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        五年級游泳作文

        時間:2021-11-01 11:20:07 五年級 我要投稿

        關于五年級游泳作文匯總九篇

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級游泳作文9篇,希望對大家有所幫助。

        關于五年級游泳作文匯總九篇

        五年級游泳作文 篇1

          我的課余生活有很多,就像天上的星星一樣多。打籃球、打羽毛球、踢足球、騎自行車……我最喜歡的還是游泳。

          有一次,我和表弟一起去游泳,他游在我前面,我緊隨其后。他真是花樣百出,一會潛下水,一會又游出水面,讓我防不勝防。累得我上氣不接下氣呀!我故意裝著一本正經地喊:“表弟!”我趁他回頭的時候,立刻向他發(fā)起攻擊。向他潑水,把他打得措手不及。趁他發(fā)呆的時候,我風馳電掣般地超過了他?墒撬埠敛恍箽,不一會兒就追上了我。他的游泳技術也很好,我在心里暗暗鼓勵自己不能輸。接下來我憑著自己的實力,奮力向前游去,最后終于游到了對岸。這時我的心里就像吃了蜜一樣甜!

          盛夏的一天,媽媽帶我去游泳。我媽媽可是個新手,她呀就是一只“旱鴨子”,根本不敢下水!我很著急,就說:“媽媽你是來學游泳的,不下水是學不會游泳的!”她只好試探的把腳放進水里,我就趁機一把把媽媽拉進了泳池里。媽媽大叫起來,我就迅速游到了媽媽身邊,她有點害怕的叫起來:“不要。】炖疑习!”在我不斷的鼓勵下,媽媽慢慢的適應了下水的感覺。我就給媽媽教潛水和“狗刨”。我和媽媽一會下潛,一會把頭露出水面,一會又玩潑水游戲。還在水里玩起了找“寶貝”的游戲。我故意把鼻塞扔進水里,裝著對媽媽說:“媽媽,鼻塞不見了快幫我找一找!”當媽媽發(fā)愁的時候,然后我就趕緊憋氣,迅速潛入水中,再把鼻塞撈起來,對媽媽說:“哈哈,媽媽你看這里!”我們玩的別提多開心了!

          看我非常喜歡游泳,假期的時候,媽媽就給我報了一個游泳班。經過教練的指導,我游泳游的更好了。每次到游泳館我都非常興奮!我現在已經學習了蛙泳,潛水的時間也更長了,我也希望學會更多的游泳技巧。就這樣游泳成為了我最喜歡的課余生活!

        五年級游泳作文 篇2

          早上起來,我打開窗戶,外面陽光明媚,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“早上好,早上好!”我趕緊約了同學下午去游泳。

          下午才剛一點,我就已經整裝待發(fā)了。約上江曉月、黃雨萱來到游泳池門口,才得知游泳池三點才開門,我們就只好在附近瞎轉悠,我勸她們說:“別著急,一會兒就開了!逼鋵嵨冶人齻冞急呢。

          剛一開門,我們就沖了進去,在更衣室換好泳衣就迫不急待地跑到了池邊。我縱身一跳:“撲通 !”一聲跳進了游泳池。游泳池里的水清澈見底,水冰涼冰涼的。我在池中走了一圈,試一下水深,淺的到我的小腿肚,最深的才到我脖子,我這才放了心。因為我不會游泳,,只能在水里來回轉轉。

          一會兒有人提議玩水下找東西的游戲。隨著江嘵月一聲令下,我們很快潛入水中,我沒憋好氣,剛潛下去就浮了上來。只見江嘵月一彎腰下了水,手臂不斷擺動,靈活的像一條魚,潛到水底手一撈就拿到了東西,并且還在水中翻了一個跟頭才冒了上來。她一出來就高興的大喊:“耶!我拿到了!”又玩了一會兒,我們就去滑滑梯。

