【精品】五年級書信作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級書信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級書信作文 篇1
親愛的唐冉：
你好！
在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動(dòng)，讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會(huì)想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個(gè)活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學(xué)生。平常非常喜歡打球，要是你也會(huì)打球的話，我們可以切磋一下呢！當(dāng)然，我也是個(gè)不折不扣的小書迷。有空閑時(shí)間或是課余時(shí)間，那么，讀書將會(huì)是的不二之選�，F(xiàn)在你了解我了吧？
就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色*流，惹人喜愛。那里風(fēng)光獨(dú)特，可是個(gè)旅游的好地方。
可我的家鄉(xiāng)--四川的風(fēng)景而不差，雖然沒有高聳入云的山峰，沒有清澈見底的河流，沒有翠色*流的草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節(jié)。
唐冉，我覺得昆明肯定是個(gè)流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當(dāng)我的小導(dǎo)游嗎？
祝你：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友陳*
五年級書信作文 篇2
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！
先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的無憂眼淚，今年十二歲，是個(gè)活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態(tài)各異的白云；誕生了形形色色的人物；長出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯(cuò)，但我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學(xué)校中有明亮的教室，漂亮的花壇……
我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設(shè)施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學(xué)習(xí)，這值得我們學(xué)習(xí)。我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開展“和山區(qū)小朋友手拉手”的活動(dòng)。我們會(huì)給你們送去許多學(xué)習(xí)用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達(dá)了我們的一片心。
親愛的的山區(qū)朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們在田野上奔跑；和你們看村莊中炊煙裊裊……
朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連著心，，愿我們的友誼天長地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂。
你們的朋友：xxx
20xx.03.15
五年級書信作文 篇3
篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳
親愛的趙老師：
你好！認(rèn)識你已經(jīng)三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心被別的小朋友推了一下，當(dāng)時(shí)手就擦破了皮，我當(dāng)時(shí)痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過來，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險(xiǎn)，下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師�。 蹦菚r(shí)候，我不懂事，但我的心中，就已經(jīng)很愛您了。
還記得有一次我的考試成績下降了，我以為會(huì)遭到您和媽媽的一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導(dǎo)我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì)，要沉著穩(wěn)重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以后，學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對我們說的每一句話，從而嚴(yán)格要求自己。今年，我又被選為小組長，趙老師，真的謝謝您！
老師，您辛苦了！我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)答您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月12日
五年級書信作文 篇4
環(huán)保部門，
你們好！
現(xiàn)在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會(huì)逐步邁向滅亡。
而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的.利益，不顧惜后果是怎樣的嚴(yán)重，過度地砍伐樹木，濫用化學(xué)用品殺害小動(dòng)物……使沙漠吞并了綠洲，資源枯竭造成了生態(tài)災(zāi)難。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。所以，我們要從我做起，保護(hù)環(huán)境。以下是我提的幾點(diǎn)建議：
1、在每個(gè)地方做一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，讓大家都明白保護(hù)地球的重要性。
2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會(huì)恢復(fù)原來的美麗、清澈。
3、多舉行一些有關(guān)栽樹、植樹的活動(dòng)。所有人都可以融入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里。
這就是我的幾點(diǎn)建議，請你們采納。最后，我祝愿地球能浮出笑容。
五年級書信作文 篇5
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
你可能會(huì)覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個(gè)名叫“手拉手”的活動(dòng)。
瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說點(diǎn)你不知道的吧。我個(gè)子比較矮，但口才不錯(cuò)，這讓我感到自豪。我有許多缺點(diǎn)，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因?yàn)槁犃烁�、看了視頻受感動(dòng)而哭泣，有些事因?yàn)樯鷲灇舛奁�。我比較特別，我是個(gè)左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個(gè)“稀有品種”。我也算半個(gè)多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了。現(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在“走美杯”中獲得三等獎(jiǎng)，有不會(huì)的我盡量幫忙。
不知道你的性格是什么？或許你是個(gè)聰明伶俐的女生，或許你是個(gè)“假小子”。我是個(gè)“假小子”哦!
聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！
杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點(diǎn)，一步一景點(diǎn)；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。
當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……
你看，杭州多好啊！快點(diǎn)來吧。
我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。
不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！
祝你
身體倍兒棒吃嘛嘛香
健康快樂
五年級書信作文 篇6
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾欤�在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
五年級書信作文 篇7
親愛的爺爺：
您好嗎?
