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        中秋節(jié)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-08 11:11:38 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】中秋節(jié)五年級(jí)作文匯總8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】中秋節(jié)五年級(jí)作文匯總8篇

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1

          今天是一年一度的中秋節(jié),也是合家團(tuán)圓的好日子,中秋節(jié)趣事 五年級(jí)作文。早晨起來(lái),推開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面撲來(lái)。“好一個(gè)秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的天氣!”我感嘆道。這時(shí),爸爸也早早起來(lái)了,還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他起這么早干嘛呢,爸爸就搶在我前面說(shuō):“打住,今天嘛,我之所以起這么早,就是我們要去一個(gè)地方!薄叭ツ睦铮俊蔽移炔患按貑(wèn),不知爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥!拔覀円W星棗園摘棗,這門(mén)票可是我買(mǎi)的哦!”爸爸急忙解釋!笆裁矗!太好啦!老爸偉大,老爸偉大,老爸尾巴大……”我興奮地喊著。正在陶醉中的爸爸猛地回過(guò)神兒?jiǎn)枺骸笆裁词裁?”我不再理爸爸啦,跑去喊醒了媽媽(zhuān)覀儽阋黄鹣驃W星棗園“進(jìn)軍”。

          經(jīng)過(guò)一路的摸索,終于來(lái)到了奧星棗園。一進(jìn)門(mén),便看到兩旁全是棗樹(shù),有樹(shù)齡400年的、500年的,甚至還有600年的。我大開(kāi)眼界,急著想摘一顆紅棗,誰(shuí)知管理人員看到了,很快便跑來(lái)了,厲聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,這兩旁棗樹(shù)的棗是不能摘的!”“為什么?”我迷惑不解!耙?yàn)檫@里是棗文化展覽區(qū),兩旁的棗樹(shù)全是古棗樹(shù),是用來(lái)展覽的,所以不能摘,摘棗要到采摘區(qū),嗯——大概得走5、6分鐘吧!”管理人員語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“哦,知道了,謝謝!”我恍然大悟,原來(lái)這里不是打棗的地兒,打棗得到棗園去打,這里是展覽棗文化的!凹热粊(lái)了,就不光打棗,連棗文化也去看看吧!”我想,便叫著爸爸媽媽?zhuān)黄鸬搅藯椢幕箯d。

          展廳內(nèi),第一個(gè)看到的是由成千上萬(wàn)的棗組成的“天下第一棗”。導(dǎo)游告訴我們,這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往里面走,有一大塊紅布映入眼簾。導(dǎo)游介紹,這紅布是用來(lái)簽名的,想推薦棗樹(shù)為“果樹(shù)”,棗花為“國(guó)花”。我的目光聚集在那里,發(fā)現(xiàn)有好多人在簽名,作文素材《中秋節(jié)趣事 五年級(jí)作文》。好奇心驅(qū)使著我來(lái)到紅布前,簽上了自己的名字?珊髞(lái),我就后悔了,名字想抹也抹不掉了,你問(wèn)為什么?我告訴你吧:我深思熟慮后就覺(jué)得棗樹(shù)為果樹(shù)是挺好,因?yàn)闂梼好、甜,肉還鮮,吃過(guò)后讓人唇齒間留著淡淡的香,回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)“一日三顆棗紅顏不見(jiàn)老。左手花生右手棗,健康跟著你來(lái)跑!”這兩句話(huà)說(shuō)明了棗不但好吃,還有保健作用哩!而推薦棗花為國(guó)花吧,我不太同意,以下就是我后悔簽名的原因啰:第一,國(guó)花要大方、潔凈、美麗。第二,國(guó)花要香或者顏色鮮艷,能襯托我們的五星紅旗。棗花吧,怎么說(shuō)呢,也算潔凈、美麗、香艷,可是它太小了,一點(diǎn)兒也不大方,不能體現(xiàn)中華民族、華夏兒女的傳統(tǒng)美德。它不但不大方,還太不起眼,要一簇一簇的才能讓你發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、去愛(ài)它。所以我特后悔簽名啦!

