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        五年級(jí)理想作文

        時(shí)間:2021-11-07 14:32:07 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)理想作文匯總5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)五年級(jí)理想作文匯總5篇

        五年級(jí)理想作文 篇1

          理想就是一盞燈,照亮了前方,它引領(lǐng)我們勇敢的大步向前。我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演,要向著自己的理想奮斗、努力。每個(gè)人都有自己的理想,只要堅(jiān)守目標(biāo),不管路途有多么艱難,一路追隨它而去總會(huì)走成一條平坦的路。

          其實(shí),我當(dāng)導(dǎo)演的原因很簡(jiǎn)單,一是我想充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,盡情展現(xiàn)自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變?nèi)说囊簧瑢?duì)我來(lái)說(shuō)意味著收獲鮮花和掌聲。對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)可以讓他們感受不同的人生,獲得不同的啟示。三是目前中國(guó)電影界并不景氣,通過(guò)我的努力,希望可以讓全世界人都對(duì)中國(guó)電影豎起大拇指。

          然而,實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想很難,需要付出很多,要想實(shí)現(xiàn)它,我們必須要有把握全局的能力,包括整個(gè)影片的制作,整個(gè)攝制組的安排,劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動(dòng)作的把握和協(xié)調(diào)。除了擁有這些能力,我還要注重自身修養(yǎng),例如文學(xué)、哲學(xué)、戲劇、音樂(lè)等我都要一一的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),我要從現(xiàn)在做起,多看優(yōu)秀電影、電視劇,去靜下心廣泛閱讀,認(rèn)真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應(yīng)生活才會(huì)更有影響力。

          這時(shí)耳邊又想起熟悉的音樂(lè)“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”

        五年級(jí)理想作文 篇2

          在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的理想,有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家,可是我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。

          每個(gè)人的理想都是有原因的,我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛新?lián)Q了老師,都舍不得以前的老師,所以很恨他們,心里總想著讓他們難堪,準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣,在隨之而下手。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信,說(shuō):“老師來(lái)了!”我們急忙裝出很聽(tīng)話的樣子,兩位老師一起走進(jìn)了教室,同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神,讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文,老師的個(gè)頭矮矮的,一頭金色的頭發(fā),水汪汪的大眼,稍微張大的嘴,把她襯托得更加美麗,老師先給我們講第一課,我們齊刷刷的翻開(kāi)了課本,可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的,老是提問(wèn)了,我們卻像約好似的,一個(gè)也沒(méi)有舉手,老師見(jiàn)狀,翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè),隨便叫了一個(gè)名字,那同學(xué)馬上站起來(lái),卻不回答,老師沒(méi)辦法,只好揮揮手讓他坐下。

          又過(guò)了半節(jié)課,同學(xué)們都沒(méi)了精神,像幾天沒(méi)吃飯一樣,老師說(shuō):“同學(xué)們沒(méi)精神,不如我給大家講個(gè)笑話開(kāi)心一下吧!”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神,對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼,十分不相信的樣子,老師講了出來(lái),把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師!自從這節(jié)課后,同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多,上課積極發(fā)言。

          就這樣,我喜歡上了老師,也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師,這是我永遠(yuǎn)的理想!

        五年級(jí)理想作文 篇3

          在我小的時(shí)候,媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事,她是一個(gè)很善良的人,可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去,媽媽的童年失去了歡樂(lè)。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病,但放在現(xiàn)在就很容易治好了,不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕的病嗎?如:白血病、艾滋病。所以我從小立志成為一名醫(yī)生。

          理想不是做白日夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我早早的進(jìn)入了小學(xué),我學(xué)習(xí)一直很用功,因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功,以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書(shū),還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染,現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué),一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué),那時(shí)我懂得的更多了,我會(huì)竭力的研究更多的良方,使人類不再害怕病魔。

          我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲液芘很執(zhí)著!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀。”我將會(huì)站在山的高處。

