有關(guān)五年級(jí)收獲作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)收獲作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)收獲作文 篇1
新年到了，家家戶戶都要拜年，然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。
大年初一的早上，我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家，我總是把嘴放的甜甜的，看到長(zhǎng)輩，立馬就說(shuō)新年快樂(lè)，還有一些祝福語(yǔ)，那么我就會(huì)得到壓歲錢。我們先到爺爺家，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，新年快樂(lè)，祝您身體健康。”爺爺開心的合不攏嘴，立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家，我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō)：“大伯，新年快樂(lè)，馬年大發(fā)，心想事成�！贝蟛⒖虖目诖锾统鲆粡堄旨t又大的紅包給我，我心里樂(lè)開了花，因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管，以后用來(lái)買書和學(xué)習(xí)用品，大媽給我們端來(lái)許多好吃的，過(guò)年真好，我真想天天都是過(guò)大年。接著，我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會(huì)兒，我就收到了十幾個(gè)紅包，把我的小口袋塞得滿滿的，今天的收獲還真不錯(cuò)，我會(huì)好好保管我的壓歲錢，不能亂用，合理安排。
五年級(jí)收獲作文 篇2
夏姑娘剛走，秋姐姐來(lái)到了我們身邊。
昨天還是秋雨綿綿，今天天就放晴了。媽媽說(shuō)今天帶我去奶奶家，我已經(jīng)好久沒(méi)去了，我好想念他們啊。
剛走到奶奶家門口，就看見奶奶提著籃子和弟弟走出來(lái)，我趕緊接過(guò)籃子問(wèn)：“奶奶你去哪兒？”奶奶說(shuō)：“我去蘋果園里摘蘋果�！眿寢屨f(shuō)：“那我們也去�！蔽乙宦�，高興地說(shuō)：“我也去。”
到了蘋果園，樹上的蘋果長(zhǎng)的又紅又大，掛滿了枝頭。這時(shí)我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)比賽摘蘋果吧，十分鐘后看誰(shuí)摘的多�！钡艿苷f(shuō)：“好啊�！蔽艺f(shuō)：“一、二、三，開始。”比賽開始了，我趕緊提著籃子，飛快地跑到一棵長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果樹下，雙手并用，把最紅最大的蘋果采摘下來(lái)，不一會(huì)兒，籃子里面盛滿了許多的蘋果，個(gè)個(gè)都象小紅燈籠一樣，煞是好看。我也累的滿頭大汗，胳膊又酸又痛。很快比賽時(shí)間到了，我和弟弟來(lái)到了奶奶身旁，我們各自把摘來(lái)的蘋果拿給奶奶看，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你們摘的都很好，但是你摘的蘋果個(gè)頭大，顏色好，數(shù)量多，你贏了�！甭牭浇Y(jié)果后，我高興的跳了起來(lái)。雖然我很累，但是看著經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的勝利果實(shí)，我心里甭提有多高興了。
秋天多好啊，你有理由不愛(ài)秋天嗎？
五年級(jí)收獲作文 篇3
翻翻日歷，剛放假時(shí)嘴里念叨著的“漫長(zhǎng)的假期”很快就要過(guò)去了，每天玩著鬧著，比起還要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，倒也是樂(lè)的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構(gòu)成的假期
——我這么肯定的說(shuō)。
放假之前，老師鼓勵(lì)我們要考出一個(gè)好成績(jī)，道出了“按分?jǐn)?shù)留作業(yè)”的消息，等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，也確實(shí)是這樣做的。給自己剩下的幾項(xiàng)作業(yè)都是輕松容易的，很快就能完成，于是一個(gè)質(zhì)疑的聲音拋出
——那么，你就只是荒廢了這60天的大好時(shí)光嗎？
我笑對(duì)自己心底的疑問(wèn)，索性就列了個(gè)小小的單子。既是對(duì)這假期生活的盤點(diǎn)與總結(jié)，也是對(duì)這心底聲音的回復(fù)。有些時(shí)候，努力并不需要刻意讓人知曉，不需要非得在身邊安上個(gè)攝像機(jī)，記錄下24小時(shí)里的學(xué)習(xí)片段，再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說(shuō)：聰明人在人前顯露出的是學(xué)習(xí)時(shí)的輕松，這也隱藏了后半句，聰明人把自己的奮斗過(guò)程都留給了漫長(zhǎng)的深夜。
