精選五年級(jí)科幻作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)科幻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)科幻作文 篇1
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明電子警犬，電子警犬聞一聞小偷或殺人兇手留下的氣味就能找到犯罪嫌疑人，這樣警察就輕松多了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明神奇藥丸，讓病人吃下它，幾分鐘后病人就會(huì)好起來(lái)了。
我還要發(fā)明K人棒，讓欺負(fù)人的大哥哥也嘗嘗被K的滋味，我還要發(fā)明超級(jí)變錢機(jī)，幫助失學(xué)兒童重返校園，幫助乞丐重返家園。我還要發(fā)明水源機(jī)，這樣一來(lái)塞特凱達(dá)斯大瀑布就不會(huì)枯竭了。
我還發(fā)明很多（此處省略一千個(gè)很多）如；電子棒。超級(jí)飛車。收縮小屋。動(dòng)物感應(yīng)器。完能背包等等，我就不一一多說(shuō)了，下次在說(shuō)吧，拜拜。
五年級(jí)科幻作文 篇2
呼，緊張的期末考試過(guò)去了，20xx年也悄然無(wú)息地過(guò)去了，我又不知不覺地長(zhǎng)了一歲，現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)充滿了幻想和希望�，F(xiàn)在我想入非非，未來(lái)的我會(huì)是怎么樣的人？我會(huì)是什么職業(yè)的呢？我周圍的環(huán)境會(huì)有什么改變呢？我開始幻想起來(lái)了。
未來(lái)的我可能是個(gè)IT（信息技術(shù)）工程師，會(huì)制作各種軟件或硬件，也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲；有適合愛打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲；還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。
未來(lái)的我也可能是個(gè)植物學(xué)家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會(huì)發(fā)光；到伸手不見五指的深海去觀察富有營(yíng)養(yǎng)的海草怎樣生長(zhǎng)；到人跡罕至的高山山頂上研究生長(zhǎng)緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物，我就可以為人類造福，把我們的家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來(lái)是什么職業(yè)，唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任，如果不學(xué)習(xí)，無(wú)論什么職業(yè)都別想當(dāng)。
五年級(jí)科幻作文 篇3
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)掌握好多好多科學(xué)知識(shí)。到那時(shí)我要參加祖國(guó)的科學(xué)工作，讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，讓每一個(gè)人夠能過(guò)上幸福而先進(jìn)的工作。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時(shí)光機(jī)器，讓它帶我飛向20xx年5月11號(hào)，我一定要到四川汶川，告訴那里的所有人明天會(huì)有大地震，讓他們趕緊離開，就算他們不信，我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里蘭卡等受災(zāi)的國(guó)家，告訴他們將有災(zāi)難發(fā)生，我會(huì)一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到20xx年12月21日的凌晨，看看是否會(huì)有災(zāi)難發(fā)生，瑪雅人的語(yǔ)言是否正確，如果是真的，我會(huì)回到現(xiàn)在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時(shí)候。我不會(huì)用它來(lái)牟取暴利，做一些損人利己的.事情。
我要發(fā)明愛心機(jī)器，我想讓世界上的所有人都擁有愛心，用愛去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿愛，讓世界永久和平，讓世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上永遠(yuǎn)的消失，讓大家心里的貪婪、敗壞的一面被美德、愛心所感染！
我要發(fā)明最快最先進(jìn)的飛船，我要去探訪銀河系之外的未知宇宙，尋訪外星人的足跡，如果有幸能碰上他們，我就要告訴他們?cè)阢y河系有一個(gè)叫地球的行星，那里有許多美好的東西……我還要邀請(qǐng)他們?nèi)サ厍蜃隹汀？傊乙バ乔蛱诫U(xiǎn)。
雖然這一切一切終歸是夢(mèng)想，但是如喲我們能找著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，幻想就可能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們朝著自己的目標(biāo)好好努力學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)科幻作文 篇4
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到月色下的山林，親親美麗的小花，聽聽丁冬作響的泉水聲，栽幾棵小樹，和月亮姐姐竊竊私語(yǔ)……
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，和白云妹妹打羽毛球，跟太陽(yáng)公公捉迷藏，太陽(yáng)公公找不到我，氣得臉都漲紅了。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的大海里，和鯊魚交朋友，和海豚們嬉戲，幫助迷路的小魚尋找回家的路……
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到遼闊的草原上，聽聽牧羊人的歌聲，喝喝甜美的牛奶，當(dāng)一回牧羊人放放牧，吹吹笛子，躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍(lán)的天空。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到故宮，看看《清明上河圖》，看看我國(guó)偉大的發(fā)明。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到……
