【精華】五年級(jí)游覽作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游覽作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游覽作文 篇1
七月十九日，我們?nèi)ヅ捞┥搅�，今天天氣很晴朗，一同前往的一共有四家人，有我和爸爸·點(diǎn)點(diǎn)和她媽媽·貝貝和她爸爸還有席博文和他的爸爸，大家的共同目標(biāo)是登上泰山的最高峰。
七點(diǎn)鐘我們買(mǎi)票進(jìn)入了泰山景區(qū)，我們大家有說(shuō)有笑的走在上泰山的路上，一路上我看見(jiàn)了許多的寺院和石門(mén)，山底下的風(fēng)景可真美啊，有山有水還有許多千奇百怪的石頭，在一條小河旁我們停下來(lái)照了幾張照片，這時(shí)爸爸問(wèn)了幾個(gè)下山的游客，問(wèn)他們用了多長(zhǎng)時(shí)間爬上山的，他們有的說(shuō)三個(gè)小時(shí)，有的說(shuō)四個(gè)小時(shí)，我們用了兩個(gè)小時(shí)就爬上了中天門(mén)，我當(dāng)時(shí)以為已經(jīng)是爬上山頂了，可我往上一看原來(lái)離山頂還有遠(yuǎn)著呢，我們大家停下來(lái)，照了照片吃了點(diǎn)東西，休息了一會(huì)就繼續(xù)往上爬了，在路旁我看到有一張桌子上放了很多的地圖，我也上前拿了一張，我一看，哦！原來(lái)還要經(jīng)過(guò)七個(gè)石門(mén)才能到南天門(mén)，在這七個(gè)石門(mén)里，爬十八盤(pán)是最累的了，一路上爸爸拉著我一邊喊著一二一一邊帶著我走斜線(xiàn)爬著每一個(gè)臺(tái)階，天也好熱，所以我覺(jué)得特別累，我們終于爬到了南天門(mén)，我真是高興極了，當(dāng)我回頭一看自己走過(guò)了那么多的臺(tái)階，心里真的很自豪，我們繼續(xù)往上爬，登上了玉皇頂我看到那里的人好多啊，最終通過(guò)自己的努力取得了登上最高峰的勝利，看都了眼前的風(fēng)景如人間仙境一般，不由的讓我們大家不停的在各處留影紀(jì)念，我們又休息了一會(huì)吃了點(diǎn)東西，這時(shí)我們幾位家長(zhǎng)提議說(shuō)：“只要我們幾個(gè)小朋友能走下山去，將送我們每一個(gè)人一個(gè)泰山紀(jì)念牌”，我們大家高興極了異口同聲的答應(yīng)了，我們就往下山路走去，開(kāi)始我以為下山回會(huì)很輕松，可是下到一半時(shí)，我覺(jué)得真的好累��！那時(shí)我不扶著爸爸的胳膊，我就腿軟的站不住了，我還是堅(jiān)持著走到了山下。
這次登山之旅，我特別高興，因?yàn)檫@次不僅我登上了泰山的最高峰，而且還鍛煉了我自己，欣賞到了泰山的無(wú)限美景真是不枉此行�。�
五年級(jí)游覽作文 篇2
暑假，我們一家人參觀(guān)了蘇州博物館。它是中國(guó)地方歷史藝術(shù)性博物館，位于江蘇省蘇州市東北街。
進(jìn)入正廳，就可以看到一幅竹子的圖畫(huà)，很有中國(guó)特色。
向左拐，便來(lái)到了收藏展廳一室。這里擺放著金龍、鎦金銅龍、銅蠟扦等一些銅制收藏品，讓我開(kāi)了眼界。
從一室出來(lái)向右拐，就來(lái)到了展廳二室，我又欣賞到了一些鐵制的大象、鐵花瓶、鐵盆等收藏品。
出了一樓，我們乘電梯來(lái)到了二樓，這里有三個(gè)展廳。第一展廳是古代和現(xiàn)代的書(shū)法作品，仿佛一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，那一張張扇面上的毛筆字遒勁瀟灑，我看得簡(jiǎn)直入了迷。
第二展廳是玉雕品，其中“五彩三國(guó)演義花瓶”深深吸引了我�；ㄆ可系窨痰氖牵宏P(guān)羽在大帳中端坐，旁邊站立著四個(gè)士兵，有一個(gè)拿著青龍偃月刀，十分威武，讓人有身臨其境之感。
第二展廳是個(gè)大展廳，里面有一支“接納財(cái)神”的隊(duì)伍。只見(jiàn)隊(duì)伍中有五乘大轎，一乘頂上坐著一位財(cái)神，和起來(lái)就是五位財(cái)神。隊(duì)伍里的人吹吹打打，顯得喜氣洋洋。隊(duì)伍兩旁擺放著十八般兵器。
參觀(guān)完蘇州博物館讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，感到它不愧為古典風(fēng)范的博物館��！
五年級(jí)游覽作文 篇3
七星巖是個(gè)山清水秀的地方，我早聞她的大名。在寒假期間，我就與家人來(lái)目睹七星巖的美。