          接下來(lái),看到一瓶瓶的什么東東,用藥水泡著,乍一看陰森恐怖,仔細(xì)一看,哇哈哈,一點(diǎn)兒也不用害怕。因?yàn),這里面收集的是來(lái)自世界各地的200多種棗,各種各樣。哈,飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤(pán)棗,還有辣椒棗,一個(gè)個(gè)神奇極了。導(dǎo)游說(shuō)到了科技摘棗園,你如果找到了這種棗,可以摘幾個(gè)。我大叫:“真的嗎?太棒了!”

          參觀(guān)完后,我們來(lái)到摘棗園,準(zhǔn)備摘棗,我興奮極了,便急著進(jìn)去找尋那幾種奇形怪狀的棗。

          進(jìn)了棗園,首先看到一個(gè)大大的像箱子似的東西,里邊盛著玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋,隨著其他人爬進(jìn)去玩了起來(lái)。感覺(jué)糧食踩在腳下,舒服極了,像在按摩腳部,可就是有些浪費(fèi)哦!

          進(jìn)了采摘區(qū),我呆了,天哪,棗園也那么多人,可謂人山人海、熙熙攘攘,棗樹(shù)上更是沒(méi)幾顆棗了!斑@叫我怎么摘?”我問(wèn)媽媽!鞍,有了!”我叫道,立刻轉(zhuǎn)身鉆到另一處禁摘區(qū)里,另外有一些大哥哥,看見(jiàn)我進(jìn)去,他們也跟了進(jìn)去。一個(gè)哥哥麻利地爬上一顆棗樹(shù),

          顧自地摘著,有時(shí)搖幾下給同伴拾。人群一下子擁擠了,大伙也不管它什么禁摘不禁摘了,一起拼了老命地拾。我揀到了一顆紅棗,擦干凈后嘗了一口,哇,好甜呀!這更增添了我對(duì)大棗的喜愛(ài)。這時(shí)棗管來(lái)了,一聲吆喝,眾人立刻作鳥(niǎo)獸散。5秒鐘,禁摘區(qū)里除了棗樹(shù),空空如也。我笑道:“天哪,這也忒快了吧!”一看表,不得了,中午1點(diǎn)了,我們一家三口火速離開(kāi)棗園,回家吃飯啰

          呵呵,有趣的一天,你經(jīng)歷過(guò)嗎?

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2

          農(nóng)歷的8月15日中秋節(jié)是個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們吃月餅,賞明月,與家人團(tuán)聚。那么,你想知道中秋節(jié)的來(lái)歷和故事嗎?想知道的話(huà),就聽(tīng)我講講吧。

          農(nóng)歷的八月十五,是我的祖國(guó)——中國(guó)的傳統(tǒng)中秋節(jié),中秋節(jié)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日,因?yàn)榘嗽率迦帐窃谇锾彀嗽碌恼虚g,所以,就叫做“中秋節(jié)”,而且它也稱(chēng)作“仲秋”,所以中秋節(jié)也叫做“仲秋節(jié)”。

          中秋節(jié)追根到底,來(lái)歷與“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”等等的神話(huà)故事有著密切的關(guān)系。故事中的許多事都與民族的傳統(tǒng)習(xí)慣還有月亮有關(guān)。如:賞月拜月吃團(tuán)圓月餅等等,中秋節(jié)的一些習(xí)慣也就是從這里來(lái)的。

          今天就是中秋節(jié),讓我們回家好好的和家人們團(tuán)聚吧!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3

          中秋到了,那個(gè)賴(lài)床的家伙已經(jīng)不賴(lài)床了,他慢悠悠的起了床,換上了休閑的服裝,刷了牙洗了臉,便興沖沖的`纏在媽媽身旁說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嘛災(zāi)?”月餅還沒(méi)買(mǎi)呢!等等吧,快了,小雨點(diǎn),先等等吧”媽媽不耐其煩的說(shuō)道!芭丁蔽译S口應(yīng)了一聲!懊妹媚兀啃〔稽c(diǎn)呢?”隨后我隨意問(wèn)了一句!翱础眿寢屩噶酥感〈病靶〔稽c(diǎn)還在睡覺(jué)呢!”

