【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游泳作文 篇1
暑假，老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國(guó)旅游。泰國(guó)的景點(diǎn)各具特色，是在中國(guó)看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對(duì)那如畫(huà)般的天然游泳池情有獨(dú)鐘。
來(lái)到泰國(guó)普吉島的第二天，導(dǎo)游說(shuō)：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽(tīng)，頓時(shí)激動(dòng)不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無(wú)暇去欣賞其它美景。千盼萬(wàn)盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來(lái)面目：這里的水，真清呀！清得可以看見(jiàn)沉積在水底的沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。我試探著走下去，水已經(jīng)被午后的陽(yáng)光曬得非常溫暖了，剛吃過(guò)午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺(jué)。水面上懸掛著彩色的巖石，像一幅幅天然的中國(guó)山水畫(huà)，也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時(shí)臉上的美麗褶皺；微風(fēng)飄過(guò)，巖石發(fā)出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著這里的故事，也許正是這動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。
感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個(gè)又一個(gè)奇麗壯觀的'景象，贊美它用心為我們準(zhǔn)備的一個(gè)又一個(gè)驚喜。
五年級(jí)游泳作文 篇2
今天上午，我、媽媽、渠晨曦姐姐和朱老師一起去游泳池游泳。
我們換好游泳衣后便走向游泳池 ，游泳池里的水湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得可愛(ài)�？粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)一池子的水，我心里非常緊張，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。當(dāng)我小心翼翼地走下水時(shí)，我緊張地一下子抓住了媽媽的肩膀，媽媽說(shuō)：“別緊張好孩子，這里是淺水區(qū)淹不到你的�！甭�(tīng)到這話(huà)，我這才放心。我套著游泳圈游了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)果然沒(méi)有我想象中的恐懼。我像一只快樂(lè)的小鴨子一樣游來(lái)游去，而旁邊的媽媽也玩得興高采烈，媽媽游得像箭一樣快，我非常羨慕媽媽。這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)憬涛矣斡竞脝幔俊眿寢尭吲d地答應(yīng)了。我按照媽媽說(shuō)的去做，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳。我看了看旁邊的小朋友，發(fā)現(xiàn)他們游泳時(shí)都是把頭埋在水里，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁窗杨^埋在水里呢？”可是媽媽卻說(shuō)她也不知道。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“該回家了�！蔽液颓筷亟憬悴磺樵傅刈叱隽擞斡境兀俏乙宦�(tīng)媽媽又說(shuō)有機(jī)會(huì)我們?cè)賮?lái)玩時(shí)，我和渠晨曦姐姐又滿(mǎn)意的笑了。
五年級(jí)游泳作文 篇3
“哐啷，哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音，從游泳池那邊傳來(lái)，原來(lái)是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池，我不禁浮想聯(lián)翩……
三年級(jí)的暑假，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師，他非常幽默，也為這段時(shí)間添加了有趣的一筆。剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我就像一只剛出生的雛兒般，不敢去嘗試，只會(huì)在游泳池邊上待著�？墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣，我就越發(fā)感到寒冷，身體不停地發(fā)抖�？粗鴦e的同學(xué)都如一條條華麗的金魚(yú)沖了出去，而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來(lái)，可就是做不到，我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣，我成了游泳方面的差生。這也使我對(duì)游泳產(chǎn)生了厭惡感。
記得有一次，大概離達(dá)標(biāo)還有五六天的時(shí)候。在老師的幫助下，我可以游到一半了。老師告訴我，我憋的氣還不夠長(zhǎng)，讓我回去找個(gè)臉盆，好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做，再加上每天的認(rèn)真練習(xí)，最后，果真收獲了成功。
三年級(jí)的成功達(dá)標(biāo)為我奠定了良好的基礎(chǔ)，使我在四年級(jí)時(shí)有了信心。我不再懼怕這個(gè)“朋友”了，我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實(shí)水還是那樣的冷，可我的心里卻踏實(shí)了許多，我也可以“沖”出去了！
游泳池，你是我的朋友，你帶給了我許多回憶：有喜有憂(yōu)，有苦有甜。我多么想念與你相處的日子！如今，你將要重建，我十分的不舍。再見(jiàn)，游泳池……
五年級(jí)游泳作文 篇4
記得那一年的夏天，天氣十分炎熱。電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然已是最大風(fēng)力，但空氣還是燥熱得很。這時(shí)，爸爸提議：“要不，一起去游泳吧？”哥哥立馬答應(yīng)。那時(shí)我還小，并不知道游泳是什么，看見(jiàn)哥哥眉開(kāi)眼笑的樣子，以為游泳肯定特好玩，也蹦著跳著鬧著要去。最后，我、哥哥、姐姐、爸爸、媽媽開(kāi)車(chē)去了游泳館。
到了游泳池，我才知道要下水。我六神無(wú)主，嚇得兩腿發(fā)軟，哆嗦著不敢挪步。這時(shí)，頑皮的哥哥心眼可壞了！他偷偷地走到我身后，準(zhǔn)備“偷襲”。幸虧我及時(shí)識(shí)破了他的“詭計(jì)”。就在他推我的一瞬間，我向旁邊一閃。只聽(tīng)“撲通”一聲，哥哥掉進(jìn)了水里。我在岸上樂(lè)得哈哈大笑。哥哥惱羞成怒，又開(kāi)始盤(pán)算著他的“ b 計(jì)劃”、“ c 計(jì)劃”。