七星巖果然名不虛傳。一進(jìn)到大門(mén)，春風(fēng)徐徐地吹來(lái)。路旁的榕樹(shù)那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。樹(shù)后面壁立的山峰，簡(jiǎn)直高聳到天上去了。伴隨著挺拔的樹(shù)木與層巒疊翠的山峰，我們?nèi)业搅艘粋�(gè)叫做仙女湖的湖。只見(jiàn)湖面平靜，水清見(jiàn)底，湖光山色融為一體。一對(duì)鴛鴦在湖上互相追逐打鬧，還把小巧的身軀沉進(jìn)水里，是水上蕩漾起一層層漣漪，這大概就是鴛鴦戲水吧！仙女湖旁有一座橋，他帶給游客們更多的觀(guān)賞平臺(tái)。走到橋上去時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，湖畔旁的柳樹(shù)邊泛起了柔和的綠波。抬起頭，便看到了一座座環(huán)湖的山峰，他們時(shí)而隱在濃霧背后，時(shí)而趁著云霧的開(kāi)豁，露出了一點(diǎn)秀麗的.倩影。七星巖可真讓人稱(chēng)奇！它們的形狀排列如天上北斗，鑲嵌在廣闊的湖面上，再加上鬼斧神工的形態(tài)，讓人嘆為觀(guān)止。
七星巖像一幅潑墨未干的丹青，又仿佛是一個(gè)讓人流連忘返的仙境一般，如夢(mèng)如幻。真可謂 “花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛，風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸”。
五年級(jí)游覽作文 篇4
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門(mén)口，就看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著“廈門(mén)大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進(jìn)入校園，一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫(xiě)著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門(mén)前有一棵大樹(shù)，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過(guò)屏風(fēng)，便是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的底色是綠色的，用白色線(xiàn)條畫(huà)出界線(xiàn)，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收。籃球場(chǎng)后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹(shù)。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕冷！”
在操場(chǎng)的西邊，有一棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)那彎彎曲曲的樹(shù)干，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹(shù)冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽(yáng)。
合歡樹(shù)前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開(kāi)的書(shū)，使我們沉浸在書(shū)的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。
“丁零零……”我們?nèi)⒂^(guān)一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。
五年級(jí)游覽作文 篇5
今天是正月初八，我們?nèi)胰ダㄉn山一游，解解心頭的悶氣。
