介紹一種物品五年級(jí)作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的介紹一種物品五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
介紹一種物品五年級(jí)作文1
“綠油油,藤上掛,結(jié)果實(shí),個(gè)個(gè)壯。”在介紹之前,我先給大家猜一個(gè)謎語。猜猜是什么?對(duì)了,是黃瓜。黃瓜細(xì)細(xì)的,長長的。它們成熟時(shí),站在藤上,揮揮手,叫農(nóng)民來摘。黃瓜肉多,又有營養(yǎng);許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,自己就守著空空的藤。
黃瓜身上有許多凸出的白點(diǎn)點(diǎn),摸上去有點(diǎn)刺手,外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了,就會(huì)想起一句話來,這句話就是“人不可貌相,海水不可斗量”。它的果肉多汁,吃上去有點(diǎn)甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美,許多愛美的人家里時(shí)常會(huì)有黃瓜;因?yàn)槌渣S瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢,怪不得女士們都愛它呢!
記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上,媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋,雞蛋里散發(fā)著黃瓜的清香,那個(gè)味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無聊的時(shí)候,我會(huì)在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去,“咔嚓”一聲,無聊被咬掉了,寂寞被咬掉了,煩惱也被咬掉了。
黃瓜有這么多貢獻(xiàn),我越來越愛它了。
介紹一種物品五年級(jí)作文2
今天,奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢?因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做,只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說:“我們一起來自制香包吧!”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡單,事實(shí)上可難了。我們先拿著針,準(zhǔn)備用線穿過去,運(yùn)氣好的話也許能過去,運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉,必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。
首先我們把布對(duì)折整齊,然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針法把它縫好就已經(jīng)完成了一半了,F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西,用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣?xùn)|西,在剩下的材料中我找到了,原來香包還會(huì)繡著福字,我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺心里美滋滋的。大家也自己來做做看吧!自己看著自己做的香包心里可高興呢!
介紹一種物品五年級(jí)作文3
俗話說的好:書是人類進(jìn)步的階梯。媽媽為了提高我的閱讀能力,從新華書店里買了幾本書。其中,《十萬個(gè)為什么》深受我的喜愛。
我邊讀邊想:在夜里為什么狼的眼睛會(huì)發(fā)光?為什么雞要吃沙子?為什么狗要伸舌頭?蜻蜓為什么要點(diǎn)水?……一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)出來。珊瑚是植物還是動(dòng)物?原來,它是一種低等動(dòng)物。很長時(shí)間來,人們一直把珊瑚當(dāng)植物,因?yàn)樗瓷先ズ芟褚豢糜懈⑶o、枝、芽的樹,其實(shí),它是一種低等動(dòng)物,叫做腔腸動(dòng)物。珊瑚蟲開口的地方長著許多觸手,能捕食水中的小生物。海底那一簇簇像分叉樹枝的東西,是許許多多微小而柔軟的珊瑚蟲緊緊相連的群體。我們平時(shí)見到的作為工藝品的珊瑚,是珊瑚群體死后留下的骨骼。
讀了《十萬個(gè)為什么》我明白了,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí),也少不了許許多多的生活常識(shí),這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人,無論你問些什么,上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題,都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
這本書我愛不釋手,它為我解答了許多難題,得到一個(gè)個(gè)新知識(shí),使我更上一個(gè)個(gè)臺(tái)階,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
介紹一種物品五年級(jí)作文4
我有一個(gè)音樂儲(chǔ)蓄罐,它是我在一次繪畫比賽中得到的獎(jiǎng)品,它很特別。我來給大家介紹一下吧。
它是一只粉紅色的小豬,它的名字叫哈特。它長著一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長著兩只耷拉著的耳朵,小小的眼睛圓溜溜的,在燈光的照耀下晶瑩透亮。大大的鼻子顯得特別憨厚可愛。它有一個(gè)胖乎乎的身體,小小的手上還拿著一個(gè)黃色的小禮包,身后還藏著一條又卷又短的小尾巴。
小豬的腦袋上有個(gè)孔,是專門用來扔硬幣的。當(dāng)我把硬幣扔進(jìn)去的時(shí)候,哈特就會(huì)唱歌,好象在說:“我有東西吃啦,我有東西吃啦!”
