五年級(jí)你好作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)你好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)你好作文1
輕輕地合上?今天我是升旗手?這本書(shū),我的思緒久久不能平靜,我仿佛還沉浸在熱鬧非凡的操場(chǎng)上。
恍惚間,我來(lái)到了“光明小學(xué)”(主人公肖曉的學(xué)校),在遠(yuǎn)處站著一個(gè)高大的男孩,他長(zhǎng)得十分秀氣,有著明亮的大眼睛和一張紅撲撲的臉蛋,穿著樸實(shí)的衣服,戴著一條干凈的紅領(lǐng)巾,走起路來(lái)昂首挺胸。那不就是我心中崇拜的人——肖曉嗎?我快步跑過(guò)去,輕輕地問(wèn)候道:“你好,肖曉。”“你好!”肖曉微笑著答道。
“肖曉,我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你為什么會(huì)把撿到的五萬(wàn)元大鈔交了上去?你的夢(mèng)想不是想買個(gè)軍艦?zāi)P蛦幔课迦f(wàn)元夠買一千個(gè)模型了,可你為什么不偷偷占為己有呢?”
“哦……那是五萬(wàn)元呢,我們做人可不能偷雞摸狗,要實(shí)實(shí)在在的!
“那再問(wèn)一下,你一直暗暗地幫助希望小學(xué)的學(xué)生,那時(shí),你又是什么心情呢?”
“我覺(jué)得我們就應(yīng)該幫助有困難的同學(xué),我們?cè)谛@里盡情奔跑,快樂(lè)地生活著,而和我們一樣大的農(nóng)村同學(xué),也應(yīng)該受到我們一樣的正規(guī)教育。我們應(yīng)該共享同一片藍(lán)天!”
“我們應(yīng)該共享同一片藍(lán)天!毙缘倪@句話縈繞在我的心頭,肖曉真不愧是一名升旗手,他的正直善良和拾金不昧的精神,也將時(shí)刻提醒著我!
五年級(jí)你好作文2
親愛(ài)的王院士兼作家:
你好!
你通過(guò)多年艱辛的汗水,終于通過(guò)了博士后考試,成功獲得諾貝尓科學(xué)獎(jiǎng)和諾貝尓最新一任文學(xué)獎(jiǎng)的得主,所以我要恭喜你成為一名中國(guó)科學(xué)院院士兼作家。
科學(xué)是你小時(shí)候的愛(ài)好,在同學(xué)的選舉與老師的認(rèn)可之下,成功成為一名了科學(xué)課代表,并暗下決心一定不要辜負(fù)老師與同學(xué)的期望。你小時(shí)候多么希望能研制出能在天上飛,地上跑,水里游的交通工具呀!現(xiàn)在你終于實(shí)現(xiàn)了多年的夢(mèng)想,并把它取名為“車艇機(jī)”。它得到了國(guó)家乃至世界的認(rèn)可,這使你成為了這一領(lǐng)域的首席科學(xué)家,為國(guó)家贏取了榮譽(yù),這讓你無(wú)比驕傲。成為作家是你從小的理想。小時(shí)候,你因愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫作,成功地老師評(píng)為語(yǔ)文課代表,并在一節(jié)作文課上因結(jié)尾段深?yuàn)W并富有哲理性,所以老師說(shuō)你長(zhǎng)大以后一定能成為像冰心一樣的女作家,為祖國(guó)爭(zhēng)光。你并沒(méi)有讓老師失望,認(rèn)真寫作的你,細(xì)心觀察身邊的事物,所以你超越了冰心,成為了更為出色的女作家,成為了最新一代的榜樣!
祝賀你,你成功了,經(jīng)過(guò)了20年的努力,你終于成為了一位院士兼作家,你一定要更加地努力,為祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大做出更大的'貢獻(xiàn)!
五年級(jí)你好作文3
期末考試結(jié)束,代表四年級(jí)生活下崗了,開(kāi)啟了五年級(jí)新生活。
五年級(jí)是一個(gè)神秘而未知的領(lǐng)域。在這里,我們將遇到更多難題難事,新的課本,新的課程,新的旅程,一切的一切都是新的。還記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天,王老師說(shuō)的:從現(xiàn)在開(kāi)始,跟過(guò)去告別,一切零開(kāi)始。不管我在四年級(jí)有多么調(diào)皮,有多少歡樂(lè),有再好的成績(jī),多少挨罵與淚水,從九月一號(hào)起,都將抹除,開(kāi)始我的新面貌。
一到四年級(jí),我精力沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上,而五年級(jí),正是我們找回學(xué)習(xí)的決心、努力奮斗的時(shí)候。東京奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員拼搏的一幕幕,經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。我為何不學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏勁頭,趁機(jī)努力學(xué)習(xí)、超越自我呢?
有可能你們會(huì)覺(jué)得五年級(jí)和四年級(jí)差不多,都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。不是的,你們懂方程式是什么嗎?知道科學(xué)課的英語(yǔ)單詞怎么讀嗎?語(yǔ)文課文你能輕松背下來(lái)嗎?之所以五年級(jí)神秘,是因?yàn)槲覀儗?duì)五年級(jí)不熟悉。
所以,這個(gè)暑假期間,我做好了充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,五年級(jí)開(kāi)學(xué)后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),絕不沉溺于手機(jī)游戲,我要跟過(guò)去調(diào)皮惹人煩的我告別,開(kāi)始嶄新的、積極向上的我。我對(duì)五年級(jí)說(shuō):“五年級(jí),你好!新的挑戰(zhàn),我準(zhǔn)備好了!”