          叮叮叮,門(mén)鈴響了,媽媽開(kāi)了門(mén),原來(lái)是上班的爸爸回來(lái)了。他雙手提著月餅說(shuō)道“呵呵,我們家的兩個(gè)小乖乖有得吃了,這是公司發(fā)的月餅”我聽(tīng)了心里可樂(lè)了,我急忙叫醒妹妹,可妹妹卻懶洋洋地說(shuō):“這才幾點(diǎn)啊”可是我一說(shuō):“有月餅吃!”妹妹不管三七二十一的起了床,以一分鐘的速度跑進(jìn)廁所,兩分鐘的速度刷了牙洗了臉急急忙忙的跑出廁所,隨后叫了一聲:“月餅?zāi)兀俊蔽艺f(shuō):“爸爸手上呢!”原來(lái)是他太急忙了,沒(méi)注意到爸爸也在!鞍职,爸爸,月餅,月餅”“這個(gè)是晚上吃的,現(xiàn)在還不行!卑职终f(shuō)!鞍。 泵妹靡荒樋鋸埖谋砬檎f(shuō)道!敖裉焱砩衔覀円黄鹳p月,吃月餅,那才叫快活呢!”媽媽立刻回道“好。 泵妹媚樕蠋еd奮地的表情說(shuō)道。

          天目逐漸地黑了,幾顆星星也從云層中跳出,不停地向我們調(diào)皮的眨眼睛,那成群星星閃爍著,好像想立刻跳下來(lái)和我們做游戲,我望著那藍(lán)色的天幕,期待著月亮從云霧中出來(lái),大約半個(gè)小時(shí)左右,月亮漸漸膽大了,終于從云霧中羞答答的走出來(lái),我望著月亮,不停的贊嘆著:“這月亮真美呀!都可以和西湖相提并論了!蔽乙贿叧灾嘛,一邊望著月亮。“是啊,真的好美呀,好圓呀!真不愧是中秋節(jié)的明月。 眿寢岆S即說(shuō)道。“月亮再圓也沒(méi)有月餅好”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,妹妹又搶著說(shuō)!昂呛,你個(gè)貪吃鬼!”爸爸終于發(fā)話(huà)了!澳悴攀秦澇怨,怪不得長(zhǎng)這么胖,我只是遺傳的貪吃鬼而已啦!”妹妹搶著說(shuō)“你們兩個(gè)都是貪吃鬼。”我又說(shuō)。“還有一盒月餅吃不完了,留給明天吃吧!”媽媽立刻轉(zhuǎn)移話(huà)題。“恩恩!”妹妹說(shuō)話(huà)的速度立刻變快了。

          8點(diǎn)左右孔明燈持續(xù)上升,比那星星還亮,比那北京還壯觀(guān),我望著那藍(lán)色的天幕,看著月亮姐姐那甜美的微笑,看著那淘氣的星星弟弟,望著那壯觀(guān)的孔明燈。

          中秋月兒圓,說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò),可是我又期待明天的中秋,因?yàn)樗自?huà)說(shuō)“十五月亮十六圓”

          我編了一首關(guān)于月亮的詩(shī)中秋月兒圓

          中秋賞月月兒圓

          盼得明年月更圓

          月兒圓圓照大地

          家家戶(hù)戶(hù)慶團(tuán)圓

          五年級(jí):黃秋茹

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4

          中秋節(jié)到了象征著團(tuán)圓,許多在遠(yuǎn)方的親人都迫不及待地想回家團(tuán)圓,真是“每逢佳節(jié)倍思親”。大人們雖然平時(shí)工作忙,但是在這喜慶的節(jié)日里,難得有一個(gè)放松的心情。

          你看爸爸清早就哼著小調(diào)到菜市場(chǎng)去買(mǎi)好吃地東西,媽媽清早就把切好的月餅和豆?jié){放在餐桌上,家里面洋溢著一種喜洋洋的氣氛。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子,可以痛痛快快過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日了。

