金魚五年級(jí)作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的金魚五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
金魚五年級(jí)作文 篇1
童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好,那美好,勝過商店里的糖果和冰淇淋。
小時(shí)候,我生活在老家,照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起,最愛吃的就是饅頭,奶奶做的饅頭松松軟軟,風(fēng)味獨(dú)特,吃了一個(gè)后會(huì)忍不住再吃一個(gè)。
兩歲那年,當(dāng)我從外邊瘋玩回家時(shí),剛到大門口就聞到一股饅頭的清香,一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭,我忙走進(jìn)屋里,只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭,呵,那饅頭大的像一根大胡蘿卜,奶奶把它做成了金魚形狀,胖嘟嘟的,可愛極了!
我饞得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小饞貓,一會(huì)就好了,等著吧!蔽覒(yīng)了一聲就回屋了,沒一會(huì)兒,熱氣直冒的饅頭就上桌了,再配上拌著香油的咸菜,別說吃,就是一聞也會(huì)直流口水,我狼吞虎咽地吃著,到現(xiàn)在想想還饞呢!
晚上睡覺時(shí),我東不挑,西不揀,專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡,我“騎”著這條金魚進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢里,我騎著金魚旅行,穿過山川,越過河流,飛向傳說中的龍門……多么美好的夢!
有了金魚饅頭,我的生活染上了許多快樂的色彩,我把金魚放在水桶里看它“游泳”,我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚切,我把饅頭吊在樹上,裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……
難忘童年!更難忘那甜甜的金魚饅頭,這是我童年最美好的回憶!
金魚五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期前,媽媽買了一條小金魚給我。我給這條金魚取了一個(gè)名字,叫“小紅白”,因?yàn)樗┲患t白相間的衣裳。
“小紅白”剛來我家不久,用了許多種搶吃的方法,可我家的大魚們?cè)缫寻阳~食吃個(gè)精光,所以它都以失敗告終。
記得有一次,魚缸里的大魚們躲到了假山后面,“小紅白”見了,高興地在魚缸里游來游去,好像在說:“太好了,太好了,這次我終于能夠吃飽了!”我把魚食倒下去,“小紅白”飛快地跑到魚食前,快要吃到魚食時(shí),大魚們突然出現(xiàn)在“小紅白”面前,搶走了魚食,“小紅白”一臉生氣,可又搶不過大魚們,只好默默地游來游去。我看著它可憐的樣子,就又倒了些魚食給“小紅白”, “小紅白”立刻神采奕奕。
還有一次,我閑著無聊,就捉起“小紅白”來玩?伞靶〖t白”拼命掙扎,它身上的水掉落在我的臉上。幫我“洗”了臉,我只好把“小紅白”放回水中,它得意地望著我,擺出勝利者的姿勢。
“小紅白”雖然常惹我生氣,但我還是很喜歡它。
金魚五年級(jí)作文 篇3
我家曾經(jīng)養(yǎng)過許多小動(dòng)物,比如活潑可愛的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過我最喜歡的動(dòng)物還是小金魚,那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
我的小金魚可愛極了!瞧它,在水里活潑亂跳的,嘴一直張個(gè)不停,好像在問我:“我可愛嗎?”它的眼睛瞪得大大的,好像要把誰一口吃了似的,看著它那滑稽樣,我總會(huì)不由自主地笑起來。
小金魚不光可以把我逗笑,還陪伴我讀過書呢!
有一次,我考試沒有考好,回家垂頭喪氣的,埋怨著從學(xué);丶业穆窞槭裁床荒荛L一點(diǎn)!皳鋼洹,什么聲音?我四處尋找著,哦,原來是小金魚。我小跑過去,對(duì)著小金魚說;“我這回考試沒有考好,爸爸媽媽回來后指不定會(huì)怎么罵我呢!我該怎么辦才好呢?”只見小金魚的嘴巴一張一張的,好像在說:“你沒有考好,肯定是少讀書了!”這是,我仿佛聽見了小金魚的話,就立馬跑進(jìn)房間,取來了語文書,在小金魚的陪伴下認(rèn)真讀書,我覺得這樣讀書輕松很多。
就這樣,一個(gè)月過去了,我看見小金魚一天天不高興起來,我知道,小金魚一定是想念自由了,我想著小金魚陪伴我的那些時(shí)光,實(shí)在是舍不得小金魚離開。不過我下定決心了,于是我忍痛割愛,將它放入了小河中。
小金魚雖然不能像人一樣會(huì)說話、幫助別人,可是它永遠(yuǎn)是善良,永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友。
金魚五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了六條小金魚,它們有的像美麗的孔雀,展開漂亮的大尾巴;有的像機(jī)靈的小滑頭,一會(huì)鉆向西,一會(huì)鉆向東,總是不安分;還有的十分優(yōu)雅,在魚缸里翩翩起舞。
放學(xué)回家后,我迫不及待地跑到魚缸邊仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)魚兒的樣子各不相同,瞧!可愛的它們有的穿著一件美麗的紅袍,有的披著一件黑黃相間的大衣,還有的穿著一件色彩斑斕的花裙子,美麗極了。
魚兒吃食時(shí)非常有趣,你瞧!那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚食,猛地一吸,那魚食眨眼間就被吞下去了?闪硪粭l“小丑”就沒這么幸運(yùn)了,它像“紅晴”一樣猛地一吸,卻沒有成功,因?yàn)樗囚~缸里最小的魚,魚食和它的嘴巴一樣大!小丑,加油呦!