1月份的自己，將作業(yè)完成的席間，又買了1套數(shù)學(xué)卷子來(lái)溫習(xí)，通過(guò)不斷的查缺補(bǔ)漏，自認(rèn)為是再次鞏固了一遍知識(shí)，與此同時(shí)進(jìn)行的是物理下學(xué)期知識(shí)的預(yù)習(xí)，圈點(diǎn)勾畫出自己不會(huì)、不懂的地方，再與老師進(jìn)行溝通、點(diǎn)撥，在最后一個(gè)回合的學(xué)校課堂里細(xì)心聽講，相信通過(guò)一個(gè)月的夯實(shí)，3月的自己對(duì)于這一學(xué)科而言，應(yīng)該是輕松的。
再次通過(guò)一周的突擊，將上一冊(cè)書中的單詞聽寫及句子考點(diǎn)的復(fù)習(xí)整理清晰，每天的車輪式考驗(yàn)，使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去，這樣也好，死記憶也是可以換來(lái)大效果的；隨后將復(fù)習(xí)過(guò)的數(shù)學(xué)通過(guò)9張報(bào)紙習(xí)題再次溫習(xí)，寫完后與答案對(duì)照，自行檢查；語(yǔ)文學(xué)科方面，一假期都在校訊通博客中堅(jiān)持著寫作，3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來(lái)的閱讀題翻出來(lái)，字跡寫滿了整本，盡管是在每個(gè)深夜臨睡前的2、3篇書寫，堅(jiān)持下來(lái)卻也著實(shí)是一本寶貴的財(cái)富。
——誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)就一定要整日的埋頭苦讀，很多時(shí)候效率才是第一；誰(shuí)說(shuō)假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個(gè)極端，很多時(shí)候我們可以選擇一個(gè)既有收獲又令自己愉快的方式；誰(shuí)說(shuō)看不到的努力就不能算作是自己的成果，再回頭看看自己的表格，或許我做的題不夠多，我的時(shí)間劃分不是最好，但我絕對(duì)知道的是自己現(xiàn)在正進(jìn)行著什么，未來(lái)我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力，也足以證明這是自己一個(gè)假期以來(lái)的成績(jī)。
五年級(jí)收獲作文 篇4
望著一旁的薩克斯管，回首我與薩克斯結(jié)緣相伴走過(guò)的歲月，我明白了，薩克斯音樂(lè)是我生活中的一泓清泉，滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂(lè)曲中，收獲了數(shù)不清的成長(zhǎng)的快樂(lè)。
爸爸是個(gè)音樂(lè)迷，經(jīng)常哼唱歌曲，有空的時(shí)候還吹奏笛子。受父親的影響，我也自小就愛(ài)上了音樂(lè)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了薩克斯樂(lè)曲，聲音深厚圓潤(rùn)，十分動(dòng)聽。我一下子就為之著迷了，托著腮在那里聽啊聽啊，心中滿是快樂(lè)，竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我，薩克斯是西洋樂(lè)器，外觀精致，造型美觀，不過(guò)價(jià)錢很貴的。不過(guò)，我依然纏著爸爸要買薩克斯來(lái)吹，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了薩克斯。
終于有一天，爸爸真的.給我買來(lái)了一支薩克斯。我輕輕打開那黑色的箱子，小心翼翼地抱起了薩克斯，左看看，右看看，越看越喜歡，真是愛(ài)不釋手。當(dāng)晚我睡在床上想：我一定要好好練習(xí)薩克斯，從中收獲無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
為了提高我的演奏水平，爸爸專門為我請(qǐng)了一位老師。每個(gè)星期天，不管刮風(fēng)下雨，我也要到30公里外的小城去學(xué)習(xí)。老師手把手教我指法，我一遍遍地背樂(lè)譜，每次都要幾個(gè)小時(shí)�；氐郊依�，只要有空，我就把薩克斯拿出來(lái)，針對(duì)一首曲子，反復(fù)地練習(xí)，三遍五遍，以至十幾遍，不厭其煩。甚至于有時(shí)一練習(xí)起來(lái)，就忘記了吃飯和睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了二十多首薩克斯樂(lè)曲，有溫馨幸福的《回家》，有清新淡雅的《茉莉花》，有悱惻纏綿的《人鬼情未了》……每當(dāng)那悠揚(yáng)的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時(shí)候，我的心里別提多快樂(lè)了！我知道，正是付出了艱辛的努力，才收獲了如此刻骨銘心的快樂(lè)��！
最令我自豪的一次，是我到影劇院演出。我站在舞臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾，壓抑住內(nèi)心的緊張，定了定神，連續(xù)吹奏了《梁�！贰稅�(ài)無(wú)止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧，竟然沒(méi)有吹錯(cuò)一個(gè)音符。當(dāng)我向觀眾鞠躬致謝的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。人們都說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我為薩克斯刻苦練習(xí)了將近十年的時(shí)間，此時(shí)，我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，快樂(lè)從心湖溢出，流淌成了一條歡樂(lè)的河流……