          喜慶的日子里,我們總要飲一點(diǎn)酒。

          過(guò)去,人們只有喝一些高度白酒,現(xiàn)在,紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現(xiàn)在了餐桌上,這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá)起來(lái),我們這些老百姓也過(guò)上了辛福生活。

          喜慶的日子里,人們成群結(jié)隊(duì)的外出旅游,有到遙遠(yuǎn)的異國(guó)觀(guān)光、有到就近的鄉(xiāng)村游覽、有到親戚朋友家串門(mén),這些都預(yù)示著人們的生活質(zhì)量提高了,再也不為衣食擔(dān)憂(yōu)了。

          我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市,月光下,人們品嘗著美味的月餅,談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月,一邊思念在遠(yuǎn)方的親人。或許,他們會(huì)打一個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下,或許,他們會(huì)寫(xiě)一封信祝福他們身體健康,萬(wàn)事如意。

          今天是中秋節(jié),我希望中秋月會(huì)更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5

          中秋節(jié)到了,吸引人的就是天上那輪圓圓的明月高高地掛在空中,閃閃發(fā)光。

          天空好像一個(gè)大盤(pán)子,月亮就像個(gè)月餅,靜靜地躺在盤(pán)子里,看得我垂涎欲滴。銀白色的日光灑到大地就像給大地鋪上了銀色的地毯,也像給路邊的房屋涂上了灰色的油漆。月光又照向了河邊,被月光照射的河水,顯得更加輕柔,河水中有個(gè)圓圓的大大的投影,!是月亮,它浮在水面上,圓圓的明月倒映在清澈見(jiàn)底的湖水中,水波蕩漾,月亮也跟著動(dòng)起來(lái)。

          當(dāng)我沉醉時(shí),不知哪來(lái)的石頭打破了寧?kù)o,打破月亮,定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)在嬉戲的孩子,以為月亮掉水里了,片刻卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,抬頭,黃橙橙、圓溜溜的月亮又出現(xiàn)在了眼前,烏云慢慢地飄著,慢慢遮住月亮:一點(diǎn)兒、半個(gè)、整個(gè)被遮住了。孩子們垂頭喪氣地回了家。

          月亮不見(jiàn)了,人們?cè)诩抑,家人團(tuán)聚,一起吃月餅。烏云飄走了,月亮又出來(lái)了,月光又照到樹(shù)林,月光透過(guò)樹(shù)葉照到了泥濘的路上,路上的小動(dòng)物被月光給照醒了,樹(shù)葉也被月光給照得更美了。陣陣微風(fēng)拂過(guò),稚嫩的小花搖起了它嬌小的頭。

          我愛(ài)月光下的一切,月光下的一切美得無(wú)暇。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6

          盼呀盼,終于盼到了農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。我從書(shū)上了解到:中秋節(jié)也稱(chēng)為仲秋節(jié)、月夕、八月、、、、、、在一些地區(qū),人們還會(huì)烙一些類(lèi)似月餅的小餅子,這種小餅子象征團(tuán)圓,所以叫烙團(tuán)圓。這種餅子里面有糖、桂花、芝麻、蔬菜等,外壓月亮、桂樹(shù)、兔子等圖案,好看又好吃。