每當(dāng)我有多余的零花錢時(shí),我就把零花錢喂給小豬哈特吃,哈特就會(huì)很高興,又是唱歌又是跳舞,她那笨拙的腳就會(huì)晃動(dòng)起來。每年我都要在小豬哈特的肚子里取出幾十元來參加學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng),支援需要幫助的的災(zāi)區(qū)小朋友。
有一次妹妹沒來我家,看見我把硬幣喂給小豬哈特吃時(shí),哈特既唱歌又跳舞,非常活潑,就羨慕地對(duì)我媽媽說:“我也要一個(gè)姐姐這樣的儲(chǔ)蓄罐!眿寢寣(duì)我說:“那就送給妹妹吧。”我一聽可急了,哈特是我最好最好的朋友,而且是我得到的獎(jiǎng)品,我可不想失去它!于是,我想出了個(gè)辦法,我對(duì)小豬哈特說:“我要把你肚子里的食物都拿出來,到街上去挑一個(gè)妹妹喜歡的儲(chǔ)蓄罐送給她!本瓦@樣,哈特留在了我身邊,陪伴著我。妹妹也有喜歡的儲(chǔ)蓄罐了。皆大歡喜。
!我真喜歡我的小豬哈特儲(chǔ)蓄罐,它陪伴著我一天天成長,給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
介紹一種物品五年級(jí)作文5
我有很多很多的玩具,毛絨玩具啦,積木啦,拼圖啦,紙牌啦我都有,但其中在我眼里最出眾,最漂亮的,還要數(shù)芭比了,在芭比里呢,我又有我最愛的。
這位芭比長得可漂亮了,她就是我最愛的芭比,她也是我第一個(gè)芭比。我親昵地稱她為“安妮”,“安妮”還是一位“天鵝公主”呢!她的頭發(fā)又卷又長,金黃中帶著微白,頭頂上的小王冠仿佛閃閃發(fā)光;她那淡紫色的雙眸亮晶晶的,睫毛又細(xì)又長,還涂著水粉色的眼影,淡而細(xì)的眉毛自然地舒展著,鼻子高貴地立著,粉艷的嘴唇微微上翹,露出如白雪般的整齊牙齒;那件淡藍(lán)色連衣裙加透明網(wǎng)狀的美麗披肩依舊落在她那白皙,嬌嫩的肌膚上,手,依舊是那么纖細(xì),腳,依舊是那么柔滑……很久沒有與她嬉戲,給她打扮了,如今,我把她翻出來,她依舊是那么嬌貴,臉上,依舊掛著動(dòng)人的微笑,我忍不住笑了,“公主殿下,受苦了!
我為什么這么喜歡“安妮”呢?除了她的國色天姿,還有一個(gè)原因,她是我生病時(shí)的玩伴。
記得是一年級(jí)時(shí)吧,我突如其來地生了一場大病,因?yàn)榘职诌有事,不能陪我,所以爸爸給我買了一個(gè)漂亮的芭比公主,就是“安妮”了。安妮陪我睡覺,看電視,我們還會(huì)“對(duì)話”,我還會(huì)給她講故事,請(qǐng)她給我做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作……總之,“安妮”陪我度過了很多病床上的時(shí)光,現(xiàn)在想起來,我不免有些感激她,要不是“安妮”,我都不知道有多無聊和難受呢!這就是我喜歡她的主要原因。
“安妮”,你是我心中最美的公主,最好的芭比!
介紹一種物品五年級(jí)作文6
“媽媽,這是杜鵑花吧?”我問!昂呛,你仔細(xì)看看,是不是杜鵑花呀?”我又看了看,說:“就是杜鵑花呀!”媽媽笑著拍了拍我的頭,說:“這哪是杜鵑花呀,這是太陽花呀!”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩!