          我們順著梯子走上去,只見黃雨萱捏著鼻子,手一松,“刷”的一下就坐在水里了。江嘵月更是熟練,在我一眨眼的功夫,她也坐到了水中。輪到我了,我慢慢的坐上去,心里緊張極了。我的腿在發(fā)抖,心想:“不能讓她們小看我,算了,拚了!”想到這兒,我雙手一松,耳邊生風,不到兩秒,我就到了水里,水波涌起,灌了我一鼻子水。江嘵月過來說:“你真行,竟然不捏鼻子就下來了!”我邊捏鼻子邊說:“唉,苦了我的鼻子了!”我們又上去下來,下來上去的玩了N次,正玩的起勁時,打鈴了,我們只好換衣服回家了。

          今天和同學們游泳真開心!看來我要好好提高一下我的游泳水平了。

        五年級游泳作文 篇3

          說到游泳,哎,我的朋友們都會花式游泳了,可我連蛙泳都不會。

          今年夏天,我與好朋友一起學游泳。教練說:“要學游泳,就先要學好憋氣!薄鞍。俊蔽易钣憛挶餁饬,潛在水里會感覺胸口有一種隱隱的疼,整個人仿佛跌入萬丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安,想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情,媽媽溫柔的眼睛,我下定了決心,要克服恐懼,把游泳學好。

          說著簡單,做著難呀!我深深地吸了一口氣,慢慢潛下水,靜靜數著1秒、2秒、3秒。糟了,第3秒的時候我一下子如同失控的機器人,吸了一口氣?墒俏以谒铮扔谖艘欢亲铀。哎呀,我頓時一個踉蹌往水里倒去,好不容易才浮上來。我一浮出水面,就急忙把水吐出來。教練說:“不能在水里吸氣,但是可以吐氣,先休息一會兒吧!

          我休息時眼睛四處“掃描”。這時,一個身影出現在我的眼中。那是一個可愛的妹妹,只見她一跳,縱身潛入水底,飛快地游著。剛浮出水面,她就像一只靈活的青蛙,“嗒嗒”用腳拍打著水面,手前后搖動著,不一會兒就到了岸邊。我看到這一幕,為之一震,心想:她比我小很多,但卻能在水中行動自如,真厲害!想到這兒,我內心燃燒起了斗志,一定好好學游泳,將來也會游得這么好!

          于是,我更加認真練習蛙泳,堅持天天游,并和教練請教她的“獨門秘訣”。當我再一次來到游泳池里,迎著教練欣喜的目光,媽媽溫柔的眼神,朋友純真的笑容,哈哈,我開始練習蛙泳了。只見我憋住氣,“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地,悄無聲息地游著,雖然不是很靈活,但是我收獲到了成功的喜悅。此時,我回想起以前的努力,不再害怕憋氣,勇敢地去試著更多練習;氐郊,我按著教練說的方法,在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動作,取得了很大的進步。想到這兒,我笑了……

          現在的我儼然也是一名游泳高手啦,但學游泳的這段經歷,我永遠也不會忘記“失敗乃成功之母”。

        五年級游泳作文 篇4

          我想學游泳,因為我想像魚兒一樣在水里快活地游來游去。

          去年夏天,太陽炙烤著大地,我們就像是蒸籠里的饅頭,簡直熱得受不了啦!呆在水里就會涼快了。于是我打算去游泳,但是又不會,怎么辦呢?哦,對了,找爸爸教我呀,沒想到爸爸既然爽快地答應了,我一蹦三尺高。

          我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上,便和爸爸興沖沖地來到了體育館。

          我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上,一個箭步沖到游泳池,然后“啪”的一聲跳了進去。結果游泳圈忘在岸上了,我在池里使勁掙扎,水一個勁地往我嘴里和耳朵里鉆,我感覺耳朵里隆隆直響,我緊張極了。心想:這下可完了。咦,是誰用一只大而有力的'手將我托出水面,哦,是爸爸。唉!終于到岸上了,我坐在邊上,望著那碧綠的池水,心里還在“撲通”、“撲通”亂跳,我感到非常害怕。心想:算了,不游了,太可怕了。