五年級(jí)你好作文4
書(shū),是我們一生中最重要的東西。這正像陳壽所說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。
記得小時(shí)候最討厭的就是書(shū),從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)書(shū),即使媽媽買回來(lái),但是我根本不放在眼里,只是叫上樓上樓下的朋友,出來(lái)玩紙飛機(jī)。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大了,從一個(gè)不懂事的小女孩子長(zhǎng)成了大姐姐。于是我就不出門玩了,可是媽媽不讓我看電視,不讓玩電腦,怎么辦?唉,沒(méi)辦法,只好隨便拿出一本書(shū)看了起來(lái)。看著看著便入了迷,連媽媽回來(lái)我都不知道。
從那時(shí)起,我便愛(ài)上了看書(shū),我看的書(shū)可多了,比如:《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木蘭》、《非常小男生和小女生》……都是我在這幾年經(jīng)?吹,看煩了就讓媽媽買別的,現(xiàn)在我都不知道我有多少本課外書(shū)了。
有一次,在上課時(shí),我便分了神,想起昨晚讀的那本《幸福的鴨子》中的鴨子是怎樣唱歌的?為什么笑貓聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不好聽(tīng)呢?而臘腸狗聽(tīng)起來(lái)卻那樣好聽(tīng)?想著想著便入了神,連老師叫我,我也不知道。爸爸知道這件事吵了我,我就不敢在課堂上分神了,從那以后,我就把書(shū)當(dāng)成我生命的一部分,我真的是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了,因?yàn)闀?shū)是我們的“長(zhǎng)生果”;因?yàn)橛袝?shū)才有快樂(lè);因?yàn)橛袝?shū)我們的世界才繁花似錦,滿懷希望!
五年級(jí)你好作文5
很多時(shí)候的我們,總是會(huì)忍不住的去嫉妒,和羨慕過(guò)得比我們好的人?墒牵芏鄷r(shí)候的我們,被嫉妒和羨慕的心一下子迷了眼,卻從沒(méi)有想過(guò),為什么別人就比你好呢?別人怎么會(huì)過(guò)得比你好呢,你怎么就沒(méi)有想過(guò)呢?
世人總說(shuō),羊毛出在羊身上,其實(shí)事實(shí)也就是這樣的。很多時(shí)候我們都在抱怨,都在吐槽,別人的過(guò)自己好,是的別人過(guò)得多好,我們是看到了,可是我們有沒(méi)有想過(guò)呢,別人為什么會(huì)過(guò)得比我們好呢?很多時(shí)候,我們只去抱怨吐槽,卻從未想到過(guò),別人怎么會(huì)過(guò)得比我們好呢?你要知道,其實(shí)別人在變好的過(guò)程中,也努力了很久,也奮斗了很久,別人也是一步步才能讓自己越變約好的。沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天,別人也是非常努力,才變成了現(xiàn)在這么好。請(qǐng)你永遠(yuǎn)都不要輕視別人的努力,別人的努力,比你想象的還要多得多。而別人也是靠著自己的努力,才把自己變成了今天的模樣。我們只看到了別人現(xiàn)在的成功,卻從未去思考過(guò),別人為什么成功,所以,這其實(shí)也就是我們自己成功不了的原因啊。很多時(shí)候我們只看到了別人的光鮮亮麗,卻沒(méi)有看到別人在背后的辛苦啊。
是的,所以很多時(shí)候的我們一定要非常努力才行才能變成自己想要的樣子,才能越變?cè)胶冒 ?/p>
五年級(jí)你好作文6
小狗。
你好,還記得我么?
那天,你在狹窄的小路旁餓的直發(fā)抖。
我用我力所能及的五塊錢給你買了一塊面包。
小鳥(niǎo)。
你好,還記得我么?
那天,你被風(fēng)箏線線纏住腳,撲騰著翅膀。
可是,那只風(fēng)箏的主人卻沒(méi)有注意到,但是,我,救了你。
小樹(shù)苗。
你好,還記得我么?
那天,你被路人弄塌,你那內(nèi)心的痛苦,充滿了你整個(gè)臉龐。
我忍不住踏進(jìn)草地,盡量走那些不危極小草的地方,將你扶了起來(lái),可是卻因此挨了罵。
可憐的乞丐。
你好,還記得我么?
那天你餓得躺在地上直發(fā)抖,可是,所有人都把你當(dāng)怪物似的,嫌棄你,避開(kāi)你。
我偷偷跑去買了兩個(gè)饅頭一袋豆?jié){,給了你。
現(xiàn)在,我依舊還記得小狗,你那可憐的神情。
現(xiàn)在,我依舊還記得小鳥(niǎo),你那無(wú)助的眼神。
現(xiàn)在,我依舊還記得小樹(shù)苗,你那讓人忍不住憐惜的臉龐。
現(xiàn)在,我依舊還記得可憐的乞丐,你吃飽之后望著我流的那感激的淚水。
現(xiàn)在,我依舊還記得那些被我?guī)椭^(guò)的人們,植物們,動(dòng)物們!
你們,還記得我么?
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