太陽花的葉子像松針,綠綠的,尖尖的,你一碰它,就會(huì)感到很疼——原來,它“刺”了一下你。太陽一般有5—6片花瓣,花瓣中間有一些淡黃色,尾部有一點(diǎn)白,上面還長著些桔黃色的。更令人贊嘆的是:同一株花竟然能開出不同顏色花朵。
這是,太陽烤得大地火辣辣的,我受不了了,就趕緊回到屋子里,可我又一想,外面這么熱,太陽花會(huì)不會(huì)熱死呢?它會(huì)不會(huì)被太陽烤成“花干”呢?但我還是把花搬了進(jìn)來,這時(shí),媽媽看到了,問“孩子,你干什么?”我說:“外面太熱了,太陽花受不了,我把它搬進(jìn)來!眿寢屄犃,哭笑不得,說:“太陽花和其它花不同,它喜歡曬太陽,把它搬到房間里,它就沒有外面開得艷,而且,還會(huì)使它整天”耷拉腦袋“,跟沒有氣的熱氣球一樣,我聽了,趕緊把太陽花搬回陽臺(tái)。
我上網(wǎng)查了查資料,得知:太陽花是大花馬齒莧的俗稱,又名洋馬齒莧,一年生或多生肉質(zhì)草本,莖高12——15厘米。太陽花性不耐寒,喜光,而貧瘠,喜干燥沙土。
太陽花,不僅美,而且也很有意志,與眾不同,熱愛陽光,這次,我不僅觀察了太陽花,還懂得了很多科學(xué)方面的知識(shí),所以,我們要留心觀察,才有收獲。
介紹一種物品五年級(jí)作文7
每個(gè)人都有最喜歡的東西。其實(shí)很多時(shí)候,你需要什么,就是你最喜歡的東西。
業(yè)余活動(dòng)的時(shí)候,圍棋和籃球是我的最愛,圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略,有時(shí)候?yàn)榱说玫揭梅艞墸瑸榱烁玫姆朗匾眠M(jìn)攻;籃球的啪啪聲里,我跑來跑去,蹦蹦跳跳,使我感到無限的樂趣,其實(shí)每一次有效的進(jìn)攻需要勇氣,更需要智謀。
當(dāng)我在家看電視時(shí),《探索與發(fā)現(xiàn)》、《名偵探柯南》等幾個(gè)電視欄目是我的最愛,因?yàn)閺闹锌梢蚤_闊思路,陶冶情操,去讓我開開心心地面對(duì)世界的各種事情,因?yàn)榉路鹈總(gè)場面、每道風(fēng)景都是一個(gè)將來的預(yù)演,需要在開心之余細(xì)心捉摸,認(rèn)真思考。
我在和別人交往的時(shí)候,說說笑笑的氣氛是我的最愛。在談吐之間,融洽的場面使我的心靈再次洗滌。聽大人說健康的身體是生活的基礎(chǔ),而親情友愛是生活的本真。感恩老師的傾注,珍視同學(xué)的友情。那條友誼蒂,時(shí)時(shí)纏繞。
假期,我和我的朋友還有我們兩個(gè)的家長一起去旅游。我們玩一個(gè)成語接龍的游戲。我們經(jīng)常接不下去,媽媽告訴我們倆,說“看來,你們倆還是積累的`成語少呀!”說完,我媽笑了。我和我的朋友積累的成語的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂,因?yàn)樵谖覀冏類鄣挠瓮嬷信惆槲覀冏類鄣挠H情。
這就是我喜歡的東西,色彩斑斕,陽光雨露,讓我在童年中茁壯的成長。
介紹一種物品五年級(jí)作文8
“這個(gè)字是什么?那個(gè)字是什么?”我的眼睛越來越模糊了,就連看黑板上的字我都得瞇著眼才能模模糊糊地看清楚,我是多么希望我的眼睛能恢復(fù)原來的視力啊!
上個(gè)星期天,媽媽陪同我來到一家眼科醫(yī)院。我先進(jìn)入到一個(gè)小屋子里,然后坐在一張椅子上。原來是要進(jìn)行視力測(cè)試!一位年輕的姐姐讓我捂住一只眼睛,我便乖乖地捂住了左眼,等待著測(cè)試的開始。那個(gè)姐姐拿了一根長棍子,在視力測(cè)試屏幕上指來指去,最后,認(rèn)準(zhǔn)了我的右眼視力為0。8。接著,我將我的右眼捂起,用左眼使勁地盯著那張屏幕?墒,出乎我意料的事發(fā)生了,我左眼的視力竟然為0。5,我大吃了一驚,怪不得上課時(shí)看不清黑板呢。
該挑選鏡框了,我來到一個(gè)眼鏡室。各種各樣的眼鏡出現(xiàn)在我的眼前:有紅的,有粉的,有紫的……有的花紋是文雅型的,有的花紋是酷酷型的。最后,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,一款眼鏡被我選中了,我仔細(xì)地觀察著它:它的整體看上去是黑色的,但你只要仔細(xì)地觀察它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩條鏡腿還有一塊一塊的色彩哩!看上去搭配協(xié)調(diào)顯得更加漂亮。
它很快就成為了我學(xué)習(xí)中的得意好助手。我每天上課的時(shí)候就會(huì)把它從眼鏡盒里小心翼翼地取出來,用眼鏡布將它擦干凈,才放心地戴到眼睛上。
我的學(xué)習(xí)助手中又加入了一員,我要愛護(hù)它!