一分耕耘，一分收獲。與薩克斯相識(shí)相伴的時(shí)光，讓我收獲了太多太多的快樂(lè)，也讓我成長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的少年。我拿過(guò)心愛(ài)的薩克斯，輕輕撫摸這個(gè)黑色的精靈，深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……
五年級(jí)收獲作文 篇5
一分耕耘，一分收獲。我們只有付出，才會(huì)有巨大的收獲。我天生就膽小，連一只小飛蟲也害怕。漸漸地我發(fā)現(xiàn)膽小是只“攔路虎”，這只老虎是紙做的，一捅就破。你看，我就戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家，我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進(jìn)家里，我突然發(fā)現(xiàn)我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來(lái)騎去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看你這么膽小，連自行車也不會(huì)！”聽了這話，我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。吃完午飯，送走了一撥又撥客人，我偷偷練習(xí)騎自行車。剛坐上自行車，坐也坐不穩(wěn)，自行車東倒西歪，媽媽看了，捧腹大笑！在媽媽的攙扶下，我勉強(qiáng)算得上是“騎”自行車。媽媽微微松手，我便像受驚的老鼠一樣。正當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，媽媽一下子松了手，我腳蹬得很快，我嚇得不敢睜開眼睛。“咚”一聲，自行車撞到了墻，把我撞得人仰馬翻，還碰了一個(gè)包。我心想：“干脆不學(xué)這討厭的自行車”�？墒牵环N決心讓我堅(jiān)持不懈。
第二次，我坐在自行車上，用盡吃奶的力量學(xué)好把手，一蹬，奇跡發(fā)生了，我竟然可以自己輕松地騎自行車�？墒�，我正得意洋洋時(shí)，鄰居家的小狗又跑過(guò)來(lái)，追趕著我，我一不小心又撞到了墻上，我疼的放聲大哭，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要成功就必須有付出，付出了就不要計(jì)較收獲，一分耕耘，一分收獲，努力就有回報(bào)�！甭犃藡寢尩脑挘袷且粡埵峙翞槲也粮闪藴I水。
第三次，我能輕松自如的騎自行車了。下午，爸爸回來(lái)大吃一驚，他沒(méi)有想到我竟然會(huì)騎自行車。我自豪地說(shuō)：“我不是膽小鬼了！”
雖然我傷痕累累，但我依然很快樂(lè)！
我學(xué)會(huì)了自行車，克服了一個(gè)困難，戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿，更知道要成功，就要有付出！
五年級(jí)收獲作文 篇6
暑假里許多空閑的時(shí)光，除了滿滿匆匆寫作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯(cuò)的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個(gè)地方都有它的優(yōu)點(diǎn)意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級(jí)酒店。真是可謂其樂(lè)無(wú)窮，想去全部嘗試各種樂(lè)趣!
旅行重要的意義我覺(jué)得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的，收獲就無(wú)處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)�；蛟S在植物園，你可以了解什么是無(wú)私奉獻(xiàn)( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長(zhǎng)。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂(lè)。
盡管身處旅行的厄運(yùn)里(臺(tái)風(fēng)天氣等)也不要沮喪，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨總有一番收獲，你也許懂得了堅(jiān)強(qiáng)……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。
我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友，了解異地的民族風(fēng)俗，欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時(shí)間或拍照留念成為收獲，成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線，讓你回味無(wú)窮……
旅行的收獲讓你充實(shí)著這暑假，收獲讓你成長(zhǎng)快樂(lè)了解內(nèi)心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進(jìn)一步!
