有許多已是價(jià)值連城,用漢字寫(xiě)春聯(lián),在新春佳節(jié),喜慶之日,讓家家戶戶滿堂紅,猜漢字謎語(yǔ),無(wú)論謎底、謎面都十分的豐富多采。而且中國(guó)通過(guò)“六書(shū)法”造字,再通過(guò)字靈活組詞,字,不但表音,而且表意,詞匯之多,詞海都容納不下,因?yàn)殡S著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展,信息的傳播,新詞還會(huì)不斷地被創(chuàng)造 出來(lái),真是無(wú)窮無(wú)盡!妙不可言!正因?yàn)闈h字有許多優(yōu)點(diǎn),所以中國(guó)人取名字也特別講究,不像外國(guó)人,他的字只表音,取名很單調(diào),單是英國(guó)女皇中叫瑪麗的就好幾個(gè)。而且中國(guó)字表意明確,簡(jiǎn)潔,據(jù)說(shuō)同一份文件,用中文打出來(lái)的最保我想,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字,并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國(guó)的文字!

          這個(gè)星期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國(guó)轉(zhuǎn)了一圈,感到收益非淺,大開(kāi)眼界。

          在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn),其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會(huì)那么慘重了。

          這個(gè)故事使我想起了以前默字時(shí),我非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,默好還檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失之后再上交,認(rèn)真的態(tài)度使我每次默字都是一百分,如果世界上每個(gè)人都像我一樣落筆三思而后行,世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?祖國(guó)的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!

          這個(gè)故事使我增加了對(duì)民族文字的感情,激起了祖國(guó)文字的純潔性的責(zé)任感。另外,遨游漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎,編字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣!我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒,多收獲一些知識(shí)

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