我和姐姐一起扶著欄桿練習(xí)游泳。哥哥戴上游泳鏡，在水底下偷偷地把我的腳一拉。幸好我抓緊了欄桿，不然我的小命不“�！卑�！“ b 計(jì)劃”失敗，“ c 計(jì)劃”開(kāi)始。我在岸上走了走，哥哥緊跟在我后面。突然，他把我抱了起來(lái)。我被嚇著了，連忙搬救兵：“爸爸救我！爸爸救我！”爸爸置若罔聞，一聲不響。我的話(huà)音未落，就被哥哥扔進(jìn)了水里。我在水里一連喝了好幾口水，嗆得好難受。正在我拼命掙扎的時(shí)刻，突然覺(jué)得自己上浮了。這時(shí)怎么回事？我疑惑不解。唉，不管那么多了，先上去再說(shuō)。我上了岸，氣呼呼地向爸爸告狀：“哥哥欺負(fù)我！”“他和你鬧著玩的。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)。我卻急得想哭出來(lái)。然后我又問(wèn)爸爸，我在水里上浮的原因。爸爸解釋道：“這時(shí)水的浮力，以后你會(huì)學(xué)到的。”我心想：“呵呵，有了浮力，那學(xué)游泳不是輕而易舉的事嗎？”我一下子信心倍增，興致勃勃地練習(xí)了起來(lái)。雖然又喝了幾口水，但我最終還是學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了游泳館。我邊走邊想：“游泳的感覺(jué)真好！我以后還要來(lái)！”
五年級(jí)游泳作文 篇5
星期六的晚上，我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。
我們?cè)谀莾旱攘撕镁�，終于等到開(kāi)門(mén)，我們迅速的往前沖，然后在中水區(qū)集合，然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，深水區(qū)里的水對(duì)我們來(lái)說(shuō)算不了多深。我們就在這個(gè)地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說(shuō)：“我們比比誰(shuí)先學(xué)會(huì)游泳吧�！蔽液图t紅齊口同聲的說(shuō)：“好！”說(shuō)完我們就開(kāi)始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會(huì)憋住氣然后進(jìn)到水里堅(jiān)持幾秒，再把頭伸出水面呼吸一會(huì)兒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)就是要學(xué)會(huì)進(jìn)入水中手腳擺動(dòng)讓自己往前移動(dòng)。這個(gè)就難了，我們一進(jìn)入水中，手腳擺動(dòng)，就是不往前移動(dòng)。我們?cè)嚵撕脦妆榫褪遣煌耙苿?dòng)。終于半小時(shí)后我們開(kāi)始慢慢的往前移動(dòng)了。
我們終于學(xué)會(huì)游泳了！下次我們要一來(lái)就要比賽誰(shuí)游得快。
五年級(jí)游泳作文 篇6
故事是這樣的——有一天，我跟著爸爸媽媽去南京太陽(yáng)宮游玩時(shí)，爸爸從滑道里沖下來(lái)時(shí)像個(gè)深水****一樣“撲通”一聲掉進(jìn)水里，而且是頭朝下腳朝上，嚇得救生員立刻跳到水里去把爸爸拖上來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�？粗职帜歉崩仟N的樣子，我在心中默默下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，以免成為第二個(gè)“爸爸”。
第一節(jié)游泳課上，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，不知是興奮還是害怕。我快速換好泳衣，戴上泳帽和和蛙眼式泳鏡，穿好拖鞋，跟著其他學(xué)游泳的同學(xué)走向泳池區(qū)。剛進(jìn)門(mén)，就看到碩大的泳池里注滿(mǎn)了清水，一眼就能看到底。左右兩側(cè)的墻上畫(huà)滿(mǎn)各種游泳的動(dòng)作的圖畫(huà)，讓人看了就有一種立即下水暢游一番的想法。教練讓我們坐到池邊，先跟我們講游泳時(shí)的注意事項(xiàng)及游泳的動(dòng)作要領(lǐng)，再讓我們做游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)，最后才讓我們?cè)跍\水區(qū)下了水。我們興奮得站在水里直跺腳，互相推起水花，打起水仗來(lái)，在教練那冷得刺骨的目光中我們安靜了下來(lái)。教練對(duì)我們說(shuō)；“要想學(xué)會(huì)游泳先要學(xué)會(huì)閉氣，所以我們今天的第一堂課就是閉氣訓(xùn)練，現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范。”說(shuō)完，只見(jiàn)教練先把兩手伸直，掌心向下放平，浮在水面上，再深吸一口氣，然后把頭悶到水里去，最后把腿伸平就 ok 了。我想，閉氣不就是不吸氣嗎，有什么難的？于是，我也學(xué)著教練的樣子做起來(lái)。剛開(kāi)始的幾個(gè)動(dòng)作還行，到了腿伸平后整個(gè)人浮在水面上時(shí)，就覺(jué)得水直往鼻子和耳朵里鉆，又癢又難受，而且身體還向下沉。我心里害怕起來(lái)，心想：學(xué)游泳還真不容易啊，但想到爸爸那狼狽的樣子，我還是堅(jiān)定信心努力學(xué)下去。又經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)后，我做得越來(lái)越好了……我學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳等多個(gè)游泳姿勢(shì)，還交到了不少好朋友呢！真開(kāi)心！
哈哈，學(xué)會(huì)游泳后，有很多人都非常羨慕我，還有人要拜我為師呢，我也很大方的成全了他們。哦，不多說(shuō)了，時(shí)間到了，我得去教我的大人“學(xué)生”學(xué)游泳了，拜拜！
五年級(jí)游泳作文 篇7
你們見(jiàn)過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿(mǎn)滿(mǎn)的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中�？赡欠鸭y絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，全是造化弄人’。”我想著，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽(tīng)同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書(shū)還快呀�？匆�(jiàn)啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類(lèi)揭開(kāi)它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
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