【熱門】五年級感恩作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級感恩作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級感恩作文 篇1
我覺得“感恩”這個詞就是“感謝”的意思，我要感謝我身邊所有的人。讓我從“高”往“低”（從最大年齡到最小年齡）說起吧。
首先我要感謝我的“太奶”，因為她是家里的壽星，她讓我感到非常自豪，她已經(jīng)103歲了，你們家有活到這么大年紀(jì)的老人么？我希望她能活到200歲。
接下來我要感謝我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，還有我認(rèn)識的爺爺奶奶們，他們每次見了我都滿面笑容，讓我感到很溫暖，就一個小小的表情就能讓我感覺到奶奶、爺爺們對我的疼愛，我祝愿他們也像太奶一樣長命百歲。
下面我要感謝我的爸爸、媽媽、老師、叔叔、阿姨、伯伯、舅舅、舅媽、姨媽、姨伯……，感謝他們送給我的禮物，對我的關(guān)心和愛護，不愿意讓我受到一點點的傷害。我希望他們都像我一樣天天快樂，丟掉苦惱，愉快的工作，不要讓一點小小的難題給他們帶來煩惱。
我更要感謝我身邊的小伙伴，有我的大姐姐、小姐姐、同學(xué)，他們都是我最好的朋友，他們和我一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，在我心中就像他們時時刻刻在陪伴著我，給我?guī)砜鞓�。我想他們一定也生活的很快樂�?/p>
別忘了還有小弟弟和小妹妹們，當(dāng)我看到他們的時候，覺得他們非常可愛，非常調(diào)皮，謝謝他們讓我想起了我也曾經(jīng)和他們一樣調(diào)皮過。甚至包括未出生的小寶寶，我也要感謝，是他們讓我感受到媽媽當(dāng)初的辛苦和勞累！我祝愿他們開心、健康、快樂的成長！
五年級感恩作文 篇2
當(dāng)我品到了任性泡就的苦茶，嘗到了不懂事釀成的澀果，我最終認(rèn)識到感恩是人生成長道路中不可或缺的“伴侶”。那一次記憶猶新的經(jīng)歷，讓我感悟到，學(xué)會感恩，才能創(chuàng)造人生更多的可能。
夏日的午后，干燥的風(fēng)吹拂著樹上的綠葉，驕陽毒辣地烤著大地，樹上的蟬鳴也久久回蕩在空中，鄰居院子里的大黃狗也熱得趴在地上喘氣。我坐在椅子上，艱難地寫出了一個個字，頭頂黃豆大的汗珠，一顆顆地流到臉頰上，臥室里的空調(diào)也早已吹麻了我的腮幫�！俺沙�，吃飯了！”不知不覺間，晚飯時間到了，我長長地一伸懶腰，剛要走出房間吃飯，突然想起作文還有一半沒寫，連忙埋下頭繼續(xù)寫作文。
半個小時過后，我終于寫完了作文，走出臥室去吃飯，只見媽媽和姨媽在悠閑地聊天，表哥在一旁打游戲。我走到飯廳里，只見盤子里的菜都空空如也，我的碗中只有滿滿的白飯。我頓時大發(fā)雷霆，一個箭步?jīng)_上前對媽媽大罵一通：“你為什么不等我吃飯，為什么不留菜給我？”媽媽被我罵得一愣一愣的，表哥也放下手中的游戲機，詫異地望著我，姨媽連忙上前說：“小孩子罵大人是不禮貌的喲！”我又氣又惱，不顧一切地繼續(xù)大吼：“你就是不愛我！”說著一個箭步?jīng)_進臥室，把門一砸，趴在床上痛哭起來。
到了晚上，我又渴又餓，打開房門，躡手躡腳地走了出來。只見飯桌上擺著一碗飯，碗邊還放著一張紙條：小成，媽媽去加班了，今天是媽媽不好，沒有等你吃飯，飯菜都在碗里了，快吃了休息吧。看完紙條，我連忙把飯扒開，只見炒牛肉、土豆絲、雞腿都在飯下面。頓時，我淚如雨下，原來我錯怪媽媽了，她怕我吃不到菜，都把菜壓在了碗底下，那藏在飯里的愛，深深地打動了我。
我一直都在愛中成長，也懂了母親的苦與累。我不再任性，而是學(xué)會感恩身邊對我好，默默為我付出的人，學(xué)會感恩，讓我的心靈變得更加純潔。
五年級感恩作文 篇3
生而至今，雖有小病小災(zāi)，也一直是平平安安；雖有磕磕碰碰，也一直算順順利利，關(guān)于感恩節(jié)的作文：保持一顆感恩的心。感謝神，讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強壯然而健全，眼睛雖然近視然而明亮，工作雖不合性情然而穩(wěn)定，生活雖不圓滿然而幸福。
感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨然而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機會。
感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時候，伸出她們溫情的手。
感謝老師，傷害過我溫暖過我，教會我知識和做人，讓我有對別人付出的能力，有考慮他人想法的體貼。
感謝朋友，成長中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機會。
感謝愛人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個不完全和諧卻永遠溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來幸福的點點滴滴。
感謝生活，給了我苦難的同時也給了我巨大的財富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對風(fēng)雨，坦然應(yīng)對挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