五年級(jí)科幻作文 篇5
最近，爸爸的朋友糊涂博士發(fā)明了一臺(tái)克隆機(jī)器，比一般的機(jī)器要神奇，它能克隆人。糊涂博士請(qǐng)爸爸去喝酒，我也跟著去了�？粗桥_(tái)能復(fù)制人的機(jī)器，我心里怪癢癢的。在我再三懇求下，糊涂博士剪下了我的一綹頭發(fā)，把它放進(jìn)了機(jī)器里。半小時(shí)后，另一個(gè)“我”誕生了�？粗荒Ｒ粯拥淖约�，我開心得傻笑不已。
從此，我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課，我就親自去學(xué)校；不有愛上的課，我就派“克隆張白強(qiáng)”去。以前，做家庭作業(yè)常常要花去我一、二個(gè)小時(shí)；現(xiàn)在，我們倆一起做，一個(gè)做語(yǔ)文，一個(gè)做數(shù)學(xué)，半個(gè)多小時(shí)便萬(wàn)事大吉。因?yàn)槲覀z的字跡完全相同，任何人都無(wú)法辨別。
然而，好景不長(zhǎng)，煩惱接踵而至。“克隆張白強(qiáng)”不但外貌和我一樣，性格、愛好、脾氣也一樣。一次，學(xué)校組織看電影，這天恰好是“克隆張白強(qiáng)”上的學(xué)，他竟不告訴我，管自己去看了。過(guò)年，大舅來(lái)我家，不巧，我出門找小伙伴玩去了，大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強(qiáng)”。我回家后，他不僅只字不提這事，還在一天之內(nèi)花光了所有的錢，連一毛一分都沒給我留下。雖然，平時(shí)我用錢也是這副德行，但看到“克隆張白強(qiáng)”這么怎么，這么大手大腳，我的心里總是忿忿不平。
終于有一天，我倆的矛盾激化了。班里組織春游，當(dāng)然應(yīng)該是我去，誰(shuí)知“克隆張白強(qiáng)”卻嚷嚷著非要他去。可車上，每人只有一個(gè)座位，不可能同時(shí)坐兩個(gè)人。于是，我們決定用“錘子、剪刀、布”來(lái)決勝負(fù)�？墒遣铝巳齻�(gè)鐘頭竟毫無(wú)結(jié)果，因?yàn)槲覀z每次出的都一樣。文的不行，就來(lái)武的。我們互相撕打起來(lái)，由于兩人出拳、踢腳的招數(shù)完全相同，自然誰(shuí)也上不了手。最終，我倆都打得鼻青臉腫，被一起送進(jìn)了醫(yī)院。
天�。∫院蟮娜兆釉趺催^(guò)？我真后悔：干嗎要克隆出一個(gè)自己來(lái)呀？
五年級(jí)科幻作文 篇6
十年后，一個(gè)美麗的地方變成了一個(gè)又臭又贓的城市。
那天，我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩，可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們?nèi)サ侥怯殖粲众E的地方，我們的心情變了。我皺起眉頭說(shuō)：“這什么鬼地方，又臭又贓？早知道我就不來(lái)了�！蔽业呐笥颜f(shuō)：“這原來(lái)不是公園嗎？為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢？”
我們回家了，大家都在想這個(gè)問(wèn)題。想了幾天，我們兩人終于想出來(lái)了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻把垃圾隨手地扔在這個(gè)城市里。這個(gè)城市的垃圾漸漸變多了。
五年級(jí)科幻作文 篇7
一天早晨我起床后發(fā)現(xiàn)房間里就我一個(gè)人。覺得很無(wú)聊，就打開了電視，電視上發(fā)布了一條通知，寫道：地球上已經(jīng)沒有人類了！右下角是聯(lián)合國(guó)！地球上既然已經(jīng)沒有人類了那為什么還要發(fā)布通知呢？難道這通知是給我的？正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，突然響起了一陣敲門聲，我想起了那通知，是誰(shuí)在敲門呢？
我想來(lái)想去，還是開了門，站在門口的那人把我嚇了一跳，三個(gè)眼幾個(gè)沒有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開口，外星人嘰里咕嚕的說(shuō)了一大段話，我正百思不得其解時(shí)，卻被外星人手里的一個(gè)機(jī)器吸引住了，外星人把那機(jī)器放在我的面前，我看到了一段話：我是來(lái)自冥王星的阿波羅，聽說(shuō)你們地球就剩下你一個(gè)人了所以我想接你去我們星球看看，我連聲說(shuō)：“好啊！好��！”
我和阿波羅上了飛碟，半個(gè)小時(shí)就到了冥王星。下了飛碟后，阿波羅給了我一個(gè)耳機(jī)，帶上耳機(jī)后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解，這時(shí)，機(jī)器后到了一條通知，阿波羅告訴我說(shuō)：“你們地球所有人都出現(xiàn)了，你可以回家了”，“那你的飛碟……”，“沒事，我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來(lái)，正如我們悄悄的離開……
五年級(jí)科幻作文 篇8
“克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福人類的技術(shù)”。書上說(shuō)。我想克隆技術(shù)最能造福人類的，莫過(guò)于能夠“制造”出人體的“配件”了。
四肢對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，沒有了它們，我們將不能行走，不能寫字，也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳，或許是先天的，或許是后天失去的，他們行動(dòng)很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來(lái)也不怎么方便，看著就是假的，會(huì)讓使用者覺得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術(shù)，只要制造一個(gè)與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長(zhǎng)出了新的手或腳，不僅使用簡(jiǎn)便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。
正如文中所說(shuō)：“神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。”
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