        五年級(jí)理想作文 篇4

          理想,好比海上的航標(biāo),指引無(wú)知者的路,給他們前進(jìn)的力量。

          “一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路”美國(guó)哈弗大學(xué)曾用25年的`時(shí)間做一項(xiàng)調(diào)查,他們找來(lái)社會(huì)上一些智力,學(xué)習(xí),生活環(huán)境中都大致相同的人,其中有3%的人有十分清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),10%的人有比較清晰的都短期目標(biāo),有60%的人對(duì)子己的目標(biāo)模糊,有27%的人跟本沒(méi)有考慮人生的規(guī)則。25年后,那3%的人成為了社會(huì)的精英,10%的人生活在社會(huì)中上層,60%的人生活在社會(huì)中下層,27%的人生活在社會(huì)底層。這項(xiàng)調(diào)查很好的說(shuō)明了目標(biāo)有多重要。

          小時(shí)候,由于天真無(wú)知,曾有過(guò)無(wú)數(shù)種理想。我曾想自己開(kāi)一家超市,然后自己在里面吃,后來(lái)才知道,原來(lái)并不能想=像想的那樣,而是每天需要整理一大堆瑣事,從此,我就斷了開(kāi)超市的念頭。之后我又找到了新的理想,就越是成為一名發(fā)明家,我對(duì)生活中那些小玩意很感興趣,自己也會(huì)動(dòng)手制作一些小工具,當(dāng)后來(lái)我知道了,發(fā)明家應(yīng)該有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘢荫R馬虎虎,就有放棄了這個(gè)念頭。后來(lái)我的腦海中又涌現(xiàn)許許多多新念頭,當(dāng)工程師、醫(yī)生、演員……但結(jié)果都一樣。幾經(jīng)周折后,我明白了,堅(jiān)持是理想成功的關(guān)鍵,不可以一心二用。

          漸漸地,我開(kāi)始理想擱在一邊,專心學(xué)習(xí),可是我沒(méi)有樹(shù)立目標(biāo),所以成績(jī)一直升不上去,沒(méi)有目標(biāo)的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船,失去自我,迷失方向。

          于是我又為自己樹(shù)立了目標(biāo),就是進(jìn)入理想大學(xué),然后再樹(shù)立新的目標(biāo)。追逐理想目標(biāo)的過(guò)程是十分艱難的,必須鼓起勇氣沖向前方,相信自己,相信上天會(huì)顧眷勤奮認(rèn)真的孩子。

        五年級(jí)理想作文 篇5

          每個(gè)人都有理想,可能是醫(yī)生、可能是教師、可能是運(yùn)動(dòng)員……而我的理想就是未來(lái)能當(dāng)一名科學(xué)家。

          這源于我小的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我對(duì)一切事物都很好奇,拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊,仔細(xì)看看里面如果玩具打不開(kāi)就會(huì)被我摔得粉碎。

          記得有一次,媽媽給了我一輛小汽車,我玩了一會(huì)兒就沒(méi)了興趣,可謂是三分鐘熱度。于是,我便有了想看看內(nèi)部的主意,想弄明白它為什么可以移來(lái)移去。就這樣,我把這輛小汽車重重的摔在了地上,這輛小汽車還算牢固,沒(méi)有被摔壞,我又繼續(xù)摔,見(jiàn)它還是安然無(wú)恙,我便使出渾身解數(shù)用力去扳,好不容易才把它分解開(kāi)來(lái)。

          我一看原來(lái)就一小部件,我雖然很努力的研究,可終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,這件事雖然就這樣算了,可還是不能夠阻止我探索的心我總是很好奇,周圍的一切事物希望有一天我能夠探索出其中的奧妙。

          我知道要成為一個(gè)科學(xué)家還有很長(zhǎng)的路要走,必須努力學(xué)習(xí),要知道,一個(gè)科學(xué)家沒(méi)有豐富的理論知識(shí)是不行的,而且要具有探索精神,不能被困難打倒,要一直鉆研下去,不能半途而廢,這是科學(xué)家的大忌。而且還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,還要懂得團(tuán)隊(duì)合作,單槍匹馬搞研究是行不通的,而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神,這些都是成為科學(xué)家必不可少的。

          我知道,要成為科學(xué)家我還有一些是缺少的,但是我以后依然會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,相信終有一天我會(huì)成為一個(gè)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的一名科學(xué)家,去探索這個(gè)世界未知的奧秘。

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