【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天,我們班發(fā)生了一件令我快樂(lè)的事。
我們老師說(shuō):我們要舉行一個(gè)中秋節(jié)的分享會(huì),你們大家可以把自己家里的月餅都帶到班里來(lái)和大家一起分享,因?yàn)槊魈炀鸵胖星锕?jié)的假了,誰(shuí)如果在午托部,誰(shuí)可以買(mǎi)一些零食帶過(guò)來(lái)。
我?guī)У木褪橇闶常驗(yàn)槲抑形鐩](méi)有回家,我就買(mǎi)了一些零食帶過(guò)來(lái)吃。我們下午去學(xué)校的時(shí)候都把零食和月餅帶了過(guò)去,和大家一起分享。
下午我們先上了一個(gè)午讀,然后我們第一節(jié)課開(kāi)了這個(gè)分享會(huì)。老師說(shuō)要把月餅切開(kāi)和大家分享,就把就把中間的兩排三桌對(duì)在一起。然后,鋪了幾張紙,大家把自己的月餅都放在上邊,都愿意和大家一起分享。幸好有一位同學(xué)想到了,拿了一把水果刀,讓老師用刀把月餅切開(kāi),切成小塊,讓大家一起吃,一起分享大家的零食,老師說(shuō)可以找自己的好朋友,小伙伴一起吃,一起分享。然后有的同學(xué)就開(kāi)始行動(dòng)了,他們搬著凳子到好朋友的位子上,和她們一起分享吃的。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容,每個(gè)同學(xué)在這一刻都很開(kāi)心。這個(gè)中秋節(jié)都很高興,開(kāi)心。這一節(jié)課馬上就結(jié)束了,真快呀!等下課后,老師要回辦公室里的時(shí)候,我看到她臉上的汗珠了,老師為我們都出汗了,真是太棒了。
這一節(jié)課,雖然只是這四十分鐘的時(shí)光,但我也很快樂(lè),也很高興。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
在暑假的一天,我自己去了姥姥家,再坐車(chē)的路上我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是在迷人,心想到了姥姥家一定要去觀光觀光。
在路上,老爺隨口問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“你認(rèn)為什么是真正的美?”我思考了一會(huì),又環(huán)繞了四周的風(fēng)景說(shuō):“一種清新,透明,生機(jī)的美才是真正的美!币徽Q郏搅死牙鸭姨鞖鈪s不知不覺(jué)得旋轉(zhuǎn)了360度,下起了小雨。
雨后的清晨,推開(kāi)窗戶(hù)一股清香撲鼻而來(lái),我好奇地走進(jìn)山中,看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上,好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠,在陽(yáng)光下照射出耀眼的光芒,一陣清風(fēng)揚(yáng)人心曠神怡。
中午,我漫步在小路上,火熱的太陽(yáng)放射出陽(yáng)光,照在百花大地上,美麗的山中有了陽(yáng)光的照射變得活潑起來(lái),周?chē)慕瘘S色的光。這是樹(shù)干好像不怎么高興,垂頭喪氣的,而小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌。
午后,坐在石頭上,看著一望無(wú)際的樹(shù)林,不是花兒向我招招手。
終于到了晚上,坐在院子里,看著天空,數(shù)著星星,心想那一刻才是屬于我的呢?在寧?kù)o的夜晚,不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái),又是充滿(mǎn)朝氣的一天。
這一天的快樂(lè)之旅是我最快樂(lè)的一天,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)美,其實(shí)就在我們身邊,它等待著你去探索與發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
蟲(chóng)子,擁有一對(duì)令人羨慕的翅膀。雖說(shuō)它很渺小,如云里的一滴水,風(fēng)里的一粒沙?墒窍x(chóng)子卻有著屬于它的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
快樂(lè)?——蟲(chóng)子面對(duì)生活的壓力,用它自己的方式一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)趕它。每天都在花朵間飛來(lái)飛去,游哉悠哉,但是只有它懂:自己天生是生活在黑白世界中的,別人眼里多么炫麗的色彩,對(duì)它也只那一點(diǎn)白與黑罷了,可它卻并不因此失落,它愿意閉上眼睛去感受美,幻想美……
但是有一天,不幸降臨了,蟲(chóng)子被粘在了蛛網(wǎng)上。它不斷掙扎,終于趕在了蜘蛛前頭,可是蟲(chóng)子卻重重地摔到了地上,它明白,翅膀斷了,被粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它失落了,不再快樂(lè),但它畢竟想通了:要做一只快樂(lè)的蟲(chóng)子。
于是它帶著傷,吃力而又艱難地爬過(guò)一座又一座的小草坡,終于找到了神。在它誠(chéng)懇的請(qǐng)求下,神答應(yīng)了蟲(chóng)子,就這樣,蟲(chóng)子又找回了翅膀,找回了快樂(lè)。
要做一個(gè)快樂(lè)的人,像蟲(chóng)子那樣……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。關(guān)于我的快樂(lè)的作文
古人說(shuō):“天下之事,利害常相半;存全利而無(wú)少害者,惟書(shū)。不問(wèn)貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書(shū)一日,則有一日之益!睍(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī),無(wú)以言”,今人有“不讀書(shū),何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣,讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界的精彩與生活的美好;讀書(shū)可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂(lè),一種溝通的快樂(lè)。無(wú)論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書(shū),坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽(yáng)光的味道中,用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè)與安謐,充實(shí)著平乏的大腦。書(shū)真的讓我告別了平庸。
讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了徐志摩那片雪花的快樂(lè);“我們都是平等的……”打開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿(mǎn)愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了,看到那令人傷感的場(chǎng)面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛(ài)那嬌小的.身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷后的快樂(lè),一種痛苦后的幸福,一種愛(ài)過(guò)之后的刻骨銘心。
讀書(shū)讓我享受著生活。讀書(shū)使我天天樂(lè)在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺(jué)。莎士比亞曾說(shuō),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼且环N享受像聆聽(tīng)一只鳥(niǎo)在快樂(lè)的鳴叫,像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥(niǎo)鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書(shū)中那清雅的醇香,都會(huì)充滿(mǎn)甜美的回憶和幸福的情愫。是書(shū)中的奧妙讓我快樂(lè),讓我享受生活的每一天。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎,書(shū)給了我一雙觀察事物的慧眼,書(shū)給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書(shū),我就擁有了通向幸福之門(mén)的萬(wàn)靈鑰匙;有了書(shū),我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書(shū),天涯海角也近在咫尺。
這就是書(shū)中的奧妙。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
“當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng)!边@歌聲伴隨著我的思緒,一路飄向遠(yuǎn)方。猜猜是什么讓我這么開(kāi)心?吃糖?不是。去游樂(lè)園?不是! 那是什么?當(dāng)然是游園啦!就在剛才,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了好玩兒的游園活動(dòng)。有玩溜溜球的,有玩跳繩的,還有吃東西的。不過(guò),我最喜歡的還是貼鼻子,F(xiàn)在讓我給你慢慢講講吧!
首先當(dāng)然是排隊(duì)。只聽(tīng)老師說(shuō)聲“開(kāi)始”,話(huà)音剛落,同學(xué)們就蜂擁而上,而反應(yīng)慢的我,自然也就被落在了后面?晌曳磻(yīng)過(guò)來(lái)后,豈甘落于人后呢?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_到玩“貼鼻子”游戲的隊(duì)列,插在了中間,可是撞倒了一個(gè)人........哦,對(duì)不起,我不是故意的,我是故意來(lái)玩游戲的,哈哈!
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)地等待了。唉,時(shí)間真慢哪! 本來(lái)我就是排在第二十個(gè)的,現(xiàn)在前面還有第十五個(gè)同學(xué)!,可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時(shí)候會(huì)不會(huì)游園都結(jié)束了?!所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我決心等下去,等到撥開(kāi)烏云見(jiàn)日月!
到達(dá)是驚喜的,游戲是快樂(lè)的!哦----終于要到我了!看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里,有的貼到眼睛上,有的貼到耳朵上。。。。。?墒前盐业亩亲佣夹μ哿!但是輪到自己時(shí),我的心里還是很忐忑的,能不能成功呢?我先原地轉(zhuǎn)了五圈,走過(guò)去第一次貼在了眼睛上,同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)我靜下心來(lái),認(rèn)真感受方向,再次走上去,一貼,居然成功了!看著同學(xué)們贊嘆的目光,我心里還是有點(diǎn)小得意的,哈哈!
接下來(lái),我又和同學(xué)們一起玩了其他的游戲。唉,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了!這快樂(lè)的時(shí)光真讓我懷念啊,真希望以后還有更多的機(jī)會(huì)游園!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天是星期六,本來(lái)可以踏實(shí)地睡個(gè)好覺(jué),補(bǔ)充睡眠,可是媽媽說(shuō)今天要帶我去摘草莓,我興奮地睡不著。天剛蒙蒙亮,我一翻身爬下床,一邊穿衣服一邊撥開(kāi)窗簾 往外看。哇!外面已經(jīng)有人在走動(dòng)了,鍛煉的老人,溜狗的阿姨,匆匆上班的行人……看到這些,我趕緊把媽媽叫醒。媽媽看了看我,笑著說(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出 來(lái)了,咱家的小懶豬起這么早了?”