讓我們懷著一顆感恩的心去生活�。。�
五年級感恩作文 篇4
花兒綻放，是為了回報土地媽媽肥沃的養(yǎng)料；星星閃爍，是為了回報天空母親寬闊的胸懷。今天是感恩節(jié)，我也要來感恩父母。
首先我要感謝我的媽媽。媽媽生了我，一把屎一把尿把握從呱呱墜地養(yǎng)到漸漸成熟，對我關(guān)懷備至。每天早上，我總能吃到媽媽早已準(zhǔn)備好的早飯；每當(dāng)下雨時，我從不擔(dān)心，因為放學(xué)媽媽總會來送傘……有一次，早上很熱，于是我穿了件小短袖和中褲，真是爽快！正當(dāng)我出門時，媽媽卻急匆匆地跑過來說：“天氣預(yù)報說下午要冷，帶件外套吧！”我沒聽媽媽的，認(rèn)為帶衣服太麻煩，趁媽媽不注意，背上書包，一溜煙跑跑了，還得意洋洋的甩下一句：“再見！”果然，下午天氣驟變，冷颼颼地，我這才想起早上出門時媽媽的話，“哎，不聽老媽言，吃虧在眼前��！”我搖頭嘆息，剛走出教室，就看見媽媽遠遠跑來，將衣服披在我身上。說：“你看，不聽吧？”第二天，我頭昏腦漲，怎么也起不來。于是，媽媽你再次忙碌起來，又是陪我吊鹽水，又是煮姜茶給我喝，對我關(guān)心至極。老媽我下次一定聽你的。
其次，我要感謝我的老爸，他用自己難得的節(jié)假日，陪我騎自行車，游泳，他總是告訴我：“凡事貴在堅持�！卑职值倪@句話，我一直記在心理，也一直影響著我。爸爸，你是我崇敬的對象。
烏鴉反哺，羊羔跪乳，動物也會感恩。在今天這個特殊的日子里，千言萬語，只匯成一句話：
爸爸媽媽，我愛你們！
五年級感恩作文 篇5
在生活中，每個人都會有想要感謝的人。而我要感謝的人就是生我、養(yǎng)我，讓我開心，陪我成長的人，我的媽媽。
媽媽，是您教會我走路說話，是您賜予我這雙明亮的眼睛，是您賜予我這個健康的身體，是您……
媽媽，感謝您帶給我的開心和快樂，我永遠不會忘記美好的回憶。
媽媽，感謝您每天都耐心地陪伴我，即使工作再忙，也會抽出時間給我打電話。雖然我有時和您頂嘴，但您也不生氣，謝謝您包容我的一切。
親愛的媽媽，我深深地懂得，您和爸爸兩人辛辛苦苦地出外打工掙錢，為的是我們這個家，更是為了讓女兒過上幸福、快樂的生活。但常年的母女分離使我失去了許多的母愛，我感到孤獨和傷心，甚至無助。因此，您既是讓我開心的媽媽，又是讓我難過的媽媽。媽媽，女兒渴望一家人經(jīng)常團聚在一起。
啊！媽媽，您是多么的偉大！請媽媽相信，經(jīng)歷和磨煉會使女兒變得越來越堅強，越來越懂事。
感謝您，親愛的媽媽！
五年級感恩作文 篇6
一次上課內(nèi)容進行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》�！迸⒌穆曇繇懥炼艺Z氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個老壽星，主題是長壽的秘訣。老壽星微笑著說，其實也沒什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對那些幫助過我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因為這，我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛我的親人和朋友，感謝這個讓我們賴以生存的地球……”
“這個故事里的作家在聽了老壽星的話后，也學(xué)會了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會獲得長久的快樂。
五年級感恩作文 篇7
今天下午，大隊委員候選人在大禮堂里進行了本屆少代會的最后一輪較量——一分鐘亮相。我作為其中的一員，說不緊張是不可能的。畢竟，成敗在此一舉！
盡管我們都明白競選前要有一個良好的'心態(tài)，因為我們在活動中收獲了成長、不管當(dāng)選還是落選我們都是成功者。可是，有誰會不在乎最終的成績呢？
來到大禮堂時，我的心就已經(jīng)開始怦怦直跳了。盡管在前四輪競選中我獲得了不錯的成績，但是我還是怕……
終于輪到我了。我忐忑不安地走上臺，盡量使自己的微笑變得自然。我開始流利地演講，七上八下的心也漸漸地平靜了下來……
一分鐘很快就過去了，我激情洋溢地結(jié)束了我的演講，也獲得了同學(xué)們贊許的眼光。
這時，我看到禮堂最后一排我們班的代表們舉起了幾塊牌子：“五（4）班加油！”我愣了一下，但馬上反應(yīng)過來走下了臺，心里卻仍然為那幾塊牌子而感動：他們什么時候做的？他們在為我加油，也在為我們班加油… …
坐到位子上后，我看見班里的代表們正在朝我微笑。我會意地點點頭，心里涌上一股溫暖……
競選結(jié)果終于出來了！當(dāng)陳老師報到我的名字時，我無比激動。此時，我心中不僅僅有一種自豪感，更多的是感恩。
我的成功不僅僅是我的汗水換來的！在我競選大隊委時，我的父母幫我整理資料，使我在編制小報、填寫表格時更加輕松；班主任方老師給了我許多的鼓勵，使我有信心也有勇氣去競選大隊長；龐老師和陳老師也給了我很多的激勵；同學(xué)們?yōu)榱私o我們加油鼓勁還別出心裁特意為我們制作了加油牌；在“團隊大比拼”體育比賽項目里，我落后了，得到的不是組員們的責(zé)怪而是他們的安慰……
如今，我已如愿以償，站在了大隊委員的崗位上，我將像演講時說的那樣，帶著老師們和同學(xué)們的支持、友誼與信任，盡力做好每一項工作、盡心為同學(xué)服務(wù)，在這個絢麗的舞臺上大 展 風(fēng)采！
五年級感恩作文 篇8