這些可愛的魚兒給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我愛它們。
金魚五年級(jí)作文 篇5
我們家有一只既活潑又可愛,他們又是在我們睡覺時(shí)跳來跳去,就好像在玩雜耍一樣。
他們的眼睛好似兩個(gè)小黑豆,迷你櫻桃般的小嘴總是不停的一張一合,好似在說:“快給我一點(diǎn)食物吧!”它們的尾巴不停的搖擺,好似片復(fù)葉狀的葉子。
小金魚不僅美麗,而且他還很調(diào)皮呢!在睡覺時(shí),總是會(huì)聽見幾聲“啪啪”的聲音,在已近習(xí)慣了的我已經(jīng)不足為奇了,因?yàn)檫@是小金魚正在表演他們的拿手絕活——“跳水呢”!幾乎每天早上,地板上都會(huì)有一些小金魚蹦蹦跳跳時(shí)濺出來的水。有一次,小金魚“發(fā)病”了還是咋地,居然有一條魚躺在了地上,看著它那奄奄一息的樣子,我驚慌失措,七手八腳的把他救活,我想他怎么會(huì)跳出那么高的魚缸里呢?我想一定是在半夜三更的時(shí)候從浴缸一跳了出來,被我救活以后,我把它放回魚缸里,它依然那樣活蹦亂跳,絲毫對(duì)剛剛的危險(xiǎn)毫不知情,要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn),挽救了你一條生命,你早就命喪黃泉了呢!我真是又好氣又好笑。
小金魚不僅調(diào)皮,食量也很大。有一次我不小心放多了魚食,我想他們不會(huì)全部吃掉的,就轉(zhuǎn)身離開了,沒想到魚兒居然把魚食全部都吃掉了。嘿!我也真是無語了!我只想勸告一下小魚:“吃多了小心撐破肚皮,這樣我可沒法子救你嘍!”
金魚五年級(jí)作文 篇6
今天,爸爸給我買了幾條非常美麗可愛的小金魚,我就給你介紹介紹吧。
可愛美麗的小金魚是深受世人喜愛的一種觀賞魚,它是由野生鯽魚變異生成的,還被稱為活的藝術(shù)品。
我的小金魚是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮,純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴,黑色或白色像硬幣粘在魚身上的鱗,闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴,透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的`眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚,它就在自己的王國里自由自在地游來游去,如果你動(dòng)動(dòng)它,它就會(huì)四處逃竄,好象在說:“別碰我,別碰我,我怕!”
小金魚還是一位神奇的音樂家呢!仔細(xì)聽聽小金魚吐泡泡的聲音吧,是多么的美妙動(dòng)聽呀!如果把小金魚撈出來,再放回水里,會(huì)撲嗵一聲,好象在說:“啊!我又自由了,好清爽!”
這些可愛美麗的小金魚身上有一股淡淡的魚腥味,如果你長時(shí)間不給小金魚換水,它的腥味就會(huì)加重。
你再來摸摸可愛又美麗的小金魚,它的皮膚就像抹了油一樣的滑,調(diào)皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話,就會(huì)很粗糙糙。金魚的磷是硬硬的,把金魚放在手里會(huì)覺得有點(diǎn)粘。
小巧美麗的金魚的作用是:它有很高的觀賞價(jià)值,能陶治情操,美化家居,讓人回歸自然。金魚還是和平、幸福、美好的象征。
啊!我喜歡金魚!
金魚五年級(jí)作文 篇7
媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來很奇怪。
兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個(gè)大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長約七八厘米,兩眼突起,好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長約四五厘米,顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的,像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動(dòng)時(shí),四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著她的裙子。
這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進(jìn)去,它們就張開嘴巴,爭先恐后地?fù)尦浴?/p>
不吃東西的時(shí)候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚,我開始睡覺時(shí),聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來,急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來,聽了聽、看了看,說:“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音。”聽了媽媽的話,我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候,就抬頭看看它們,心里有說不出的高興,我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動(dòng)力。
簡評(píng):文章重點(diǎn)寫了兩條金魚的外形,多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,語言活潑,生動(dòng)形象,字里行間表達(dá)了自己對(duì)小金魚的喜愛之情。
金魚五年級(jí)作文 篇8
我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚,這條小金魚長著大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的嘴巴。
小金魚在水里游來游去,好像一個(gè)黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛極了。只要我把小飛蛾放進(jìn)魚缸的時(shí)候,它就像一支離弦的箭一樣沖上去,張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業(yè)后在想:“我的小魚怎么樣了呢?”于是我決定去看看。來到魚缸前,我發(fā)現(xiàn)小金魚聚在一起,嘴對(duì)嘴地,好像在“說話”。我悄悄地走過去,它們發(fā)現(xiàn)了我,一下就游到了它們的藏身之處(小彈珠的下面),又開始了它們的“談話”。這時(shí),我想和它們玩一個(gè)優(yōu)秀,我把吸管套上一個(gè)玩具小魚,把吸管放下水去,攪了攪,小魚們以為是什么好吃的呢,紛紛圍了上來。
我一下把吸管拿起來,它們感受到動(dòng)靜,就一下跑開了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過來。就這樣,我和它們玩起了小游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時(shí),我才停止了下來。
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