          爸爸笑著對我說:“要做好一件事,必須堅持,不能遇到一點挫折就放棄”,接著他又說:“游泳時,手腳要配合好,不要慌張。手劃動時,手指要挨攏,像船槳一樣,腳盡力向后蹬,身體要平衡,你試一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,讓我練習,我按照爸爸的指示游了起來,哇,好舒服,我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手,讓我再試一次,我一下子就沉到水底了,我一陣亂抓,好不容易抓住了一個大哥哥,唉,終于站起來了,不過還是吞了兩口水。

          爸爸笑了,說:“心里不要慌,要平靜,身體盡量放松,要讓水托住你!蔽矣职凑瞻职终f的試了試,果然好多了。

          我繼續(xù)這樣游,游啊游,游啊游,半個小時過去了,我已經能游三、四米遠啦!哇,好開心呀!爸爸也笑得合不攏嘴。

          我忽然覺得一年四季中,我沒有夏天,而是有兩個“春天”。

        五年級游泳作文 篇5

          赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。

          下午五點半,我來到了南苑四里游泳池.那兒的人可真多啊,有的帶著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、有的在學游泳、有的水中自由暢游……真是熱鬧非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣,戴上我酷酷的粉色游泳眼鏡。全副武裝完畢后,便跳下了游泳池。哎喲,水好涼!水面蕩漾起來,左一個右一個的漩渦如同一只只怪眼,又像一個個圈套,我要往東去,它偏扯著我往西去!

          這時我往右邊一看,看到了一個熟悉的身影。這不是的好朋友——林家誠嗎?讓我們一起游泳吧。我們像魚兒一樣在水里鉆上鉆下,快樂地戲水,滿池都是我們的歡聲笑語。慢慢地,玩得沒勁了。我靈機一動向林家誠建議——讓我們來一次比賽,比誰先游到對面去!林家誠聽了連聲叫好!于是比賽便這樣開始了,我們都拿出了自己的“看家小本領”——自由泳爭先恐后地向前游去,游了一段我游不動了,抬頭一看林家誠已經領先一步了。立馬換了個姿勢仰泳繼續(xù)向前沖去。終于游到了終點,可是林家誠臉上掛著得意的笑容已經在那兒等我了。哎!我輸了,不過我不氣餒,相信通過我的努力一定會贏他的!

          不知不覺時間過得真快,隨著游泳池管理員的哨聲,這一場游泳便結束了。我依依不舍地離開了游泳池,跟林家誠約好明天還要來一起比賽。

        五年級游泳作文 篇6

          我從電視里看到游泳健將在比賽中暢游的優(yōu)美姿態(tài),很羨慕,就對老爸說“老爸,我也想游泳!崩习终f:“可以呀,現在就帶你去。”我高興得一蹦三尺高。

          到了游泳池,我迫不及待地換上泳裝,在游泳池邊熱了熱身,帶著游泳圈跳下水去。我在水里折騰了一會兒,覺得自己會游了,便扔掉了游泳圈。剛想游,身子卻一個勁兒往下沉。“哧溜,咕咚——”我鼻子一吸,嘴一張,水就往鼻子和嘴里灌,那滋味可不好受。虧得老爸忙拉住我,我才沒有繼續(xù)喝水。

          老爸開始教我一些基本動作:憋氣、換氣、劃臂、腳部動作。我練了一會兒,覺得自己會了,就又跳下去。由于手和腳動作做得不協(xié)調,我的身體又開始往下沉。我急忙憋住氣,才沒喝水。

          我又回到岸邊。老爸說:“學游泳得有耐心,你的手腳部動作還沒練好呢!”于是,我又跟著老爸練了一遍又一遍。

          有了前兩次的教訓,我不敢再跳了。不料,老爸從后面一推,“撲通”一聲,我掉進了水里。我以為自己會像前兩次那樣沉,沒想到卻浮了起來。在老爸的指點下,我像條小泥鰍一樣游了十幾米。

          通過這次學習游泳,我明白了一個道理:“無論做什么事都要有耐心,只有用心練習,才能做好!