一路上的風(fēng)景很美，山傍著水，水靠著山，清澈的泉水從泉眼傾瀉而下，帶給人一種壯觀(guān)而又清涼的感覺(jué)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，讓田野里的農(nóng)作物隨風(fēng)搖曳，恰似流動(dòng)的黃金。這里的房屋形狀各異，有的是屋頂棱角翹起，有的是矮小的土著房子，有的是高高的樓房……這山、這水、這田野、這房子，形成了濃郁的田園氣息。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)龐大的“風(fēng)車(chē)”映入我的眼簾，“風(fēng)車(chē)”隨著風(fēng)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)‘風(fēng)車(chē)’怎么這么大啊?”爸爸咯咯地笑著，說(shuō)“呵呵，這個(gè)是風(fēng)力發(fā)電站啊!是把風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能，供我們?nèi)粘Ｉ钍褂��！蔽衣?tīng)得有些暈乎乎，但還是迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知道過(guò)了多久，我們就到了括蒼山的山腳，我仰望看著高聳入云的括蒼山，心里不免生畏。小汽車(chē)慢慢行駛著，大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了山頂。我樂(lè)呵呵地站在那巨大的“風(fēng)車(chē)”旁，擺了茄子手，“卡擦”，我的一張站在巨大“風(fēng)車(chē)”旁的自豪感被照相機(jī)定格下來(lái)。
我們游山玩水，太陽(yáng)從東邊漸漸落到西邊，山峰被夕陽(yáng)渲染地火紅火紅，太陽(yáng)漸漸垂下去，站在山頂，似乎能觸手升到。夜幕降臨，我們不得不回家，雖然疲勞盤(pán)旋在我們體內(nèi)，但卻被那括蒼山一日游的激動(dòng)給埋沒(méi)了。我們雖然離開(kāi)了括蒼山，可括蒼山那威武的樣子永遠(yuǎn)保留在我的內(nèi)心深處。
五年級(jí)游覽作文 篇6
今天，我們來(lái)到了成都有名的寬窄巷子。首先走進(jìn)的是寬巷子，街道寬四米。這里所有的建筑物都是實(shí)木門(mén)窗，雙扇門(mén)，銅鐵門(mén)環(huán)，敲一敲，“咚咚”的聲音 在空氣里傳送，有一種很厚重的感覺(jué)。這里的人們走在路上非常悠閑自在，時(shí)而停下腳步，東瞧瞧，西看看；時(shí)而拍拍這里，摸摸那里，感受著古老成都的氣息。
我們隨著平坦的石板路走下去，到了一個(gè)茶店，坐了下來(lái)。我們把先買(mǎi)好的東西放了下來(lái)，擺上了水果大拼盤(pán)、牛奶和幾種點(diǎn)心。店主熱情地送來(lái)了幾杯蓋碗茶，便識(shí)趣地離開(kāi)不再打擾。寬大舒適的竹椅，木制茶幾，青瓷蓋碗，讓我們恍如隔世，回到了過(guò)去。
休息了好一會(huì)兒，我們起身繼續(xù)向前。哇，右手突然出現(xiàn)了一條很窄很窄的小巷子，仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線(xiàn)天”。這就是窄巷子嗎？我產(chǎn)生了疑 問(wèn)。穿過(guò)這條小巷子，又來(lái)到了一條巷子，這里街道只有兩米寬。哦，紫檀色的木制標(biāo)牌讓我明白了這才是窄巷子。這條街還在修葺完繕，只有一兩家開(kāi)了張。我們 隨著古板路走了出去。
雖然寬窄巷子只是成都的一個(gè)小小的旅游景點(diǎn)，但是它在這鋼筋混凝土構(gòu)筑的現(xiàn)代社會(huì)里展現(xiàn)出了老成都的風(fēng)格，展現(xiàn)出了老成都的味道。我期待著明年的夏日重游。
五年級(jí)游覽作文 篇7
星期天，我早早的起床了。吃完早餐，爸爸就帶著我一起向震雷山風(fēng)景區(qū)奔去。
我們奔馳在寬闊的馬路了，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，啊，好涼爽！路邊有綠油油的小草莽，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥的。我們經(jīng)過(guò)了四座橋，就來(lái)到了震雷山風(fēng)景區(qū)。山門(mén)前有一條小河，我先來(lái)到小河邊，看到了清亮亮的河水，河中有兩條漁船，是木頭制成的，一大一小，漁夫正在打魚(yú)，大的船上，有幾只漁鷹在捉魚(yú)。這是我第一次看到真正的漁船。風(fēng)景區(qū)的大門(mén)像我國(guó)古代的牌坊，門(mén)頭上寫(xiě)著四個(gè)在字：震世名山。進(jìn)了大門(mén)，我瞧見(jiàn)樹(shù)大參天，繁花似錦。向右一看，在河邊有有一座長(zhǎng)廊和幾個(gè)亭子，它們都雕梁畫(huà)棟，非常美麗。我想如果坐在亭子里觀(guān)賞河面的微波，一定很富有詩(shī)情畫(huà)意�？上У氖乾F(xiàn)在它們還沒(méi)有對(duì)游人開(kāi)放。路的左邊的一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中有一個(gè)紅色的雕像，像一個(gè)紅色的巨人立在廣場(chǎng)中央。我爬上去拍了拍，原來(lái)它是鐵做成的。廣場(chǎng)上還有一對(duì)父母和他們的孩子正在開(kāi)心地放著蝴蝶風(fēng)箏。