          今年,我家的中秋節(jié)過(guò)得別有情趣。大家把椅子抬到陽(yáng)臺(tái)上拼成一個(gè)小桌子,將小凳子也一起搬上陽(yáng)臺(tái)擺好,每人泡上一杯茶,擺好月餅,10點(diǎn)鐘,耶!賞月會(huì)開(kāi)始了。我仰望天空,天上的月亮特別圓,特別亮,像一個(gè)明亮的大玉盤(pán),又像一個(gè)發(fā)光的圓球。我忍不住拿起吉他,高彈一曲《月光》,優(yōu)美的旋律,皎潔的月光,曲子顯得分外動(dòng)聽(tīng),大家有些陶醉了。我又接著彈了幾首抒情的曲目,大家連聲叫好,為我喝彩。趁著大家開(kāi)心之時(shí),我為每個(gè)人送上圓圓的月餅,大家一邊吃著香甜的月餅,一邊談笑風(fēng)生。這時(shí),媽媽突發(fā)奇想說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)詩(shī)歌演唱會(huì),怎么樣?”大家異口同聲地說(shuō)好。歌會(huì)在掌聲中拉開(kāi)帷幕。望著皓月當(dāng)空,我不禁唱到:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)、、、、、、在我的感染下,大家各自開(kāi)始放聲大唱,氣氛熱鬧異常。接著進(jìn)入下一個(gè)議程:詩(shī)歌朗誦會(huì)。我先朗誦一首《古朗月行》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在白云端。媽媽深情朗誦了一首宋朝詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》,爸爸朗誦的《九月九旅眺》也別有風(fēng)味。連爺爺、奶奶、妹妹也各展奇才,全家一幅其樂(lè)融融的景象。

          晚上,我久久不能入眠,柔和的月光灑在我的床前,遠(yuǎn)處飄來(lái)《但愿人長(zhǎng)久》的樂(lè)曲聲,我在心里默默祝愿:在中秋的圓月下,愿所有的家庭團(tuán)圓美滿(mǎn)!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7

          中秋節(jié)要吃月餅,不過(guò),我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>

          今天就是中秋節(jié)了,外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯!才剛到學(xué)校,我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽(tīng)到老師的命令:“集合!活動(dòng)開(kāi)始啦!”

          我們大家被分成兩隊(duì)了!暗谝魂P(guān),答對(duì)問(wèn)題掙工具!”一位老師說(shuō),“吳剛伐桂的故事誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”“我!”一位同學(xué)說(shuō),“嫦娥做錯(cuò)事,吳剛來(lái)伐桂!”那位同學(xué)還剛說(shuō)完,大家就大笑起來(lái)了:“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒?”“接下來(lái)看第二題……”

          答題時(shí)間終于結(jié)束了,我們要開(kāi)始做月餅了!我們的桌上擺滿(mǎn)了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范:先是取出面團(tuán),捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓,取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做,不一會(huì),有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的,我已經(jīng)掌握了方法,做了兩個(gè)月餅,弟弟雖然只做了一個(gè),不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。

          活動(dòng)結(jié)束了,我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8

          又是一個(gè)中秋節(jié),與其說(shuō)是“每逢佳節(jié)倍思親”,倒不如說(shuō)是每逢佳節(jié)倍思情。心上之秋便是愁,秋下一心慮心頭。真不知道是誰(shuí)把秋擱置在了心上,又是誰(shuí)把心懸掛在了秋下,讓這盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結(jié)出金黃碩果的收獲季節(jié),情卻心頭。

          每每中秋來(lái)臨,眼前總浮現(xiàn)激情歲月的情景。紅紅火火的情愫,浪濤般地激蕩在心間,如一幕幕五彩繽紛的畫(huà)卷,浮現(xiàn)在眼簾。

          真想確有時(shí)空隧道,讓我回到從前,在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走,呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香;坐在小溪邊,挽起褲腳,微閉雙眼,雙腳怯入徹涼的秋水之中,靜聽(tīng)潺潺而流的溪水的歡歌;在修筑的大壩上聆聽(tīng)勞動(dòng)的號(hào)子、夯土的震響;仰臥在草地上凝視蔚藍(lán)色的天空、白云的游蕩;在湖面上蕩起船槳,任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳;在秋夜的田邊傾聽(tīng)悅耳的蛙鳴,秋蟲(chóng)的呢喃;在昏暗的燈光下寫(xiě)書(shū)作牘,寄托絲絲的掛念;在篝火旁吹起口琴,伴著小伙子和姑娘們的歌唱。

          昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠(yuǎn)去了,而它曾演奏的人生金曲,依舊裊裊回蕩在夢(mèng)的穹窿;曾描繪的青春寫(xiě)真,也永恒地鐫刻在心的秋夢(mèng)中。它象一杯陳釀的酒,嘗一口就會(huì)讓你如胭脂芙蓉,心羞臉紅。

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