        五年級游泳作文 篇7

          今天,持續(xù)一周的生存教育課最終還是落下了帷幕,盡管我的心中有種種不舍,但我還是心甘情愿,因為,我了解了水!

          我以前見到別人游泳,以為很簡單,但,我自己在水中才知道,這并不容易!不過,聽了老師的話我心里也有了幾分底,因為我明白了,哪怕別人會游泳,也不能輕易進入無保護的深水區(qū),到最后,不還是一樣的嗎?不能輕易進入深水區(qū)!

          我用了一周的時間,不僅了解了水,還了解了火呢!

          你如果遇到了火災,你一定會先滅火,如果火太大了的話,你也一定會逃往安全通道!但,如果安全通道也被煙或火掩埋了呢?我來解答吧!你要逃往樓頂,之后再撥打119,最后要用鮮艷的東西揮舞,這樣,你就可以成功獲救了!

          哈哈,我這一周不是白學吧?

        五年級游泳作文 篇8

          今天,我跟著大部隊來到我迫切想要去的游泳館。

          游泳館擠滿了人,四周是一片藍。水看似清澈,燈光照在水上,亮起來。水雖然是清涼的,但是我相信自己。我邁開雙腿,向游泳池沖去,撲向泳池。“撲通!”我張開雙臂,開始和朋友比速度。我透過泳鏡,看著前方,雙手在拼命的向前撲騰,水流不斷向兩邊炸起,痛快極了。再看朋友:他一會兒好似扎個猛子,一會兒變作一條矯健的魚,靈活地在水中竄來竄去。

          我驚呆了。像他那樣游得那么好的人,真是少見。我想著奮力游了起來,使出“猛虎撲食”,雙眼直發(fā)光,像遇到了什么誘人的東西,手揮得只剩下花影,腳就像跳踢踏舞一樣踢踏著,雙手激起無數朵浪花,雙腳踏著風,乘風破浪地向前方奔去,超過了朋友。朋友看見了,竟用撲騰來反攻!昂,厲害!”我喘著粗氣說。我又看見朋友在水中游泳,我也學著他的樣子,由于時間把握得不好,我嗆到了水!翱蓯海揖筒恍炮A不了你!”我又學著他的樣子在水中游泳。一次不行,來第二次,第二次不行,來第三次。就這樣無數次練習,最后終于可以在水中憋氣,又游的飛快了。

          朋友也不甘示弱,畢竟是訓練過的,不停地扎猛子,也是同我一樣,用蝶泳。他使出“電蛇快閃”,兩道濺起的水花飛到我身上,漸漸把我甩到后面去了 。我集中精力,拍打著水面。真是“功夫不負有心人” 一點一點,我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飛來,我大喝一聲:“大事不妙!”隨即,嗆了好幾口水,眼看要到終點了,又無能為力,只好放棄。

          不用說,朋友是理所當然贏了,我輸了,但是游泳可以強身健體哦!

        五年級游泳作文 篇9

          星期六的晚上,我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。

          我們在那兒等了好久,終于等到開門,我們迅速的往前沖,然后在中水區(qū)集合,然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經長大了,深水區(qū)里的水對我們來說算不了多深。我們就在這個地方自己學習游泳。明明說:“我們比比誰先學會游泳吧!蔽液图t紅齊口同聲的說:“好!”說完我們就開始學游泳。學游泳要先學會憋住氣然后進到水里堅持幾秒,再把頭伸出水面呼吸一會兒。這個很簡單,我們一會兒就學會了。

          接下來就是要學會進入水中手腳擺動讓自己往前移動。這個就難了,我們一進入水中,手腳擺動,就是不往前移動。我們試了好幾遍就是不往前移動。終于半小時后我們開始慢慢的往前移動了。

          我們終于學會游泳了!下次我們要一來就要比賽誰游得快。

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