五年級(jí)收獲作文 篇7
春天是耕耘的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。十月，金色的月份，收獲的月份，當(dāng)秋姑娘穿著寬大的連衣裙來(lái)到人間時(shí)，金黃色的落葉翩翩起舞的時(shí)間就到了，農(nóng)民伯伯收獲的時(shí)間就到了，多愁善感的時(shí)間也到了……
秋天無(wú)處不在的金色為我的童年增添上了一道亮麗的色彩，因?yàn)榍锕媚飵?lái)的多愁善感，我有了一個(gè)大膽的主意，做一首詩(shī)，你可知道，對(duì)于一點(diǎn)都不自立，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是個(gè)大挑戰(zhàn)。坐在窗前，陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，把我整齊的長(zhǎng)發(fā)弄亂了。我靜靜地看著窗外秋天的景象，心里涌起一股又酸又甜的感覺(jué)，拿起筆寫到：
秋天，
葉落的請(qǐng)?zhí)奶庯w舞，
人們接到請(qǐng)?zhí)?/p>
又驚又喜，
秋天來(lái)了！
秋天，
陽(yáng)光哥哥溫柔下來(lái)，
人們不再受到他的暴曬，
又驚又喜，
秋天來(lái)了！
秋天，
天就高了，
云就淡了，
氣就爽了，
果實(shí)只剩下甜了，
葉子光剩下香了，
草原田野全變成畫了，
人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己這環(huán)境生活，
又驚又喜，
秋天來(lái)了！
我放下了筆，仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，果然是一篇不怎么樣的詩(shī)歌，我把這張用來(lái)寫詩(shī)歌的紙揉的一團(tuán)糟，調(diào)皮的眼淚受不住控制，悄然離開了我的眼睛。
哭泣中的我想放棄，心想：既然我如此沒(méi)用，干嘛還要寫呢？正當(dāng)這時(shí)候，一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前，是已逝去的奶奶！奶奶說(shuō)：“子暢，我曾今跟你說(shuō)過(guò)，遇到困難的事情不要退縮，努力前進(jìn)，相信自己，就能去突破它，你為什么不能呢？奶奶為你加油！”
我想：對(duì)啊，奶奶在看我的表現(xiàn)，不能哭泣，重新來(lái)，相信自己，不讓奶奶擔(dān)心！終于在我的反復(fù)思考、推敲下我有成績(jī)了！也許在你看來(lái)我作的一首微不足道的小詩(shī)歌不怎么好，但是里面包含了我的第一次寫詩(shī)的放棄和重拾信心，還有對(duì)奶奶的想念。
想著想著，我笑了，兩個(gè)小酒窩便活躍了起來(lái)。現(xiàn)在看來(lái)，旁邊一堆的廢紙也不用在意了。是啊，沒(méi)有第一次的嘗試，就沒(méi)有以后的擅長(zhǎng)，不沖破困難，就永遠(yuǎn)要面對(duì)那個(gè)困難，即使摔倒了很多次，只要能站起來(lái)，就能有希望，只要奮斗，就有美好的明天！
五年級(jí)收獲作文 篇8
白露到，該收山核桃了。
來(lái)到爺爺家的山核桃園，只見樹上掛滿了金色的果實(shí)，我丈二和尚摸不著頭腦，這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆，把它弄開，沒(méi)想到外表看起來(lái)硬梆梆的外殼很輕松就弄開了，果實(shí)也是金黃的，中間還有一個(gè)棕色的核，我仔細(xì)瞧了一下，發(fā)現(xiàn)它就是我們吃的山核桃，原來(lái)它是果實(shí)里的一個(gè)核，怪不得叫山核桃呢!
我拿著長(zhǎng)竹竿，去打樹的枝條，山核桃樹搖搖晃晃的，好像就要倒下了，碧綠的葉子從空中緩緩落下，給褐色的泥土穿上了綠大衣，可山核桃一顆也沒(méi)落下來(lái)，把我給氣壞了，在原地干跺腳。
這時(shí)，爸爸看見了，走過(guò)來(lái)手把手的教我，“要用力打山核桃附近的枝條，才能把山核桃打下來(lái)，還有，不能把樹枝打下來(lái)，那樣它就結(jié)不出山核桃了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法去做，果然打下了許多山核桃。
爺爺把梯子架在了樹上，爬上去打山核桃，我也跟著上去了，坐在梯子上，旁邊的山核桃唾手可得，它們左搖右晃，像在向你招手，“來(lái)呀，來(lái)呀，快來(lái)摘我呀!”這時(shí)，腦門上被什么東西重?fù)袅艘幌�，我很納悶，那是什么東西?抬起頭，原來(lái)樹上下起了“山核桃雨”，我左躲右閃，不幸又被擊中了，嚇得我趕緊離開了那棵樹。
當(dāng)樹上的山核樹一個(gè)不剩地躺在地上時(shí)，我們就把山核桃撿進(jìn)筐里，足足裝了幾十筐。
天慢慢黑了下來(lái)，我們收工回家。
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