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩嗎！錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要感恩父母養(yǎng)育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過，有經(jīng)驗，教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關(guān)愛，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關(guān)愛和文化的肥料。
老師為我們傳授知識，不圖回報，無私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學(xué)，同學(xué)們互相幫助。在你傷心的時候安慰你；在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當(dāng)，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學(xué)。我們要感恩。
如大樹、小草、藍天、勞動的人民，祖國的大地，等等等等。其實是數(shù)不勝數(shù)的，要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了，所以我們要學(xué)會感恩，一生一世都要會感恩，時時刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好！大家一起攜起手來，感恩吧！
五年級感恩作文 篇9
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩 之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護著，心里就有一種說不出的感覺——
孝，其為人之本也。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們到這個世界，給了我們無盡的愛。子女有了歡笑，就是父母最開心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識水平以 和個人素質(zhì)，父母是我們由生以來最大的恩人，是我們永遠永遠值得去愛的人。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
五年級感恩作文 篇10
10月25日，我校五年級同學(xué)去河南省青少年教育基地，參加了由學(xué)校統(tǒng)一組織的、為期兩天的“成長感恩營”活動，以達到知恩、惜福、成長的目標(biāo)。
六點五十，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)了，上了車，教官們都做了自我介紹。過了一小會兒，車上就響起了音樂聲，《驛站》、《我的好兄弟》、《江南style》等優(yōu)美的歌曲紛紛響起，其中，《江南style》最受歡迎。過了大概一個小時，我們到了目的地，老師指定好了口令，就開始大集合了。我們拖著疲憊的身子回到了公寓，開始了我們第一天的感恩營活動，這些活動包括“天使行動”、“孤島求生”、“穿越生死線”等。
“孤島求生”是我們的重要活動之一，在活動中，有些人脫掉鞋子，把別人背起來。這個看似簡單的活動，我們都沒有成功。教官們訓(xùn)斥了我們一頓，然后給我們談了一個條件，如果在下面的“穿越生死線”這個活動成功的話，可以再給我們一次孤島求生的機會。森林教官隨后把我們帶進了一個黑洞洞的房子，石頭教官先給我們講了一個發(fā)生在戰(zhàn)爭年代的真實故事，讓我們有一種身臨其境的感覺。然后，給我們布置了一項任務(wù)，就是穿越生死線，活動限時60分鐘�；顒娱_始時，我們亂糟糟的，有些同學(xué)把自己當(dāng)作了“旁觀者”，表現(xiàn)得毫不在乎，一直有人碰網(wǎng)。根據(jù)活動規(guī)則，一個人碰網(wǎng)，所有人的活動都要重新開始，這使我們遲遲不能穿越生死線。當(dāng)剩下十分鐘的時候，石頭教官對我們說：“我給你們放寬一下要求，你們有5次碰網(wǎng)的機會，但是碰網(wǎng)后，那個人就會‘殘疾’”。聽說放寬要求，我們可高興了。在游戲過程中，每當(dāng)有人碰網(wǎng)而造成“殘疾”時，我們大家都會痛哭。我們屏住呼吸，不想讓每一個人“殘疾”�；顒右恢痹谶M行，時間一直在流逝，在最后的10秒鐘，仍有兩個人沒有脫離危險，根據(jù)游戲規(guī)則，誰在最后，就意味著他就會“死亡”。由于有一道高高的網(wǎng)，一定會有一個人留在最后不能逃生。當(dāng)最后只剩下周文豪和段家松時，他們都想把“死亡”留給自己，把“生命”留給對方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱過去，無私地貢獻了自己的“生命”。在我們的哀求聲中，幾位教官和班主任一起把周文豪抬過網(wǎng)，大家徹底松了一口氣，我們終于成功了。我們抱在一起。我想，五一班人沒到齊，但心齊了。我卻說：“不拋棄，不放棄”。
這次活動給我留下了深刻的印象，它讓我感到“人心齊，泰山移”這句話的意思，讓我體會到“知恩、惜福、成長”的真正含義，這次活動讓我終生難忘。。。。。。
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