接著我和爸爸準(zhǔn)備步行上山，在路旁我發(fā)現(xiàn)有一座假山，我爬上去，又爬下來(lái)，高興極了。還發(fā)現(xiàn)假山的底部有一個(gè)洞，不知是干什么的。在假山附近還有一座窄窄的鐵橋，只有一邊有攔桿，真是很奇特。
我們走了一會(huì)兒，就累了，坐下來(lái)歇了一會(huì)兒不又開(kāi)始走了，走了不遠(yuǎn)我們都精疲力盡了，爸爸找了個(gè)地方把我安頓好，就跑回去騎車(chē)子過(guò)來(lái)，大約半個(gè)多小時(shí)，爸爸回來(lái)了，我們坐上車(chē)現(xiàn)山腳下奔去。
在山腳下有一條街叫翡翠大街，我們?cè)隰浯浯蠼洲D(zhuǎn)了一圈，大街很漂亮，但很安靜，因?yàn)楹芏嗟昝孢�沒(méi)有人營(yíng)業(yè)。已經(jīng)是中午了，而且上山的路還有很長(zhǎng)，為了趕到姥姥家吃飯，我們就依依不舍地回家了。
五年級(jí)游覽作文 篇8
上個(gè)星期，爸爸媽媽帶我去了北京，在北京我們?nèi)チ斯蕦m、水關(guān)長(zhǎng)城、天壇、琉璃塔、香爐峰、恭王府、碧云寺、香山，我印象最深刻的就是香山，香山很高，高得站在山頂仿佛能抓住天上的云，聽(tīng)媽媽說(shuō)秋天的時(shí)候，漫山遍野的樹(shù)葉變紅了。
這就是香山一景，初冬時(shí)節(jié)，紅葉紛紛落下，地上像鋪了一層紅地毯，還買(mǎi)爬到一半爸爸就爬不動(dòng)了，可是他為了給我做一個(gè)好榜樣，堅(jiān)持爬上去又爬下去了，在山頂上往地下看只能看見(jiàn)一座座高樓大廈，風(fēng)也很大一不小心就有可能把我吹走了，太陽(yáng)慢慢下山了，我們踏著夕陽(yáng)回家了。
五年級(jí)游覽作文 篇9
粗糙的小船，沒(méi)有任何修飾，坐在上面，感覺(jué)到湖水蕩漾著微波，仿佛承載著一代又一代無(wú)錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無(wú)錫太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，陽(yáng)光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水，反而如一面碩大的銀鏡，水天一色，湖清水凈。湖面聳立著一座座惠山群，惠山青翠欲滴，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖光山色，依山傍水，青山滴翠，泉水汩汩，一切切都是那么風(fēng)景如畫(huà)，一碧萬(wàn)頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩(shī)，只不過(guò)改了兩個(gè)字：
遙望太湖山水翠，
白銀盤(pán)里一青螺。
我跟著家人乘坐游覽大巴來(lái)到了“蓮花池”。下車(chē)后，我們一起來(lái)觀(guān)賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開(kāi)得正盛;有的還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴，猶如一把把大綠傘，粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨(dú)木橋去，小心翼翼的俯下身子，嗅著花朵的清香。那香味沁人心脾，令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘，在微風(fēng)的吹拂下正在向我招手呢!
接著我們登上了“水簾洞”。這個(gè)小“水簾洞”有一道小瀑布，如一道銀白幕布，又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶，很有點(diǎn)冰清玉潔之感。
然后，我們坐在一葉小舟之上，在太湖之上遨游，觀(guān)賞著從湖底伸出頭來(lái)的一簇簇一絲絲的水草。微風(fēng)輕撫著我的臉頰，我也任意地隨風(fēng)舞動(dòng)著小漿，一切都如此愜意。
最后我們離開(kāi)了太湖——不舍湖上的柔情，不舍當(dāng)?shù)厝说恼鎿礋崆椋尯休d著明天的美好生活。再見(jiàn)!美麗的太湖!
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