我們迎著火紅的朝陽(yáng)出發(fā)了。我和媽媽各騎一輛自行車(chē),一邊騎著車(chē),一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了農(nóng)藝園。早晨的田園和往常不同,植物的每一片綠葉上都沾著晶瑩的“淚珠”,在太陽(yáng)的照射下,閃閃發(fā)光,美麗極了。
我和媽媽來(lái)到了草莓大棚,剛一進(jìn)去,潮濕、悶熱的空氣一下子把我們包圍住了,但看到了紅彤彤的草莓那嬌艷欲滴的樣子,我高興極了連忙摘起來(lái)。我拿著小籃 子,東摘摘,西摘摘,專(zhuān)挑又紅又大的的草莓摘。草莓姑娘嬌嫩可愛(ài),我可真舍不得碰傷它們,我輕摘輕放。不一會(huì)兒,我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃新鮮、美麗的草莓。 走出大棚,空氣顯得格外清新。
快樂(lè)的早晨,真有收獲。雖然今天有點(diǎn)累,但吃著自己摘的草莓,心里覺(jué)得美滋滋的。
點(diǎn)評(píng): 文章的第一段媽媽的一句話(huà),淋漓盡致地表達(dá)出你那種興奮、渴望、期待的心情,簡(jiǎn)單的草莓采摘, 愉快的早晨活動(dòng),故事情節(jié)表述清晰,段落過(guò)渡自然,人物心情真摯流露,給人一種清新的感覺(jué)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
最近,我迷上了籃球,已經(jīng)成為了爸爸的一個(gè)小球迷。我也經(jīng)常和爸爸一起訓(xùn)練,和好朋友去球場(chǎng)揮灑汗水。今天,我邀請(qǐng)了楊思語(yǔ)一家,到爸爸的公司球場(chǎng)打球。
來(lái)到球場(chǎng),只見(jiàn)爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽,爸爸一人以閃電般的速度,突破、上籃、進(jìn)球!耶!我忍不住歡呼起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的歡呼聲,就朝我這兒揮揮手。誰(shuí)料,就當(dāng)爸爸開(kāi)小差之際,隊(duì)友的一個(gè)球直直地飛向爸爸的后腦勺,幸好我提醒了他,不然,就慘嘍!
打完比賽,該輪我們上場(chǎng)了。我和楊思語(yǔ)先熱身。運(yùn)球、傳球、投籃。每個(gè)部分都進(jìn)展得十分順利。休息了一會(huì)兒,我們開(kāi)始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝,我和楊思語(yǔ)先投,爸爸和楊思語(yǔ)爸爸第二個(gè)投。楊思語(yǔ)站在點(diǎn)上,(這里的點(diǎn)指投籃的點(diǎn),要是投進(jìn)了就換下一點(diǎn)。)曲腿、起跳、投球!八ⅰ钡囊宦暎粋(gè)漂亮的空心球呈現(xiàn)在我們眼前。“漂亮!”我忍不住喊?上乱磺颍瑮钏颊Z(yǔ)用了兩次機(jī)會(huì)也沒(méi)有進(jìn),只好換我上場(chǎng)。(機(jī)會(huì):女隊(duì)每次每人有兩次機(jī)會(huì),一次投進(jìn),下一次就有兩次機(jī)會(huì),兩次投進(jìn)一個(gè),下一球只有一次機(jī)會(huì)。以此類(lèi)推。男隊(duì)每人每次只有一次機(jī)會(huì)。)我牢記爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話(huà),出球時(shí),手要撥一下,讓球往下轉(zhuǎn),投籃命中率會(huì)提高許多。果然,這球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐暨M(jìn)了籃筐。接下來(lái)幾球,我進(jìn)展得很順利。一直闖到了罰球線(xiàn)。我平靜了一下心情,心想:一定要高!我用力一投,“刷”,一個(gè)空心球!我們贏啦!我和楊思語(yǔ)開(kāi)心地抱在一起,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
接下來(lái)幾局,我們的運(yùn)氣好的出奇,五局三勝,爸爸那組就沒(méi)贏過(guò)。估計(jì)是讓我們的吧,啊哈哈哈哈哈!
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