介紹一種物品五年級(jí)作文9
“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過,鈴聲清脆、悠長,我抬頭望著陽臺(tái)上的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶,他們頭碰著頭,肚對(duì)著肚,就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的,夾雜著非常醒目的白色線條,線條互相交錯(cuò),把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片,邊緣鑲著金黃色的線條,在陽光下,發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭,鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的,如果拿掉這六根小鋼管,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風(fēng)鈴,不僅僅是因?yàn)樗利,更重要的是它凝聚了我的努力。那時(shí),我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上,王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽,看誰的曲子談得最熟,彈得最好,會(huì)有獎(jiǎng)品的,就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽,我和同學(xué)們都很興奮。
回到家,我一直努力練琴,媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后,我主動(dòng)放棄了看《快樂大本營》,扎進(jìn)屋里練琴,我在心里下了決心,一定要得到第一名!果然,功夫不負(fù)有心人,比賽中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴吸引了到我家來做客的每一個(gè)人,他們總會(huì)玩一會(huì)兒,贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。
介紹一種物品五年級(jí)作文10
我一個(gè)精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!
我的文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn),瞧!章魚哥趴在地上在聽什么呢?這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。
我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí),鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優(yōu)美的線條;每當(dāng)考試時(shí),鋼筆又挺著大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學(xué)號(hào)作業(yè)時(shí),紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”
我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長時(shí),直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當(dāng)我要畫直角時(shí),三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn);唉呀!寫錯(cuò)字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的!迸艿藉e(cuò)字面前,幾下就把錯(cuò)字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務(wù)。
我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優(yōu)異的成績,它是我最最忠誠的好伙伴。
介紹一種物品五年級(jí)作文11
我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”,里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎?對(duì)了,他就是我心愛的文具盒。
盒蓋上坐著一只可愛的“史努比”,脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈,鼻子圓溜溜的,可愛極了。除此之外,還有一組英文漫畫,使文具盒增添了幾分姿色。
打開文具盒,一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前,幾張貼畫是他的好朋友,將他牢牢固定在自己的“家”里面。
我的文具盒“大樓”有兩層高,上面一層住著鉛筆六兄妹,五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣,唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手,數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們,每天回到家,他們的“頭發(fā)”都被磨禿了,只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來幫他們理發(fā)了。
抬起鉛筆六兄妹的床,就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞,她們總是無怨無悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶,每天只顧著睡覺,每次需要用到他時(shí),他總是懶洋洋地出來工作,又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸,樂于助人,他和鋼筆妹妹親密無間,每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤,修正貼大叔總是默默地來幫忙。
我的文具盒其貌不揚(yáng),但他是和我每天朝夕相處的小伙伴,也是一位忠實(shí)的管家,我愛我的文具盒。
介紹一種物品五年級(jí)作文12
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小屋,而我,也不例外。它不豪華,沒有殉麗多彩的裝飾,也不夠?qū)挸,但我非常的喜歡它。
我的小屋大約有30平方米,一進(jìn)門你就可以看到美好的陽光,讓你充分感到它的溫暖,而且還把我的小屋照得亮亮的。我每天都會(huì)在小屋里靜靜地做作業(yè),聚精會(huì)神地看我喜歡看的小說當(dāng)我高興的時(shí)候,還會(huì)在小屋里跳皮筋,練練舞蹈,彈彈電子琴,畫畫,唱唱歌,自由自在的在小屋里玩耍,在這里,我不用怕老師的批評(píng)、媽媽的嘮叨。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我便跑到小屋里來放聲大哭;當(dāng)我開心的時(shí)候,我便在小屋里狂歡。你說,我是不是像只自由的鳥呢?小屋是我自由的天堂,也是我學(xué)習(xí)的天地。在我的書桌上,有一個(gè)我最愛的臺(tái)燈,當(dāng)我寫作業(yè)是看不到的時(shí)候,我便打開它來助我一臂之力,臺(tái)燈旁邊是我的筆筒,里面裝著我最常用的筆,每次寫作業(yè)我都會(huì)用筆筒里的筆,書桌的上面就是書柜,里面有許多令我百看不厭的書,有楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》、《假小子戴安》、《五三班的壞小子》等,還有作文書、童話書、日記書等,不過,我最愛看的還是一些校園小說一系列的,最近我買了一本《天堂來信》,這可是獲得冰心獎(jiǎng)的哦!書桌旁邊是我心愛的小床,我每天晚上都會(huì)在這里入睡,當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候,就在我的小床上躺一會(huì),當(dāng)我高興的時(shí)候,有時(shí)還會(huì)在上面打個(gè)滾,當(dāng)我受到委屈的時(shí)候,便趴到上面,這樣會(huì)好受一些的。這就是我的小屋,如果你喜歡,隨時(shí)歡迎你的到來!
