冬天五年級(jí)作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到操場(chǎng)，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的�？�，天上的雪一片接著一片的往下飄，連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有著一種無(wú)窮的魅力，燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因?yàn)橛辛硕┑南炊Y，我們都舒暢了許多，書(shū)聲也越來(lái)越響亮。
啊!冬天的校園!
冬天五年級(jí)作文 篇2
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂(lè)的笑呢！冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)！
��！冬天，你真美！
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天的早晨寒風(fēng)刺骨，外面下著鵝毛大雪，人們也穿上了厚厚的棉衣。一大早，我就趴在窗戶上觀看雪景，玻璃上白花花的，整個(gè)世界都變成了雪的天下。
走在潔白的雪地中，腳印一個(gè)接一個(gè)，潔白的雪花一層一層的，不留一點(diǎn)兒空隙，雪花落在人們的鼻子上，手上，臉上，都會(huì)感到?jīng)鼋z絲的。
公園的草坪滿地雪白，白皚皚的雪覆蓋了整個(gè)世界，房屋上堆積了厚厚的白雪，小樹(shù)也穿上了銀色衣服，好象一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士，我想：“小樹(shù)不冷嗎？”河面上也結(jié)冰了，有許多小朋友在那里溜冰。
冬天的早上，我出神地望著那白皚皚的雪花，他們像晶瑩剔透的寶石，像松軟的地毯，一片片晃晃悠悠地從天而降，在這個(gè)白雪皚皚的世界，有孩子們歡樂(lè)的笑聲，有人們的議論聲，我開(kāi)心地在雪中玩耍。
雪地上松軟無(wú)比，像地毯，像棉花，我們?cè)谘┑刂写蜓┱蹋瑵L雪球，堆雪人，只見(jiàn)一個(gè)小男孩和幾個(gè)小女孩堆起了雪人，他們左瞧瞧，右看看，仔細(xì)打量著自己堆的雪人，好像對(duì)自己的雪人很滿意，高興得咧開(kāi)了嘴。他們玩的開(kāi)心極了，下雪天就是孩子們的天下。
白皚皚的雪花一直慢慢悠悠飄落到中午，我也該放學(xué)了，走在回家的路上，我一邊走，一邊欣賞路邊的.景色，仿佛置身在畫(huà)中。
冬天的早晨，下著白雪，我構(gòu)思了一幅幅美麗的圖畫(huà)，伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)，我喜歡清新的早晨，更喜歡下雪的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇4
北方的冬天，清冷而凄涼，寒冷而干燥。
北方的冬天，大地顯得全無(wú)生機(jī)。你瞧！稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來(lái)，只剩下了光禿禿的殘枝；北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，讓人不禁縮緊了身體，打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
北方的冬天，日短夜長(zhǎng)。早晨，我們都到學(xué)校了，太陽(yáng)還蓋著厚厚的白云棉被在睡覺(jué)，凍得都不想早點(diǎn)起床哩！北方的冬天，街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路，全然沒(méi)有了悠閑散步的人們。
北方的冬天，小河早早的就結(jié)了冰，連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰，人們走起路來(lái)都小心翼翼的，生怕被冰滑倒了。
北方的冬天，校園里的花草樹(shù)木早都枯萎了，整個(gè)校園的綠色便集中在了那幾株松樹(shù)上了，它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，好像英雄似的，永不言敗！
北方的冬天，由于天氣太冷，人們哈出一團(tuán)團(tuán)雪白的氣霧。突然，一個(gè)冰涼的小東西落到了我的鼻尖上，呀！下雪啦！潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪終于停了，廣闊的大地鋪上了雪白的地毯，踩在上面軟綿綿的，腳底發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。這時(shí)候，別提有多美了！低垂的柳樹(shù)枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹(shù)一看別人都穿上了華麗的衣服，急了，也穿上了銀色的衣服。
北方的冬天，有了冬雪的裝扮，讓這個(gè)清冷而凄涼、寒冷而干燥的冬天冷的令人愉悅，冷的令人暢快！��！
陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡
冬天五年級(jí)作文 篇5
又到冬天，趴在家中的陽(yáng)臺(tái)上，看著從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花，我不禁回想起在山東度過(guò)的冬天——
記得小時(shí)候，我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬，我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上，大聲喊道：“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”這是奶奶變直起身，拍拍我的頭，說(shuō)：“還早呢！看到雪花飄落，哪就是冬姑娘來(lái)看咱們了！”
等�。∨伟�！冬姑娘終于姍姍而來(lái)！她還帶來(lái)了雪花做禮物呢！
爺爺奶奶家前，有一個(gè)小池塘，這是早已結(jié)成了冰，相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽(yáng)光照射在上面，小池便泛起淡淡的金光，美極了！我忍不住伸手去摸，滑滑的，冰冰的，好舒服呀！這真像媽媽的手！透過(guò)“冰波璃”往下望，仔細(xì)瞧，就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)橙色的小點(diǎn)，在下面移動(dòng)，這就是爺爺奶奶養(yǎng)的小魚(yú)，此時(shí)雖然寒冷，但這些可愛(ài)的小魚(yú)，卻像一盞盞火紅的燈，溫暖了我的心房。
諸城的冬天里我最愛(ài)堆雪人了！每當(dāng)雪停了，整個(gè)諸城都被白雪覆蓋，所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”，在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛，就像下起了漫天鵝毛，請(qǐng)請(qǐng)接下一片雪花，一種清涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。我穿上靴子，興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學(xué)人的頭做好，用手拂去雪人頭上凸起的部分，插上一根胡蘿卜鼻子和兩個(gè)黑色的紐扣，做完這些，再滾個(gè)比頭稍微大點(diǎn)兒的球，把雪人頭放上去，一個(gè)雪人就做好了。
不光是我，整個(gè)村子里的孩子們都會(huì)堆雪人。只要有孩子的人家，門前總會(huì)擺一個(gè)雪人。
我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲，在寒風(fēng)呼嘯的夜晚跳著、笑著，雖然天氣寒冷，心中卻異常溫暖。
那小池、那雪人、那冬天，永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。
冬天五年級(jí)作文 篇6
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉(xiāng)的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒(méi)有其它顏色了，是溫暖的！ 倘若沒(méi)有陽(yáng)光，還能稱溫暖嗎？ 冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光可不同。春天的陽(yáng)光是“柔”它代表著活力；夏天的眼光是“美”它代表著激情；秋天的陽(yáng)光是“妙”它代表著豐收；冬天的陽(yáng)光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔，不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠(yuǎn)出的山坡上，給山坡的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍(lán)的天空一搭配，讓純純的藍(lán)和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺(jué)得暖和和的。
霧是最不尋常的�？矗庆F跳動(dòng)在樹(shù)杈間，給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒(méi)有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來(lái)越濃，把整個(gè)家鄉(xiāng)罩起來(lái)了，除了白色別的顏色都沒(méi)有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。 北方的冬天是看不到綠色的，樹(shù)木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)杈。而綠色隨處可見(jiàn)，不論什么樹(shù)都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這座城市。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠(yuǎn)是我們的朋友，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，因它們而精彩而美麗。
是美麗的，是可愛(ài)的，也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……指導(dǎo)老師：方天樹(shù)
冬天五年級(jí)作文 篇7
四季如歌，生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累，終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來(lái)，透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi)，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫意畫(huà)，帶著些許的詩(shī)意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無(wú)窮，欲說(shuō)還休。
站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩，有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來(lái)了，一切都會(huì)變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了，再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過(guò)，鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開(kāi)花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽(tīng)聽(tīng)云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵，不知何時(shí)，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找，凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫(huà)。
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