您還記得去年您種的西瓜無谷豐登，你買的西瓜很甜但是并不貴。您開著拖拉機(jī)拉著慢慢一車的西瓜撓著村子轉(zhuǎn)了幾圈一車的西瓜全沒了。我還想著您摘西瓜時(shí)的幸苦，大熱天你在地里左摘右摘我給您算了算，一共用了2時(shí)48分我再看看您是頭涔涔，當(dāng)我買完雪糕拿回來給您吃時(shí)你又開始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。佬爺回來了也不休息把院子里的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您還要把餐桌搬來在去拿飯，這幸苦的一天熬完了，第2天你又進(jìn)入忙碌世界，您就這樣熬過了4天的忙碌世界。
祝姥爺：身體健康、萬事如意、恭喜發(fā)財(cái)、好好休息。
您的外甥：王振鵬。
五年級書信作文 篇8
親愛的爺爺奶奶：
你們好！從春節(jié)到現(xiàn)在又是幾個(gè)月沒見了，我非常想念你們！你們身體還好吧？平時(shí)一定要多注意鍛煉身體和飲食，健康才是最重要的。
你們肯定想知道我現(xiàn)在的情況吧，那我就來說說。我的學(xué)習(xí)還可以，語文成績還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)我也在努力，因?yàn)槊髂昃鸵汲踔辛�，學(xué)習(xí)不好就上不了好學(xué)校。這段時(shí)間我的身體也很好，不像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就去醫(yī)院了，可能也是因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡玩龍板，多運(yùn)動(dòng)的原因吧。
爺爺奶奶，我還有個(gè)好消息要告訴你們呢，那就是我的舞蹈獲獎(jiǎng)了！這次舞蹈是個(gè)新疆民族舞《小山鷹》，是群舞。先在宜昌市初賽獲得了一等獎(jiǎng)，又在湖北省決賽獲得了特等獎(jiǎng)，等暑假我們還要去北京參加總決賽呢，到時(shí)一定拿回證書和獎(jiǎng)杯給你們看看！
又到夏天了，荷花開了吧？很懷念在你們身邊的日子。那時(shí)我可以跟著冬瓜哥哥去釣龍蝦，捉泥鰍，采蓮蓬，劃木盆，對了，還能去水庫游泳呢！想想就開心！
今年暑假如果有時(shí)間我會(huì)回到你們身邊的，給你們唱歌跳舞講故事，還要教你們學(xué)英語呢！你們一定很高興吧？我也在盼著假期的到來！
好了，爺爺奶奶，就說這些吧，等我們見了面再繼續(xù)聊。你們在老家也要照顧好自己！
祝
身體健康
孫女：西西
20xx年6月6日
五年級書信作文 篇9
親愛的市長先生：
您好！我是一名初中生。在此，我想為您的管理提出一點(diǎn)建議。
以前，我總是幻想一個(gè)仙子讓我許三個(gè)愿望，我都會(huì)調(diào)皮地說：“我的第一個(gè)愿望就是還可以在許三個(gè)愿望�！钡�，從那一次之后，我便改變了自己的想法。
那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老人挑著一擔(dān)東西，走了進(jìn)來，他的臉上樂呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來，今天是他孫女的生日，他要為小孫女買一個(gè)發(fā)夾。這時(shí)，一個(gè)保安走了過來，并用奇怪的眼神打量著老人，然后用手指著門口，“滾，這里不是你們這種人來的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂呵呵的想進(jìn)去，保安上來一腳，再次用手指著大門。老人只好轉(zhuǎn)身離開，但我看見他的眼睛里有一絲晶瑩，那是什么——是老人的自責(zé)或是感嘆？我認(rèn)為，那是老人對社會(huì)的斥責(zé)，憑什么我們窮人就不能擁有享受的權(quán)力？憑什么見到富人就點(diǎn)頭哈腰，見到窮人就惡言相待？最后，老人單薄的身影消失在一片余暉中……
市長先生，我知道生活中這樣的現(xiàn)象處處都存在，這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣：讓所有的人，都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……
市長先生，我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì)將會(huì)變成“美好的人間”。
祝您身體健康，工作順利。
王新
20xx年5月4日
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