介紹一種物品五年級(jí)作文13
我們班有一盆用水泡著的番薯,現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上,每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。
番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣,也是嫩紅的,小小的,看起來十分嬌弱,好像一碰就會(huì)掉似的。過不了幾天,葉子長大,就變成嫩綠的了。剛長出來的葉子不大引人注意,引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的,有點(diǎn)像綠色的愛心。有些葉子因?yàn)闆]有足夠的陽光,所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)綠色的小愛心就舞動(dòng)起來,好看得很!
看完了葉子,讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆。那番薯的下半部分被水泡著,洗去了表面的泥土,露出了本來的紅色。仔細(xì)一看,小番薯的皺紋密密麻麻的,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根,要是把它拿出來,可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳,可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上,為什么還要腳呢?爬山虎的腳是用來爬墻的,番薯的腳用來干嘛呢?老師說:“這腳如果伸進(jìn)泥土,就會(huì)長成小番薯;如果沒伸進(jìn)去,就會(huì)枯萎!蔽乙恢币詾樾》黹L在根上,沒想到是長在腳上的,真是讓我大開眼界。
一個(gè)小小的番薯,居然有那么多的知識(shí),真是奇妙。
介紹一種物品五年級(jí)作文14
我有一支可愛的的鉛筆,我特別喜歡它!
說起這支鉛筆的來歷,可真是不容易!這是我上校外英語課獲得的:每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡,因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語課,表現(xiàn)又好,所以每次都能得到積分卡。有一次,我們正在休息,有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室,喊道:“有分卡的同學(xué)過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品,挑了很長時(shí)間都沒有找到合適的禮品,這時(shí),我看到了一支可愛的鉛筆,就馬上問老師要多少分。老師說:“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的,上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn),最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂:它有一個(gè)小小的頭,上面還戴著一頂小帽子,它的脖子上還有一個(gè)小輪子,它的肚子胖胖的,胳膊長長的,手是黃色的,細(xì)長的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛的小精靈!你瞧,它正咧著嘴朝我笑呢!
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí),就想起這是我用努力換來的,覺得很自豪,就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且,經(jīng)過我的努力,我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語文課代表,這給了我莫大的鼓勵(lì):原來有付出就會(huì)有收獲,我真的體會(huì)到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像對(duì)我說:“一定要繼續(xù)努力哦!”
我喜歡這支可能的鉛筆!
介紹一種物品五年級(jí)作文15
我喜愛的小物品是一個(gè)存錢罐,它是我在瑞安廣場用水粉顏料仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地涂上去的,雖然不是特別漂亮,但我還是十分喜歡它。
我的存錢罐是有兩只小貓組成的,它們一個(gè)叫寶寶,一個(gè)叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花,顯得十分可愛。脖子這里又系著一條蝴蝶結(jié),顯得十分帥氣。它還穿著可愛的公主裙,真美麗!
貝貝有一條蝴蝶結(jié)系在頭上,還有一身漂亮的連衣裙,米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的響,真是閃閃發(fā)光!寶寶貝貝的身后有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上,啊,真悠閑!
記得有一次,我受了極大的委屈,被老師、同學(xué)給冤枉了。我很傷心,連忙用手捧起寶寶貝貝,向它們?cè)V苦。它們似乎聽懂了我的話,用深情的目光望著我,安慰我,我漸漸不那么傷心了。所以,我十分喜歡寶寶貝貝,愿意把所有的心事都告訴它們。
還有一次,我得了一張獎(jiǎng)狀,一回家就把獎(jiǎng)狀拿出來,放到寶寶貝貝面前,高興的說:“可愛的寶寶貝貝,我得到了暑假好少年的名譽(yù)哦!”聽了我的話,寶寶貝貝也很快樂,似乎想在我面前蹦來蹦去,使我感到很開心,很快樂。
這就是我的寶寶貝貝,雖然它們并不是很漂亮。但他們?nèi)匀皇俏易詈玫呐笥选N译y過時(shí),我向它們傾訴;我快樂時(shí),我向它們分享。這么可愛的寶寶貝貝,我能不喜歡嗎?
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